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Do Humanismo Crítico ao Neoliberalismo Pedagógico: caminhos de resistência
Get PDFA Pedagogia Humanista organiza-se como campo de conhecimento por grande influência de Dilthey e Freire, que se opõem à perspectiva de uma pedagogia normativa, prescritiva, moralista, que predominou nos séculos XIX/XX. Dilthey e Freire empenham-se na construção de uma teoria filosófica e pedagógica que se fundamentasse em valores e normas universais, com olhar voltado à fenomenologia da prática educativa, percebida em sua historicidade dialética, rompendo com as tradições pedagógicas essencialistas, mecanicistas e neutras como atributos de cientificidade. Assim, a Pedagogia Humanista pretendeu dar primazia à vida, à prática, ao cotidiano e suas contingências, entendida em sua dinâmica inerentemente dialética, em detrimento a uma perspectiva que moralizava e prescrevia a prática, portanto, fixista e determinista. Neste artigo, na forma de ensaio crítico, a partir de bibliografia de Dilthey, Freire e autores que estudam a temática da epistemologia da Pedagogia e da prática educativa, pretendemos ressaltar como essa proposta do humanismo pedagógico se estruturou no decorrer do século XX e quais as possibilidades dessa pedagogia, agora, no século XXI, em contraponto a todo avanço da lógica neoliberal que impôs à educação e suas práticas o primado do mercado e do lucro. Consideramos a pedagogia crítica humanista como forma de resistência aos avanços da racionalidade mercadológica sobre a educação, e apontamos para outros olhares a partir de outras epistemologias, além da tecno cientificista dominante no século XXI
O professor de educação física integrando os recursos tecnológicos ao processo de ensino e aprendizagem
Get PDFThis article approaches the ways and factors that allow the use of digital resources in the development of competences and practices related to the teaching and learning of physical education. Methods: This is a bibliographic review with an exploratory and descriptive approach. Results: The research reveals that, despite the obstacles found in the process of integrating technology by the teacher in daily practices, a partnership between it and gymnastics and its various sports is viable and beneficial for all involved, and makes teachers become more competent, producing improved student learning. Conclusion: The current technological trends of teachers in their practice and factors contribute to the integration of technology in their physical education programs, which include knowledge, competence, personal feelings regarding its use.competências e práticas relacionadas ao ensino e aprendizagem de Educação Física. Trata-se de revisão bibliográfica com abordagem exploratória e descritiva. A pesquisa revela que, apesar de os obstáculos encontrados no processo de integração da tecnologia pelo professor nas práticas diárias, uma parceria dela com a ginástica e seus diversos esportes é viável e benéfica para todos os envolvidos, e faz com que os professores se tornem mais competentes, produzindo um aprendizado aprimorado dos alunos Dessa investigação, conclui-se que as tendências tecnológicas atuais dos professores em sua prática e fatores contribuem para a integração da tecnologia em seus programas de Educação Física, que incluem conhecimento, competência, sentimentos pessoais em relação ao seu uso
Plagiat académique et recherche scientifique: une réflexion sur l'importance du maintien de l'intégrité dans la construction de la connaissance et la rédaction de documents
No full textA existência do plágio acadêmico não é novidade na pesquisa científica e requer uma reflexão ética e legal a respeito. Surge, então, a necessidade de se verificar a pertinência de mecanismos preventivos e corretivos aptos a desestimular o cometimento e a reincidência em tal fraude acadêmica. Portanto, elaborado com base em revisão de bibliografia, com este artigo, analisou-se o ambiente de produção acadêmica, a ética na elaboração do saber científico e o plágio acadêmico, compreendendo-se a pesquisa científica enquanto atividade a ser exercida de forma responsável, fundamentada em metodologia no manuseio do conhecimento e em alteridade entre pesquisadores, assim como foram apresentados os mecanismos preventivos e corretivos do plágio, a serem empreendidos pelas instituições de ensino e pelo Estado, de modo a resguardar direitos de autor e cominar responsabilização nas esferas civil e penal.The existence of academic plagiarism is nothing new in scientific research and requires ethical and legal reflection. The need therefore arises to verify the relevance of preventive and corrective mechanisms to discourage the commission and recurrence of such academic fraud. Therefore, based on a literature review, this article analyzes the environment of academic