Ehime University Institutional Repository

宇津, 博美

吉岡, 亜紀子

森, 慎之助

大西, 義浩

Japanese

タブレットを使用した小学校国語科の授業実践 : アクティブラーニングの試行

西岡, 里奈

岡本, 威明

小学校教員を目指す大学生の調理器具用語に関する知識の実態

牛山, 眞貴子

来住, 奈那美

秋丸, 國廣

伊方町における高齢者の健康マネジメント実践報告

若林, 良和

川上, 哲也

地域資源としてのカツオを用いた初任者研修制度の効果 : 沖縄県宮古地区におけるカツオ産業体験プログラムの事例検討

社会共創学部FDワークショップワーキンググループ,

－ 21 －
１．社会共創学部における｢ＦＤワークショップ｣の概要
１）ＦＤワークショップの主旨
ＦＤ(ファカルティ・ディベロップメント)は、
「教員が授業内容・方法を改善し向上させるための組
織的な取り組みの総称」2）と定義され、「大学設置基
準第25条の３が、大学の授業の内容・方法の改善を図
るための組織的な研修と研究を実施することについて
規定して」おり、その具体例としては、講演会・シ
ンポジウム等、教員相互の授業参観、教育方法改善
のためのワークショップまたは授業検討会などが多
くみられる3）。
これらを背景に、社会共創学部におけるＦＤ活動の
一環として、「ＦＤワークショップ」を実施すること
とし、各教員の教育研究のさらなる質の向上を通じ
て、地域社会と密着したオリジナリティの高い研究成
果の創出と、地域の課題解決のためのステークホル
ダーと連携した活動の活性化を促し、学部の学術的な
らびに社会的な価値をさらに高めることを目的とし
た。そのために、全教員が参加する4）ワークショップ
形式での活発な議論を通じて、学部の授業や地域のス
テークホルダーとの活動状況、新たな研究の進展など
について、教員間で情報共有を図ると同時に、相互の
刺激により、新しい教育研究の着想や手法の進化を促
すことを目指す。各専門領域を超えた学びの創出を目
指す本学部において、教職員の持つ専門分野に対し
て、学部教育の構築という命題を提示し、各専門領域
融合のきっかけをデザインした取り組みである。そし
て各教員においても、また学部全体にとっても関心が
高く意義が大きいトピックに関して、参加教員が議論
を楽しみ、その成果を自らの教育研究に活用していく
ことを重視する。
２）平成29年度におけるＦＤワークショップの実施
概要
平成29年度は、各教員および学部全体としての教
育研究の実践による学術的・社会的価値の向上に関し
て、2017年12月までに計３回のＦＤワークショップ
を実施した5）。年度を通してのテーマを「社会共創学
部の教育・研究の価値とは何か？」と位置づけ、全て
ワークショップ形式での開催とした。各回の概要は以
下のとおりであり、実施状況については次章で詳述す
る。
(１)第１回：「社会共創学部における研究の価値を
いかに高めるか？～研究資金獲得と価値創造の
スキームとは～」（６月６日(火)15～17時）
地域社会と密に連携した研究を対象としたファン
ディング・プログラムを数多く手がけてきたJST社会
技術研究開発センターから講師を招聘し、地域のス
テークホルダーと連携した地域課題の解決を志向する
研究に対するファンディングの実績、成果、課題など
について紹介いただくとともに、外部及び学内の競争
的資金獲得を通じて学部教員の地域と密着した教育研
究の価値を向上させるための道筋を議論する。
(２)第２回：「基礎力育成科目群の価値とは何か」
(11月10日(金)15～17時)
社会共創学部の教育研究の根幹を支える学部共通
基礎力育成科目群に関して、主担当教員からその内容
や手法の工夫と特徴を紹介し、学生・ステークホル
ダーとともに、当該科目群が教育および地域社会の課
題の解決に対して持つ意義と価値について議論する。
基礎力育成科目群を出発点として、学部全体の教育活
動の価値を、地域志向型人材育成の視点から検討す
る。
(３)第３回：「実践力育成科目群の価値とは何か」
(11月29日(水)15～17時)
社会共創学部の教育研究の最大の特徴である実践
力育成科目群に関して、必修科目主担当教員からその
