Revistas Eletrônicas - UFTM (Universidade Federal do Triângulo Mineiro)
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Contribuciones de la tutoría académica en epidemiología a la formación de los estudiantes universitarios del área de la salud: informe de experiencia
No full textObjetivo: descrever a vivência de monitoria na disciplina “Epidemiologia” e identificar os desafios e potencialidades da experiência. Método: trata-se de um relato de experiência sobre a monitoria da disciplina “Epidemiologia” executada por dois discentes do curso de Medicina de uma universidade pública no intervalo entre junho de 2023 e março de 2025. As atividades da monitoria foram planejadas de forma conjunta entre monitores e docente, e aconteciam dentro da disponibilidade de 12 horas semanais, por meio de atividades presenciais e de forma remota. Resultados: foram atendidos 332 alunos nos quatro períodos de monitoria. O programa de monitoria envolvendo três diferentes cursos da Saúde permitiu a troca de saberes além das fronteiras da epidemiologia. Os pontos positivos consistiram na oportunidade de os monitores desenvolverem habilidades de trabalho em equipe, liderança, comunicação e ensino e reforçarem seus conhecimentos na disciplina, enquanto o aspecto negativo foi que os alunos deixavam de estudar a matéria ao longo do semestre para aprender o conteúdo apenas durante as revisões. O desafio identificado foi a inconsistência entre o desempenho dos alunos na monitoria, que nem sempre repercutiam positivamente nas avaliações. Conclusão: a monitoria contribuiu na formação acadêmica dos discentes ao promover a Educação Interprofissional e o exercício do trabalho em equipe no contexto sanitário, habilidade essencial e compatível com a realidade multiprofissional do sistema público de saúde.Objective: to describe the mentoring experience in Epidemiology and identify its challenges and potential. Methods: this is an experience report on mentoring in Epidemiology performed by two medical students at a Brazilian public university between June 2023 and March 2025. Mentoring activities were planned jointly by tutors and faculty and took place within the 12-hour weekly schedule, through in-person and remote activities. Results: 332 students were assisted during the four mentoring periods. The mentoring program, involving three different health courses, allowed for the exchange of knowledge beyond the boundaries of epidemiology. The positive aspects included the opportunity for tutors to develop teamwork, leadership, communication, and teaching skills and reinforce their knowledge of the course. The negative aspect was that students neglected to study the material throughout the semester and learned it only during review sessions. The challenge identified was the inconsistency in student performance during mentoring, which did not always reflect positively on evaluations. Conclusion: mentoring contributed to students\u27 academic development by promoting interprofessional education and teamwork in the healthcare context, an essential skill compatible with the multidisciplinary reality of the public healthcare system.Objetivo: describir la experiencia de tutoría en la asignatura «Epidemiología» e identificar los retos y potencialidades de la experiencia. Método: se trata de un relato de la experiencia de tutoría en la asignatura «Epidemiología» realizada por dos estudiantes del curso de Medicina de una universidad pública entre junio de 2023 y marzo de 2025. Las actividades de tutoría se planificaron conjuntamente entre los tutores y la profesora, y se llevaron a cabo dentro de la disponibilidad de 12 horas semanales, mediante actividades presenciales y a distancia. Resultados: se atendió a 332 estudiantes en los cuatro períodos de tutoría. El programa de tutoría, en el que participaron tres cursos diferentes de Salud, permitió el intercambio de conocimientos más allá de las fronteras de la epidemiología. Los aspectos positivos consistieron en la oportunidad de que los monitores desarrollaran habilidades de trabajo en equipo, liderazgo, comunicación y enseñanza, y reforzaran sus conocimientos en la disciplina, mientras que el aspecto negativo fue que los estudiantes dejaban de estudiar la materia a lo largo del semestre para aprender el contenido solo durante las revisiones. El desafío identificado fue la inconsistencia entre el rendimiento de los estudiantes en la tutoría, que no siempre se reflejaba positivamente en las evaluaciones. Conclusión: la tutoría contribuyó a la formación académica de los alumnos al promover la educación interprofesional y el ejercicio del trabajo en equipo en el contexto sanitario, una habilidad esencial y compatible con la realidad multiprofesional del sistema público de salud
