Revistas da Unilab (Univ. da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira)
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SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DE PROMOÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
Full text linkO projeto de extensão ADOLESCER e Saúde Mental: promovendo a cultura de paz, cidadania e direitos humanos realizou ações entre janeiro a dezembro de 2024 com adolescentes em uma escola profissionalizante de Redenção-CE, abordando temas como saúde mental, prevenção ao suicídio e bullying. A iniciativa foi desenvolvida em parceria com o CAPS e a RAPS, envolvendo também universitários bolsistas da UNILAB, com o objetivo de promover reflexões e fortalecer habilidades socioemocionais por meio de metodologias interativas e terapêuticas. As atividades foram planejadas para atender às necessidades psicossociais dos participantes, utilizando dinâmicas em grupo, rodas de conversa, arteterapia, oficinas criativas e técnicas de respiração consciente. Em agosto, o foco foi no planejamento do semestre. Em setembro, com o tema Setembro Amarelo, destacaram-se reflexões sobre a valorização da vida e prevenção ao suicídio. Em outubro, as ações abordaram a prevenção ao uso de álcool e drogas com vídeos educativos e jogos interativos. Em novembro tivemos como foco a Saúde Mental e Prevenção ao Bullying, enfatizando o respeito e a empatia no ambiente escolar. Os encontros proporcionaram acolhimento, aprendizado e troca de experiências, com grande receptividade dos alunos. O projeto teve impacto significativo na conscientização sobre saúde mental e na construção de um espaço escolar mais inclusivo e acolhedor, beneficiando cerca de 134 pessoas
PEDAGOGIA DO OPRIMIDO AMBIENTAL: ANÁLISE DAS ABORDAGENS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS COMUNIDADES AFECTADAS PELA MINERAÇÃO DE CARVÃO EM MOATIZE
Full text linkA educação ambiental, em Moçambique, tem-se desenvolvido, predominantemente, como reacção às formas de degradação ambiental que, à primeira vista, resultam de acções individuais. Pouca atenção tem sido dada ao significado de fazer educação ambiental diante das formas de degradação ambiental advindas da mineração corporativa transnacional. Neste contexto, o presente artigo analisa as abordagens de educação ambiental nas comunidades afectadas pela mineração de carvão em Moatize, tomando como referência as campanhas da Justiça Ambiental, ONG moçambicana que resiste aos impactos socioambientais do extrativismo. O artigo adoptou uma abordagem qualitativa, com recurso a pesquisa bibliográfica e documental, entrevistas semiestruturadas, dirigidas a activistas residentes em Moatize. Os resultados mostram que a Justiça Ambiental promove capacitações, workshops e encontros de reflexão, nos quais aborda temas tais como a dimensão neocolonial da exploração de recursos em África, a insustentabilidade ambiental do extrativismo, as consequências sociais e ambientais da mineração, mudanças climáticas, direitos humanos, legislação sobre a terra, reassentamentos, activismo social, resistência e solidariedade comunitárias. Este quadro temático permite concluir que a Justiça Ambiental desenvolve processos pedagógicos ligados à educação ambiental crítica, emancipatória, transformadora, decolonial ou libertadora. No contexto social analisado, a educação ambiental é abordada como ferramenta de resistência contra a opressão ambiental corporativa.
 
Entre surdos, ouvintes e surdos que ouvem: considerações sobre etnografia, aprendizagem de Libras e implante coclear: Among deaf people, hearing people and deaf people who hear:considerations about ethnography, learning Libras and cochlear implant.
No full textAs questões que envolvem as línguas de sinais, no mundo, são muitas. Sabemos que o preconceito linguístico, como alerta Marcos Bagno (2015), é uma desses problemas, afinal o uso do corpo e do rosto para a comunicação não é bem-visto na maioria das culturas. Este artigo nos faz refletir sobre como é difícil aprender Libras sendo ouvinte e como é fácil aprender Libras sendo surdo. Além disso, nos faz perceber que os surdos acabam por formar uma comunidade linguística, com cultura, identidade e comunidade própria; ou culturas, comunidades e identidades próprias. Derivado de um trabalho de conclusão de curso e de uma dissertação de mestrado, ambos produzidos na Universidade Federal de Juiz de Fora, além da pesquisa de campo, este artigo traz reflexões de autores ligados ao tema e de outros, ao que se chamou de antropologia simétrica. Se o antropólogo é que inventa a cultura, como nos diz Roy Wagner (2017), como traduzí-la? Como pergunta Talal Asad (2016). Assim, uma breve reflexão entre a surdez que faz uso de Libras (nosso foco) e aqueles que fazem uso da tecnologia do implante coclear, se coloca em discreto debate. Alguns outros assuntos do texto são a questão da história das pessoas com deficiência no século XX e um pouco da legislação vigente sobre este seguimento da sociedade.
