Portal de Periódicos Unasp (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
Not a member yet
715 research outputs found
Sort by
Agrupamento de Determinantes Sociais da Saúde Associados ao Estilo de Vida Saudável em uma Amostra de Adventistas: Uma Abordagem Centrada na Pessoa
Get PDFObjective: To analyze how clusters of social determinants of health are associated with healthy lifestyle practices among Brazilian Adventist adults and older adults.
Method: A cross-sectional study was conducted with 216 participants. Health behaviors were assessed using the Eight Natural Remedies Questionnaire. Latent Class Analysis (LCA) and linear regression models were used to identify behavioral patterns and associations with socioeconomic factors.
Results: Two latent classes were identified. Individuals in Class 2, associated with lower socioeconomic and educational levels, showed significantly lower scores in exercise-related behaviors compared to those in Class 1. No significant differences were found in other lifestyle factors.
Conclusion: The findings suggest that lower socioeconomic status and limited education negatively influence exercise habits among Adventists, emphasizing the need for targeted public health interventions.Objetivo: Analizar cómo los agrupamientos de determinantes sociales de la salud se relacionan con prácticas de estilo de vida saludable entre adultos y adultos mayores adventistas en Brasil.
Método: Estudio transversal con 216 participantes. Los comportamientos de salud se evaluaron utilizando el Cuestionario de los Ocho Remedios Naturales. Se aplicaron análisis de clases latentes y modelos de regresión lineal para identificar patrones conductuales y su asociación con factores socioeconómicos.
Resultados: Se identificaron dos clases latentes. Los individuos de la Clase 2, con menor nivel educativo y socioeconómico, mostraron puntuaciones significativamente más bajas en comportamientos relacionados con el ejercicio físico. No se observaron diferencias significativas en otros hábitos de salud.
Conclusión: Los resultados sugieren que un menor nivel socioeconómico y educativo afecta negativamente los hábitos de ejercicio entre adventistas, resaltando la necesidad de intervenciones de salud pública específicas.Objetivo: Analisar como os agrupamentos de determinantes sociais da saúde estão associados a práticas de estilo de vida saudável entre adultos e idosos adventistas no Brasil.
Método: Estudo transversal com 216 participantes. Os comportamentos de saúde foram avaliados por meio do Questionário dos Oito Remédios Naturais. Utilizaram-se Análise de Classes Latentes e modelos de regressão linear para identificar padrões comportamentais e associações com fatores socioeconômicos.
Resultados: Foram identificadas duas classes latentes. Indivíduos da Classe 2, com menor escolaridade e condição socioeconômica, apresentaram pontuação significativamente menor em comportamentos relacionados ao exercício físico. Não houve diferenças significativas em outros hábitos de vida.
Conclusão: Os resultados indicam que níveis socioeconômicos e educacionais mais baixos influenciam negativamente os hábitos de exercício entre adventistas, destacando a importância de intervenções em saúde pública direcionadas
Possibilidades da Literatura Infantojuvenil na Educação Ambiental: Fundamentos Pedagógicos na Perspectiva de Paulo Freire
Get PDFObjective: This study aims to explore how children's literature, grounded in Paulo Freire's critical pedagogy, can foster environmental awareness and critical thinking among elementary school children.
Method: This is a qualitative, theoretical study based on a bibliographic review of Freirean pedagogy and environmentally themed children's literature. Three literary works were analyzed using the textual configuration analysis method proposed by Mortatti (2000).
Results: The selected books reveal a strong potential to stimulate critical thinking and reflective dialogue on environmental issues with children aged 5 to 10. Symbolic and poetic narratives foster empathy, imagination, and ecological awareness, confirming literature as an effective interdisciplinary educational tool.
Conclusion: Children’s and young adult literature, when integrated with Freire’s liberating pedagogy, becomes a powerful tool for shaping critical individuals who are aware of their role in planetary sustainability. In light of this, the study highlights the need for continued research through empirical investigations in school contexts, in order to deepen the analysis of pedagogical practices that integrate literature and critical environmental education.Objetivo: Investigar cómo la literatura infantil-juvenil, basada en la pedagogía crítica de Paulo Freire, puede contribuir al desarrollo de una conciencia ambiental crítica en niños de la educación primaria.
Método: Estudio teórico de enfoque cualitativo, fundamentado en revisión bibliográfica sobre pedagogía freireana y literatura infantil con temática ambiental. Se analizaron tres obras literarias a través del método de análisis de configuración textual (Mortatti, 2000).