GEOPARQUE DE UBERABA: PATRIMONIO GEOLÓGICO, HISTÓRICO Y CULTURAL EN EL TRIÁNGULO DE MINAS GERAIS
No full textEste artigo apresenta uma análise abrangente do Geoparque Uberaba, território reconhecido pela UNESCO que integra patrimônio geológico, histórico e cultural no Triângulo Mineiro. Através de pesquisa bibliográfica sistemática, análise documental e trabalho de campo, o estudo examina os sete geossítios constituintes - Peirópolis, Serra da Galga, Universidade, Santa Rita, Vale Encantado, Ponte Alta e Caieira -, destacando suas particularidades geológicas e paleontológicas. A pesquisa revela que a região possui formações rochosas singulares do período Cretáceo, com destaque para os fósseis de dinossauros, como o Uberabatitan ribeiroi, além de relevante patrimônio cultural vinculado à pecuária zebuína e ao legado espírita de Chico Xavier. O estudo identifica que o geoparque apresenta condições excepcionais para o desenvolvimento do geoturismo científico e cultural, com potencial para gerar benefícios socioeconômicos através da criação de empregos e movimentação da economia local. Entretanto, também aponta desafios significativos, como casos de vandalismo em estruturas patrimoniais, necessidade de melhorias na sinalização turística e pressão urbana sobre áreas sensíveis. Como contribuição, o artigo propõe um conjunto de estratégias para gestão sustentável, incluindo: 1) implementação de programas de educação patrimonial nas escolas; 2) desenvolvimento de aplicativos com realidade aumentada para visitação; 3) criação de mutirões comunitários de conservação; e 4) estabelecimento de parcerias entre poder público, universidades e iniciativa privada. Conclui-se que o sucesso do Geoparque Uberaba como instrumento de desenvolvimento regional depende da integração entre conservação ambiental, valorização cultural e participação ativa da comunidade local. Este artículo presenta un análisis exhaustivo del Geoparque de Uberaba, un territorio reconocido por la UNESCO que integra el patrimonio geológico, histórico y cultural en la región del Triángulo Mineiro. A través de investigación bibliográfica sistemática, análisis documental y trabajo de campo, el estudio examina los siete geositios constituyentes - Peirópolis, Serra da Galga, Universidade, Santa Rita, Vale Encantado, Ponte Alta y Caieira -, destacando sus particularidades geológicas y paleontológicas. La investigación revela que la región posee formaciones rocosas únicas del período Cretácico, con énfasis en fósiles de dinosaurios, como el Uberabatitan ribeiroi, además de un patrimonio cultural relevante vinculado a la ganadería cebú y al legado espiritual de Chico Xavier. El estudio identifica que el geoparque presenta condiciones excepcionales para el desarrollo del geoturismo científico y cultural, con potencial para generar beneficios socioeconómicos a través de la creación de empleos y movimiento de la economía local. Sin embargo, también destaca desafíos importantes, como los casos de vandalismo en estructuras patrimoniales, la necesidad de mejoras en la señalización turística y la presión urbana sobre zonas sensibles. Como contribución, el artículo propone un conjunto de estrategias para la gestión sustentable, entre ellas: 1) implementación de programas de educación patrimonial en las escuelas; 2) desarrollo de aplicaciones con realidad aumentada para visitas; 3) creación de esfuerzos de conservación comunitaria; y 4) establecimiento de asociaciones entre las autoridades públicas, las universidades y el sector privado. Se concluye que el éxito del Geoparque de Uberaba como instrumento de desarrollo regional depende de la integración entre la conservación ambiental, la valorización cultural y la participación activa de la comunidad local
