Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
Not a member yet
8264 research outputs found
Sort by
From pixels to identity : how fashion consumption in metaverse environments constitutes children's fashion identity
Orientadora: Profª. Drª. Olga Maria Coutinho PépeceCoorientadora: Profª. Drª. Karin Borges SenraTese (doutorado em Administração) - Universidade Estadual de Maringá, 2025RESUMO: Este estudo investiga como o consumo de moda em ambientes do metaverso constitui a identidade de moda infantil. Por meio de uma abordagem qualitativa bricolada, explora como as crianças se envolvem com a autoexpressão digital, navegam por espaços híbridos de moda e interagem com agentes influenciadores. Os achados revelam que a moda no metaverso vai além da mera extensão da moda física – ela é um espaço essencial de negociação identitária, pertencimento social e comportamento de consumo. A introdução apresenta o problema de pesquisa, os objetivos e a relevância do estudo, questionando como a moda digital influencia a identidade fashion das crianças no mundo físico. O referencial teórico fundamenta-se na teoria da cultura do consumo, na teoria da identidade e nos estudos sobre consumo digital, introduzindo o conceito de Identidade Fashion Phygital como um contínuo fluido entre a autoexpressão física e digital. O arcabouço empírico analisa as interações das crianças em plataformas do metaverso, como Roblox, Fortnite e Minecraft, revelando uma incerteza generalizada sobre a definição do próprio metaverso. A seção de materiais e métodos detalha a abordagem figinográfica (física e digital) adotada, incluindo observação participante, entrevistas em profundidade, pesquisa visual e análise documental. O estudo aplica o protocolo analítico de Bezerra et al. e a metodologia Gioia para examinar o papel da moda digital na formação identitária. A análise identifica quatro perfis de identidade fashion infantil: Criadores Expressivos, Conformistas Digitais, Rebeldes Analógicos e Jogadores Restritos, evidenciando diferentes padrões de autoexpressão. O estudo também destaca os agentes de influência, como pais, colegas, YouTubers e educadores, que coconstroem as escolhas de moda digital das crianças. Além disso, examina estratégias de comercialização dentro das plataformas do metaverso e seus impactos na percepção infantil sobre valor e estilo. A conclusão sintetiza as contribuições do estudo, enfatizando o metaverso como um espaço onde as identidades fashion digitais e físicas se fundem. O estudo reforça a necessidade de maior alfabetização digital, regulamentações éticas para os mercados virtuais e novas pesquisas sobre Identidade Fashion Phygital. Apesar das limitações, a pesquisa fornece uma base sólida para investigações futuras sobre as dimensões psicológicas, econômicas e socioculturais do consumo de moda digital. Por fim, esta tese afirma que a moda digital desempenha um papel crucial na constituição da identidade de moda infantil. À medida que as realidades digitais e físicas se tornam cada vez mais interligadas, compreender a Identidade Fashion Phygital é essencial para antecipar o futuro da moda e do consumo digital.ABSTRACT: This study examines how fashion consumption in metaverse environments constitutes children's fashion identities. Through a bricolage qualitative inquiry endeavor, it explores how children engage with digital self-expression, navigate hybrid fashion spaces, and interact with influential agents. The findings reveal that metaverse fashion is more than an extension of physical fashion - it is a key site of identity negotiation, social belonging, and consumer behavior. The introduction outlines the research problem, objectives, and significance, questioning how digital fashion influences children's physical-world identities. The theoretical framework draws on consumer culture theory, identity theory, and digital consumption literature, introducing Phygital Fashion Identity as a fluid continuum between physical and digital self-expression. The empirical framework analyzes children's interactions within metaverse platforms such as Roblox, Fortnite, and Minecraft, revealing widespread uncertainty about the metaverse's definition. The materials and methods section details the study's digital phyginographic approach, incorporating participant observation, in-depth interviews, visual research, and documentary analysis. The study applies Bezerra et al.'s analytical protocol and the Gioia methodology to examine digital fashion's role in identity formation. The analysis identifies four fashion identity profiles: Expressive Creators, Digital Conformists, Analog Rebels, and Restricted Players, illustrating diverse self-expression patterns. It also highlights agents of influence, including parents, peers, YouTubers, and educators, who co-construct children's digital fashion choices. Additionally, it examines commercialization strategies within metaverse platforms and their impact on children's perceptions of value and style. The conclusion synthesizes contributions, emphasizing the metaverse as a space where digital and physical fashion identities merge. It calls for greater digital literacy, ethical regulations in virtual marketplaces, and further research on Phygital fashion identity. While acknowledging limitations, the study provides a foundation for future research on the psychological, economic, and sociocultural dimensions of digital fashion consumption. Ultimately, this thesis asserts that digital fashion plays a crucial role in children's identity constitution. As digital and physical realities become increasingly intertwined, understanding Phygital fashion identity is essential for anticipating the future of fashion and digital consumption.223 f. : il. (algumas col.)
