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O impacto do CPC 00 na qualidade da informação contábil
No full textO CPC 00 trata da estrutura conceitual para a elaboração e divulgação dos relatórios contábil- financeiros, evidenciando as características qualitativas que devem dispor para tornar as informações mais transparentes, refletindo com exatidão os fatos contábeis da entidade, tornando-se mais úteis aos usuários no processo de tomada de decisão. O presente trabalho buscou analisar o impacto da adoção das normas do CPC 00 na qualidade das informações contábeis. Para atingir tal objetivo foram analisadas as opiniões provenientes dos contabilistas da cidade de Caicó/RN, o que se fez com base no método dedutivo, abordagem exploratória quantitativa e qualitativa, bem como, mediante pesquisas bibliográficas e documentais. Dos resultados obtidos, destacam-se que as demonstrações são elaboradas visando atender a todos os seus usuários, como dita o CPC 00, porém, na amostra estudada, foi possível observar que ainda há uma forte influência fiscal. Como conclusão, pode-se dizer que embora considerada a importância dos direcionamentos contidos no CPC 00 para a elaboração dos relatórios contábeis, os contadores da cidade estudada reconhecem que as normas do CPC 00 são de maior utilidade para as empresas grandes empresas de capital aberto, principalmente para os investidores e administradores de tais empresas
AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS E OS DEVERES DAS GRANDES EMPRESAS DE CARBONO: BREVE REFLEXÕES SOBRE O SEGUNDO CAPÍTULO DA OBRA CLIMATE JUSTICE BEYOND THE STATE
Get PDFAs mudanças climáticas referem-se a alterações nos padrões climáticos da Terra e justificam-se principalmente pelas atividades humanas, especialmente pela queima de combustíveis fósseis, como carvão, petróleo e gás natural, e pela liberação de gases de efeito estufa resultantes dessas atividades. Os gases de efeito estufa (GEE) são substâncias que retêm o calor na atmosfera, causando o chamado efeito estufa. Os principais GEE incluem dióxido de carbono (CO2), metano (CH4) e óxido nitroso (N2O). Quando liberados na atmosfera em grandes corpos, criam o aumento da temperatura média do planeta, causando mudanças climáticas. As grandes empresas industriais possuem um papel significativo nessas mudanças devido à sua produção em larga escala e ao uso intensivo de energia. Essas empresas frequentemente consomem grandes quantidades de combustíveis fósseis em seus processos de produção, o que resulta na emissão de grandes quantidades de GEE. Além disso, várias espécies também liberam outros poluentes atmosféricos, como óxidos de partículas, óxidos de enxofre e partículas de poeira, que podem contribuir para a poluição do ar e para eventuais riscos à saúde. O objetivo do presente estudo se trata de uma revisão bibliográfica da obra Climate Justice Beyond the State dos autores Lachan Umbers e Jeremy Moss. A metodologia recorre ao método hipotético-dedutivo, com análise da obra e afirmações sobre o assunto consideravelmente recentes, e por isso, escasso de obras jurídicas
O DEVER FUNDAMENTAL DE PROTEÇÃO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE E A DESTITUIÇÃO DO PODER FAMILIAR
Get PDFO presente artigo visa elaborar um estudo acerca do dever fundamental dos pais de proteção à criança e ao adolescente e as possibilidades que levam à destituição do poder familiar após o não cumprimento da obrigação dos genitores. Dessa forma, foi realizado um estudo bibliográfico para a apresentação e análise dos conceitos de dever fundamental e destituição do poder familiar. Ademais, utilizou-se de artigos de legislações específicas, como o Estatuto da Criança e do Adolescente e Código Civil, voltados para o dever do poder familiar para com os menores na busca de descrever o fundamento jurídico dessa imposição. Os resultados mostraram que a proteção à criança e adolescente é um dever fundamental, uma vez que está previsto na Constituição Federal de 1988 em seus artigos 227 e 229, de modo que o seu descumprimento acarreta na destituição do poder familiar
DEMARCAÇÃO DE TERRAS INDÍGENAS E A (IN)CONSTITUCIONALIDADE DO MARCO TEMPORAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DA AÇÃO POPULAR N. 3.388/RR
Get PDFO trabalho em epígrafe tem como objetivo analisar e demonstrar como se deu o julgamento da Ação Popular n° 3.388/RR (Terra Indígena Raposa Serra do Sol), a qual teve como intuito impugnar o modelo de demarcação em área contínua daquelas terras, tendo em vista ser considerado o ponto de partida para os debates a respeito do marco temporal. Tal análise será realizada sempre à luz da Constituição Federal de 1988, não deixando de levar em consideração, ainda, a Constituição Federal de 1934. Além disso, será exposto os principais aspectos dos votos proferidos pelos Ministros do Supremo Tribunal Federal quando do julgamento do Recurso Extraordinário n° 1017365, para que haja uma compreensão ampla a respeito do marco temporal, bem como da atual posição adotada pela Suprema Corte brasileira
ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