INTERFACES AND CONTRAST BETWEEN SUPERVISED CURRICULARINTERNSHIP AND PEDAGOGICAL RESIDENCE IN SCIENCES ANDBIOLOGY INITIAL TEACHER TRAINING
No full textO objetivo deste artigo é analisar similaridades e distinções entre as experiências de estágio curricular supervisionado e de residência pedagógica vividas por estudantes de dois cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas inseridos em diferentes contextos de uma mesma universidade pública estadual mineira. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, balizada por um quadro teórico-metodológico que dialoga com os campos do Currículo e da Formação Docente e cuja empiria foi produzida pela análise de documentos e de grupos focais. Com base nos resultados, discutem-se dimensões que interpelam ambas as instâncias formativas: valores profissionais desenvolvidos, processos de constituição de identidade docente, organização burocrática, relações interpessoais e interinstitucionais. Conclui-se que os estágios curriculares supervisionados podem ser aprimorados e fortalecidos pelas contribuições deixadas pelo Programa Residência Pedagógica.This article aims to examine similarities and differences between the experiences ofsupervised curricular internship and pedagogical residency, as lived by undergraduatestudents from two Biological Sciences degree programs at a public university in MinasGerais, Brazil. Anchored in a qualitative methodological approach and supported by curriculum and teacher education theories, the study draws on data from documents andfocus groups. The analysis highlights professional values, identity formation,bureaucratic organization, and interinstitutional relationships, showing how pedagogicalresidency programs can enrich and improve internship practices
CINÉTICA DE CRESCIMENTO DE Bacillus amyloliquefasciens BIB 0129 EM DIFERENTES CONCENTRAÇÕES DE SACAROSE E EXTRATO DE LEVEDURA
No full textMicroorganisms have been widely used for formulations of bioproducts, including bacteria of Bacillus genus. Among them we can mention the specie Bacillus amyloliquefaciens, a bacterium that is widely used in biotechnology and agriculture due to its ability to solubilize phosphate, fix nitrate and induce systemic resistance in plants. In industrial-scale fermentations, knowledge of the microorganism is extremely important, from its morphological aspects to its behavior, such as cultivation time, growth speeds, as well as its response to different media of cultivation. This work aimed to study the fermentation kinetics of Bacillus amyloliquefaciens strain BIB 0129, determining the specific growth rate (µx) and generation time, using two concentrations of sucrose and yeast extract. Using a concentration of 8.4 g.L-1 of substrates in the cultivation medium, the specific cell growth rate (µx) obtained was 0.2527 h-1. The generation time for the lowest concentration of substrates was 3.14 hours. At the end of 48 hours of fermentation, the final concentration of microorganisms was 1.10x109 CFU.mL-1. Using a concentration of 18 g.L-1 of substrates, the specific cell growth rate (µx) was 0.5312 h-1 and the generation time was 1.30 hours. The cell concentration after 48 hours was 2.32x 109 CFU.mL-1.Microrganismos têm sido amplamente utilizados para formulações de bioprodutos, incluindo bactérias do gênero Bacillus. Dentre elas podemos citar a espécie Bacillus amyloliquefaciens, bactéria que é amplamente utilizada na biotecnologia e na agricultura devido à sua capacidade de solubilizar fosfato, fixar nitrato e induzir resistência sistêmica em plantas. Nas fermentações em escala industrial, o conhecimento do microrganismo é de extrema importância, desde seus aspectos morfológicos até seu comportamento, como tempo de cultivo, velocidades de crescimento, bem como sua resposta aos diferentes meios de cultivo. Este trabalho teve como objetivo estudar a cinética de fermentação de Bacillus amyloliquefaciens cepa BIB 0129, determinando a taxa específica de crescimento (µx) e o tempo de geração, utilizando duas concentrações de sacarose e extrato de levedura. Utilizando concentração de 8,4 g.L-1 dos substratos no meio de cultivo, a velocidade específica de crescimento celular (µx) obtida foi de 0,2527 h-1. O tempo de geração para a menor concentração de substratos foi de 3,14 horas. Ao final de 48 horas de fermentação, a concentração final de microrganismos foi de 1,10x109 UFC.mL-1. Utilizando a concentração de 18 g.L-1 de substratos, a taxa específica de crescimento celular (µx) foi de 0,5312 h-1 e o tempo de geração de 1,30 horas. A concentração celular após 48 horas foi de 2,32x 109 UFC.mL-1
