Revistas Eletrônicas - UFTM (Universidade Federal do Triângulo Mineiro)
Not a member yet
3722 research outputs found
Sort by
BIOPOKÉMOLOGY: PROPOSAL FOR A GAME BASED ON POKÉMON FOR THE TEACHING OF FOOD CHAINS AND FOOD WEBS FOR HIGH SCHOOL
No full textNeste trabalho, investigou-se a eficácia de um jogo virtual educativo para o ensino de cadeias e teias alimentares para o ensino médio. Personagens Pokémon representaram organismos reais e os usuários puderam analisar as interações nas cadeias e teias alimentares. Em sala de aula, os alunos foram divididos em 2 grupos: ensino tradicional X jogo. Os alunos do ensino tradicional tiveram o conteúdo basicamente por aulas expositivas e o grupo jogo foi apresentado rapidamente a um conteúdo expositivo e na sequência foi exposto ao jogo virtual em um televisor e eram expostos a diversas situações, às quais deveriam tomar decisões, escolhendo placas “sim” e “não”. Ao final de cada método, os alunos responderam um questionário sobre suas percepções. Os dados revelaram que para o aprendizado, interesse por Biologia e estímulo de estudos extraclasse, o jogo foi melhor avaliado do que o método tradicional. Interessantemente, os alunos submetidos ao jogo foram mais críticos ao método, mostrando sua atuação analítica durante todo o processo. Na análise das notas em prova, os alunos do período vespertino do grupo jogo tiveram melhor desempenho, ao contrário dos alunos do período noturno, que tiveram melhor desempenho após o método tradicional, mostrando que a exigência de maior atuação dos alunos pode levar a um pior resultado em determinadas situações; apesar disso, no geral, o desempenho com o jogo foi melhor. De acordo com os dados, o jogo Biopokémologia se mostrou eficaz no ensino de Biologia, tanto pela avaliação dos alunos, quanto no desempenho em avaliação.In this report, the effectiveness of an educational virtual game for teaching food chains and webs for high school was investigated. Pokémon characters represented real organisms, and users were able to analyze interactions in food chains and webs. In the classroom, students were divided into 2 groups: traditional teaching vs. games. The students of traditional education had the content basically through expository classes and the game group was quickly introduced to an expository content and then was exposed to the virtual game on a television and were exposed to various situations, to which they had to make decisions, choosing "yes" and "no" signs. At the end of each method, the students answered a questionnaire about their perceptions. The data revealed that for learning, interest in Biology and stimulation of extra-class studies, the game was better evaluated than the traditional method. Interestingly, the students submitted to the game were more critical of the method, showing their analytical performance throughout the process. In the analysis of test scores, the afternoon students in the game group performed better, unlike the night students, who performed better after the traditional method, showing that the demand for greater performance by the students can lead to a worse result in certain situations; Despite this, overall, the performance with the game was better. According to the data, the Biopokémologia game proved to be effective in teaching Biology, both in terms of student evaluation and evaluation performance.
Impactos da fração inspirada de oxigênio e o desfecho clínico de pacientes COVID-19 em ventilação mecânica
Get PDFObjective: to evaluate the correlation between the average FiO2 and the outcome of these patients admitted to the Covid-19 ICU, as well as to analyze the time spent on ventilation, gender, age and days of hospitalization. Method: Retrospective, quantitative cohort, with patients with Covid-19 admitted to the intensive care unit of a University Hospital in Paraná-Brazil, from April 2020 to April 2021. Results: From the total sample (n=625) , the prevalence of deaths was 73.12%, mean age 61.18 years. The average time on mechanical ventilation was 11.97 days and the average FiO2 was 52.53%. FiO2 > 60% was associated with a higher risk of death (52%). Age over 45 years was associated with a higher risk of death. A lower risk of death was identified for prolonged days of hospitalization and MV. Conclusion: Excessive use of oxygen is a risk factor for worse outcomes. Age was not a predictor of higher FiO2 and effective weaning was shown to be a protective factor against high oxygen concentrations.Objetivo: evaluar la correlación entre la FiO2 promedio y el resultado de pacientes ingresados ??en la UCI Covid-19, así