内容や手法の工夫と特徴を紹介し、学生・ステークホ
ルダーとともに実践力育成科目群が教育および地域社
会の課題の解決に対して持つ意義と価値について議論
する。第２回の議論と合わせて、学部全体の教育活動
の価値を多面的な視点から検討する。
２．各回のＦＤワークショップの実施状況
１）第１回
第１回目となるワークショップは、「社会共創学
部における研究の価値をいかに高めるか？～研究資金
獲得と価値創造のスキームとは～」を主テーマに据
え、JST社会技術研究開発センターから加藤　豪調査
役を講師としてお招きし、教員35名、職員３名の合計
38名参加の下開催した(表１)。ワークショップに関わ
『愛媛大学社会共創学部紀要』第２巻第１号　2018年　p21－26
資料・学部記事
社会共創学部におけるＦＤ活動としての「ＦＤワークショップ」の
実施と成果(平成29年度)
社会共創学部ＦＤワークショップワーキンググループ1）
『愛媛大学社会共創学部紀要』第２巻第１号　2018
－ 22 －
る主だったキーワードとして、価値、理念、ディシ
プリン、研究、競争的資金、トランスディシプリナ
リー、サーバントリーダーシップ、ステークホルダー
を提示した。なお、全体の進行を佐藤　哲教授が担当
した。
西村勝志学部長による趣旨説明の後(図１)、ワー
クショップ前半は加藤調査役から、地域のステークホ
ルダーと連携した地域課題の解決を志向する研究に対
するファンディングの実績、成果、課題などについて
紹介いただいた(図２)。さらに、地域のステークホル
ダーと連携した研究、すなわち、「社会技術研究」を
進めるにあたっては、自由な発想を持ちつつ、常に社
会実装を目指し、いったい誰に向けての研究なのかを
常に意識し、研究活動をステークホルダーとともに推
進することが重要であると説明があった。
ワークショップ後半は、参加者がグループに分か
れ、本学部で実施可能な「社会技術研究」のありよう
について、ブレーンストーミングを行い、具体策を提
案するなど、本学部が、地域と密着し教育研究の価値
を向上させるための道筋を議論した（図３）。
２）第２回
第２回目のワークショップは、「基礎力育成科目
群の価値とは何か」をテーマとし、社会共創学部の教
育研究の根幹を支える基礎力育成科目群が教育および
地域社会の課題の解決に対して持つ意義と価値につい
て議論した(表２)。教員32名、職員３名の合計35名が
参加した。ワークショップに関わる主だったキーワー
ドとして、社会共創、課題解決、トランスディシプリ
ナリティ、サーバントリーダーシップ、ステークホル
ダー、価値、理念、ディシプリンを提示した。全体の
進行役は、第１回と同じく佐藤教授が担当した。
ワークショップ前半は基礎力育成科目の担当教員
２名がそれぞれの担当科目の概要や目的、教育方法の
特徴についてプレゼンし、後半は前半のプレゼンを受
けた基礎力実践科目群の価値の共有、また授業の質改
善に向けた議論をグループ毎に行った(図４)。最後に
全グループが発表することで議論内容を全体で共有す
る時間を持った。現在の課題や授業の質向上のための
アイデアについて様々な視点から意見が挙がり、社会
共創学部の教育を学部教員全体で深く考える有意義な
表１　第１回ＦＤワークショップのスケジュール
時　間 事　項 内　容 備　考
15:00～15:05 学部長挨拶 西村勝志（社会共創学部長）
15:05～15:15 ガイダンス、話題提供 佐藤　哲（環境デザイン学科教授）
15:15～16:05
地域課題の解決を志向する研究に
対するファンディングの実績、成
果、課題とは
社会技術研究開発センターの過去
のファンディング・プログラムか
ら、課題解決型研究へのファン
ディングの考え方や、多様な事例
紹介を行う。
加藤　豪（独立行政法人科学技術振
興機構　社会技術研究開発センター
推進グループ調査役）
16:05～16:45
社会共創学部における研究の価値
をいかに高めるか～研究資金獲得
の視点から～
ワークショップ形式により１グ
ループごとに、講演で紹介された
ファンディング・プログラムにつ
いて、協働で申請したい提案内容
を議論し、概要案をまとめる。
加藤調査役、榊原正幸教授、佐藤教
授、山中　亮准教授、淡野寧彦准教
授