FARADAY CAGE AND INQUIRY-BASED LEARNING: EFFECTS ON TEACHER FORMATION
No full textEste artigo relata a experiência de aplicação do experimento da Gaiola de Faraday no ensino de Física, articulado aos princípios do Ensino por Investigação, com o objetivo de analisar seus impactos tanto na aprendizagem dos alunos quanto na constituição da prática docente da primeira autora. A pesquisa, de natureza qualitativa, foi conduzida com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental em uma escola particular e teve como enfoque o estímulo ao pensamento crítico, à argumentação e à autonomia dos estudantes. O plano de aula estruturou-se em momentos de problematização, experimentação e discussão coletiva, permitindo aos alunos levantarem hipóteses, testar ideias e validar conceitos de eletrostática e eletromagnetismo a partir de um fenômeno cotidiano. A análise narrativa da experiência revelou a importância do questionamento, da experimentação e da reflexão crítica na formação docente, evidenciando a transformação da prática pedagógica para além da simples transmissão de conteúdo. Conclui-se que o ensino por investigação fortalece tanto o aprendizado dos estudantes quanto a identidade e o desenvolvimento profissional dos professores.This article reports the experience of applying the Faraday Cage experiment in Physics teaching, articulated with the principles of Inquiry-Based Learning (IBL), aiming to analyze its impacts both on students\u27 learning and on the author\u27s teaching practice. The qualitative research was conducted with ninth-grade students from a private elementary school and focused on stimulating critical thinking, argumentation, and student autonomy. The lesson plan was structured in stages of problematization, experimentation, and collective discussion, enabling students to formulate hypotheses, test ideas, and validate concepts related to electrostatics and electromagnetism through a real-life phenomenon. The narrative analysis of the experience highlighted the importance of questioning, experimentation, and critical reflection in teacher education, showing the transformation of teaching practice beyond the simple transmission of content. It is concluded that Inquiry-Based Learning, combined with meaningful experimentation, strengthens both students\u27 understanding and the identity and professional development of teachers
EVALUATION OF BLOOD TYPES, GLYCEMIC TEST ANDBLOOD PRESSURE
No full textO diabetes e a hipertensão arterial sistêmica são as duas doenças mais comuns nos países industrializados. Tem sido sugerido que o locus do sistema ABO pode influenciar marcadores endoteliais e inflamatórios. A maioria dos estudantes de graduação do Instituto Federal do Triângulo Mineiro desconhecem o seu tipo sanguíneo, tornando-se válido a identificação dos grupos sanguíneos, além da avaliação dos níveis de glicemia e pressão arterial. Os objetivos do trabalho foram identificar o tipo sanguíneo de alunos do ensino superior do IFTM, Campus Uberaba, e analisar a amostra de sangue relacionando o tipo sanguíneo aos valores da glicemia e pressão arterial. O experimento foi realizado no município de Uberaba-MG e conduzido em laboratório do IFTM Campus Uberaba. As coletas foram realizadas nos meses de março e abril de 2017 no período matutino. Em relação ao tipo sanguíneo, predominou o tipo O positivo, seguido do A positivo, B positivo e O negativo. Os tipos sanguíneos menos frequentes foram A negativo, AB positivo, B negativo e nenhum aluno apresentou tipo sanguíneo AB negativo. Não foi encontrada diferença significativa ao correlacionar o tipo sanguíneo com a glicemia ou a pressão arterial.Diabetes and systemic arterial hypertension are the two most common diseases in industrialized countries. The frequency of these changes in populations increases with age. Since blood typing is not requested from students at the Federal Institute