Portal de Periódicos Mestrado e Doutorado da Estácio
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Mulheres no Comando! Um Estudo Sobre o Consumo Material e Identidade da Família Monoparental Feminina Brasileira
Estudos relacionados ao universo familiar proporcionam grandes desafios para as pesquisas de consumo, visto que a família apresenta constantes transformações e reformulações ao longo de sua existência (EPP; PRICE, 2008). O presente trabalho investiga como o consumo material constrói e materializa a identidade da família monoparental feminina, olhando especialmente para as dinâmicas de interações familiares entre os seus membros. O levantamento de dados foi realizado por meio de entrevista em profundidade com 12 famílias monoparentais femininas residentes na região metropolitana da cidade do Rio de Janeiro (MCCRAKEN,1988). Por meio da Teoria da Cultura Material (Miller, 2007; Epp e Price, 2008) foi possível entender como esse grupo social utiliza o compartilhamento dos objetos para estabelecer determinadas formas de relações afetivas entre si e para estabelecer novas estruturas de identidades familiar. Essas formas de uso, de significado e de interações entre os indivíduos das famílias e os bens parecem criar dois arquétipos de família, denominadas aqui de Famílias Renovadas e de Famílias Gradativas. Na primeira classificação, encontram-se as unidades com uma maior flexibilidade para a inserção de mudanças de consumo, tanto nos bens adquiridos quanto nas formas de negociações e de participações no processo decisório. Já no segundo arquétipo constam as famílias com menor propensão em promover alteração dos bens familiares e consumo, ainda que os processos de negociação sejam também flexibilizados
Tecnologia Assistiva: uma introdução
A tecnologia assistiva vem ganhando relevância e popularidade em função de seu potencial de ajudar grupos de pessoas que dela necessitam. Para que este objetivo seja atingido, ações de governo são necessárias, tanto na pesquisa como na disseminação, no financiamento e na formação adequada do pessoal envolvido no assunto. Este artigo busca identificar origens e definições relativas à tecnologia assistiva e elencar ações governamentais relevantes para a oferta da tecnologia ao público que dela necessita. Foram pesquisados legislação e artigos que tratam da democratização da tecnologia com o intuito de se verificar se ela efetivamente ocorre. Com base nestes estudos, concluiu-se que, apesar das iniciativas públicas há inda muito a ser feito para se alcançar uma universalização da tecnologia assistiva. Informação, formação de pessoal, adoção de políticas e alocação de recursos representam os principais obstáculos para a efetiva democratização da tecnologia.
Palavras-chave: Tecnologia assistiva. Políticas públicas. Democratização. Inclusão
Editorial
A Revista Educação e Cultura Contemporânea apresenta, neste número, artigos que discutem diferentes temáticas do campo da Educação
Da Cibernética à Teoria da Comunicação de Lee O. Thayer: reflexões sobre a E-Cidadania - DOI 10.5935/2448-0517.20200011
O presente texto parte de um aporte teórico interdisciplinar, visando estabelecer um ponto de observação diferenciado dos processos comunicacionais virtuais e sua relação com o exercício da e-cidadania. Partindo da Cibernética e da Teoria da Comunicação Organizacional, busca-se compreender a comunicação como um processo que pode ser estudado a partir de quatro níveis de análise, conforme proposto por Lee Thayer. Nesse sentido, a problemática da e-cidadania será vista a partir da observância de uma "zona de sobreposição" dos diversos níveis de comunicação e suas combinações. Com efeito, o estabelecimento de uma compreensão comunicacional da relação existente entre os e-cidadãos e a e-administração permite detectarmos os desafios de uma efetiva ampliação do espaço (virtual) democrático
THE INCREMENTAL RESTRICTION OF THE DEATH PENALTY IN MYANMAR: A STEP TOWARDS ABOLITION? - DOI 10.5935/2448-0517.20200044
O Ministério Público na defesa do Regime Democrático e sua imprescindível atuação no Processo Eleitoral
O presente trabalho analisa os principais tópicos e o regramento constitucional e legal sobre as funções do Ministério Público na defesa do regime democrático. O papel do Ministério Público ganha relevância com sua atuação perante todos as etapas do processo eleitoral, cabendo-lhe zelar por uma eleição hígida, de forma a se respeitar a verdadeira vontade dos eleitores das diferentes localidades do país, sem que haja contaminação no processo eleitoral de diferentes abusos de ordem política, econômica ou de outra espécie. O método descritivo mostra-se mais adequado para a análise do estudo proposto. O resultado da pesquisa apresenta a necessidade de se garantir ao Ministério Público a possibilidade de efetivo exercício de suas funções para se alcançar o respeito ao sistema democrático