No full textEm contrapartida ao ensino excessivamente disciplinar nos Cursos de formação de professores de Física, ações interdisciplinares são debatidas como uma estratégia necessária durante a graduação desse profissional. Com o presente artigo, temos como objetivo discutir os resultados e considerações sobre práticas interdisciplinares desenvolvidas no projeto de iniciação científica no Curso de Licenciatura em Física no Instituto Federal da Bahia. Destacamos as propostas de atividades interdisciplinares, tipo, “Caça ao Tesouro” e “Cinema, Pipoca e Ciências”, mostrando as potencialidades de uma abordagem integradora durante a formação docente. As duas iniciativas foram construídas a partir de um trabalho colaborativo entre estudantes da Licenciatura em Física, Matemática e Geografia, com a orientação de professores formadores do Laboratório de Inovações e Práticas Interdisciplinares (LIPI). As intervenções revelaram potencialidades importantes da interdisciplinaridade na formação do docente, mostrando que as universidades precisam investir cada vez mais em práticas que integrem as disciplinas. Além disso, foi possível destacar as dificuldades em se realizar projetos que necessitam de uma participação efetiva de professores de diferentes áreas do conhecimento
OFICINA DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PEDAGOGO
No full textA utilização das Tecnologias Digitais (TD) em atividades práticas durante a formação inicial do professor pode ser um meio de informar e capacitar os acadêmicos para o uso de tais recursos em sala de aula. Diante disso, ofertamos uma oficina com a temática de utilização de TD no ensino de Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental para acadêmicos do curso de Pedagogia de uma instituição privada de Ensino Superior de Curitiba, a fim de verificar quais seriam as influências desse processo formativo na elaboração de um plano de aula. Realizamos um estudo de caso, por meio de uma abordagem qualitativa. Desenvolvemos atividades programadas com o Kahoot, QR Code, Programaê! e objetos de aprendizagem. A partir dessas atividades, concluímos que a pesquisa mostrou influências favoráveis para o uso de TD nos processos educacionais de Matemática, propiciando momentos de trabalho coletivo e planejamento de aulas para futura aplicação no ambiente escolar
LETRAS DE NEGRAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
Get PDFQuando observamos um panorama da literatura brasileira, é fácil ter a impressão de que ela foi feita exclusivamente por homens - e em sua maioria, brancos. As autoras negras que constituem a nossa literatura ainda são alvo de poucos estudos críticos; consequentemente, sua produção sofre uma invisibilidade no campo acadêmico e no público leitor mais amplo. Voltado para essa questão, este artigo apresenta as conclusões de uma pesquisa que realizou uma revisão sistemática dos artigos acadêmicos publicados nos últimos anos com foco na produção literária de autoras negras no Brasil
O uso da literatura para o ensino da tanatologia
No full textA tanatologia é uma área do conhecimento que visa discutir o processo de morte e morrer e permite a construção de novos entendimentos sobre o mesmo, numa perspectiva interdisciplinar. Nesse sentido, este artigo analisa como a literatura pode ser utilizada para o ensino da tanatologia, com base no livro de Ricardo Azevedo, “Contos de Enganar a Morte”. O trabalho foi desenvolvido a partir de uma pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico e exploratório, analisando como as questões relacionadas ao processo de morte e morrer são percebidas no contexto da educação. A utilização dos conceitos de mathesis, mimesis e semiosis na perspectiva de Roland Barthes (2013) permitiu a compreensão da abrangência do texto literário como ferramenta pedagógica. Conclui-se que a educação é um fenômeno de grande complexidade e que precisa ser desenvolvida a partir de um contexto permeado pela interdisciplinaridade, visando à formação do sujeito em seu sentido mais holístico. Nesse contexto, o uso da literatura para o estudo da tanatologia pode auxiliar no processo de formação das pessoas, desenvolvendo maior auto compreensão e mais resiliência
Produtividade acadêmica e isolamento social: um retrato das assimetrias de gênero na universidade brasileira
No full textEste texto analisa os impactos da pandemia de COVID-19 na produção acadêmica feminina brasileira durante o período de isolamento social. Discutem-se no texto os resultados de uma investigação realizada pelo movimento Parent in Science durante o isolamento social no Brasil. O objetivo foi identificar de que forma o recorte de gênero estaria representado no âmbito da pesquisa científica no país. Os resultados apontaram que as mudanças e permanências no trabalho doméstico não-remunerado relacionado aos cuidados da casa e dos filhos durante a pandemia da COVID-19 afetaram desproporcionalmente mulheres e homens e refletem uma realidade cotidiana que sobrecarrega as mulheres de forma desigual, expressando uma forte evidência das assimetrias de gênero que historicamente são mapeadas no Brasil