Universidade Unigranrio Open Journal Systems
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    COMITÊ EDITORIAL

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    COMITÊ EDITORIAL   Editoras-chefe   Profa. Dra. Renata de Almeida Oliveira (PPGHCA/AfyaUNIGRANRIO) Profa. Dra. Marcia Regina Castro Barroso (PPGHCA/Afya UNIGRANRIO)   Unigranrio | Afya   Profa. Dra. Anna Paula Soares Lemos Profa. Dra. Ana Carolina Motta Prof. Dr. Davi José de Souza da Silva Profa. Dra. Márcia de Melo Dórea Prof. Dr. Márcio Luiz Corrêa Vilaça Profa. Dra. Tamara Souza Campos Profa. Dra. Haydéa Maria Marino de Sant'Anna Reis Profa. Dra. Etyelle Pinheiro de Araujo Profa. Dra. Lilia Aparecida Costa Gonçalves Prof. Dr. Renan Gomes de Moura   Nacional   Profa. Dra. Elina Gonçalves da Fonte Pessanha (UFRJ) Profa. Dra. Maria Cristina Paulo Rodrigues (UFF) Prof. Dr. Thiago de Souza dos Reis (UERJ/UVA) Prof. Dr. Thiago Cavaliere Mourelle (Arquivo Nacional) Profa. Dra. Bárbara Proença do Nascimento (UFF) Profa. Dra. Antônia de Castro Ribeiro (Fiocruz) Profa. MSc. Larissa Thans Carneiro (Universidade Castelo Branco) Profa. Dra. Bruna Nunes Teixeira (COPPE/UFRJ) Profa. Dra. Sabrina Dinola Gama Silva (UNIRIO) Profa. Dra. Bianca Rihan Pinheiro Amorim (UNIRIO) Profa. Dra. Valéria Cid Maia (Museu Nacional/UFRJ

    COMITÊ EDITORIAL

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    COMITÊ EDITORIAL   Editora-chefe   Profa. Dra. Renata de Almeida Oliveira (PPGHCA/AfyaUNIGRANRIO)   Unigranrio | Afya   Profa. Dra. Anna Paula Soares Lemos Profa. Dra. Ana Carolina Motta Prof. Dr. Davi José de Souza da Silva Profa. Dra. Márcia de Melo Dórea Prof. Dr. Márcio Luiz Corrêa Vilaça Profa. Dra. Tamara Souza Campos Profa. Dra. Haydéa Maria Marino de Sant'Anna Reis Profa. Dra. Etyelle Pinheiro de Araujo Profa. Dra. Lilia Aparecida Costa Gonçalves Prof. Dr. Renan Gomes de Moura Profa. Dra. Marcia Regina de Castro Barroso   Nacional   Profa. Dra. Elina Gonçalves da Fonte Pessanha (UFRJ) Profa. Dra. Maria Cristina Paulo Rodrigues (UFF) Prof. Dr. Thiago de Souza dos Reis (UERJ/UVA) Prof. Dr. Thiago Cavaliere Mourelle (Arquivo Nacional) Profa. Dra. Bárbara Proença do Nascimento (UFF) Profa. Dra. Antônia de Castro Ribeiro (Fiocruz) Profa. MSc. Larissa Thans Carneiro (Universidade Castelo Branco) Profa. Dra. Bruna Nunes Teixeira (COPPE/UFRJ) Profa. Dra. Sabrina Dinola Gama Silva (UNIRIO) Profa. Dra. Bianca Rihan Pinheiro Amorim (UNIRIO) Profa. Dra. Valéria Cid Maia (Museu Nacional/UFRJ

    As viagens e a ressignificação do sujeito contemporâneo

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    The rapid transformations in contemporary lifestyle provided by technological advances have significantly affected the construction of new subjectivities. With the aim of reflecting on this process, this essay addresses tourism as a complex and contradictory phenomenon of contemporaneity and as a possible means for the reconstruction of the social subject through the act of traveling. Therefore, this theoretical essay seeks to briefly retrieve the origins of travel and tourism to subsequently unveil their role in the resignification of the contemporary subject. Having identified the senses that alienate the individual from their own existence and render them powerless in facing the demand to give meaning to life, travel is decoded in this essay as a pathway for reconnection with nature, with others, and with oneself, from a perspective of subjectivation as an escape from normativity.Las rápidas transformaciones en el modo de vida contemporáneo proporcionadas por los avances tecnológicos han afectado significativamente la construcción de nuevas subjetividades. Con el objetivo de reflexionar sobre este proceso, este ensayo aborda el turismo como un fenómeno complejo y contradictorio de la contemporaneidad y como una posible vía para la reconstrucción del sujeto social a través del acto de viajar. Por lo tanto, este ensayo teórico busca rescatar brevemente los orígenes de los viajes y el turismo para luego desvelar su papel en la resignificación del sujeto contemporáneo. Una vez identificados los sentidos que alienan al individuo de su propia existencia y lo vuelven impotente ante la demanda de darle significado a la vida, el viaje es decodificado en este ensayo como una vía para la reconexión con la naturaleza, con los demás y consigo mismo, desde una perspectiva de subjetivación como línea de fuga de la normatividad.As rápidas transformações no modo de vida contemporâneo proporcionadas pelos avanços tecnológicos têm afetado, significativamente, a construção de novas subjetividades. Com o intuito de refletir sobre esse processo, este ensaio aborda o turismo como um fenômeno complexo e contraditório da contemporaneidade e como uma possível via para a reconstrução do sujeito social por meio do ato de viajar. Para tanto, o presente ensaio teórico busca resgatar, brevemente, as origens das viagens e do turismo para subsequentemente desvendar o seu papel na ressignificação do sujeito contemporâneo. Identificados os sentidos que alienam o indivíduo da própria existência e o tornam impotente diante da demanda de significar a própria vida, a viagem é decodificada no presente ensaio como uma via para a reconexão com a natureza, com o outro e consigo mesmo, em uma perspectiva de subjetivação como linha de fuga da normatividade