A dialogicidade na perspectiva freireana a partir da projeção de imagens sobre os conflitos socioambientais em Ferreira Gomes/AP
Este artigo apresenta parte de um trabalho de conclusão de curso de Graduação, defendido em 2017, que teve por objetivo investigar a visão dos moradores da cidade de Ferreira Gomes/Amapá, acerca dos conflitos socioambientais locais, na perspectiva freireana. A região amazônica possui potencial hídrico à geração de energia. Nesse contexto, está o município de Ferreira Gomes, que é palco de conflitos socioambientais bastante expressivos. A pesquisa foi de natureza qualitativa, moldada no Círculo de Cultura idealizado por Paulo Freire. Numa relação dialógica, promoveu-se debates em roda de conversa, a partir da projeção de imagens do cotidiano, com apoio dos pressupostos da educação popular. Dentre os principais resultados, constatou-se que a projeção de imagens e o debate em grupo foram estratégias eficazes que fizeram emergir o olhar crítico dos moradores para o próprio cotidiano, possibilitando, assim, a participação reflexiva no debate sobre sua própria realidade.
Palavras-chave: Conflitos socioambientais. Imagens. Dialogicidade. Educação popular
Autonomia financeira da escola: o estado da questão
Este trabalho mapeia e analisa artigos sobre a autonomia financeira da escola publicados em periódicos, em livros e capítulos e em anais de congressos ou eventos, no Brasil, de 1997 a 2016, constituindo parte do estado da questão da temática. Foi elaborado a partir de busca nas bases de dados de periódicos da CAPES-MEC e da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE), além de livros voltados para a política educacional. Identificados os trabalhos, os mesmos foram categorizados a partir de seus objetos de investigação, sendo identificados ainda aspectos predominantes nas pesquisas, lacunas, consensos e dissensos em relação à matéria e conclusões a que chegaram os autores. Nestas mereceram destaque a defesa da iniciativa e seus impactos positivos para a gestão da escola e sua autonomia e o desacordo entre os modelos de efetivação da política.
Palavras-chave: Descentralização. Autonomia financeira da escola. Estado da questão
Por que ler os clássicos na escola? Observações a partir de um clube de leitura para adolescentes
Discute a importância da leitura de clássicos literários no Ensino Médio e as práticas de leitura entre jovens. A partir da observação empírica em um grupo de leitura com alunos do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública federal localizada no Estado de São Paulo, aponta que é frequente a rejeição a livros considerados clássicos no ambiente escolar. Tendo esse quadro como referência e por meio de pesquisa bibliográfica, reflete sobre a necessidade de se realizar esse tipo de leitura na escola. Argumenta que a escola não tem como garantir prazer estético ao aluno, ainda que possa facilitá-lo por meio de mediações. Nesse sentido, defende um maior diálogo entre as áreas da Educação e da Ciência da Informação, contribuindo para atividades extracurriculares, o incentivo à leitura integral de textos, a mediação cultural e a valorização da biblioteca.
Palavras-chave: Biblioteca escolar. Cânone literário. Ensino de literatura. Prazer estético
Relações de Trabalho: Reflexões Conceituais e Proposta de Agenda a Partir da Produção Científica Brasileira (2005 - 2017)
Este estudo objetivou analisar o tratamento dado ao tema relações de trabalho na área da Administração. Por meio de revisão sistemática, realizou-se análise quantitativa visando a panorama geral das produções nacionais, e análise qualitativa indicando aspectos conceituais desse campo de pesquisa. Tal organização permitiu chegar a agenda de pesquisa centrada em cinco tipologias que são fruto do produto analítico-conceitual, a saber: 1) relacional, que reproduz antigas categorizações sistêmicas da psicologia social às organizações de trabalho; 2) crítica, que não rompe com o modelo dominante, por prever a manutenção e o controle do trabalhador; 3) legal, que sublinha a importância do ordenamento jurídico das sociedades e das diretrizes organizacionais; 4) contextual, que ressalta a influência e o impacto dos diferentes contextos nas relações de trabalho; e, por fim, 5) subjetiva, que vincula as relações de trabalho a uma dimensão psicossocial e relacionada à saúde