production, ethics in the development of scientific knowledge and academic plagiarism, understanding scientific research as an activity to be carried out responsibly, based on methodology in the handling of knowledge and on alterity between researchers, as well as presenting preventive and corrective mechanisms for plagiarism, to be undertaken by educational institutions and the State, in order to protect the rights of authors and make them liable in the civil and criminal spheres.La existencia del plagio académico no es nada nuevo en la investigación científica y exige una reflexión ética y jurídica. Surge, por tanto, la necesidad de verificar la pertinencia de mecanismos preventivos y correctivos para desalentar la comisión y recurrencia de dicho fraude académico. Por ello, a partir de una revisión bibliográfica, este artículo analiza el entorno de la producción académica, la ética en el desarrollo del conocimiento científico y el plagio académico, entendiendo la investigación científica como una actividad que debe realizarse con responsabilidad, basada en la metodología en el manejo del conocimiento y en la alteridad entre los investigadores, además de presentar los mecanismos preventivos y correctivos del plagio, que deben emprender las instituciones educativas y el Estado, con el fin de proteger los derechos de los autores y responsabilizarlos en los ámbitos civil y penal.L'existence du plagiat académique n'est pas nouvelle dans la recherche scientifique et appelle une réflexion éthique et juridique. Il est donc nécessaire de vérifier la pertinence des mécanismes préventifs et correctifs pour décourager la commission et la récurrence d'une telle fraude académique. Par conséquent, sur la base d'une revue de la littérature, cet article analyse l'environnement de la production académique, l'éthique dans le développement de la connaissance scientifique et le plagiat académique, en comprenant la recherche scientifique comme une activité qui doit être menée de manière responsable, basée sur la méthodologie dans la gestion de la connaissance et sur l'altérité entre les chercheurs, ainsi qu'en présentant les mécanismes préventifs et correctifs du plagiat, qui devraient être entrepris par les institutions éducatives et l'État, afin de protéger les droits des auteurs et de les tenir responsables dans les sphères civiles et pénales
A indústria de papel e a evolução da paisagem urnana na Vila Fabril de Cubatão
Get PDFO presente trabalho trata sobre a importância da preservação da Cia. Fabril de Cubatão, uma das primeiras indústrias instaladas na cidade de Cubatão- SP. do ponto de vista da análise da instalação de suas construções sobre os remanescentes da antiga Fazenda Itutinga, mais precisamente sobre as ruínas do Engenho Cubatão de Cima, do séc. XVIII, o que confere à área um importante registro da Fazenda do Cubatão Geral, formada pelos jesuítas, que corresponde à área de formação da cidade; a evolução da paisagem desde as Sesmarias doadas por Martim Afonso de Souza até os dias atuais; e o perigo da demolição para utilização como pátio de containers
REDES DE CUIDADO E ESTRATÉGIAS DE REPRODUÇÃO E MANUTENÇÃO FAMILIAR NA FRONTEIRA BRASIL/ VENEZUELA
Get PDFO presente artigo tem como objetivo apresentar as estratégias de reproduçãoe manutenção familiar de brasileiros na transfronteira Brasil (Pacaraima-Roraima)/Venezuela (Gran Sabana/Santa Elena de Uairén), comênfase no aspecto do cuidado e das redes de cuidado. O cuidado, mais queuma estratégia de sobrevivência, está ligado a uma obrigação moral quetem como elementos centrais as noções de reciprocidade e pertencimentofamiliar. Esses elementos são definidos culturalmente com a finalidade deincluir e excluir quem é ou não membro da família, ao mesmo tempo emque definem os papéis sociais com base em aspectos de gênero, geraçãoe hierarquias. Desse modo, a responsabilidade do cuidado é encarada,cobrada e realizada de diferentes maneiras entre homens e mulheres, bemcomo a rede social de apoio organizada pela família. Nesse caso, as redesde cuidado são fortemente marcadas pela definição de papéis de gênero ereconfiguradas na fronteira, enquanto espaço transnacional mediado porarticulações administrativas, sociais e culturais. As articulações familiaresestabelecidas entre pessoas de nacionalidades brasileiras e venezuelanasvivenciadas e protagonizadas no cotidiano da fronteira, por meio das nacionalidadesem conjunção, permitem um campo de possibilidades que produzem,por um lado, o fortalecimento de uma identidade local fronteiriçae, por outro, uma constante tensão entre ser brasileira e ser venezuelana
O ATUAL REGIME INTERNACIONAL DOS REFUGIADOS E A INEXISTÊNCIA DE PROTEÇÃO AOS DESLOCADOS AMBIENTAIS
