Portal de Publicações Científicas UniFil
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Cateter venoso totalmente implantável
Full text linkA busca do cateter ideal é contínua. Este deve apresentar: longa permanência, baixa complicação, acesso à circulação com mínimo risco durante inserção e remoção, fácil manutenção, baixo custo e aceitação por parte do paciente, além de oferecer um razoável conforto. O presente estudo analisa a literatura científica sobre cateteres totalmente implantáveis. Foram examinados oito artigos que abordaram o tema “cateter totalmente implantável em pacientes oncológicos”, publicados em periódicos nacionais e internacionais, de janeiro de 1986 a janeiro de 2005, e indexados nas bases de dados: Lilacs, Scielo, e Bdenf. Vários estudos têm destacado as vantagens do uso dos cateteres totalmente implantáveis, salientando as baixas taxas de complicação, a segurança, e a conveniência do uso dos acessos totalmente implantáveis em paciente sob regime prolongado de quimioterapia. Concluímos então que o número de complicações observadas é baixo em face das grandes vantagens que o uso dos cateteres propicia
Indisciplina em sala-de-aula: uma discussão sobre o conceito e suas implicações
Full text linkO uso do boné em uma sala de aula é uma questão de indisciplina? Ser disciplinado ou indisciplinado depende das regras, pois em uma classe em que o aluno não pode usar o boné, se ele usar, será avaliado como indisciplinado. A disciplina e a indisciplina dependem das normas explícitas e implícitas vigentes nas situações. A indisciplina pode acontecer devido à revolta contra as regras, ou mesmo, pelo fato de o aluno desconhecê-las. No presente trabalho, serão consideradas as definições de disciplina e indisciplina, assim como sugestões de diversos autores para lidar com este tema na área da Educação
Ética e cidadania nos projetos político-pedagógicos em cursos de graduação: um estudo de caso da universidade estadual do oeste do Paraná – Campus de Marechal Cândido Rondon-PR
Full text linkEsta pesquisa investiga a presença da reflexão ética e cidadã nos projetos político-pedagógicos dos cursos de graduação da UNIOESTE campus de Marechal Cândido Rondon. Entendemos a ética e a cidadania como elementos constitutivos e inseparáveis do processo de ensino/aprendizagem e, portanto, fundamentais para a construção de uma sociedade justa, democrática e participativa. Assim sendo, ética e cidadania devem ser o fundamento da construção de todo o projeto políticopedagógico de uma escola ou de um curso de graduação no ensino superior. Sob este fundamento são analisados aqui, através de uma leitura hermenêutica, os projetos político-pedagógicos de quatro cursos de graduação que compõem os três Centros da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE, do campus de Marechal Cândido Rondon. Esta análise comprova que a construção de um projeto político-pedagógico, e sua constante avaliação e reconstrução, necessitam de uma reflexão mais aprofundada sobre sua epistemologia e sua construção prática. Faz-se necessário uma constante reflexão, sempre atualizada, sobre como se constrói um projeto políticopedagógico, sua importância e seu processo prático
Visão de homem na terapia analítico-comportamental
Full text linkO presente artigo se propõe a apresentar a visão de homem que fundamenta a prática do terapeuta analista-comportamental. O Behaviorismo Radical é a filosofia que fundamenta a ciência do comportamento humano. E esta última é o campo do conhecimento que ampara a prática do terapeuta analista-comportamental. O legado de B. F. Skinner permite a interpretação e a intervenção no comportamento humano em vários contextos, inclusive o clínico. B. F. Skinner propõe a ruptura com: 1) o argumento “depois disto, logo causado por isto” e 2) a correspondência “público-objetivo e/ou privado-subjetivo”. O paralelo entre a seleção natural e o condicionamento operante é proposto em substituição ao primeiro argumento. Uma explicação fisicalista para os eventos privados é dada para solucionar o problema dos eventos internos. O conceito de operante é a proposição de B. F. Skinner mais estreitamente relacionada à noção de homem nesse referencial teórico. A relação operante implica na produção de conseqüências. Essa relação caracteriza-se por respostas produzindo conseqüências que as determinam. O comportamento produz assim, aquilo que passa a fazer parte de seus determinantes. Discutem-se implicações para a prática clínica dessas importantes posições filosóficas
Avaliação na educação infantil: o portfólio como ferramenta