16:45～17:00 発表、総括 １、２グループによる発表および講師からのコメント。
加藤調査役、佐藤教授
図１　趣旨説明を行う西村勝志学部長 図２　社会技術研究の要諦を説明する加藤豪調査役
－ 23 －
ワークショップとなった(図５)。
３）第３回
第３回目のワークショップは、「実践力育成科目
群の価値とは何か」をテーマとし、すでに実施されて
いるフィールドワーク科目を教員が再確認し、各教員
が自身の担当する授業科目とフィールドワーク科目の
内容を結びつけることを考察・議論することを目的と
した(表３)。教員27名、職員３名の合計30名が参加し
た。ワークショップに関わる主だったキーワードとし
て、フィールドワーク、理論、実践、ステークホル
ダー、協働、トランス。ディシプリナリ－を提示し
た。全体の進行役は、淡野寧彦准教授が担当した。
西村学部長より実践と理論の体系の必要性に関す
る説明の後(図６)、淡野准教授により、ワークショッ
プの目的及び、本学部フィールドワーク科目の骨子で
ある、「チームラーニング」について参加者間で共有
した。具体的には、社会共創学部生全員を対象とした
フィールドワークの実施によって、(１)学外での活動
を通じた、従来の座学授業のみでは達成し難い知見や
課題の体験や発見だけでなく、(２)座学授業で得た知
識等の活用や実感、さらにはフィールドワークでの体
験を次の座学での学びに適用・応用などの教育効果が
期待され、いかに(２)の段階にまで学生の意識や行動
を高めるのか、またそのためには各教員からどのよう
な働きかけが必要となるのかを検討する重要性が提示
された。
その上で、現状把握の実例として、学部２年生の
必修授業である「フィールド実習」を対象に、４つの
社会共創学部におけるＦＤ活動としての「ＦＤワークショップ」の実施と成果(平成29年度)
図３　学部教員らによる社会技術研究のありように
　　　関するグループワークの様子
表２　第２回ＦＤワークショップのスケジュール
時　間 事　項 内　容 備　考
15:00～15:05 学部長挨拶 地域系学部を取り巻く情勢について。 西村勝志（社会共創学部長）
15:05～15:10 基礎力育成科目群について 学部カリキュラムにおける位置づけについて説明する。
徐　祝旗（副学部長）
15:10～15:15 ガイダンス、話題提供 本ワークショップの概要説明及び作業目的を受講者と共有する。
佐藤　哲教授
15:15～15:35
学生の学び１「課題解決思考
力を身に付ける社会共創学入
門」
地域社会の課題はどのように解決できるの
か。地域社会に横たわる多様な課題解決のア
プローチを共有し、自らの授業科目での実践
方法へのてがかりとすることを目的とする。
榊原正幸（副学部長）
15:35～15:55
学生の学び２「サーバント
リーダーシップを身に付ける
経験学習入門」
ステークホルダーと知の創造ができるリー
ダーシップはどのように涵養できるのか。
リーダーシップ入門で学生が学ぶ「経験学
習」の理論を共有し、自らの授業科目での実
践方法へのてがかりとすることを目的とす
る。
山中　亮（地域資源マネジメン
ト学科准教授）
15:55～16:30
ワークショップ「社会共創を
学生に伝えるには」
ワークショップ形式により、担当する授業科
目における社会共創実践のあり方を議論し、
基礎力育成科目群の価値を共有し、質改善に
資することを目標とする。
ファシリテーター
（榊原、佐藤哲、山中、淡野）
16:30～17:00 発表、質疑応答 全グループによる発表および質疑応答。 佐藤教授
17:00～17:05 総括 若林良和（副学部長）
図４　グループワークによる議論の様子
『愛媛大学社会共創学部紀要』第２巻第１号　2018
－ 24 －
地域の中から西条市及び西予市におけるフィールド
ワークの実施状況について、山口由等教授、笠松浩樹
講師から説明があった。
その後のワークショップでは、フィールドワーク
科目の実施内容を把握した上で、フィールドワークと
他の理論系授業科目とをいかに関連づけられるのかに
ついて議論した。その中で、それぞれの授業における
学生に対する課題提供方法の工夫により「主体性」
をいかに伸ばすか、あるいは、「論理的思考力」や
フィールドワークを実践する「感性」を伸ばし、「実
践力（社会共創力）」を身に付けていくのかについて