Get PDFEste artigo tem por objetivo o estudo do regime internacional à proteçãodos refugiados, para isso, será feita uma breve análise ao principal motivogerador de refúgio, a guerra. Destaca-se no estudo a formação do conceitode guerra justa, definida, sobretudo, pela teoria do realismo clássico deequilíbrio de poder. Assim, será descrita a criação do atual regime de proteçãoaos refugiados e os fatos que antecederam sua criação, além da análiseda evolução do regime. Por fim, serão abordadas as novas realidades demigrações do cenário internacional, sobretudo as migrações forçadas porquestões ambientais, para as quais, inexiste qualquer proteção no atualregime de proteção aos refugiados
PISCINAS DE ONDAS E LICENÇA AMBIENTAL: CONSIDERAÇÕES
Get PDFArtificial wave pools constitute a new frontier in the current competitive surfing scene, witheconomic implications further arising due to its potential use for tourism. Developed ratherrecently, and spread all over the globe in many similar iterations, the most noteworthy of theartificial wave pool projects is arguably one developed by American professional surfer KellySlater, eleven time world champion; led by the eponymously named the Kelly Slater WaveCompany. His surf ranch, as it is colloquially known, has featured the aforementioned wavepool for approximately five years. Such enterprises have as a foundation the further popularisationof the sport of surfing, and presenting people in landlocked regions with access tosurfing; enabling the discovery of new talent, and propelling touristic activity in the localewherein the wave pool is located. Thus, this article aims to reflect on the necessary equationof the binomial development and sustainability regarding the use of water, constructionarea, waste management and sustainable management of infrastructure, with an emphasison the environmental license as an indispensable tool.As piscinas artificiais constituem uma novidade no atual cenário esportivo do surf, com efeitos econômicos no cenário do turismo. Surgidas há pouco tempo atrás, espalhadas por vários cantos do globo, mas mundialmente conhecida há cerca de 5 anos através de um projeto, de grande fôlego, protagonizado pelo surfista norte-americano Kelly Slater, onze vezes campeão mundial de surf profissional. Tais empreendimentos têm como fundamento a maior popularização do esporte, a possibilidade de que as pessoas geograficamente distantes do mar tenham acesso à modalidade, com um potencial de descoberta de novos talentos, a exploração turística de uma determinada área, cidade ou região, atividade empresarial visando o lucro. Desta forma, neste artigo objetiva-se refletir sobre a necessária equação do binômio desenvolvimento e sustentabilidade no que concerne a utilização da água, área de construção, gestão dos resíduos e manejo sustentável da infra-estrutura, com ênfase na licença ambiental como ferramenta indispensável
SISTEMATIZAÇÃO DA ALGEBRA DOS PROCESSOS DE MEDIÇÃO
Get PDFAll of the sciences physical, biological, and social have a need for quantitative measurement.The article seeks to establish the formal foundations for measurement, justifying the assignmentof numbers to objects in terms of their structural correspondence. The fundamentalidea is that measurements are not the same as the attribute being measured. The measurementshows that strong assumptions are required to provide meaningful information aboutreality and encourages people to think about the meaning of their data. It encourages criticalassessment of the assumptions behind the analysis. It encourages responsible real-worlddata analysis. Mathematical statistics is concerned with the connection between inferenceand data. The measurement concerned with the connection between data and reality and pointing to some aspects related to the process of algebrization” in order to approach itselaboration context in more detail.Todas as Ciências sejam elas físicas, química biológicas e mesmo as humanas ou sociais precisam de medições quantitativas. O artigo procura estabelecer os fundamentos formais para a medição, sua organização e análise sistemática dos princípios e dos processos racionais e experimentais que se destinam a nortear o trabalho científico, justificando a atribuição dos números aos objetos em termos de sua correspondência estrutural. A ideia fundamental é que as medições não são o mesmo que o atributo que está sendo medido. Para os processos de medição são necessárias suposições sólidas para fornecer informações significativas sobre a realidade e incentiva as pessoas a pensar sobre o significado de seus dados, encorajando uma análise crítica das suposições por trás dos dados. Ela incentiva a análise de dados do mundo real responsável. A estatística matemática preocupa-se com a conexão entre inferência e dados. A medição está preocupada com a conexão entre dados e realidade e aponta para alguns aspectos ligados ao processo de algebrização de forma a abordar com mais detalhes o seu contexto de elaboração