    COMPLICAÇÕES MAIS RECORRENTES DO PROCEDIMENTO DE HARMONIZAÇÃO FACIAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

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    Objetivo: Realizar uma revisão sistemática reprodutível e transparente que aborde as complicações mais recorrentes em procedimentos com Ácido Hialurônico e Toxina Botulínica, em pacientes adultos. Métodos: Seleção dos estudos nas bases de dados de forma pareada com outro revisor, utilizando critérios de inclusão e exclusão para os artigos selecionados, após este processo os artigos passaram por síntese de dados, extração de dados e análise do risco de viés. Resultados: Para isso, foram selecionados oito artigos elegíveis e que responderam a pergunta norteadora. Sete são estudos de coorte e um estudo de caso-controle. Analisando os artigos, percebe-se que a prevalência de complicações estéticas, recorrentes de procedimentos de harmonização facial é baixa quando se comparada aos casos de sucesso em que não ocorrem complicações. Conclusão: Essa revisão sistemática demonstrou uma baixa prevalência de complicações em procedimentos faciais com AH e TB, em pacientes adultos.Palavras chaves: Ácido hialurônico; Complicações; Harmonização facial; Toxina botulínica

    SITUAÇÕES JURÍDICAS SUBJETIVAS E LIMITES DE EXERCÍCIO

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    O exercício das situações jurídicas subjetivas, tal qual o exercício de qualquer direito, possui suas limitações. Evidencia-se como o exercício de direitos e deveres em dada localização na relação jurídica cada vez mais tem arcado com a funcionalização de seus efeitos para além daqueles desejados pelo seu titular. Funcionalização essa que, como se espera demonstrar, cria balizas para o exercício de dada posição jurídica. Com enfoque no direito subjetivo e no direito potestativo, o presente trabalho visa realizar breves exposições de como essas situações jurídicas subjetivas podem – e devem – ser limitadas para quando seu exercício se encontrar patológico na relação jurídica em que se encontra

    O USO DA IMAGEM FOTOGRÁFICA NO ENSINO DE SIMETRIA NO CONTEXTO DO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA

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    A imagem sempre exerceu um papel relevante na constituição da comunicabilidade humana. Na contemporaneidade presenciamos um fenômeno de seu uso abundante na forma de registrar, expressar e promover os acontecimentos. Nesse contexto, ela é utilizada com diversos propósitos nas diferentes áreas de estudo. Apropriamo-nos da imagem fotográfica do ponto de vista do ensino de Matemática. O presente artigo tem como objetivo: analisar o uso da imagem fotográfica em livro didático de Matemática quanto ao ensino de simetria, considerando a articulação entre Cultura Visual e Visualização Matemática. A partir da diversidade de gêneros imagéticos e de suas possíveis funções que podem exercer, no âmbito do movimento da cultura visual, da educação do olhar e do avanço da tecnologia, a fotografia é o tipo mais popular. O tema simetria remonta ao tempo do nascimento da Matemática, cujo conceito está entre os primeiros de que se tem conhecimento no surgimento das ideias matemáticas, sendo utilizado supostamente com intenções diversas. O termo simetria está relacionado ao entendimento de uma boa proporcionalidade, beleza, harmonia e de movimento. O seu entendimento é de suma importância para o desenvolvimento de outros conteúdos matemáticos. Como resultado final, verificamos que a imagem fotográfica, em sua unanimidade, exerceu, nos livros investigados, a função epistêmica, capaz de: mediar, expressar, dizer, comunicar, mobilizar o conteúdo matemático abordado. Dessa forma, a inserção da imagem fotográfica em livros didáticos de Matemática contribui para que o conteúdo de simetria torne-se cognocível, seja para introduzir, desenvolver ou exercitar o referido assunto.Palavras chave: Fotografia. Ensino de Matemática. Simetria.