Resultados: Las obras seleccionadas muestran potencial para fomentar el pensamiento crítico y el diálogo reflexivo sobre problemas ambientales con niños de 5 a 10 años. Las narrativas simbólicas y poéticas estimulan la empatía, la imaginación y la conciencia ecológica. La literatura demostró ser un recurso didáctico eficaz e interdisciplinario.
Conclusión: La literatura infantil y juvenil, cuando se articula con la pedagogía liberadora de Freire, se configura como una herramienta poderosa para la formación de sujetos críticos y conscientes de su papel en la sostenibilidad planetaria. Ante esto, el estudio señala la necesidad de dar continuidad a la investigación mediante indagaciones empíricas en contextos escolares, con el fin de profundizar el análisis sobre las prácticas pedagógicas que integran la literatura y la educación ambiental crítica.Objetivo: Investigar como a literatura infantojuvenil, ancorada na pedagogia crítica de Paulo Freire, pode contribuir para o desenvolvimento de uma consciência ambiental crítica em crianças do Ensino Fundamental.
Método: Trata-se de uma pesquisa teórica de abordagem qualitativa, baseada em revisão bibliográfica sobre Paulo Freire e literatura infantil com foco em temáticas socioambientais. Foram analisadas três obras literárias por meio da análise da configuração textual (Mortatti, 2000).
Resultados: As obras analisadas revelam potencial para mobilizar o pensamento crítico e promover o diálogo reflexivo sobre questões ambientais com crianças de 5 a 10 anos. A narrativa simbólica e poética estimula a empatia, a imaginação e a consciência ecológica. A literatura mostrou-se eficaz como recurso didático interdisciplinar e formativo.
Conclusão: A literatura infantojuvenil, quando articulada à pedagogia libertadora de Freire, configura-se como uma ferramenta potente para a formação de sujeitos críticos e conscientes de seu papel na sustentabilidade planetária. Diante disso, o estudo aponta para a necessidade de continuidade da pesquisa por meio de investigações empíricas em contextos escolares, a fim de aprofundar a análise sobre as práticas pedagógicas que integram literatura e educação ambiental crítica
Efeito do Treinamento Funcional e da Psicoterapia em Grupo na Autoestima, Ansiedade e Sintomas Depressivos de Mulheres Idosas
Get PDFObjective: To evaluate the effects of functional training, combined with group psychotherapy, on the self-esteem, anxiety, and depressive symptoms of elderly women.
Methodology: This is a quasi-experimental study with a convenience sample of 23 elderly women. Weekly physical exercise interventions were conducted over three weeks, along with psychotherapy sessions, also held once a week. The Hamilton Anxiety Scale, Rosenberg Self-Esteem Scale, and the Patient Health Questionnaire-9 were used. Data were analyzed using the Shapiro-Wilk, Student's t-test, and Cohen's d, with the significance level set at 5%.
Results: No statistically significant differences were observed for the variables related to self-esteem and depressive symptoms (p>0.05). However, a significant reduction in anxiety was identified after 12 weeks of intervention (p<0.05).
Conclusion: The results showed that the elderly women participating in the study demonstrated improvement in anxiety symptoms following the intervention with physical exercise and group psychotherapy.Objetivo: Evaluar los efectos del entrenamiento funcional, asociado a la psicoterapia grupal, sobre la autoestima, la ansiedad y los síntomas depresivos de mujeres mayores.
Metodología: Se trata de un estudio cuasi-experimental, con muestra por conveniencia, compuesto por 23 mujeres mayores. Se realizaron intervenciones semanales de ejercicio físico durante tres semanas, además de sesiones de psicoterapia, también una vez por semana. Se utilizaron la Escala de Ansiedad de Hamilton, la Escala de Autoestima de Rosenberg y el Cuestionario de Salud del Paciente-9. Los datos fueron analizados mediante las pruebas de Shapiro-Wilk, t de Student y d de Cohen, con un nivel de significancia establecido en 5%.
Resultados: En las variables relacionadas con la autoestima y los síntomas depresivos no se observaron diferencias estadísticamente significativas (p > 0,05). Por otro lado, en la ansiedad se identificó una reducción significativa después de 12 semanas de intervención (p < 0,05).
Conclusión: Los resultados evidenciaron que las mujeres mayores participantes del estudio demostraron una mejora en los síntomas de ansiedad tras la intervención con ejercicio físico y psicoterapia grupal.Objetivo: Avaliar os efeitos do treinamento funcional, associado a psicoterapia em grupo, sobre a autoestima, ansiedade e sintomas depressivos de mulheres idosas.