示唆を得た(図７)。
４）ＦＤワークショップのアーカイブ化
社会共創学部のＦＤワークショップは「活動の活
性化を促し、学部の学術的ならびに社会的な価値をさ
らに高めること」を目的としている。このため、情報
の共有を図るため、すべての教員の参加を原則として
いる。加えて、ＦＤワークショップの実施風景は動画
として編集され、全ての資料とともにMoodle上で閲
覧可能な形で保管される。これらの情報は、学部内に
対する情報共有としての価値に加え、今後の社会共創
学部におけるＦＤのための重要な資源としても活用す
る予定である。
３．おわりに
愛媛大学において42年ぶりに誕生した新学部であ
る社会共創学部には、地域のステークホルダーらから
の大きな期待や注目が集まっているが、これらに応え
るための教育・研究体制の構築はまだ道半ばである。
教員が学生に自身の専門分野に関する知識を教えると
いう、これまで主流となっていた大学教育のあり方を
越えて、教(職)員と学生、また教(職)員同士が相互に
連携・協働して、地域や社会の課題抽出や解決に向け
た柔軟な思考・実践を進めることが求められている。
この実現のためにも、本稿で取り上げたＦＤワーク
ショップの果たす役割は大きいものと考えられること
から、今後も教育・研究体制の改善に向けた効果的な
アクションを進めていきたい。
注
１）本ワーキンググループの構成員は、社会共創学部の
榊原正幸教授、佐藤　哲教授、山中　亮准教授、淡
野寧彦准教授、砂田寛雅事務課副課長の５名であ
る。
２）中央教育審議会(2005)：「我が国の高等教育の将来
像」答申.
３）中央教育審議会大学分科会大学教育部会(2015)：大
学運営の一層の改善・充実のための方策について.
４）学部の全教員の参加を原則とするために、ＦＤワー
クショップは通常の授業日程が組まれていない日時
に開催できるよう、調整した。また、出張等のやむ
をえない事由によって欠席した教員に対しては、あ
らかじめ事務課宛に欠席連絡をすることと、当該の
ＦＤワークショップの様子をビデオ撮影した動画を
後日視聴することを求めた.
５）平成29年度中には、2018年２月にも第４回となるＦ
Ｄワークショップを開催する予定であるが、本稿の
執筆段階では、詳細な開催内容・時期は未定のた
め、記述からは割愛する.
図６　実践と理論の体系の必要性について説明する西村学部長
図７　理論と実践をいかに統合させるかについての議論
図５　総括する若林良和副学部長
－ 25 －
社会共創学部におけるＦＤ活動としての「ＦＤワークショップ」の実施と成果(平成29年度)
表３　第３回ＦＤワークショップのスケジュール
時　間 事　項 内　容 備　考
15:00～15:05 学部長挨拶 理論と実践の実質化について 西村勝志(社会共創学部長)
15:05～15:15 ガイダンス、話題提供 本ワークショップの概要説明及び作業目的を受講者と共有する。
淡野寧彦
(地域資源マネジメント学科准教授)
15:15～15:35
フィールド実習の実施状況１
「西条市における実習」
西条市における実習内容を確認し、自
らの授業科目での実践方法へのてがか
りとすることを目的とする。
山口由等(産業マネジメント学科教授)
15:35～15:55
フィールド実習の実施状況２
「西予市における実習」
西予市における実習内容を確認し、自
らの授業科目での実践方法へのてがか
りとすることを目的とする。
笠松浩樹
(地域資源マネジメント学科講師)
15:55～16:05
グループワーク１ 所定のワークシートを用いて、フィー
ルドワーク科目と各教員自身が担当す
る授業内容との関係性や応用可能性な
どについて各自検討する。
ファシリテーター
(榊原、佐藤哲、淡野)
16:05～16:35
グループワーク２ ５～６名で１組(フィールド実習担当教
員１～２名と他の教員４～５名)となり
､フィールドワーク科目と座学授業との
関係性などについて議論する。
ファシリテーター
(榊原、佐藤哲、淡野)
16:35～17:00 発表、質疑応答 ２～３組のグループより、議論の内容について報告。
淡野准教授
17:00～17:05 総括 若林良和(副学部長)
『愛媛大学社会共創学部紀要』第２巻第１号　2018
－ 26 －