Influence of environmental and spatial factors on multiple facets of beta diversity and phylogenetic alpha diversity patterns in aquatic communities.
Understanding the mechanisms that drive the structuring of biological communities is a central theme in ecology. In freshwater ecosystems, environmental and spatial factors are important predictors of beta diversity in metacommunities, but their performance depends on several factors, including different facets of diversity and biological groups. Based on a dataset obtained from the literature, the main findings on the contribution of environmental and spatial factors to beta diversity in freshwater communities were synthesized, considering different organism groups, environment types, spatial scales, diversity facets, and components of beta diversity. Additionally, an empirical evaluation was conducted to assess the contribution of these predictors to beta diversity in zooplankton metacommunities (across taxonomic, functional, and phylogenetic facets), as well as the patterns of phylogenetic alpha diversity in communities from 23 lakes within the Upper Paraná River floodplain. The results revealed that environmental factors predominate over spatial factors in the structuring of metacommunities, and that the contribution of these factors varies among the different categories considered in this study, reinforcing the importance of including them in future studies. In the Upper Paraná River floodplain, beta diversity showed high values, and its dominant component was the “abundance difference”, especially in the rotifer metacommunity. The variation in dissimilarity was explained only by spatial factors in the three facets and metacommunities. At the local scale, the 23 lakes showed high values of phylogenetic alpha diversity, with most of them structured by stochastic factors. Therefore, the use of an integrated approach, considering different groups of organisms, different types of environments, facets and components of beta diversity, is relevant for a more complete understanding of the diversity patterns observed in freshwater aquatic ecosystems. The investigation of the effects of biotic interactions and temporal dynamics on metacommunities are also important factors to be considered in future studies.CNPqO entendimento dos mecanismos que determinam a estruturação das comunidades biológicas é um tema central em ecologia. Em ecossistemas de água doce, fatores ambientais e espaciais são importantes preditores da diversidade beta em metacomunidades, porém sua atuação depende de vários fatores, incluindo diferentes facetas da diversidade e grupos biológicos. A partir de um conjunto de dados obtido da literatura, buscou-se sintetizar os principais achados sobre a contribuição dos fatores ambientais e espaciais para a diversidade beta em comunidades de água doce, considerando os diferentes grupos de organismos, tipos de ambiente, escalas espaciais, facetas e componentes da diversidade beta. Adicionalmente, avaliou-se, empiricamente, a contribuição desses preditores sobre a diversidade beta em metacomunidades zooplanctônicas (nas facetas taxonômica, funcional e filogenética), bem como os padrões de diversidade alfa filogenética das comunidades em 23 lagoas da planície de inundação do Alto Rio Paraná. Os resultados revelaram que os fatores ambientais são predominantes em relação aos espaciais na estruturação das metacomunidades, e que a contribuição desses fatores varia entre as diferentes categorias consideradas neste estudo, reforçando a importância de incluí-las em estudos futuros. Na planície de inundação do Alto Rio Paraná, a diversidade beta apresentou altos valores e seu componente dominante foi a “diferença de abundância”, especialmente na metacomunidade dos rotíferos. A variação na dissimilaridade foi explicada somente por fatores espaciais nas três facetas e metacomunidades. Em escala local, as 23 lagoas apresentaram altos valores de diversidade alfa filogenética, sendo a maioria delas estruturada por fatores estocásticos. Portanto, o uso de uma abordagem integrada, considerando diferentes grupos de organismos, os diferentes tipos de ambientes, facetas e componentes da diversidade beta são relevantes para um entendimento mais completo dos padrões de diversidade observados nos ecossistemas aquáticos de água doce. A investigação dos efeitos de interações bióticas e da dinâmica temporal sobre as metacomunidades também são importantes fatores a serem considerados em estudos futuros.113 f. : il. (algumas color.)
