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Uso do laboratório de enfermagem
Esta pesquisa foi realizada no laboratório de enfermagem (L.E.) em um Centro Universitário na Cidade de Londrina, tendo como objetivos demonstrar a importância da utilização do L.E. para os alunos da graduação, verificar as técnicas que os alunos sentem dificuldade, saber o que estimula e desestimula os alunos em estarem utilizando o mesmo e identificar o que os alunos e professores pensam do L.E. Para realização deste estudo foram elaborados dois instrumentos, sendo um destinado aos alunos e outro aos professores, contendo questões abertas e fechadas. Para o desenvolvimento do trabalho foi necessário estudo bibliográfico visando obter conhecimento sobre o assunto, além da realização de reuniões das monitoras para tabular e analisar os dados que foram coletados através dos questionários. Durante todo o desenrolar do estudo, houve supervisão e orientações por parte da docente responsável. Foram respondidos 88 questionários pelos alunos e 7 pelos professores. No decorrer da análise dos dados coletados destacou-se a junção entre as colocações feitas pelos alunos e professores para melhorar o empenho do uso do laboratório, no que diz respeito ao que está sendo oferecido em termos de materiais e tipo de treinamento realizado. Concluiu-se que o L.E. é fundamental no desenvolvimento dos acadêmicos e que tanto os alunos como professores esperam materiais suficientes para uso, aulas e treinamentos mais dinâmicos que estimulem os alunos além do empenho da monitoria para assessorar os mesmos. Estas colocações motivaram a monitoria em buscar novos conhecimentos e a resolução de problemas em conjunto
Considerações sobre o urbanismo de Londrina e suas relações com o modelo da cidade-jardim
Este trabalho consiste na análise do surgimento da cidade de Londrina, no Paraná, relacionando-o com o modelo urbanístico da Cidade-Jardim, elaborado por Ebenezer Howard, no século XIX. Para isso, estabelecem-se as principais características urbanísticas da cidade, bem como do modelo. Acredita-se que, quando a Companhia de Terras Norte do Paraná implantou seu programa de ocupação do território norte-paranaense, utilizou-se dos ensinamentos de Howard para elaborá-lo, transformando a região num exemplo único de urbanização no Brasil
Percursos e desafios da educação Cristã
When we propose to study about the paths and challenges of Christian Education, it is because we understand that this is an issue that needs to be discussed in our current context. As an objective, we seek to identify and present the historical aspects and the conception of Christian Education built over time. For this, it was necessary to adopt, as a methodology, the literature review that allowed us to understand and deepen the historical trajectory of this education in our country since the challenges launched in the period of the Protestant Reformation, Post-Reformation and the beginning of the proposal for an Education Christian in Brazil. From the approach to the concept and definition of Christian Education, we seek to deepen basic knowledge about the role of the teacher and student in this educational proposal, guided by the principles of Christian Ethics. We conclude that there are many challenges for Christian Education in the 21st Century, especially with regard to the need to build an ethical debate on the importance of Christian Education and the contributions that the Evangelical Church can provide in the pedagogical field, which justifies the relevance and importance of studies in this area.Quando nos propomos a estudar sobre os percursos e desafios da Educação Cristã é por entender que se trata de uma temática que necessita ser discutida em nosso contexto atual. Como objetivo, buscamos identificar e apresentar os aspectos históricos e a concepção de Educação Cristã construída ao longo dos tempos. Para isso, foi necessário adotarmos, como metodologia, a revisão bibliográfica que nos possibilitou compreender e aprofundar a trajetória a histórica desta educação em nosso país desde os desafios lançados no período da Reforma Protestante, da Pós-Reforma e do início da proposta de uma Educação Cristã no Brasil. Da abordagem do conceito e da definição de Educação Cristã, buscamos aprofudar conhecimentos básicos quanto ao papel do professor e do estudante nesta proposta educativa, guiados pelos princípios da Ética Cristã. Concluímos que são muitos os desafios para a Educação Cristã no Século XXI, principalmente no que se refere à necessidade da construção de um debate ético quanto à importância da Educação Cristã e as contribuições que a Igreja Evangélica poderá proporcionar no campo pedagógico, o que justifica a relevância e a importância de estudos nesta área