社会共創学部におけるFD活動としての「FDワークショップ」の実施と成果(平成29年度)

市川, 克明

伊方町(旧)における閉校になった小中学校の校歌について

竹川, 郁雄

調査データで見る現代の四国遍路

Ehime University (愛媛大学)博士(農学)thesi

MAITREE, LAAORTHIP

English

Effects of light quantity and quality on the growth and yield of soybean at different plant populations

浅野, 真

ASANO, Makoto

 
 
（第５号様式）  
                        学位論文審査の結果の要旨 
 
    氏    名 浅 野  真 
審 査 委 員 
       
 
 
    論 文 名  The ontogeny of melyrid beetles (Cleroidea) 
（ジョウカイモドキ科甲虫（カッコウムシ上科）の個体発生） 
 
    審査結果の要旨 
申請者の学位請求論文は、完全変態昆虫の中ではジョウカイモドキ科などに特異的に見ら
れる胚子態孵化という特殊な発生様式を申請者自らが発見し、その発生様式が成立するため
の進化的な理由と要素を、多面的に検討したものである。 
不完全変態昆虫において、卵期と幼虫期の中間の特有の発育ステージ「前幼虫期」が存在
することはよく知られており、前幼虫期は完全変態類の「幼虫期」に相当すると考えられて
いる。これは「ベルレーゼの説」と呼ばれ、長い間その真実性については議論が続いている。
Verhoeff (1917)により、完全変態昆虫の甲虫目に属するジョウカイボン科 2 種の発育にお
いて、胚子期と幼虫期の間に非摂食・不活発な未熟な幼虫ステージが存在することが発見さ
れ、このステージは”prolarval stage”、この現象は”foetometamorphosis”（胚子態孵
化）と名付けられ、過変態のような完全変態昆虫における特殊な変態であると考察された。
しかし、この奇妙な発生様式は研究が進展することなく、ほとんど忘れ去られていた。 
申請者は、この発生様式をジョウカイボン科とは系統的にかなり離れたジョウカイモドキ
科のイソジョウカイモドキで再発見した（主論文 1）。そこで、ジョウカイモドキ科における
胚子態孵化の成立要因と本系統の個体発生の進化を解明するために、ジョウカイモドキ科 7
種（クサジョウカイモドキ亜科 5 種、ケシジョウカイモドキ亜科 1 種、コケシジョウカイモ
ドキ亜科 1 種）に加え、外群としてカッコウムシ科のアカアシホシカムシの産卵から幼虫期
にかけての個体発生を調査し、形態および生態情報を記載・比較した。 
発生様式は、ジョウカイモドキ科の中でも多様で、各亜科に固有の特徴が見られた。カッ
コウムシ上科における祖先的な発生様式は、外群であるカッコウムシ科のアカアシホシカム
シとのように完全に胚子発生を完了して孵化する様式と考えられ、コケシジョウカイモドキ
亜科で確認された。一方、ケシジョウカイモドキ亜科とクサジョウカイモドキ亜科では、極
めて特異的な発生様式を示し、幼虫形態形成完了前に卵殻破砕器が形成され、卵殻破砕が起
 