Full text linkTodo processo avaliativo está pautado em uma concepção de educação e de avaliação. Ao buscar uma alternativa de avaliação que viesse ao encontro da educação, necessária para a atualidade, encontrou-se a avaliação formativa que se dá ao longo de todo processo de ensino e aprendizagem. Essa perspectiva de avaliar possibilita a regulação constante do processo, porque todos atores envolvidos podem examinar seus rumos e segui-lo ou readequá-lo conforme sua necessidade. O portfólio se apresenta como a ferramenta adequada para essa proposta de avaliação, uma vez que compila amostras que refletem a aprendizagem ou dificuldades e possibilita a evidência da natureza evolutiva do processo de ensino aprendizagem, permitindo a análise e reflexão a partir de dados significativos
Comparativo entre banco de dados orientados a objeto
Full text linkO desenvolvimento de aplicativos utilizando o Sistema Gerenciado de Banco de Dados Orientado a Objeto - SGBDOO vem crescendo muito, sendo utilizado por várias empresas de grande porte e também em estudos nas Universidades. O grande diferencial deste modelo de banco dados é que reúne todos os princípios da orientação a objeto e também faz uma junção ao modelo relacional favorecendo consultas aos dados, o que é uma característica de um modelo pós-relacional. Desta forma, este artigo apresenta um comparativo entre 9 diferentes SGBDOO, sendo direcionado principalmente para pessoas, empresas e universidades que necessitam de informações específicas com relação aos diversos SGBDOO encontrados no mercado desejando conhecer suas características e funcionalidades. Dos 9 SGBDOO estudados e detalhados, 4 foram eleitos para um estudo comparativo abordando suas principais características, como Arquitetura, Modelo de Dados, Evolução de Esquema, Acesso Multidimensional e Arquitetura WEB. O presente artigo inicia com um breve levantamento histórico sobre SGBDOO, desde a década de 60, com os modelos em rede e hierárquicos, passando pelas décadas de 70 e 80, com os modelos relacionais, até chegar aos dias atuais com os modelos objeto relacional e orientado a objetos. Em seguida são descritas as principais características dos 9 SGBDOO estudados, sendo eles ITASCA, GEMSTONE, VERSANT, OBJECTIVITY/DB, ONTOSDB, CACHÉ, JASMINE, OBJECTSTORE e O2. Então, é apresentado o estudo comparativo dos SGBDOO CACHÉ, OBJECTIVITY/DB, ITASCA e OBJECTSTORE. Finalmente, são explicitadas as conclusões do estudo aqui publicado
Espaços arquitetônicos para cultura e folclore
Full text linkNeste artigo, a partir de uma revisão bibliográfica, procura-se apresentar algumas considerações sobre concepção e projeto de espaços culturais, uma vez que os mesmos se constituem em pontos de referência fundamentais para a vida urbana, atuando como focos de cultura e lazer. Proposta a introdução a este tema, procura-se então destacar, principalmente, os pontos fundamentais de discussão a respeito do desenvolvimento, produção e difusão da cultura e do folclore nos dias atuais
Análise da visita domiciliar pós-alta hospitalar em Cornélio Procópio-PR
Full text linkO presente estudo analisa as Visitas Domiciliares (VD), realizadas pelas Equipes do Programa de Saúde da Família (11 equipes), aos pacientes pós-alta hospitalar da Casa de Misericórdia, referência de internações do SUS, no município de Cornélio Procópio-PR, com o objetivo de analisar quantitativamente, este serviço, no período de abril a dezembro de 2005. As fontes de dados utilizadas foram coletadas de instrumentos criados pela própria Coordenadora do PSF, para implementação do Serviço de Saúde prestado à comunidade. Os resultados mostraram que 83,5% dos pacientes pós alta hospitalar, receberam a visita domiciliar pela equipe de saúde mais próxima de seu domicilio. Os fatores que dificultaram a realização das demais visitas, também foram coletadas e comentadas, porém, foi possível concluir que a parceria com o hospital e os instrumentos utilizados, contribuem para alcançar os objetivos propostos pelo PSF, que são promoção e prevenção de saúde, assim como a integralidade proposta pelo SUS
Os efeitos psicossociais causados em vítimas de abuso sexual
Full text linkOs objetivos desta pesquisa foram investigar as conseqüências do ASI (Abuso Sexual Infantil) em uma vítima e contribuir para a prevenção do ASI. A criança que é vítima de abuso sexual prolongado, usualmente desenvolve uma perda violenta da auto-estima, tem a sensação de que ela não vale nada e adquire uma representação anormal da sexualidade. Algumas crianças abusadas sexualmente podem ter dificuldades para estabelecer relações harmônicas com outras pessoas, podem se transformar em adultos que também irão abusar de outras crianças, podem se inclinar para a prostituição ou podem ter outros problemas sérios quando adultos