Potenciais interações medicamentosas graves entre antidepressivos e ansiolíticos hipnóticos
Mental disorders are gradually present in our society and currently with the COVID-19 pandemic there is a scenario of fear and insecurity in several sectors resulting in an increase in psychological disorders and consequently the use of these drug classes. That way this project aims to analyse the serious drug interactions between antidepressants, benzodiazepines and “Z-drugs” through a literature review. The interactions presented involve the pharmacodynamic and pharmacokinetic processes, especially enzyme induction and inhibition, which directly interfere with the treatment and pharmacological response, and it can cause toxicity, increase adverse effects and prolong the time of action of the drug. It was found that drug interactions can lead to death, and the rational use of drugs and pharmacotherapeutic monitoring is essential to identify and avoid the patient's exposure to these risks.Transtornos mentais estão gradativamente presentes em nossa sociedade e atualmente com a pandemia de COVID-19 há um cenário de medo e insegurança em diversos setores resultando em um aumento de transtornos psicológicos e consequentemente a utilização destas classes medicamentosas. Deste modo o presente trabalho possui como objetivo analisar as interações medicamentosas graves entre antidepressivos, benzodiazepínicos e compostos Z por meio de uma revisão bibliográfica. As interações apresentadas envolvem os processos farmacodinâmicos e farmacocinéticos, principalmente a indução e inibição enzimática, que interferem diretamente no tratamento e resposta farmacológica podendo causar toxicidade, aumento de efeitos adversos e prolongamento da ação do fármaco. Foi constatado que interações medicamentosas podem ser fatais, onde o uso racional de medicamentos e acompanhamento farmacoterapêutico é essencial para identificar e evitar a exposição do paciente a estes riscos
Jesus histórico: elementos que compõem sua imagem
The present research has as its theme the study of the historical evidences of the existence of Jesus of Nazareth, central figure of the Bible, the Word of God. The research is justified by the fact that the New Testament does not present a necessarily accurate historical picture of the life of Jesus Christ. Researching the main sources that contribute to a better view of the period and place in which Jesus lived, and that help to shape his historical image, is important for a better understanding of his message. The general objective is to identify the main evidences that contribute to compose the image of the historical Jesus. The methodology adopted for the development of this research was the literature review. Written articles published between 2002 and 2021 were collected, searched under the following descriptors: “historical Jesus”; "Gospel"; "Archeology". The articles were searched in the Scielo and Google Academic databases, being chosen based on their relationship with the topic. Works written in Portuguese were selected, and those written in other languages were discarded. The construction of the historical Jesus is an arduous and complex task, and one that may never provide a definitive answer. Only with a comprehensive analysis is it possible to offer solid answers in this construction.A presente pesquisa tem como tema o estudo sobre as evidências históricas da existência de Jesus de Nazaré, figura central da Bíblia, a Palavra de Deus. A pesquisa se justifica pelo fato de o Novo Testamento não apresentar uma imagem histórica necessariamente precisa da vida de Jesus Cristo. Pesquisar as principais fontes que contribuem para uma melhor visão do período e local em que Jesus viveu, e que auxiliam a moldar a sua imagem histórica, é importante para uma melhor compreensão de sua mensagem. O objetivo geral é identificar as principais evidências que contribuem para compor a imagem do Jesus histórico. A metodologia adotada para o desenvolvimento desta pesquisa foi a revisão de literatura. Foram coletados artigos escritos publicados entre 2002 e 2021, buscados sob os seguintes descritores: “Jesus histórico”; “Evangelho”; “Arqueologia”. Os artigos foram buscados nas bases de dados Scielo e Google Acadêmico, sendo escolhidos com base em sua relação com o tema. Foram selecionados trabalhos escritos em português, e desprezados aqueles escritos em outras línguas. A construção do Jesus histórico é uma tarefa árdua e complexa, e que talvez jamais apresente uma resposta definitiva. Apenas com uma análise abrangente é possível oferecer respostas sólidas nessa construção
Dieta Suplementar a Base de Farelo de Arroz para Ratos Machos Recém Desmamados e Observação Comportamental