Estudo piloto para implantação do cuidado farmacêutico ao paciente com diabetes em uma farmácia escola universitária
Orientador: Prof. Dr. Arcélio BenetoliDissertação (mestrado profissional em Assistência Farmacêutica) - Universidade Estadual de Maringá, 2025RESUMO: As doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) representam um dos maiores desafios de saúde pública global, sendo responsáveis por cerca de 70% das mortes mundiais. Dentre esses, o Diabetes Mellitus (DM) destaca-se como uma condição crônica complexa, existente em diferentes tipos e subtipos. O DM tipo 2 está predominantemente associado a fatores relacionados ao estilo de vida, como sedentarismo, obesidade e alimentação, embora aspectos genéticos também possam influenciar sua manifestação. As taxas de diagnóstico seguem em crescimento, com uma projeção de aumento de 50,7%, colocando o Brasil entre os dez países com maior número de casos até 2030. O manejo do DM é desafiador e envolve mudanças significativas na rotina dos pacientes, exigindo uma abordagem integrada que leva em conta suas comorbidades, prognósticos e necessidades individuais. A educação e o suporte para o autocuidado são essenciais para promover a adesão e o sucesso terapêutico. Este estudo de caráter prospectivo, teve como objetivo iniciar a oferta do serviço de cuidado farmacêutico a pacientes com DM em uma farmácia-escola. Nesta fase piloto, os participantes foram cadastrados, participaram de consultas farmacêuticas individuais e receberam um plano de cuidado e intervenção, elaborado e executado ao longo dos encontros Foram realizadas 79 consultas, com duração média de uma hora, envolvendo 43 participantes. A análise do perfil revelou uma prevalência de idosos com baixa escolaridade, hipertensão e hipercolesterolemia como comorbidades mais frequentes associadas, além do uso predominante do medicamento metformina. Embora os pacientes tenham demonstrado boa percepção de saúde e adesão ao tratamento medicamentoso, tiveram baixo envolvimento no monitoramento da glicemia capilar e na prática de atividade física, além de um alto risco cardiovascular. As intervenções realizadas e os feedbacks positivos dos participantes evidenciaram o potencial do cuidado farmacêutico na assistência ao paciente tabagis, reforçando sua contribuição para o aprimoramento do manejo do DM e da qualidade de vida dos pacientes, além de destacar a importância da continuidade e do fortalecimento desse serviçoABSTRACT: Chronic non-communicable diseases (NCDs) represent one of the greatest global public health challenges, accounting for approximately 70% of deaths worldwide. Among these, Diabetes Mellitus (DM) stands out as a complex chronic condition, existing in different types and subtypes. Type 2 DM is predominantly associated with lifestyle factors, such as sedentary lifestyle, obesity and diet, although genetic aspects can also influence its manifestation. Diagnosis rates continue to rise, with a projected increase of 50.7%, placing Brazil among the ten countries with the highest number of cases by 2030. The management of DM is challenging and involves significant changes in the routine of patients, requiring an integrated approach that takes into account their comorbidities, prognosis and individual needs. Education and support for self-care are essential to promote adherence and therapeutic success. This prospective study aimed to start offering pharmaceutical care services to diabetic patients in a teaching pharmacy. In this pilot phase, participants were registered, attended individual pharmaceutical consultations, and received a care and intervention plan, which was developed and implemented throughout the meetings. A total of 79 consultations were held, with an average duration of one hour, involving 43 participants. Profile analysis revealed a prevalence of elderly individuals with low levels of education, hypertension, and hypercholesterolemia as the most frequent associated comorbidities, in addition to the predominant use of the drug metformin. Although patients demonstrated good health perception and adherence to drug treatment, they had low involvement in monitoring capillary blood glucose and practicing physical activity, in addition to a high cardiovascular risk. The interventions performed and the positive feedback from participants highlighted the potential of pharmaceutical care in assisting diabetic patients, reinforcing its contribution to improving DM management and patients' quality of life, in addition to highlighting the importance of continuity and strengthening of this service.96 f. : il. (algumas color.)
Desvendando padrões de diversidade alfa e beta, taxonômica e funcional, de peixes em reservatórios: o papel dos gradientes espaciais, da estruturação de habitat, urbanização e espécies não nativas.
Rivers affected by dams often exhibit predictable gradients and show reduced taxonomic and functional diversity compared to natural systems, with a dominance of generalist and invasive species due to environmental modifications. Long reservoirs usually present longitudinal zonation, with the presence of fluvial, transitional, and lacustrine zones, and reservoir fish are frequently found in regions of high environmental heterogeneity, particularly littoral and vegetated areas. Thus, examining patterns of fish diversity in reservoir habitat while considering different environmental factors, such as longitudinal and transversal gradients, along with landscape changes, the presence of non-native species, and habitat structure, can help understand anthropogenic impacts on these systems. Therefore, this thesis aimed to evaluate the diversity of fish assemblages in face of spatial gradients, biotic pressures (non-native species), and anthropogenic influence, using the Itaipu Reservoir as a case study. The main aims were to analyze the taxonomic and functional alpha and beta diversity patterns of fish assemblages along the longitudinal gradient of the reservoir (fluvial, transitional, and lacustrine zones), considering the different habitats, and to evaluate the environmental factors (habitat structure and urbanization) and