 
こった。このことは、両亜科における共有派生形質と考えられるが、ケシジョウカイモドキ
亜科では胚子態幼虫期が見られず、クサジョウカイモドキ亜科では胚子態孵化が確認された。
胚子態孵化は、卵殻破砕後に幼虫器官形成が完了していないにも関わらず卵殻より脱出し、
孵化後も引き続き胚子発生が続く発育ステージであり、ジョウカイモドキ科の中ではクサジ
ョウカイモドキ亜科における固有派生形質であることが示唆された。クサジョウカイモドキ
亜科の中でも、胚子態幼虫期が 1 齢期のもの（Attalina 亜族と Malachiina 亜族の 3 種）と
2 齢期のもの（Apalochrina 亜族の 2 種）があり、発生段階が一様ではなかった。後者の方
がより未成熟の段階で胚子態孵化が行われていると考えられた。 
成熟幼虫を比較すると、ジョウカイモドキ科の幼虫は自由歩行し小型昆虫などを襲って食
べる捕食者であることからどの種も発達した口器と歩行に適した脚を有しているが、特にク
サジョウカイモドキ亜科の幼虫において頭部が大きく脚も長く発達していることが判明した。
本亜科は、カッコウムシ上科の中で最も胚子的な形態で孵化するにもかかわらず、成熟幼虫
は高度な器官形成が見られたことになる。 
卵のサイズを比較すると、ジョウカイモドキ科はカッコウムシ上科の中では最も小型なグ
ループであるにもかかわらず、卵サイズは 1.0mm 前後でありコクヌスト科やカッコウムシ科
のような大きな体サイズを有する他の分類群とあまり差異がなく系統的制約がある可能性が
示唆された。一方、産卵数を比較すると、ジョウカイモドキ科はカッコウムシ上科の中では
少なく、体サイズによる制約があると考えられた。したがって、ジョウカイモドキ科では体
サイズの小型化に伴い少産化が起こったと考えられる。しかし、クサジョウカイモドキ亜科
の産卵数は、他亜科の産卵数よりもやや多く、本亜科に特有な形質である柔軟な腹板を有す
ることによって一腹卵数（クラッチサイズ）が二次的に増加したものと考えられた。 
以上のジョウカイモドキ科の発生様式について、Bocakova et al. (2011)が示した系統仮
説をベースに考察すると、本系統において、①小型化、②少産化、③1 回目の胚子態孵化、
④多産化、⑤2 回目の胚子態孵化、という段階的進化が起きたことが示唆された。すなわち
胚子態孵化は、本科において二次的に獲得された形質で不完全変態昆虫に見られる前幼虫期
とは起源が異なり、一部甲虫類で見られる過変態のような完全変態昆虫における変異的な変
態様式の一つであると解釈できた。この結果は、Verhoeff (1917)の主張を支持した。 
ジョウカイモドキ科の中でもクサジョウカイモドキ亜科は、最も繁栄しているグループで
あり、海岸岩礁や乾燥地帯のような過酷な環境下にも生息している（Crowson 1964）。胚子
態孵化は、本来相反する“小型化”と“多産化”という生存戦略の両立を可能にしていると
推測された。加えて捕食者として適応的な高度な器官形成を行う上でも、胚子態孵化が有利
に働いていると考えられた。 
以上のように本論文は、完全変態昆虫のカッコウムシ上科において不完全変態昆虫の前幼
虫期と似た prolarval stage が獲得しうることを明らかにし、「ベルレーゼの説」の検証に
寄与する成果である。本論文の幼虫形態と発生様式の記載に関しては、一部がすでに学術雑
誌に掲載されたものであることからも（主論文 1～4；うち 2 本は Web of Science 収録誌に
掲載）、本論文の一連の研究が国際的にも注目される内容であることが判る。本研究は、分
類学や進化系統学に裨益する極めて重要な成果であると考えられ、今後は完全変態昆虫類の
中での胚子態孵化の広汎性や、不完全変態昆虫の前幼虫期との相同性を慎重に検討する必要
があり、研究の発展性も望まれる。 
 
