Universidade Unigranrio Open Journal Systems
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AS PLANTAS DO BIOMA CAATINGA COM POTENCIAL NEUROPROTETOR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
No full textO Brasil é considerado um dos países de maior biodiversidade do planeta, tendo a caatinga como um bioma exclusivamente brasileiro. As plantas usadas na terapêutica local são de constante interesse da etnobotânica, através do conhecimento sobre o uso e aplicação da biodiversidade. Estudos recentes apontam para algumas novas propostas terapêuticas no tratamento de doenças neurológicas, dentre elas, destaca-se a terapia com células derivadas de medula óssea e o tratamento com flavonóides de ação antioxidante e anti-inflamatória. Esses compostos estão presentes na maioria das plantas com potenciais antioxidante e anti-inflamatório. O presente estudo teve como objetivo investigar o estudo de propriedades neuroprotetoras em plantas nativas da caatinga nas universidades brasileiras, através dos trabalhos de conclusões acadêmicos. A pesquisa é uma revisão de literatura, onde serão reunidos trabalhos de conclusão acadêmicos relacionados à investigação de propriedades neuroprotetoras em plantas da caatinga. Os trabalhos (Monografias, Dissertações e Teses) foram encontrados a partir de repositórios acadêmicos indexados na base eletrônica do Google Acadêmico. Esse levantamento de dados possibilitou um conhecimento acerca das plantas que possam apresentar um potencial medicinal neuroprotetor do bioma caatinga que ainda não foram estudadas com tanta eficiência, entre essas plantas temos as seguintes famílias: Anacardiaceae, Lamiaceae, Fabaceae, sendo a família de maior destaque, Apocynaceae, Convolvulaceae, Rutaceae, Asteraceae, Cucurbitaceae. Diante do presente estudo destaca-se a descoberta de propriedades neuroprotetoras nas plantas da caatinga e sua aplicação na terapia de doenças neurológicas, porém as evidências e estudos ainda são poucos
Revisão do rastreamento solar para sistemas fotovoltaicos
No full textEnergias renováveis são uma opção de energia limpa e a corrida para adicioná-las na matriz energética dos países está em andamento, uma opção dentre as renováveis é a energia solar coletada por painéis fotovoltaicos. Existe uma busca constante de otimização destes painéis, a qual pode se dar de várias formas como: no avanço de tecnologias das células fotovoltaicas, no ajuste da impedância, no inversor, no armazenamento da energia coletada (on-grid ou off-grid), no resfriamento das células, na limpeza dos módulos e, como objeto deste trabalho, no rastreamento da posição solar. Será apresentada uma revisão sobre os tipos, técnicas e classificações dos mais variados rastreadores solares através de pesquisa bibliográfica em periódicos internacionais recentes. Levantamentos quantitativos e qualitativos serão exemplificados, demonstrando em quais situações estes se tornam eficientes
Do dever da apatia à Vontade de Potência: as teorias das emoções germânicas nos séculos XVIII e XIX
No full textO objetivo principal deste trabalho é compor uma breve revisão das teorias das emoções cunhadas durante os séculos XVIII e XIX no mundo germânico, um período que marca a crise da Modernidade. Por ser um intervalor histórico longo, o presente escrito se concentra nos esquemas teóricos propostos por quatro pensadores expoentes da época: 1) Kant 2) Hegel, 3) Schopenhauer; e 4) Nietzsche. Os modelos teóricos revisados revelam um distanciamento paulatino em relação aos ideais racionalistas e empiristas que fundaram a Modernidade, tendo suas primeiras ebulições em Kant e seu apogeu em Nietzsche
AS VULNERABILIDADES DAS MULHERES NEGRAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL: UM ENSAIO CRÍTICO
No full textA partir de uma perspectiva interseccional sobre as opressões de gênero, raça e classe que historicamente recaíram sobre as afrodescendentes, a presente pesquisa buscou compreender no contexto da pandemia de Covid-19 no Brasil, as vulnerabilidades das mulheres negras e em que medida essas vulnerabilidades foram aprofundadas. Para tanto, primeiramente se fez necessário refletir sobre a construção do papel da mulher negra dentro da sociedade brasileira; após isso, foi possível identificar as vulnerabilidades das mulheres negras no contexto da pandemia da Covid-19 no Brasil; e por fim, verificou-se a atuação Estatal no que dizia respeito às estratégias de mitigação dos efeitos da pandemia que contemplavam as mulheres negras. Quanto à metodologia, o método científico utilizado foi o dialético e o tipo de abordagem qualitativo. No que se refere ao tipo de pesquisa, a bibliográfica e a exploratória contribuíram para o desenvolvimento do trabalho. Foram utilizados como referencias teóricos autores/as como Almeida (2018), Carneiro (2003), Davis (2016), Gonzalez (1984), Mbambe (2018). A discussão sobre a referida temática evidenciou que as mulheres negras estiveram mais expostas aos efeitos da pandemia em virtude de um processo de vulnerabilização que iniciou no período colonial e se intensificou durante a crise sanitária mundial