Metodologia: Trata-se de um estudo quase-experimental, por amostra de conveniência, com 23 mulheres idosas. Foram realizadas intervenções semanais de exercício físico durante três semanas, além de sessões de psicoterapia, também realizadas uma vez por semana. Foi utilizado a Escala de Ansiedade de Hamilton, Escala de Autoestima de Rosemberg e a Patient Health Questionnaire-9. Os dados foram analisados pelos testes de Shapiro-Wilk, t-Student e d Cohen, com nível de significância estabelecido em 5%.
Resultados: Para as variáveis relacionadas a autoestima e sintomas depressivos, não foram observadas diferenças estatísticas significativas (p>0,05). Por outro lado, para a ansiedade foi identificada uma redução significativa após 12 semanas de intervenção (p <0,05).
Conclusão: Os resultados evidenciaram que as mulheres idosas participantes do estudo demonstraram melhora nos sintomas de ansiedade após a intervenção com exercício físico e psicoterapia em grupo
Características da Comunidade Cristã Primitiva: Ação do Espírito em Atos 2:42-47
Get PDFThis article investigates how Acts 2:42-47 describes a faith community that operates through the power of the Holy Spirit, reflecting the practical outworking of the Christian mission after Pentecost. The central issue addressed is the difficulty many contemporary churches face in uniting doctrinal faithfulness and spiritual vitality with social relevance. To this end, an exegetical-theological analysis of the pericope in Acts 2:42-47 is employed, considering its literary, historical, and theological contexts, with special attention to Lukan pneumatology and missiology. The proposed reading emphasizes that the actions of the early church are not human strategies but fruits of the Spirit's work. The findings highlight essential characteristics of a Spirit-shaped Christian community: apostolic teaching, fellowship, sharing, prayer, reverence, public worship, witness, and growth. It is concluded that these elements, interpreted within their pneumatological framework, can inspire a theological model of spirituality and mission for today’s church.Este artículo investiga cómo Hechos 2:42-47 describe una comunidad de fe que opera por el poder del Espíritu Santo, reflejando la realización práctica de la misión cristiana después de Pentecostés. El problema central abordado es la dificultad que enfrentan muchas iglesias contemporáneas para unir fidelidad doctrinal y vitalidad espiritual con relevancia social. Para ello, se realiza un análisis exegético-teológico de la perícopa de Hechos 2:42-47, considerando su contexto literario, histórico y teológico, con especial atención a la pneumatología y a la teología de la misión en Lucas. La lectura propuesta enfatiza que las acciones de la iglesia primitiva no son estrategias humanas, sino frutos del actuar del Espíritu. Los resultados revelan características esenciales de una comunidad cristiana moldeada por el Espíritu: enseñanza apostólica, comunión, generosidad, oración, reverencia, adoración pública, testimonio y crecimiento. Se concluye que estos elementos, interpretados dentro de su marco pneumatológico, pueden inspirar un modelo teológico de espiritualidad y misión para la iglesia actual.Este artigo investiga como Atos 2:42-47 descreve uma comunidade de fé que opera no poder do Espírito Santo, refletindo a realização prática da missão cristã após o Pentecostes. A problemática central é a dificuldade enfrentada por muitas igrejas contemporâneas em unir fidelidade doutrinária e vitalidade espiritual com relevância social. Para isso, emprega-se uma análise exegético-teológica da perícope de Atos 2:42-47 em seu contexto literário, histórico e teológico, com atenção especial à teologia lucana do Espírito e da missão. A leitura proposta destaca que as ações da igreja primitiva não são estratégias humanas, mas frutos do agir do Espírito. Os resultados revelam características essenciais de uma comunidade cristã moldada pelo Espírito: ensino apostólico, comunhão, partilha, oração, reverência, adoração pública, testemunho e crescimento. Conclui-se que esses elementos, interpretados em seu contexto pneumatológico, podem inspirar um modelo teológico de espiritualidade e missão para a igreja atual
Tradução Comentada de Dois Textos Inéditos de Ellen White à Luz do Método Gramatical de Eugen Rosenstock-Huessy