biotic factors (richness of native and non-native species) influencing the beta diversity components of fish assemblages in the shoreline areas of the reservoir. In summary, our results suggest that the taxonomic and functional alpha and beta diversity of fish assemblages are related to the longitudinal gradient. However, the differences were not remarkable, which may be attributed to the homogenization of the fish fauna in our study area, considering both habitats evaluated. Moreover, the taxonomic and functional beta diversity of fish in the reservoir shorelines are influenced by environmental factors, such as habitat structure and urbanization, which create an environmental gradient, and by biotic factors, such as the richness of native and non-native species. In conclusion, comprehending the spatial organization of fish communities in reservoirs, across different habitats and under the influence of different biotic and environmental factors, improves knowledge on the effects of reservoirs on aquatic organisms, considering their multiple uses.CAPESRios afetados por barragens sofrem modificações ambientais previsíveis, as quais acarretam na redução da diversidade taxonômica e funcional desses ecossistemas. Essa perda de diversidade ocorre, principalmente, devido a colonização do ambiente do reservatório por espécies generalistas e invasoras apos a construção do barramento. Em geral, grandes reservatórios tendem a apresentar gradientes longitudinais em suas características ambientais e bióticas, dividindo-se em zonas fluviais, transicionais e lacustres. Ademais, peixes de reservatório são geralmente encontrados em regiões de alta heterogeneidade ambiental, como áreas litorâneas e com a presença vegetação aquática. Dessa forma, analisar os padrões de diversidade de peixes em reservatórios, considerando gradientes longitudinais e transversais, mudanças na paisagem, presença de espécies não nativas e estrutura do habitat, e fundamental para compreender os impactos antropogênicos nesse tipo de sistema. Diante desse contexto, avaliou-se a diversidade das assembleias de peixes em resposta a gradientes espaciais, pressões bióticas (como a presença de espécies não nativas) e influencias antrópicas, utilizando o Reservatório de Itaipu como estudo de caso. Os padrões de diversidade alfa e beta (taxonômica e funcional) das assembleias de peixes foram avaliados ao longo do gradiente longitudinal do reservatório (zonas fluvial, de transição e lacustre), considerando diferentes tipos de habitat. Fatores ambientais (estrutura do habitat e urbanização) e bióticos (riqueza de espécies nativas e não nativas) que podem influenciar os componentes da diversidade beta nas áreas marginais do reservatório também foram analisados. Os resultados deste estudo indicam que a diversidade alfa e beta (taxonômica e funcional) das assembleias de peixes apresentou uma relação tênue com o gradiente longitudinal, o que sugere uma possível homogeneização da ictiofauna na área estudada, independentemente dos habitats analisados. Ademais, a diversidade beta nas margens do reservatório foi influenciada tanto por fatores ambientais (como estrutura do habitat e urbanização), que estabelecem um gradiente ecológico, quanto por fatores bióticos (como a riqueza de espécies nativas e não nativas). Portanto, este estudo possibilitou a compreensão acerca da estruturação espacial das assembleias de peixes em reservatórios, em diferentes habitats e sob o efeito de diferentes fatores bióticos e ambientais, auxiliando na compreensão dos impactos do reservatório sobre os organismos aquáticos, considerando seus múltiplos usos.113 f. : il. color
O transtorno do espectro autista nas aulas de educação física : tecendo caminhos para a ação docente
Orientador: Prof. Dr. Antonio Carlos Monteiro de MirandaDissertação (mestrado profissional em Educação física)--Universidade Estadual de Maringá, 2025RESUMO: Nos últimos anos, observa-se um crescente número de crianças com Transtorno do Espectro Autista - TEA, o Censo Escolar de 2023 registrou um aumento de 48%, em relação ao ano anterior, de alunos autistas matriculados nas escolas brasileiras (Brasil, 2023), nesse sentido o objetivo que norteou a pesquisa foi identificar as dificuldades vivenciadas por professores de Educação Física da rede municipal de Maringá ao trabalhar com os alunos com TEA, e possibilidades de contribuições para o processo de ensino e aprendizagem para esse público. Trata-se de uma pesquisa do tipo intervenção pedagógica, Damiani (2013) indica ser investigações que objetivam produzir melhorias nos processos de aprendizagem, por meio do planejamento e execução de interferências, posteriormente avaliadas. O estudo foi dividido em três etapas, sendo a primeira um diagnóstico mediante questionário virtual enviado aos professores de Educação Física da rede municipal de Maringá - Pr, com a intenção de detectar as maiores dificuldades encontradas por eles com relação a esses alunos, mesmo que fosse apenas um. O tratamento dos dados foi realizado por meio da análise de conteúdo (Bardin 2011). Na segunda etapa foi enviado um convite pelo mesmo canal de comunicação para que os professores interessados pela temática participassem de duas reuniões online, a primeira para dar voz aos professores que puderam expor suas dificuldades, confirmando e complementando as informações do diagnóstico, a segunda para apresentar o plano de intervenção, visando auxiliá-los nas dificuldades pontuadas. A terceira etapa consistiu em uma entrevista individual online em que os docentes puderam relatar as experiências com o material proposto. Espera-se, ao final do trabalho, que essa pesquisa contribua no trato e na integração dos alunos com TEA nas aulas de Educação Física.76 f. : il., figs., tabs
Práticas cotidianas e processos de territorialização das funcionárias terceirizadas da limpeza : um estudo na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Campus de Vitória da Conquista