本論文の公開審査会は 2017 年 2 月 4 日愛媛大学農学部で開催され、口頭発表とこれに対
する質疑応答が行われた。また引き続いて開催された審査委員会で審査および最終試験を行
った結果、全員一致して本論文が博士（農学）の学位を授与するに値するものと判定した。 
 


The ontogeny of melyrid beetles (Cleroidea)

Hasan, Mehraj

（様式５）(Style5) 
学位論文全文に代わる要約 
Extended Summary in Lieu of Dissertation 
 
 
氏名： 
Name 
 
Hasan Mehraj 
学位論文題目： 
Title of Dissertation 
Chloroplast DNA structure, diversity and genetic variation of hosta, and  
analysis of their essential macro-micro mineral content  
(ギボウシ属植物の葉緑体DNA構造, 多様性と遺伝的変異及び主要な多
量・微量ミネラルの分析) 
 
 
学位論文要約： 
Dissertation Summary 
 
Hosta, a member of Asparagaceae family, is a shade-tolerant perennial garden plant. It is also recognized 
as plantain lilies, and giboshi in Japan. It is preferable to the gardeners for its striking foliage. It is mostly used as 
plant for landscape and sometimes as vegetables. It has many varieties, cultivars, and hybrids and these have 
dissimilar leaves. A number of hostas are also grown in many parts of Japan and Shikoku area as well. Some of 
hosta communities appear as stable conditions while others have rigorous fluctuations. Molecular techniques 
widely used for genetic structure, diversity, evolutionary status and genetic variation among taxa using dissimilar 
genes and DNA-based markers. Despite great phenotypic diversity of hostas, it has little information regarding 
genetic organization. Now a day, people consume a range of foods for taste and health benefits. Agriculturists 
have already added several plants from non-cultivated resources in the vegetable lists and these are asparagus, 
globe artichoke, Jerusalem artichoke, rhubarb, bunching onion, Egyptian onion etc. A percentage of world 
populations face malnutrition that can be resolved by adding more plants from non-cultivated resources in human 
diet. Hostas have the potentiality to be nutritious vegetable like asparagus. Concerning the facts for the hostas, the 
objectives of this study was to analysis of the genetic structure, diversity, variation and their leaf mineral content 
of a number of hosta taxa. 
We collected leaves of hosta plant from different locations around Shikoku Island for the study and 
recorded the GPS data for each sample collection sites. We used newly emerged leaves for cpDNA extraction and 
mineral content analysis. We amplified cpDNA intergenic regions with a pair of primers trnS (GCU) and trnG 
(UCC). Amplified PCR products were sequenced (399 in total) using BigDye
TM
 Terminator Cycle Sequencing 
Ready Reaction Kit and sequence data were deposited in DNA Data Bank of Japan (DDBJ) under the accession 
number LC152207 to LC152287. We used RAPD 10mer Kit A (OPA-01 to OPA-20) for amplification as well. 
In this case, we used 1000 kb DNA ladder for gel electrophoresis and obtained binary data for the presence (1) or 
absence (0) of band from gel image analysis. The leaf samples were dried and powdered and then acid digestion 
was done. We used a Phoenix
TM
 CEM microwave muffle furnace (Tokyo, Japan) at 580
0
C for 6 hrs for ashing. 
We added approximately 5 ml of HCl : H2O2 (1:1) solution to the ash and heated at 80
0
C for the approx. 1-2 ml 
volume. The solutions were filtered and prepared 100 ml solution. We took 1000 µl of filtered solution and 
diluted for a final volume of 50 ml, which were used for the inorganic analysis. We determined mineral content of 
the samples using Induced Coupled Plasma Spectroscopy (Japan) fitted with an automatic sampler (Japan) for 
macro minerals (K, P, Ca and Mg) and micro minerals (Fe, Zn, Mn and Cu). The absorption values were 