Get PDFThis article presents the commented translation and analysis of two unpublished texts by Ellen White addressed to John Harvey Kellogg. The central objective is to contextualize the theological and administrative conflict that led to the rupture between White and Kellogg within the Seventh-day Adventist Church, while simultaneously analyzing the complexity of White's communication. For the linguistic analysis, the Grammatical Method of Eugen Rosenstock-Huessy is employed, focusing specifically on the application of grammatical modes (imperative and lyric/subjunctive). The research demonstrates how Ellen White utilized grammatical variations in a process the authors interpret as a verbal war or prophetic enunciation, aiming to persuade Kellogg regarding guidance she deemed vital. The study contributes to the understanding of Ellen White's rhetorical sophistication and provides unpublished primary material for research in Portuguese.Este artículo presenta la traducción comentada y el análisis de dos textos inéditos de Elena G. de White (un manuscrito y su última carta) dirigidos a John Harvey Kellogg. El objetivo central es contextualizar el conflicto teológico y administrativo que llevó a la ruptura entre White y Kellogg en el escenario de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, al mismo tiempo que se analiza la complejidad de la comunicación de White. Para el análisis lingüístico, se emplea el Método Gramatical de Eugen Rosenstock-Huessy, centrándose específicamente en la aplicación de los modos gramaticales (imperativo y lírico/subjuntivo). La investigación demuestra cómo Elena G. de White utilizó variaciones gramaticales en un proceso que los autores interpretan como una guerra verbal o enunciación profética, buscando persuadir a Kellogg sobre orientaciones que ella consideraba vitales. El estudio contribuye a la comprensión de la sofisticación retórica de Ellen White y proporciona material primario inédito para la investigación en portugués.Este artigo apresenta a tradução comentada e a análise de dois textos inéditos de Ellen White dirigidos a John Harvey Kellogg. O objetivo central é contextualizar o embate teológico e administrativo que levou ao rompimento entre White e Kellogg no cenário da Igreja Adventista do Sétimo Dia, ao mesmo tempo em que se analisa a complexidade da comunicação de White. Para a análise linguística, emprega-se o Método Gramatical de Eugen Rosenstock-Huessy, focando especificamente na aplicação dos modos gramaticais (imperativo e lírico/subjuntivo). A pesquisa demonstra como Ellen White utilizou variações gramaticais em um processo que os autores interpretam como uma guerra verbal ou enunciação profética, visando persuadir Kellogg sobre orientações que ela considerava vitais. O estudo contribui para a compreensão da sofisticação retórica de Ellen White e oferece material primário inédito para pesquisa em língua portuguesa
A Palavra que Forma e Transforma: Traduzindo a Fé em Tempos de Mudança
Get PDFÉ comum entre diferentes tradições religiosas compreender a vida de fé como travessia: um movimento contínuo entre o dom recebido e o mundo a ser interpretado. As comunidades de fé, sejam dos tempos antigos ou contemporâneos, sempre caminharam entre dois polos inseparáveis: o fundamento da revelação e a responsabilidade de comunicá-la, vivê-la e ensiná-la em contextos plurais, mutáveis e muitas vezes fragmentados. Esta nova edição da Kerygma nasce precisamente nesse ponto de tensão fecunda, em que a revelação divina, considerada imutável em sua origem, encontra um mundo em transformação, convocando os que professam a fé a uma escuta renovada, a uma inteligência espiritual madura e a uma missão bem discernida..
Benefícios da Farinha de Ora-Pro-Nóbis (Pereskia Aculeata Miller) na Constipação Intestinal de Idosos
Get PDFObjective:To analyze the benefits of ora-pro-nóbis flour in the diagnostic criteria for functional constipation in institutionalized elderly people.
Method: The flour of ora-pro-nobis leaves was purchased in stores in Maringa (PR). Firstly, the sample was characterized according to physical-chemical composition and considered the most appropriate and viable for the intervention. The ora-pro-nobis flour was added three times a week individually to the participant's plate along with the beans in an amount of 10%. Gut health was defined according to the Rome III criteria.
Results: An improvement was observed in all analyzed criteria, and the intervention was statistically significant in the intestinal health of the individuals under study for the criteria of evacuation less than three times a week and straining when evacuating.
Conclusion: The elderly institutionalized in the elderly long-stay institution Lar dos velhinhos,
Maringa (PR), showed positive results with the dietary intervention with ora-pro-nobis flour, however, new studies on this topic are necessary to consolidate the results.Objetivo: Analizar los beneficios de la harina de ora-pro-nóbis en los criterios diagnósticos del estreñimiento funcional en ancianos institucionalizados.