Orientador: Prof.ª Dr.ª Elisa Yoshie IchikawaDissertação (mestrado em Administração) - Universidade Estadual de Maringá, 2025RESUMO: Esta dissertação teve como objetivo compreender de que forma as práticas cotidianas das trabalhadoras terceirizadas da limpeza da UESB - campus de Vitória da Conquista - contribuem para seus processos de territorialização no contexto do ambiente de trabalho. Com base nos preceitos de teóricos como Certeau (2012), Certeau, Giard e Mayol (2013) e Raffestin (2003) acerca de cotidiano e territorialização, foi possível compreender como são forjadas as práticas na construção dos espaços ocupados pelos sujeitos, cujo processo muitas vezes subverte as lógicas de poder institucional, bem como são constituídos por mecanismos de resistência e antidisciplina. A pesquisa, de caráter qualitativo, foi realizada por meio da observação não participante, bem como de entrevistas semiestruturadas, apoiadas pelas anotaçõees de campo realizadas ao longo do processo. Para o alcance dos meus objetivos, a investigação fundamentou-se no paradigma interpretativo, tanto numa perspectiva ontológica quanto epistemológica. A interpretação dos resultados se deu por meio da análise das narrativas das participantes, bem como do referencial teórico. Com base nos resultados foi possível inferir que as práticas cotidianas das trabalhadoras terceirizadas da limpeza está marcada pela adoção de táticas e estratégias com vistas à subversão da lógica institucional no que diz respeito à apropriação de seus espaços. É na resistência de suas práticas que essas trabalhadoras buscam ultrapassar a condição de invisibilizadas, aportando conhecimentos e saberes para além daqueles produzidos e validados institucionalmente, num contínuo processo de territorialização.ABSTRACT: This dissertation aimed to understand how the daily practices of outsourced cleaning Workers at UESB - Vitória da Conquista campus - contribute to their territorialization processes in the workplace context. Based on the precepts of theorists such as Certeau (2012), Certeau, Giard and Mayol (2013), and Raffestin (2003) regarding everyday life and territorialization, the study allowed us to understand how practices are forged in the construction of spaces occupied by subjects, whose process often subverts institutional power logics, as well as being constituted by mechanisms of resistance and anti-discipline. This qualitative research was conducted through non-participant observation and semi- structured interviews, supported by field notes taken throughout the process. To achieve its objectives, the investigation was grounded in the interpretive paradigm, from both ontological and epistemological perspectives. The interpretation of results was carried out through the analysis of participants' narratives, as well as through the theoretical framework. Based on the results, it was possible to infer that the daily practices of outsourced cleaning workers are marked by the adoption of tactics and strategies aimed at subverting the institutional logic regarding the appropriation of their spaces. It is through the resistance in their practices that these workers seek to overcome their condition of invisibility, contributing knowledge and expertise beyond those produced and institutionally validated, in a continuous process of territorialization.91 f. : il., (alguma color.)
Ensino-aprendizagem de máximo divisor comum de números naturais via resolução de problemas
Orientador: Prof. Dr. Marcelo Carlos de ProençaDissertação (mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá, 2025.RESUMO: A presente pesquisa, de natureza qualitativa, teve como objetivo analisar as compreensões de alunos de uma turma de sexto ano do Ensino Fundamental sobre o Ensino-Aprendizagem do Máximo Divisor Comum (MDC) de números naturais, por meio da Resolução de Problemas. Para tanto, foi elaborada e implementada uma proposta de ensino fundamentada nos pressupostos do Ensino-Aprendizagem de Matemática via Resolução de Problemas (EAMvRP) para uma turma de 30 alunos do sexto ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do estado do Paraná. Nesta pesquisa, os dados foram constituídos pelas resoluções dos alunos, respostas de dois questionários, gravações de áudio das aulas e diário de aula, sendo analisados conforme a metodologia da Análise de Conteúdo. Os resultados evidenciam que, de modo geral, os alunos apresentam dificuldades nas etapas de resolução de problemas, especialmente no que diz respeito à compreensão e à interpretação dos termos do enunciado, bem como à sua tradução para a linguagem matemática. A estratégia mais utilizada foi a média aritmética, embora inadequada para a resolução da situação proposta. Os alunos demonstraram conhecimentos prévios malformados e se expressaram de maneira inadequada. No entanto, entenderam que o ponto em comum entre as estratégias utilizadas envolvia a operação de divisão. Além disso, 11 alunos mostraram compreender a relação entre a estratégia utilizada e o conteúdo matemático do MDC, enquanto os demais indicaram que estavam em processo de desenvolvimento dessa compreensão. Portanto, o EAMvRP contribuiu para a compreensão dos alunos sobre o MDC de números naturais, além de fomentar sua participação, comprometimento, trabalho coletivo e cooperativo, postura ativa e reflexiva, e o desenvolvimento da comunicação. Os alunos também perceberam que não existe uma única maneira de resolver situações matemáticas.ABSTRACT: This qualitative research aimed to analyze the understanding of students in a sixth-grade elementary school class regarding the teaching and learning of the Greatest Common Divisor (GCD) of natural numbers through Problem Solving. To achieve this, a teaching proposal was designed and implemented based on the principles of Teaching-Learning Mathematics through Problem Solving (EAMvRP) for a class of thirty sixth-grade students at a public school in the state of Paraná. In this research, the data consisted of the students' solutions, responses to two questionnaires, audio recordings of the classes, and class diaries, all of which were analyzed using Content Analysis. The results indicate that, in general, the students faced difficulties at various stages of problem-solving, particularly in understanding and interpreting the terms in the problem statement and