of Triângulo Mineiro, the identification of blood groups becomes valid. In addition to the assessment of blood glucose levels and blood pressure. The objectives of this study were to identify the blood type of IFTM higher education students, Campus Uberaba, and to analyze the blood sample relating blood type to blood glucose and blood pressure values. The experiment was carried out in the city of Uberaba-MG and conducted in a laboratory of IFTM Campus Uberaba. The collections were performed in March and April 2017 in the morning. Regarding blood type, type O positive predominated, followed by A positive, B positive and O negative. The least frequent blood types were A negative, AB positive, B negative and no student had AB negative blood type. No significant difference was found when correlatingblood type with blood glucose or blood pressure
EFFECTS OF HABITAT FRAGMENTATION ON THE GEOGRAPHIC DISTRIBUITION OF Chrysocyon brachyurus Illiger, 1815 (Carnivora, Canidae) IN THE STATE OF MINAS GERAIS
No full textThe Atlantic Forest and the Cerrado, despite the importance to biodiversity, suffer from changes in their phytophysiognomic aspects, due to anthropogenic actions. Chrysocyon brachyurus Illiger, 1815, endemic specie of the Cerrado, is under threat of extinction, and records of this animal outside its natural occurrence area, in áreas of the Atlantic Forest, are frequent. Thus, this study had as objective to reports in the region of the Atlantic Forest of the Minas Gerais State, map the distribution points of the animal in the state, as well as discussing this geographical expansion. Records in areas of Atlantic Forest are ample, and this migration occurs, mainly, due to the change of landscape in this area, and, also, in the Cerrado. The impact of anthropogenic exploitation of natural resources threatens the maned wolf to extinction since fragmentation may cause discontinuity in the original patterns of gene flow; which is of concern not only to species, but, also, for organisms that maintain ecological relations with the animal. Conservation measures are necessary for the preservation of the specie and biomes in question.Efeitos da fragmentação de hábitat na distribuição geográfica de Chrysocyon brachyurus Illiger, 1815 (Carnivora, Canidae) no Estado de Minas Gerais. A Mata Atlântica e o Cerrado, apesar da importância para a biodiversidade, sofrem com alterações em seus aspectos fitofisionômicos, em decorrência de ações antrópicas. Chrysocyon brachyurus Illiger, 1815, espécie endêmica do Cerrado, está sob ameaça de extinção, e registros deste animal fora de sua área de ocorrência natural, em domínios da Mata Atlântica, são frequentes. Desta forma, este estudo teve como objetivo relatar a ocorrência de indivíduos na região da Mata Atlântica Mineira, mapear os pontos de distribuição do animal no Estado de Minas Gerais, bem como discutir esta expansão geográfica. Registros em áreas de Mata Atlântica são amplos, e esta migração, ocorre, possivelmente, devido à alteração de paisagem neste domínio e, também, no Cerrado. O impacto advindo da exploração antrópica dos recursos naturais ameaça o lobo-guará, uma vez que a fragmentação pode causar descontinuidade nos padrões originais de fluxo gênico; o que é preocupante não somente para a espécie, mas, também, para os organismos que mantém relações ecológicas com o animal. Medidas de conservação são necessárias para a preservação da espécie e dos biomas em questão
ASSOCIATION BETWEEN LEVELS OF PHYSICAL ACTIVITY AND ANXIETY, STRESS, AND DEPRESSION IN PATIENTS WITH OBSESSIVE-COMPULSIVE DISORDER
No full textO transtorno obsessivo compulsivo (TOC) é um transtorno psiquiátrico crônico e grave que pode levar a crises de ansiedade, estresse e comportamentos depressivos. Abordagens terapêuticas, em geral, envolvem farmacoterapia e terapia cognitivo-comportamental. Métodos alternativos de tratamento, contudo, podem incluir a prática de exercícios físicos. Este estudo buscou analisar possíveis associações entre os níveis de atividade física, ansiedade, estresse e depressão em indivíduos adultos com TOC. A coleta dos dados foi realizada no Hospital Universitário Oswaldo Cruz pela aplicação do Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) e da Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (DASS-21) a 18 pacientes. Indivíduos com níveis considerados extremamente severos para ansiedade foram 7 (38.9%), estresse 4 (22.2%) e depressão 9 (50%); indivíduos considerados ativos foram 8 (44.4%), enquanto os sedentários 4 (22.2%). Pacientes sedentários com ansiedade, depressão e estresse extremamente severos foram 3 (42.9%), 3 (33.3%) e 2 (50%), respectivamente. O teste de Spearman identificou relações significativas entre as variáveis do DASS-21, mas sem associações aos níveis de atividade física. A não observação de diferenças significativas entre os valores das escalas DASS-21 e IPAQ, pelos testes Qui-Quadrado, Exato de Fisher e Mann-Whitney, pode ter sido influenciada pelo reduzido n amostral. Deve-se reforçar, portanto, a natureza exploratória e descritiva deste estudo, não propondo inferências do tipo causa e efeito. Novos estudos, prospectivos e longitudinais podem estimar de modo mais fidedigno o potencial da atividade física sobre a sintomatologia do TOC.Obsessive-compulsive disorder (OCD) is a chronic and severe psychiatric disorder that can lead to anxiety attacks, stress, and depressive behaviors. Therapeutic approaches generally involve pharmacotherapy and cognitive-behavioral therapy. Alternative treatment methods, however, may include physical exercise. This study sought to analyze possible associations between levels of physical activity, anxiety, stress, and depression in adults with OCD. Data collection was performed at the Oswaldo Cruz University Hospital by applying the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) and the Depression, Anxiety, and Stress Scale (DASS-21) to 18 patients. Seven individuals (38.9%) had extremely severe levels of anxiety, four (22.2%) had extremely severe levels of stress, and nine (50%) had extremely severe levels of depression. Eight individuals (44.4%) were considered active, while four (22.2%) were considered sedentary. Sedentary patients with extremely severe anxiety, depression, and stress were 3 (42.9%), 3 (33.3%), and 2 (50%), respectively. The Spearman test identified significant relationships between the DASS-21 variables, but no associations with physical activity levels. The lack of significant differences between the DASS-21 and IPAQ scale values, as determined by the Chi-square, Fisher\u27s exact, and Mann-Whitney tests, may have been influenced by the small sample size. Therefore, the exploratory and descriptive nature of this study should be emphasized, and no cause-and-effect inferences should be proposed. New prospective and longitudinal studies may more reliably estimate the potential of physical activity on OCD symptoms
ALTERNATIVES FOR CONTROL OF POPULATIONS OF Atta sexdens: A REVIEW ON THE EFFECTIVENESS OF INSECTICIDES FROM NATURAL BOTANICAL PRODUCTS
No full textAs formigas do gênero Atta (Hymenoptera: Attini) são responsáveis por grandes perdas econômicas na agricultura, pastagens e silvicultura. Estratégias de controle tem se tornado um importante tema a ser debatido devido às controvérsias sobre o uso de métodos químicos ou naturais. O uso de inseticidas de origem química para o controle de formigas cortadeiras é um problema vigente e atual em nosso país. Apesar de muitos serem considerados persistentes como a sulfluramida, ainda assim, são comercializados livremente por todo o território nacional. Todavia, muitos estudos com extratos naturais de plantas têm demonstrado resultados significativos no controle das formigas Atta sexdens L. e Atta sexdens rubropilosa. Pesquisas realizadas no Brasil, com extratos crus, aquoso, ou eluídos em extratos etanólico, e frações com hexano, diclorometano, acetato de etila e metanol, publicados desde 2000 foram revisados nesse trabalho. O intuito foi verificar e estabelecer um ranking da taxa média de sobrevivência e mortalidade das formigas proporcionadas pelos inseticidas testados, a fim de eleger o composto botânico mais eficiente. As regiões de ocorrência e os domínios fitogeográficos também foram considerados para cada planta a fim de demonstrar o potencial de produção de inseticidas naturais botânicos no Brasil. Plantas muito conhecidas e amplamente distribuídas nos biomas nacionais como Ricinus communis, popularmente