Método: La harina de hojas de ora-pro-nóbis se compró en una tienda local de Maringá (PR). En primer lugar, se caracterizó la muestra según su composición físico-química y se consideró la más adecuada y viable para la intervención. La harina de Ora-pro-nóbis se añadió tres veces por semana individualmente al plato de los participantes junto con los frijoles en una cantidad del 10%. La salud intestinal se definió según los criterios de Roma III.
Resultados: Se observó una mejoría en todos los criterios analizados, siendo la intervención estadísticamente significativa en la salud intestinal de los individuos en estudio para los criterios evacuación menos de tres veces por semana y esfuerzo al evacuar.
Conclusión: Los ancianos institucionalizados en el centro de cuidados de larga duración para ancianos, Lar dos Velhinhos, Maringá (PR), presentaron resultados positivos con la intervención dietética con harina de ora-pro-nóbis, sin embargo, nuevos estudios sobre esta temática son necesarios para consolidar los resultados.Objetivo: Analisar os benefícios da farinha de ora-pro-nóbis nos critérios diagnósticos para constipação intestinal funcional de idosos institucionalizados.
Método: A farinha de folhas de ora-pro-nóbis foi adquirida no comércio local de Maringá (PR). Primeiramente a amostra foi caracterizada segundo composição físico-química e considerada a mais adequada e viável para a intervenção. A farinha de ora-pro-nóbis foi adicionada três vezes na semana individualmente no prato do participante junto com o feijão na quantidade de 10%. A saúde intestinal foi definida de acordo com os critérios de Roma III.
Resultados: Foi observada uma melhora em todos os critérios analisados, e a intervenção foi estatisticamente significativa na saúde intestinal dos indivíduos em estudo para os critérios evacuação menos de três vezes na semana e esforço ao evacuar.
Conclusão: Os idosos institucionalizados na instituição de longa permanência para idosos Lar dos Velhinhos, Maringá (PR), apresentaram resultados positivos com a intervenção alimentar com a farinha de ora-pro-nóbis, no entanto, fazem-se necessários novos estudos com essa temática para consolidar os resultados
Modelos Sacramental-involuntário e Funcional-voluntário: Uma Proposta para a Compreensão do Batismo Cristão
Get PDFThroughout the centuries, scholars, theologians, and reformers have provided varied interpretations, contributing to the understanding of baptism and to the distinctions between infant baptism and the baptism of professed believers. This article aims to discuss the concept of baptism as well as the perspectives of Aquinas and Calvin regarding the practice of infant baptism, and the hermeneutics employed by the Anabaptists and Seventh-day Adventists. The methodology adopted is exploratory and bibliographic in nature, with a qualitative approach. The results highlight the convergences and divergences among the models analyzed, showing that the Catholic and Reformed traditions, in general terms, follow a sacramental model, while the Anabaptists and Seventh-day Adventists, by adopting a historical-cognitive hermeneutic, focus on the practical implications of individual faith.A lo largo de los siglos, estudiosos, teólogos y reformadores han ofrecido interpretaciones diversas, contribuyendo a la comprensión del bautismo y a las distinciones entre el bautismo infantil y el de los creyentes profesos. Este artículo se dedica a analizar el concepto de bautismo, así como las perspectivas de Aquino y Calvino con respecto a la práctica del bautismo infantil, y la hermenéutica empleada por los anabautistas y los adventistas del séptimo día. La metodología adoptada es de carácter exploratorio y bibliográfico, con un enfoque cualitativo. Los resultados destacan las convergencias y divergencias entre los modelos analizados, evidenciando que las tradiciones católica y reformada, en términos generales, siguen un modelo sacramental, mientras que los anabautistas y los adventistas del séptimo día, al adoptar una hermenéutica histórico-cognitiva, se enfocan en las implicaciones prácticas de la fe individual.Ao longo dos séculos, estudiosos, teólogos e reformadores proporcionaram interpretações variadas, acrescentando ao entendimento do batismo e às distinções entre o batismo infantil e o de professos crentes. Este artigo se dedica a discutir o conceito de batismo bem como as perspectivas de Aquino e Calvino em relação à prática do batismo infantil e a hermenêutica empregada pelos anabatistas e adventistas do sétimo dia. A metodologia adotada é de natureza exploratória e bibliográfica, com abordagem qualitativa. Os resultados destacam as convergências e as divergências entre os modelos analisados, evidenciando que as tradições católica e reformada, em termos gerais, seguem um modelo sacramental, enquanto os anabatistas e adventistas do sétimo dia, por adotarem uma hermenêutica histórico-cognitiva, enfocam as implicações práticas da fé individual
Espiritualidade na Educação: Fundamentos, Práticas e Desafios Contemporâneos
Get PDFObjective: To discuss the growing gap between spirituality and religion and its impact on the identity and mission of faith-based organizations, focusing on Adventist education.