translating them into mathematical language. The most commonly used strategy was the arithmetic mean, which, however, proved inadequate as it did not help resolve the problem. The students demonstrated poorly formed prior knowledge and expressed themselves inadequately, but they did understand that the common element between the strategies used was division. Additionally, 11 students showed an understanding of the relationship between the strategy employed and the mathematical concept of GCD, while the others were still in the process of developing this understanding. Therefore, the EAMvRP contributed not only to the students' understanding of the GCD of natural numbers but also to their participation, commitment, collective and cooperative work, active and reflective engagement, communication skills, and the recognition that there is more than one way to solve mathematical problems.136 f. : il. color., figs., tabs
Endomarketing como ferramenta estratégica para geração de comprometimento organizacional : o papel mediador do employer branding
Orientador: Prof. Dr. Juliano Domingues da SilvaDissertação (mestrado em Administração) - Universidade Estadual de Maringá, 2025RESUMO: Esta dissertação teve como objetivo avaliar o impacto das ações de endomarketing no comprometimento organizacional de servidores de uma Instituição de Ensino Superior (IES), considerando o papel mediador do employer branding. As ações de endomarketing foram identificadas a partir da política de gestão de pessoas da instituição, com ênfase em valorização, comunicação interna e desenvolvimento profissional, alinhadas ao plano institucional. A pesquisa buscou analisar a percepção dos servidores sobre essas ações e sua influência sobre o comprometimento organizacional, direta e indiretamente, diante da inferência do employer branding. Foram definidos três constructos: endomarketing (variável antecedente), employer branding (variável mediadora) e comprometimento organizacional (variável de resultado). A coleta de dados foi realizada por meio de questionário estruturado com escala Likert (1 a 5), entre novembro de 2024 e janeiro de 2025, em uma população de aproximadamente 1.400 servidores docentes e técnicos administrativos. A análise dos dados empregou a análise multivariada, com o uso da análise fatorial confirmatória, seguida da modelagem de equações estruturais com estrutura fatorial de segunda ordem, utilizando o estimador WLSMV, adequado a variáveis ordinais. Foram testadas quatro hipóteses principais, que trataram das relações diretas entre endomarketing e comprometimento organizacional (H1); endomarketing e employer branding (H2); employer branding e comprometimento organizacional (H3); e do papel mediador do employer branding na relação entre endomarketing e comprometimento organizacional (H4). Os resultados indicaram que o endomarketing não exerce efeito direto significativo sobre o comprometimento organizacional, mas influencia positivamente esse constructo de forma indireta, por meio do employer branding, cuja percepção positiva potencializa os efeitos das ações internas da instituição. A análise também evidenciou a percepção dos servidores quanto às práticas de endomarketing da IES, destacando a necessidade de aprimoramento em áreas como reconhecimento, escuta ativa e valorização simbólica, especialmente diante das limitações legais e orçamentárias que caracterizam o setor público. Além disso, foram identificadas disparidades entre as categorias funcionais, apontando para a importância de políticas específicas e estratégias comunicacionais mais eficazes. A pesquisa contribui para o aprofundamento teórico dos estudos sobre endomarketing e employer branding em instituições públicas de ensino, campo ainda pouco explorado. Também oferece subsídios práticos à gestão universitária, sugerindo a implementação de programas estruturados de endomarketing como ferramenta de fortalecimento institucional e de retenção de talentos. Por fim, propõe direções para futuras investigações, incluindo a replicação do modelo em diferentes contextos institucionais e a análise de variáveis moderadoras como justiça organizacional, suporte da liderança e clima organizacional.ABSTRACT: This dissertation aimed to evaluate the impact of internal marketing (endomarketing) actions on the organizational commitment of staff at a Higher Education Institution (HEI), considering the mediating role of employer branding. Internal marketing actions were identified based on the institution's people management policy, with an emphasis on appreciation, internal communication and professional development, aligned with the institutional plan. The study sought to analyze staff perceptions of these actions and their influence on organizational commitment, both directly and indirectly, through employer branding. Three constructs were defined: internal marketing (antecedent variable), employer branding (mediating variable), and organizational commitment (outcome variable). Data were collected through a structured questionnaire using a five-point Likert scale, between November 2024 and January 2025, from a population of approximately 1.400 faculty members and administrative staff. Data analysis employed multivariate techniques, including confirmatory factor analysis followed by structural equation modeling with a second-order factor structure, using the WLSMV estimator, which is suitable for ordinal variables. Four main hypotheses were tested: H1 - internal marketing actions have a positive relationship with organizational commitment; H2 - internal marketing actions positively influence employer branding perception; H3 - employer branding is positively associated with organizational commitment; and H4 - employer branding mediates the relationship between internal marketing and organizational commitment. The results indicated that internal marketing does not have a significant direct effect on organizational commitment but exerts a positive indirect influence through employer branding. A favorable perception of the employer brand amplifies the impact of internal strategies on employee engagement. The analysis also