calculated, and converted into ppm and percentages as well. We used a number of statistical softwares for the 
dissimilar data analysis.  
We found the negative values for Tajima’s D (-2.263), Fu and Li’s D (-5.181) and Fu and Li’s F (-4.810) 
test thus indicated the increase of the population size. H. sieboldiana and H. kiyosumiensis populations showed 
（様式５）(Style5) 
the maximum haplotype diversity (1.0), and H. alismifolia showed maximum nucleotide diversity (π: 0.012). 
Tajima’s D, Fu and Li’s D and Fu and Li’s test were not significant at p>0.10 level of significance. The different 
numbers of polymorphic sites were found for each taxon. The maximum FST divergence (52.7%) was between H. 
tardiva and H. kikutii var. caput-avis populations, and H. sieboldiana and H. tardiva populations (52.2%) as well, 
which means these pairs were greatly differentiated from each other. The divergences of population of each taxon 
were shown in NJ phylogenetic tree. The numbers of haplotypes were different from taxon to taxon. From the 
analysis of RAPD markers, we found maximum number of bands for H. longissima (40), and the second highest 
was for H. sieboldiana and H. sieboldii (35) while minimum for H. nakaiana (14). Maximum genetic distance 
(GD: 0.655) and minimum genetic identity (GI: 0.520) were for H. sieboldiana - H. longissima, and between H. 
sieboldii - H. longissima as well. Conversely, minimum and maximum GD and GI values were found for H. 
kikutii var. polyneuron and H. longipes var. caduca (0.071 and 0.931, GD and GI respectively). A dendrogram 
comprising twelve hosta taxa and UPGMA cluster showed average-linkage relationships among them. From the 
macro and micro minerals content analysis, we found that the maximum leaf K was in H. alismifolia (4.05%) and 
H. montana (3.87%), and P was in H. nakaiana (0.34%) and H. tarvida (0.29%). Higher Ca, Mg, Mn, Zn, Cu, 
and Fe content was in H. sieboldii (1.15%), H. nakaiana (794.12 ppm), H. longissima (133.77 ppm), H. 
nakaiana (334.52 ppm), H. longissima (5.95 ppm) [statistically alike with H. nakaiana (5.62 ppm) and H. 
montana (5.52 ppm)], and H. sieboldii (251.95 ppm), respectively. H. montana and H. sieboldii showed 0.23% 
and 0.21% of P, while 606.68 ppm and 603.95 ppm Mg, respectively but H. montana contained very low Ca 
(0.17%). H. alismifolia had second highest Mg and Fe content and H. longissima showed second highest leaf Zn 
content. 
The hosta population is increasing irrespective to their species or cultivars in Shikoku areas. RAPD 
provided genetic variations of the entire genome for these hostas. Phenotypically dissimilar hostas can vary in a 
few loci, whereas phenotypically alike genotypes can differ completely. Results of the micro-macro minerals 
analysis of the current study, H. alismifolia, H. sieboldii, H. nakaiana, H. longissima and H. montana can be 
considered as a regular dietary source of minerals more specifically for their K, Ca, Fe, P, Mg, Zn content. Lastly, 
we found frequent inter-taxon genetic variation in the hosta population around the Shikoku area, their genetic 
variability and diversity, and amount of the leaf macro- and micro-mineral content. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 (注) 要約の文量は，学位論文の文量の約１０分の１として下さい。図表や写真を含めても構いません。
(Note)  The Summary should be about 10％ of the entire dissertation and may include illustrations 


Chloroplast DNA structure,diversity and genetic variation of hosta,and analysis of their essential macro-micro mineral content

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