como analizar el tiempo dedicado a la ventilación, el sexo, la edad y los días de hospitalización. Método: Cohorte, cuantitativa y retrospectiva, con pacientes con Covid-19 ingresados ??en la UCI de un Hospital Universitario de Paraná-Brasil, de abril de 2020 a abril de 2021. Resultados: De la muestra total (n=625), se determinó la prevalencia de las defunciones fueron 73,12%, edad media 61,18 años. El tiempo promedio de ventilación mecánica fue de 11,97 días y la FiO2 promedio fue de 52,53%. FiO2 > 60% se asoció con un mayor riesgo de muerte (52%). La edad mayor de 45 años se asoció con un mayor riesgo de muerte. Se identificó un menor riesgo de muerte para días prolongados de hospitalización y VM. Conclusión: El uso excesivo de oxígeno es un factor de riesgo para peores resultados. La edad no fue un predictor de una mayor FiO2 y se demostró que el destete efectivo era un factor protector contra las altas concentraciones de oxígeno.Objetivo: avaliar a correlação entre a média FiO2 com o desfecho desses pacientes internados em UTI Covid-19, bem como analisar o tempo em regime ventilatório, sexo, idade e dias de internação. Método: Coorte retrospectiva, quantitativa, com pacientes com Covid-19 internados em UTI de um Hospital Universitário do Paraná-Brasil, no período de abril de 2020 a abril de 2021. Resultados: Do total da amostra (n=625), a prevalência de óbitos foi de 73,12%, média da idade de 61,18 anos. O tempo médio de ventilação mecânica foi de 11,97 dias e a média da FiO2 foi de 52,53%. A FiO2 > 60% foi associada ao maior risco de óbito (52%). Idade acima de 45 anos foi associado a maiores risco de evolução à óbito. Foi identificado menor risco de óbito para dias de internamento e VM prolongados. Conclusão: O uso excessivo de oxigênio é um fator de risco para piores desfechos. A idade não foi um preditor de maiores FiO2 e o desmame eficaz demonstrou-se como fator protetor a concentrações elevadas de oxigênio
Gerenciamento de enfermagem no âmbito da estratégia Saúde da Família: Percepções de enfermeiros
Get PDFObjective: to describe nurses\u27 perceptions about Nursing management within the scope of the Family Health Strategy. Method: qualitative, exploratory-descriptive research, developed with eleven nurses working in Family Health Strategies, located in a municipality in the extreme west of Santa Catarina. Data collection took place through semi-structured interviews, recorded and transcribed in full. For data analysis, Thematic Content Analysis was used. Results: from the analysis, two thematic categories emerged: nurses\u27 perceptions about Nursing management within the scope of the Family Health Strategy; and, challenges and difficulties faced by nurses in managing the Family Health Strategy. Final considerations: the importance of skills such as leadership, decision-making and autonomy in Nursing management is evident. Furthermore, with the challenges faced, it is clear that management takes place in an unstructured manner and without prior planning of actions, which may have a negative impact on the quality of health care.Objetivo: descrever as percepções de enfermeiros sobre o gerenciamento de Enfermagem no âmbito da Estratégia Saúde da Família. Método: pesquisa qualitativa, exploratória-descritiva, desenvolvida com onze enfermeiros atuantes em Estratégias Saúde da Família, localizadas em um município do extremo oeste de Santa Catarina. A coleta de dados transcorreu por entrevista semiestruturada, gravada e transcrita na íntegra. Para análise dos dados utilizou-se a Análise de Conteúdo do Tipo Temática. Resultados: da análise, emergiram duas categorias temáticas: percepções de enfermeiros sobre o gerenciamento de Enfermagem no âmbito da Estratégia Saúde da Família; e, desafios e dificuldades enfrentados pelo enfermeiro no gerenciamento da Estratégia Saúde da Família. Considerações finais: evidencia-se a importância de competências como liderança, tomada de decisão e autonomia no gerenciamento de Enfermagem. Ainda, com os desafios enfrentados, percebe-se que o gerenciamento acontece de maneira desestruturada e sem um planejamento prévio das ações, podendo implicar negativamente na qualidade da assistência à saúde
AVALIAÇÃO DA TOXICIDADE DA OLEORRESINA DE COPAÍBA (Copaifera reticulata Ducke) IN NATURA E EM POMADAS NA PELE DE RATAS WISTAR