highlighted the perception of staff regarding the institution's internal marketing practices, pointing to the need for improvements in areas such as recognition, active listening, and symbolic appreciation-particularly relevant given the legal and budgetary constraints typical of the public sector. Disparities between staff categories were also identified, underscoring the importance of tailored policies and more effective communication strategies. This research contributes to the theoretical advancement of studies on internal marketing and employer branding in public higher education institutions-an underexplored field-while offering practical insights for university management. It recommends the implementation of structured internal marketing programs as tools for institutional strengthening and talento retention. Finally, it proposes directions for future research, including model replication in different institutional contexts and the inclusion of moderating variables such as organizational justice, leadership support, and organizational climate.137 f. : il. + apêndice
Genetic diversity, phylogeography, and taxonomy of cladocerans (Crustacea, Branchiopoda) in a Neotropical floodplain, Brazil.
Biodiversity plays a fundamental role in maintaining ecosystems, providing greater resistance and resilience to external impacts, in addition to ensuring a wide range of essential ecosystem services. In freshwater environments, cladocerans stand out as highly efficient filter feeders, playing a crucial role in the food web by mediating the transfer of matter and energy from primary producers to higher trophic levels. In this study, the genetic diversity of Diaphanosoma birgei Korinek, 1981 and Moina minuta Hansen, 1899, which occur in the Upper Paraná River floodplain, was investigated using a fragment of the mitochondrial gene Cytochrome c Oxidase subunit I (COI). The results were used for comparison with sequences available in the BOLD Systems Version 4 and GenBank® databases. Using the maximum likelihood method (HKY + G4 model) for cladogram construction and the Hapsolutely software with the median-joining algorithm for haplotype networks, it was observed that Brazilian populations of D. birgei did not show significant genetic divergence among themselves. However, sequences from the Nearctic region exhibited significant genetic variation among the environments in which they occur and are genetically distant from the Brazilian haplotype, suggesting that D. birgei constitutes a species complex. Based on this result, a morphological analysis and a climatic niche overlap analysis were conducted, culminating in the description of Diaphanosoma sp. nov., a new species for the Neotropical region within the D. birgei complex. The cladograms indicated that the Brazilian specimens of Diaphanosoma sp. nov. formed a sister group with D. cf. heberti, showing genetic divergence from Northern Hemisphere specimens. For M. minuta, which has no available sequence records for comparison in the databases, the individual found and sequenced from the Fechada lagoon showed a large genetic distance from other species of the genus, ranging from 13.9 to 21.1%. The results revealed a marked genetic differentiation between the cladocerans sequenced in Brazil and those available globally, with an emphasis on Old World records. This indicated a new perspective on the evolutionary process of the genus Moina. These findings reinforce the need for further molecular studies and conservation measures to preserve the genetic diversity of these ecologically important organisms.CAPESA biodiversidade desempenha um papel fundamental na manutenção dos ecossistemas, conferindo maior resistência e resiliência a impactos externos, além de garantir uma gama de serviços ecossistêmicos essenciais. Nos ambientes de água doce, os cladóceros se destacam como filtradores muito eficientes, com uma função crucial na teia trófica ao intermediar a transferência de matéria e o fluxo de energia entre os produtores primários e os níveis tróficos superiores. Investigou-se a diversidade genética de Diaphanosoma birgei Korinek, 1981 e Moina minuta Hansen, 1899, que ocorrem na planície de inundação do alto rio Paraná, utilizando o fragmento do gene mitocondrial Citocromo c Oxidase subunidade I (COI). Os resultados foram usados para comparação com sequências disponíveis nos bancos de dados BOLD Systems Versão 4 e GenBank®. Utilizando o método de máxima verossimilhança (modelo HKY + G4) para construção de cladogramas e o software Hapsolutely com o algoritmo median-joining para redes de haplótipos, observou-se que populações brasileiras de D. birgei não apresentaram divergência genética significativa entre si. No entanto, as sequências provenientes da região Neártica mostram variações genéticas significativas entre os ambientes em que ocorrem e estão geneticamente distantes do haplótipo brasileiro, sugerindo que D. birgei constitui um complexo de espécies. A partir deste resultado, uma análise morfológica e uma análise de sobreposição de nicho climático foram conduzidas, culminando na descrição de Diaphanosoma sp. nov., uma nova espécie para a região Neotropical dentro do complexo de D. birgei. Os cladogramas indicaram que os espécimes brasileiros de Diaphanosoma sp. nov. formaram um grupo irmão com D. cf. heberti, distanciando-se geneticamente dos exemplares do hemisfério norte. Para M. minuta, sem registros de sequências disponíveis para comparação nos bancos de dados, o indivíduo encontrado na lagoa Fechada e sequenciado apresentou grande distância genética em relação a outras espécies do gênero, variando de 13,9 a 21,1%. Os resultados evidenciaram uma diferenciação genética marcante entre os cladóceros sequenciados no Brasil e as sequências disponíveis globalmente, com enfoque no velho mundo. Isso indicou uma nova perspectiva sobre o processo evolutivo do gênero Moina. Essas descobertas reforçam a necessidade de mais estudos moleculares e de medidas de conservação para preservar a diversidade genética desses organismos de importância ecológica para ciclagem de nutrientes no ambiente aquático.93 f. : il. (algumas color.)