A ARTE DE GOVERNAR A PRÓPRIA VIDA: A DESCONSTRUÇÃO DO PUNIR
Get PDFTendo como norte a revisão do conceito de “instituição total” este trabalho trata-se de um recorte da dissertação de mestrado intitulada RECONSTRUIR É PRECISO: Narrativas e memórias da antiga Colônia Juliano Moreira (1924-1982) no qual alinha-se as preocupações pertinentes ao processo de avaliação dos sistemas de proteção social no Brasil. Tendo como norte a revisão do conceito de “instituição total” presente em estudos desses sistemas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza histórica, apoiada no uso da história oral, sobre a vivência na antiga instituição psiquiátrica Colônia Juliano Moreira, em Jacarepaguá, na cidade do Rio de Janeiro. Cobrindo experiências entre o período de 1924, ano de inauguração dessa colônia, até meados da década de 1980, quando em consonância com a Reforma Psiquiátrica em curso no Brasil, foram vetadas novas internações e aberto os portões da Colônia Juliano Moreira. Através de registros da memória dos moradores da Colônia, busca indicar como a dinâmica e o modo de vida de uma funcionária desta instituição permitiu que a mesma reescrevesse sua trajetória nesta instituição e na vida de seus internos.
Desenvolvimento e Análise da Modelagem de um Software para Planejamento e Gestão Municipal do Turismo
No full textA revolução tecnológica promulgada nas últimas décadas culminou em novas dinâmicas turísticas nos distintos níveis, estimulando o redesenho nas formas de planejamento, gestão e operacionalização dos recursos turísticos. Este fato indica a necessidade de inserção de instrumentos tecnológicos, tais como o desenvolvimento de softwares e sistemas aplicativos para a gestão de dados e informações que viabilizem e tornem mais ágeis os processos demandados na realização do planejamento. Sendo assim, este estudo tem por objetivo geral apresentar o processo investigativo acerca do planejamento turístico e da inovação tecnológica que culminou no desenvolvimento de um software denominado SPOTUR- Sistema de Planejamento Operacional do Turismo. Quanto aos procedimentos metodológicos, realizou-se uma investigação qualitativa por material bibliográfico; uma Revisão Sistemática de Literatura (RSL) para reunir atributos teóricos para compor um modelo metodológico a ser implementado no software; e de modo prático foi realizado a concepção metodológica dos requisitos de modelagem do SPOTUR, alicerçados na modelagem Scrum através de requisitos de comunicação, planejamento, modelagem, construção e emprego. Quanto aos resultados teóricos percebe-se que muitas são as metodologias para elaboração de planejamento e de Planos Municipais de Turismo, todavia, a implementação tecnológica para facilitar os processos de gestão pública do turismo é incipiente. No que tangencia os resultados práticos, apresenta-se os principais atributos do SPOTUR com as suas interfaces, especificidades, requisitos, modelagem final e configurações de usabilidade, cujo público-alvo são os gestores técnicos do turismo dos distintos municípios brasileiros
Sustentabilidade Ambiental em Unidades de Alimentação e Nutrição de um hospital do Rio de Janeiro
No full textO objetivo principal do estudo foi o de acompanhar a implementação da certificação Green Kitchen em uma unidade de alimentação e nutrição (UAN) hospitalar, visando observar as facilidades e as dificuldades de sua implantação, sabendo-se que ela está inserida em um hospital geral que passou por um processo de terceirização durante a pesquisa. Já os objetivos específicos do trabalho foram dois: (i) acompanhar a UAN de acordo com a implementação dos indicadores de desperdício de alimentos e recursos da empresa Green Kitchen; (ii) conhecer as expectativas e os objetivos futuros do gestor de hotelaria sobre sustentabilidade ambiental, identificando o conhecimento dos funcionários também em relação à sustentabilidade ambiental. Foi adotada a metodologia de estudo de caso da