A presente pesquisa trata de uma avaliação do crescimento e a influência do Farelo de Arroz na recuperação da desnutrição proteíco-calórico em ratos machos Wistar recém desmamados e também observar o comportamento desses sujeito
Implicações da nutrição no transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) na infância
The present study aimed to indicate the importance of Nutrition in the multidisciplinary treatment of Attention Deficit Hyperactivity Disorder in childhood. This is a Literature Review collected from virtual databases. The results showed evidence regarding the influence of the intestinal microbiota on the neurotransmitter function of the disorder, as well as the relationship between an inadequate dietary profile and worsening of symptoms. In addition to studies on the relevance of specific nutrients that fight ADHD. It was concluded: that Nutrition is a contributing agent in the treatment of ADHD, which should be further explored scientifically, in order to promote quality of life for individualsO presente estudo objetivou indicar a importância da Nutrição no tratamento multidisciplinar do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na infância. Trata-se de uma Revisão Bibliográfica coletada nas bases de dados virtuais. Os resultados mostraram evidências a respeito da influência da microbiota intestinal sobre a função neurotransmissora do transtorno, assim como a relação entre o perfil alimentar inadequado e a piora dos sintomas. Além de estudos sobre a relevância de nutrientes específicos que combatem o TDAH. Concluiu-se: que a Nutrição é um agente contribuinte no tratamento do TDAH, que deve ser mais explorado cientificamente, afim de promover qualidade de vida aos indivíduos
Células-tronco mesenquimais como terapia adjuvante em cães com doença renal crônica – revisão bibliográfica
At the moment, chronic kidney disease (CKD) in dogs is a disease commom in the veterinary clinical routine. Chronic and progressive, it leads to the gradual loss of the kidney’s functional units, the nephrons, through and inflammatory and fibrotic process, culminating in the irreversible loss of kidney functions. In order to standardize the approach to the disease, the International Renal Interest Society (IRIS) establishes a classification in stages ranging from I to IV. It has a varied etiology and clinical signs tend to be more evident and generalized in the more advanced stages of the disease, as a consequence of the action of uremic toxins. Conventional treatment consists of providing support for the patient’s clinical changes. In view of the absence of a cure for the disease, new therapeutic alternatives are being studied, among them stem cell therapy (CT) has been suggested as a way to prevent the disease from progressing and provide the patient with more time and quality of life. Mesenchymal stem cells (MSCs) are found in various tissues of the animal organism, have a high capacity for cell renewal and differentiation and have been used in CDK due to their anti-inflammatory, anti-fibrotic and immunomodulatory actions. Therefore, this article aims, through a bibliographic review, to present cell therapy as a therapeutic strategy in the treatment of CKD.
Atualmente, a doença renal crônica (DRC) em cães é uma afecção comum na rotina clínica veterinária. De caráter crônico e progressivo, leva a perda gradual das unidades funcionais dos rins, os néfrons, através de um processo inflamatório e fibrótico, culminando na perda irreversível das funções renais. De forma a padronizar a abordagem da doença, a Sociedade Internacional de Interesse Renal (Internacional Renal Interest Society – IRIS) estabelece uma classificação em estágios que vão do I ao IV. Possui etiologia variada e os sinais clínicos tendem a ser mais evidentes e generalizados nos estágios mais avançados da doença, como consequência da ação das toxinas urêmicas. O tratamento convencional consiste em fornecer suporte às alterações clínicas do paciente. Tendo em vista a ausência de cura da doença, novas alternativas terapêuticas são estudadas, entre elas a terapia celular com células-tronco (CT) tem sido sugerida como forma de desacelerar a progressão da doença e proporcionar maior tempo e qualidade de vida ao paciente. As células tronco mesenquimais (CTMs) são encontradas em diversos tecidos do organismo animal, possuem alta capacidade de renovação e diferenciação celular e tem sido utilizadas na DRC devido às ações anti-inflamatórias, anti-fibróticas e imunomoduladoras que exercem. Portanto, o presente artigo tem como objetivo, através de revisão bibliográfica, apresentar a terapia celular como estratégia terapêutica no tratamento da DRC