O processo de socialização do consumidor refugiado : uma análise a partir da vulnerabilidade dos indivíduos e organizações de acolhimento
Orientador: Prof. Dr. Vitor Koki da Costa NogamiDissertação (mestrado em Administração) - Universidade Estadual de Maringá, 2025RESUMO: Esta pesquisa pretende compreender o processo de socialização do consumidor refugiado e o impacto na sua autoconfiança como consumidores, considerando sua situação de vulnerabilidade e a participação das organizações de acolhimento nesse processo. Os refugiados constituem um conjunto de pessoas que foram forçados a saírem de seus países, em virtude de graves violações de seus direitos humanos, como: catástrofes climáticas, fome, guerras, escassez de recursos, conflitos internos, perseguições, divergências religiosas, questões étnicas, etc. O Brasil, hoje, é um dos países de destino de muitos refugiados, porém, ao chegarem, precisam se adaptar ao novo contexto social, cultural e econômico. Nesse processo de adaptação, a literatura apresenta algumas situações de vulnerabilidade dos refugiados. Contudo, pouca atenção tem sido dada às vulnerabilidades do consumidor refugiado e a participação das organizações de acolhimento no processo de socialização do consumidor refugiado. A entrada no mercado consumidor sem os conhecimentos e habilidades adequados, podem afetar a autoconfiança e resultar em decisões equivocadas de compra. Para conseguirem participar do mercado consumidor de forma adequada, seria importante que os refugiados passassem por uma capacitação em que eles possam ter contato com os conhecimentos oferecidos pela alfabetização de mercado, que é composta por conhecimentos e habilidades necessários para que possam participar desse novo mercado consumidor. Entretanto, a socialização do consumidor refugiado não ocorre de forma adequada e a participação das organizações de acolhimento, nesse processo de socialização do consumidor, ainda não está totalmente esclarecida. A pesquisa possui natureza qualitativa e interpretativa. A coleta dos dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas, com os agentes de socialização e pessoas refugiadas. Para a análise foram utilizadas as etapas propostas por Bardin (2011), com o auxílio do software Atlas TI. As principais conclusões que se chegou com o estudo foram: 1. A participação das organizações de acolhimento no processo de socialização do consumidor refugiado acaba ocorrendo de maneira informal, sem nenhum protocolo a ser seguido e, portanto, fica a critério do agente socializador ensinar, ou não, as habilidades, conhecimentos e atitudes necessárias para que o refugiado possa participar do mercado consumidor brasileiro, 2. O processo de socialização do consumidor refugiado acaba sendo exercido, também, por outros agentes socializadores, como os professores de português; 3. As organizações de acolhimento ainda não conseguem oferecer um curso que possa contribuir para a socialização dos consumidores refugiados; 3. Alguns refugiados demoram até dois anos para conseguir acesso a um cartão de crédito; 4. Devido a situação vulnerável em que se encontram, os refugiados são atraídos com mais facilidade por mensagens de marketing, que prometem grandes promoções e descontos; 5. Há falta de compreensão das informações dos rótulos dos produtos e falta de habilidades e de conhecimentos para buscar informações sobre os produtos que pretendem comprar; e 6. Alguns refugiados que sofreram algum tipo de golpe ou prejuízo em situações de compras, não procuram os seus direitos, sendo um dos motivos dessa omissão, o medo de serem mandados de volta para o país de origem. Diante disso, a pesquisa conclui que a comunidade científica em conjunto com as organizações de acolhimento, poderiam, em pesquisas futuras, desenvolver e estudar a implementação de um curso de alfabetização de mercado para refugiados e imigrantes.116 f. : figs., tabs