Methodology/Approach: A bibliographic review was carried out in the fields of education, religion, and health, examining epistemological, curricular, teaching, and administrative aspects of the Adventist educational system.
Originality/Relevance: This study innovatively addresses the challenges faced by Adventist education in light of postmodern sensitivities, linking spirituality, curriculum, and educational practices within a context of increasing tension between institutional religiosity and personal spirituality.
Theoretical/Methodological Contributions: It proposes coherence between the core values of Adventist education and key concepts such as health, balance, redemption, and true education, highlighting the importance of socioemotional competencies and spirituality as essential foundations for teaching and Christian school management in the 21st century.Objetivo: Analizar la creciente distancia entre espiritualidad y religión y su impacto en la identidad y misión de las organizaciones confesionales, con énfasis en la educación adventista.
Metodología/enfoque: Se realizó una revisión bibliográfica en las áreas de educación, religión y salud, considerando los aspectos epistemológicos, curriculares, docentes y administrativos del sistema educativo adventista.
Originalidad/Relevancia: El estudio aborda de manera innovadora los desafíos de la educación adventista ante las sensibilidades posmodernas, vinculando espiritualidad, currículo y prácticas educativas en un contexto de creciente tensión entre religiosidad institucional y espiritualidad personal.
Contribuciones teóricas/metodológicas: Propone coherencia entre los valores básicos de la educación adventista y conceptos clave como salud, equilibrio, redención y verdadera educación, subrayando la importancia de las competencias socioemocionales y de la espiritualidad como fundamentos del quehacer docente y de la gestión escolar cristiana en el siglo XXI.Objetivo: Discutir a crescente distância entre espiritualidade e religião e seus impactos sobre a identidade e missão das organizações confessionais, com foco na educação adventista.
Metodologia/abordagem: Realizou-se uma revisão bibliográfica nas áreas de educação, religião e saúde, explorando dimensões epistemológicas, curriculares, docentes e administrativas do sistema adventista de ensino.
Originalidade/Relevância: O estudo aborda de forma inovadora os desafios da educação adventista frente às sensibilidades pós-modernas, relacionando espiritualidade, currículo e práticas educacionais em um contexto de crescente tensionamento entre religiosidade institucional e espiritualidade pessoal.
Contribuições teóricas/metodológicas: Propõe coerência entre valores básicos da educação adventista e conceitos-chave como saúde, equilíbrio, redenção e verdadeira educação, ressaltando a importância das competências socioemocionais e da espiritualidade como fundamentos para o exercício docente e a gestão escolar cristã no século XXI
Microagressões necropolíticas na repercussão online da violência letal contra pessoas negras
Get PDFThis article reflects on the taxonomies of online microaggressions discussed by Tynes et al. (2019) and Silva (2022), framing them as necropolitical operations that actively contribute to the management of death and the delegitimization of Black lives. The analysis is based on two research trajectories. The first investigated comments on the murder of Edson Ribeiro, a Black security guard killed in Divinópolis (MG), in which the racial dimension was systematically denied. The second examined comments on the murder of Thiago Menezes, a 13-year-old Black teenager killed by the Military Police in Rio de Janeiro, where criminalization and the denial of racial realities emerged as central discursive axes. By bringing these two paths into dialogue, the article argues that online microaggressions operate as discursive mechanisms of necropolitics, continuously updating strategies that relativize, deny, or condition the dignity of Black life.
O artigo propõe refletir sobre as taxonomias das microagressões online discutidas por Tynes et al. (2019) e Silva (2022), compreendendo-as como operações necropolíticas que participam ativamente da gestão da morte e da deslegitimação da vida negra. A análise se ancora em dois percursos de pesquisa. O primeiro investigou comentários sobre o assassinato de Edson Ribeiro, segurança negro morto em Divinópolis (MG), nos quais a dimensão racial foi sistematicamente negada. O segundo percurso examinou comentários a respeito do assassinato de Thiago Menezes, adolescente negro morto pela Polícia Militar do Rio de Janeiro, em que a criminalização e a negação das realidades raciais emergiram como eixos discursivos centrais. A partir do diálogo entre esses percursos, o artigo sustenta que as microagressões online funcionam como engrenagens discursivas da necropolítica, atualizando formas de relativizar, negar ou condicionar a dignidade da vida negra