    A REINVENÇÃO DA CULTURA SERTANEJA EM "GRANDE SERTÃO: VEREDAS": O DESIGN COMO FERRAMENTA DE PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA POPULAR

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    O estudo da memória e seu papel na preservação da cultura popular está relacionado aos campos do Design, da Comunicação e da Antropologia. O presente trabalho tem como objetivo analisar a obra Grande Sertão: Veredas, de João Guimarães Rosa, considerando-a como uma expressão da subjetividade do autor na representação da cultura sertaneja e na valorização da natureza. Para isso, investiga-se o uso de símbolos na construção de um universo subjetivo inspirado no cenário natural, estabelecendo conexões entre diferentes perspectivas para compreender a identidade, o imaginário popular e a cultura sertaneja presentes na narrativa

    O IMPACTO DO VOO LIVRE NA SAÚDE MENTAL DE PILOTOS DE PARAPENTE E ASA DELTA

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    O Voo Livre (VL) é uma categoria esportiva de esportes aéreos que não utiliza motores, mas somente as condições naturais do ar para voar. É realizado em pleno e direto contato com a natureza, com riscos calculados e de complexidade de manobras, especialmente quando sua modalidade é competitiva. O presente artigo objetiva: popularizar o conhecimento sobre o Voo Livre de Parapente e Asa Delta; discutir acerca de seus benefícios para a saúde mental de seus praticantes; identificar a participação de pessoas com distintas singularidades mais específicas à prática do VL. Entende-se como “distintas singularidades mais específicas”, aquelas com diagnóstico médico de deficiência e/ou transtorno (mental, comportamental e de desenvolvimento neurológico). O método de pesquisa se caracteriza como descritiva-explicativa com apresentação de informações quantitativas e qualitativas cuja abordagem de análise é, predominantemente, qualitativa. As conclusões apontam que são incalculáveis os benefícios do esporte à saúde mental, sendo mencionado como um escape, uma salvação e um modo de “furar” as estruturas de controle e de poder que embrutecem e adoecem o ser humano em suas relações sociais insalubres, onde o sentimento de pertencimento social tem sido vastamente substituído pela indiferença e distintas formas de opressão e exclusão, especialmente aquelas que se organizam nos espaços laborais enquanto instituições de poder

    INCLUSÃO E ENSINO PARA OS IDOSOS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA ELES

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    Com o avanço dos anos, a humanidade tem alcançado uma maior longevidade. No entanto, os idosos, à medida que envelhecem, enfrentam dificuldades para se adaptar à era digital. Nesse contexto, a tecnologia tem se mostrado uma aliada importante no enfrentamento desses desafios, oferecendo ferramentas, como a inclusão digital, que possibilitam aos idosos viver com mais qualidade de vida e autonomia. O objetivo deste estudo foi identificar os desafios enfrentados na educação para a inclusão social dos idosos. Para isso, foi realizada uma pesquisa de natureza básica, com objetivo metodológico exploratório, abordagem qualitativa e procedimento de revisão narrativa. Foram selecionados artigos com palavras-chave relacionadas ao tema da pesquisa: educação e inclusão, idosos e educação, com estudos publicados entre 2019 e 2023. No contexto da educação e dos processos educativos, observou-se que os idosos têm, cada vez mais, a oportunidade de ampliar seus conhecimentos na fase avançada da vida, especialmente por meio da Educação a Distância (EAD). Quanto à inclusão digital, verificou-se uma melhoria na qualidade de vida dos idosos, como forma de inseri-los em contextos que favoreçam seu desenvolvimento social. Identificou-se também uma relação significativa entre o uso das tecnologias digitais como ferramenta de inclusão do idoso e a possibilidade de utilizar esses recursos para melhorar sua qualidade de vida nesta etapa do desenvolvimento humano

    UMA HERANÇA CULTURAL CONSOLIDADA NA MEMÓRIA COLETIVA: O MINEIRO-PAU EM BARÃO DO MONTE ALTO (MG)

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    O presente trabalho apresenta elementos de uma pesquisa de doutorado desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Memória Social da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, dialogando entre os temas memória e patrimônio, expondo narrativas dos líderes de uma manifestação cultural do município de Barão do Monte Alto (MG). Localidade culturalmente rica em suas tradições demonstradas em suas manifestações culturais, destaca-se o Mineiro-pau com as apresentações no Micareme. Esta é uma festa realizada no período da Semana Santa e demonstra a particularidade do município em agregar celebrações de cunho sagrado, profano e folclórico. Além da pesquisa bibliográfica realizada para o desenvolvimento deste estudo fundamentando-se em autores específicos sobre os temas, utilizou-se também como método pesquisas de campo com estudo etnográfico e entrevistas qualitativas semiestruturadas com os responsáveis por esta expressão cultural. Com o relato da história oral apresentada pelas narrativas de alguns dos envolvidos, percebeu-se a preservação da identidade de um povo através da sua manifestação cultural ainda não patrimonializada, mas valorada na memória de uma comunidade que a chama por folclore

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