Get PDFThe use of medicinal plants without caution and monitoring can cause reactions of intrinsic and extrinsic causes. Research aimed at the safe use of medicinal plants is still scarce, therefore, the objective of this work is to evaluate the dermal toxicity of oleoresin from copaiba, one of the main natural resources used for various therapeutic purposes by the traditional community. To verify the dermal toxicity of C. reticulata Ducke ointment, the recommendations of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) 404/2015 protocol were used, both in natura form and as a 10% ointment, in a single application and during 14 days on the back of wistar rats. After the test, it was possible to verify that the use of C. reticulata Ducke oleoresin in natura can cause irritating/corrosive effects, differently from its ointment formulation.A utilização das plantas medicinais sem cautela e acompanhamento podem provocar reações de causas intrínsecas e extrínsecas. Pesquisas voltadas para a utilização segura de plantas medicinais ainda são escassas, por isso, o objetivo deste trabalho é a avaliação da toxicidade dérmica da oleorresina de copaíba, um dos principais recursos naturais utilizado para diversos fins terapêuticos pela comunidade tradicional. Para verificar a toxicidade dérmica da pomada de C. reticulata Ducke foram utilizadas as recomendações do protocolo Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) 404/2015, tanto na forma in natura, quanto em pomada a 10%, em uma única aplicação e durante 14 dias no dorso de ratos wistar. Após o teste, foi possível verificar que o uso in natura da oleorresina de C. reticulata Ducke pode provocar efeitos irritantes/corrosivos, diferentemente de sua formulação em pomada
Conocimiento sobre infecciones de transmisión sexual y actividad sexual de personas mayores
Get PDFObjetivo: avaliar o conhecimento sobre infecções sexualmente transmissíveis e a atividade sexual de pessoas idosas. Método: estudo transversal e descritivo, desenvolvido em uma Unidade Básica de Saúde no Triângulo Sul de Minas Gerais. Foi realizado amostragem não probabilística, com pessoas idosas, no período de agosto de 2024 a janeiro de 2025. Utilizou-se o Miniexame do Estado Mental, um questionário para caracterização sociodemográfica e clínica e outro para avaliar o conhecimento sobre infecções sexualmente transmissíveis e sobre a atividade sexual. Resultados: participaram 50 pessoas idosas, com média de idade 73,3 anos (DP=8,51). A maioria era do sexo feminino (82%), autodeclarado branco (56%), casado/união estável (52%), católico (60%), com até oito anos de estudo (46%), aposentado/pensionista (80%), com renda familiar de até três salários-mínimos (80%) e que praticavam atividade física (58%). Todos relataram conhecer o HIV/AIDS e a maioria sabe sobre hepatite B (96%), sífilis (90%), HPV (72%) e identificaram corretamente os sinais e sintomas das infecções investigadas. Apenas 20% dos entrevistados são sexualmente ativos. A maioria reconheceu a importância do uso de preservativo para prevenção tanto destas infecções quanto de gravidez (96%), e acredita que qualquer pessoa possa contrair uma destas infecções (98%). No entanto, entre os que praticam atividade sexual, apenas 18% utilizam o preservativo e de forma ocasional. Conclusão: a maioria dos idosos possui conhecimento adequado sobre as infecções sexualmente transmissíveis investigadas, contudo uma pequena parcela ainda relata conhecimento errôneo sobre alguns aspectos, como meios de transmissão, prevenção e sinais e sintomas, tornando-os vulneráveis a elas e comprometendo o envelhecimento saudável.Objective: to assess knowledge about sexually transmitted infections and sexual activity among elderly people. Methods: a cross-sectional, descriptive study was conducted at a Basic Health Unit in the Triângulo Sul region of the state of Minas Gerais, Brazil. A non-probabilistic sample was used with older adults from August 2024 to January 2025. The Mini-Mental State Examination, a questionnaire for sociodemographic and clinical characterization, and another to assess knowledge about sexually transmitted infections and sexual activity were used. Results: fifty older adults participated, with a mean age of 73.3 years (SD=8.51). The majority were female (82%), self-identified as white (56%), married/in a stable relationship (52%), Catholic (60%), with up to eight years of education (46%), retired/pensioner (80%), with a family income equivalent to three minimum wages or less (80%), and physically active (58%). All reported knowledge of HIV/AIDS, and most knew about hepatitis B (96%), syphilis (90%), and HPV (72%), and correctly identified the signs and symptoms of the infections investigated. Only 20% of respondents were sexually active. Most recognized the importance of condom use to prevent both these infections and pregnancy (96%), and believed that