UAN, incluindo o levantamento de dados quantitativos e qualitativos durante a certificação, complementado pela observação direta, entrevista realizada com gestor de hotelaria e um questionário semiestruturado realizado com os funcionários. Dado que a unidade iniciou o processo e obteve a certificação pela Green Kitchen, percebeu-se que a gestão ambiental já estava presente no ambiente do hospital, sendo que os funcionários se encontravam incomodados com práticas que pudessem gerar a degradação do meio ambiente, embora possuíssem pouco conhecimento sobre a temática. Contudo, percebeu-se uma necessidade de reforçar os treinamentos sobre o tema. A entrevista com o gestor de hotelaria, indicou também que haveria uma preocupação maior com a captação de água da chuva e a produção de resíduos oriundos da alimentação na UAN hospitalar
EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA COMO PRÁTICA DE ENSINO EM AULAS DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
No full textO ensino apresenta uma diversidade de metodologias para serem aplicadas em sala de aula, visando a melhoria do processo de aprendizagem, e sabe-se que, especialmente em cursos técnicos, é importante se buscar associar os conteúdos teóricos estudados com situações do cotidiano e explorá-los de modo prático. Em vista disso, o presente trabalho teve como objetivo investigar como a experimentação no ensino de Biologia pode contribuir para o aprendizado dos alunos do ensino médio. Para isso, foram verificados, a partir de questionários, os conhecimentos prévios dos alunos sobre os conteúdos, e realizados experimentos com organismos-teste (minhocas e células de raiz de cebola), que foram expostos os agrotóxicos em práticas laboratoriais. Sendo o resultado obtido por meio de comparações entre o rendimento das turmas. Com isso, observou-se que houve uma melhora no rendimento dos estudantes e grande contribuição ao ensino, já que as aulas práticas melhoraram significativamente o aprendizado, o que foi demonstrado do ponto de vista quantitativo. Além disso, as atividades propostas também serviram para melhorar o conhecimento dos discentes quanto a temáticas ambientais de suma relevância
DA CRIATIVIDADE À ESCRITA CRIATIVA: SABERES MATEMÁTICOS EVIDENCIADOS NA PRODUÇÃO DE CONTOS
No full textEste artigo objetiva refletir sobre a produção de contos nas aulas de Matemática na perspectiva da resolução de problemas no cotidiano da sala de aula, buscando evidenciar os saberes matemáticos a partir das ilustrações produzidas. A pesquisa constitui-se em uma pesquisa-ação, numa abordagem qualitativa tendo como cenário para a pesquisa uma escola localizada no bairro do Brasil Novo, cidade de Rio Largo/AL. Os alunos envolvidos estão na faixa etária de 10 a 13 anos, totalizando uma quantidade de 35 alunos. A coleta de dados foi obtida através da observação participante, questionário aberto, oficinas de leitura e escrita finalizando com as produções textuais dos alunos. Na análise e discussão do corpus, observamos que os alunos enquanto sujeitos criativos e praticantes, compreenderam que é possível trabalhar nas aulas de Matemática com este gênero, estabelecendo um diálogo interdisciplinar, identificando saberes matemáticos tais como: medidas de tempo, geometria, localização e quantidades na perspectiva da resolução de problemas aproximando os alunos da Matemática presente em sua realidade
ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A TECNOLOGIA E SUAS FERRAMENTAS NO ENSINO REMOTO
Get PDFO objetivo deste trabalho é apresentar um relato das experiências vivenciadas durante o estágio supervisionado de Língua Inglesa, na modalidade remota. Os contextos foram diversos e envolveram tanto o ensino privado e bilíngue quanto o ensino público. No primeiro, realizou-se a gravação de videoaulas que reforçavam o conteúdo trabalhado regularmente pelo professor titular, no 7º ano do Ensino Fundamental II; no segundo, foi desenvolvido um curso de extensão com aulas ao vivo pelo Google Meet para o Ensino Médio. Pretende-se, aqui, discutir o uso das TICs (tecnologias da informação e da comunicação), que foram o caminho encontrado para realização dessas aulas durante o período de pandemia de COVID-19. O estudo é pautado em teóricos como Pimenta e Lima (2006; 2012), a respeito da relação entre teoria e prática no estágio; Paiva (2006; 2019), Gee (2004) e Leffa (2020), sobre a interação e o uso de tecnologias no processo de aprendizagem, e Sousa, Oliveira e Martins (2020), que discutem os desafios do ensino remoto.