conhecida como “Mamona” e Azadirachta indica, conhecida popularmente como “Nim”, foram as que apresentaram os melhores resultados, reiterando o argumento de termos alternativas para controle de A. sexdens sem causar impacto ao ambiente e à saúde das pessoas.Ants of the genus Atta (Hymenoptera: Attini) are responsible for large economic losses in agriculture, pastures and forestry. Control strategies have become an important topic to be debated due to controversies over the use of chemical or natural methods. The use of chemical insecticides to control leaf-cutting ants is a current and current problem in our country. Although many are considered persistent like sulfluramid, they are still freely marketed throughout the national territory. However, many studies with natural plant extracts have shown significant results in the control of Atta sexdens L. and Atta sexdens rubropilosa ants. Research carried out in Brazil, with raw extracts, aqueous, or eluted in ethanolic extracts, and fractions with hexane, dichloromethane, ethyl acetate and methanol, published since 2002, were reviewed in this work. The aim was to verify and establish a ranking of the average survival and mortality rate of ants provided by the tested insecticides, in order to choose the most efficient botanical compound. The regions of occurrence and the phytogeographic domains were also considered for each plant in order to demonstrate the potential for the production of natural botanical insecticides in Brazil. Plants well known and widely distributed in national biomes such as Ricinus communis, popularly known as “Mamona” and Azadirachta indica, popularly known as “Nim”, were the ones that presented the best results, reiterating the argument of alternative terms for the control of A. sexdens without impacting the environment and people\u27s health
IN VITRO EFFECTS OF POLYSTYRENE NANOPLASTICS ON HUMAN SPERM MOTILITY AND MITOCHONDRIAL ACTIVITY
No full textÉ estimado que cerca de 350 milhões de toneladas de plástico se tornam resíduos, por meio de processos físicos e químicos, formando microplásticos e nanoplásticos. Considerando a crescente produção global de plásticos e seus potenciais impactos ambientais e à saúde humana, o presente estudo avaliou os efeitos do nanoplástico de poliestireno (NP-PS) sobre parâmetros espermáticos humanos in vitro. Espermatozoides de voluntários saudáveis (n=7) foram obtidos e incluídos apenas se a amostra se enquadrasse dentro dos padrões de normalidade estabelecidos pela Organização Mundial da Saúde. As células foram isoladas por swim-up em meio BWW e expostas a NP-PS em concentrações de 2, 20 e 200 μg/mL, além de grupo controle, por 30 e 120 minutos. A motilidade e atividade mitocondrial foram avaliadas. Os resultados mostraram que concentrações intermediárias e altas reduziram significativamente a motilidade e a funcionalidade mitocondrial, com efeitos dependentes de concentração e tempo. Estes achados indicam que NP-PS pode comprometer funções essenciais à fertilidade masculina, reforçando a necessidade de estudos adicionais sobre seus mecanismos e riscos à saúde reprodutiva.It is estimated that approximately 350 million tons of plastic become waste through physical and chemical processes, generating microplastics and nanoplastics. Considering the increasing global production of plastics and their potential environmental and human health impacts, this study evaluated the effects of polystyrene nanoplastics (PS-NP) on human sperm parameters in vitro. Spermatozoa from healthy volunteers (n=7) were collected and included only if the samples met the World Health Organization’s normality criteria. Cells were isolated using the swim-up technique in BWW medium and exposed to PS-NP at concentrations of 2, 20, and 200 μg/mL, along with a control group, for 30 and 120 minutes. Sperm motility and mitochondrial activity were assessed. The results showed that intermediate and high concentrations significantly reduced motility and mitochondrial functionality in a concentration- and time-dependent manner. These findings suggest that PS-NPs may impair critical functions for male fertility, highlighting the need for further studies to clarify the underlying mechanisms and reproductive health risks