anyone could contract one of these infections (98%). However, among those who were sexually active, only 18% used condoms, and only occasionally. Conclusion: most older adults had adequate knowledge about the sexually transmitted infections investigated; however, a small portion still reported inaccurate knowledge about some aspects, such as transmission, prevention, and signs and symptoms, making them vulnerable to them and compromising healthy aging.Objetivo: evaluar el conocimiento sobre infecciones de transmisión sexual y la actividad sexual de personas mayores. Método: estudio transversal y descriptivo, desarrollado en una Unidad Básica de Salud en el Triângulo Sul de Minas Gerais. Se realizó un muestreo no probabilístico, con personas mayores, en el período de agosto de 2024 a enero de 2025. Se utilizó el Miniexamen del Estado Mental, un cuestionario para caracterización sociodemográfica y clínica y otro para evaluar el conocimiento sobre infecciones de transmisión sexual y sobre la actividad sexual. Resultados: participaron 50 personas mayores, con una edad promedio de 73,3 años (DE=8,51). La mayoría era de sexo femenino (82%), autodeclarada blanca (56%), casada/unión estable (52%), católica (60%), con hasta ocho años de estudio (46%), jubilada/pensionista (80%), con un ingreso familiar de hasta tres salarios mínimos (80%) y que practicaba actividad física (58%). Todos informaron conocer el VIH/SIDA y la mayoría sabe sobre hepatitis B (96%), sífilis (90%) y VPH (72%) e identificaron correctamente las señales y síntomas de las infecciones investigadas. Solo el 20% de los entrevistados son sexualmente activos. La mayoría reconoció la importancia del uso de preservativo para la prevención tanto de estas infecciones como del embarazo (96%), y cree que cualquier persona puede contraer una de estas infecciones (98%). Sin embargo, entre los que practican actividad sexual, solo el 18% utiliza el preservativo y de forma ocasional. Conclusión: la mayoría de las personas mayores posee un conocimiento adecuado sobre las infecciones de transmisión sexual investigadas, sin embargo, una pequeña parte todavía reporta un conocimiento erróneo sobre algunos aspectos, como medios de transmisión, prevención y señales y síntomas, lo que los hace vulnerables a ellas y compromete un envejecimiento saludable
Contribuição de visitas técnicas na formação dos futuros biólogos e professores de biologia
Get PDFA atividade “Visitas Técnicas” foi desenvolvida no intuito de aumentar o contato entre os estudantes e o ambiente profissional fora da universidade, mostrando as possibilidades de carreira para biólogos e professores de biologia. Em 2023, foram realizadas visitas técnicas ao Jardim Zoológico de Brasília e ao Parque Zoológico de Goiânia, o impacto das visitas foi considerado positivo, reforçando a pertinência de atividades extracurriculares no processo ensino-aprendizagem e na formação acadêmica dos estudantes
Estudo da comunicação não-violenta em um grupo do programa PET Física
Get PDFEste trabalho relata a experiência de uma licencianda em Física, integrante do grupo do Programa de Educação Tutorial (PET) Física Licenciatura, ao participar de um grupo de estudos sobre Comunicação Não-Violenta (CNV) e os saberes adquiridos com essa interação. A iniciativa teve como objetivo promover o desenvolvimento de competências socioemocionais entre os integrantes do grupo e os graduandos, futuros professores. As atividades foram realizadas de forma remota durante a pandemia da COVID-19, em um período de isolamento social que expôs muitos estudantes a conflitos familiares. O relato busca expor o conceito da CNV e suas potenciais contribuições no ambiente escolar, destacando sua importância no manejo de conflitos e na promoção de uma cultura de respeito e empatia. Acredita-se que a prática da CNV pode auxiliar na criação de um ambiente mais colaborativo e compreensivo dentro da sala de aula, beneficiando tanto professores quanto alunos. Essa experiência mostrou-se relevante para a formação dos graduandos, proporcionando um olhar mais atento para o desenvolvimento emocional e social, aspectos fundamentais no exercício da docência
COMUNIDADE DE ODONATA EM UM AMBIENTE ANTROPIZADO NO CERRADO DE MINAS GERAIS
Get PDFThe Cerrado is considered one of the world\u27s biodiversity hotspots and faces intense habitat loss due to anthropization, which can alter the availability of aquatic habitats and reduce water quality, critical factors for the survival and reproduction of different animals, such as dragonflies. Therefore, this study aimed to inventory the Odonata community in an anthropized environment in the Cerrado, in Minas Gerais. A total of 205 specimens were collected, belonging to 43 species and five families, demonstrating that anthropized environments in the Cerrado can harbor a considerable diversity of dragonflies. The presence of Cerrado fragments and the vegetation cover around the artificial lakes may be crucial factors in sustaining this diversity, highlighting the role of these areas as refuges for the Odonatofauna. Despite the predominance of generalist species, the record of Micrathyria divergens Westfall, 1992, an endemic and vulnerable species, in an anthropized environment is remarkable, expanding its ecological and distribution knowledge.O Cerrado é considerado um dos hotspots de biodiversidade mundial e enfrenta intensa perda de habitats devido à antropização, que pode alterar a disponibilidade de habitats aquáticos e reduzir a qualidade da água, fatores críticos para a sobrevivência e reprodução de diferentes animais, como as libélulas. Sendo assim, este estudo objetivou inventariar a comunidade de Odonata em um ambiente antropizado no Cerrado, em Minas Gerais. Foram coletados 205 espécimes, pertencentes a 43 espécies e cinco famílias, demonstrando que ambientes antropizados no Cerrado podem abrigar uma considerável diversidade de libélulas. A presença de fragmentos de Cerrado e a cobertura vegetal ao redor das lagoas artificiais podem ser fatores cruciais para sustentar essa diversidade, destacando o papel dessas áreas como refúgios para a Odonatofauna. Apesar da predominância de espécies generalistas, o registro de Micrathyria divergens Westfall, 1992, espécie endêmica e vulnerável, em um ambiente antropizado é notável, ampliando seu conhecimento ecológico e de distribuição
Mulheres na docência: experiências de professoras da educação básica em Divinópolis (MG)
Get PDFEste trabalho parte de uma pesquisa desenvolvida no âmbito da iniciação científica na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) – Unidade Divinópolis. O objetivo central é compreender as experiências de professoras da educação básica do município a partir da leitura das interfaces entre gênero e docência. A escolha do município e docentes da educação básica, justifica-se, em grande medida, pela falta de estudos da temática na região. Para tanto, mobilizamos um debate bibliográfico em torno dos conceitos de gênero e docência, no intuito de compreender o que o campo de estudos nos apresenta. Ademais, desenvolvemos a pesquisa numa perspectiva qualitativa. Realizamos entrevistas narrativas com seis professoras de escolas estaduais e de diferentes áreas de formação. A partir das leituras das narrativas foi possível mobilizar três eixos de análise: a escolha da profissão, os atravessamentos da maternidade e a insatisfação profissional
Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade em pesquisas sobre agroecologia e educação: algumas concepções
Get PDFAgroecologia desenvolve-se enquanto campo científico e cenário de embates sociais e educacionais, através do diálogo de saberes socioambientais, de forma transdisciplinar e interdisciplinar. Um dos desafios mundiais atuais consiste na transição para sistemas agroalimentares sustentáveis, atuando também no enfrentamento às mudanças climáticas. Nesse caminhar, para a Educação, em todos os níveis e modalidades de ensino, está posta a missão de promover uma formação comprometida com a construção de um pensamento agroecológico, para a emancipação social. O presente artigo objetiva compreender algumas das perspectivas existentes na produção científica de intersecção entre Agroecologia e Educação. O estudo realiza uma revisão sistemática de literatura em portais científicos da Iberoamérica -Periódicos CAPES e Dialnet- com a chave de pesquisa Agroecologia e Educação, em português e espanhol. Identificam-se cinco temas geradores no material pesquisado: Educação Superior, Metodologias, Ação Política, Educação do Campo e Educação Ambiental, os quais se discutem através dos achados. A pesquisa identifica a produção da região principalmente no Brasil, demonstra a trans e interdisciplinaridade da Agroecologia e o amplo diálogo com o campo da Educação, apesar de apontar que é necessário ampliar ainda mais o debate científico e prático entre os campos. A pesquisa também evidencia a urgência de se defender saberes, conhecimentos e metodologias com abordagens participativas socioambientais, que superem perspectivas instrumentais e visões excludentes presentes na sociedade, herança de perspectivas epistemológicas que silenciaram outras matrizes de produção de conhecimento