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The issues involving sign languages in the world are many. We know that linguistic prejudice, as Marcos Bagno (2015) warns, is one of these problems, after all, the use of the body and face for communication is not well regarded in most cultures. This article makes us reflect on how difficult it is to learn Libras as a hearing person and how easy it is to learn Libras as a deaf person. Furthermore, it makes us realize that the deaf end up forming a linguistic community, with its own culture, identity and community; or cultures, communities and identities of their own. Derived from a course completion work and a master\u27s dissertation, both produced at the Federal University of Juiz de Fora, in addition to field research, this article brings reflections by authors linked to the theme and others, to what was called symmetrical anthropology. If the anthropologist invents culture, as Roy Wagner (2017) tells us, how can we translate it? As Talal Asad (2016) asks. Thus, a brief reflection between deafness who use Libras (our focus) and those who use cochlear implant technology is placed in discreet debate. Some other topics in the text are the issue of the history of people with disabilities in the 20th century and a bit of current legislation on this segment of society.
O papel dos influenciadores digitais no Marketing de Influência dos Restaurantes - Cidade de Maputo: Basa revapesvedzera vedhijitari muRestaurant Influencer Marketing - Guta reMaputo
No full textWith the increasing digitization of all aspects of human life, people feel increasingly bombarded and overwhelmed by the persistent attempts of various brands to attract the attention of potential consumers, with the intention of converting them into customers. This study aims to analyze the role of influencers in Restaurant Influence Marketing - Maputo City. The research in question is qualitative and analyzed five restaurants (two Portuguese, two Mozambican and one Japanese) through interviews with managers and influencers, as well as bibliographical and virtual research. The results of the research revealed that the restaurants have had good results in their partnerships with digital influencers. There are no digital influencers who are specialized or dedicated solely to the restaurant sector. The main influencers have more than 1 million followers on multiple digital platforms, such as Instagram and Facebook.Con la creciente digitalización de todos los aspectos de la vida humana, las personas se sienten cada vez más bombardeadas y abrumadas por los persistentes intentos de diversas marcas de atraer la atención de los consumidores potenciales, con la intención de convertirlos en clientes. Este estudio tiene como objetivo analizar el papel de los influencers en el Restaurant Influencer Marketing - Maputo City. La investigación en cuestión es cualitativa y analizó cinco restaurantes (dos portugueses, dos mozambiqueños y uno japonés) a través de entrevistas con directivos e influencers, además de investigaciones bibliográficas y virtuales. Los resultados de la encuesta revelaron que los restaurantes han obtenido buenos resultados en asociaciones con influencers digitales. No existen influencers digitales especializados o dedicados únicamente al sector de la restauración. Los principales influencers cuentan con más de 1 millón de seguidores en múltiples plataformas digitales, como Instagram y Facebook.Avec la numérisation croissante de tous les aspects de la vie humaine, les gens se sentent de plus en plus bombardés et dépassés par les tentatives persistantes des différentes marques d\u27attirer l\u27attention des consommateurs potentiels, dans le but de les convertir en clients. Cette étude vise à analyser le rôle des influenceurs dans le marketing d\u27influence des restaurants - Maputo City. La recherche en question est qualitative et a analysé cinq restaurants (deux portugais, deux mozambicains et un japonais) à travers des entretiens avec des dirigeants et des influenceurs, en plus de recherches bibliographiques et virtuelles. Les résultats de l’enquête ont révélé que les restaurants ont obtenu de bons résultats en matière de partenariats avec des influenceurs numériques. Il n’existe pas d’influenceurs digitaux spécialisés ou dédiés uniquement au secteur de la restauration. Les principaux influenceurs comptent plus d\u27un million de followers sur plusieurs plateformes numériques, comme Instagram et Facebook.Com a crescente digitalização de todos os aspectos da vida humana, as pessoas sentem-se a cada vez mais bombardeadas e sobrecarregadas pelas persistentes tentativas das varias marcas chamarem atenção de potenciais consumidores, com a intensão de converte-los em clientes. Este estudo visa é analisar o papel dos influenciadores no Marketing de Influência dos Restaurantes - Cidade de Maputo. A pesquisa em questão é qualitativa e analisou cinco restaurantes (dois portugueses, dois moçambicanos e um japonês) através de entrevistas com gerentes e influenciadores, além de pesquisa bibliográfica e virtual. Os resultados da pesquisa revelaram que os restaurantes têm tido bons resultados nas parcerias com os influenciadores digitais. Não existem influenciadores digitais especializados ou dedicados unicamente ao sector de restauração. Os principais influenciadores chegam a ter mais de 1 milhão de seguidores em múltiplas plataformas digitais, tais como, o Instagram e o Facebook.
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Chidzidzo ichi chinoongorora basa revapesvedzeri vedhijitari mukushambadzira kushambadzira kunoshandiswa kuchikamu cheresitorendi muGuta reMaputo. Tsvagiridzo yemhando yepamusoro yakafukidza maresitorendi mashanu: maviri anoshanda muchiPutukezi cuisine, maviri muMozambican cuisine uye imwe muchiJapan. Dhata yakaunganidzwa kuburikidza nekubvunzurudzwa nemamaneja nevapesvedzera, mukuwedzera kune bibliographic uye chaiyo yekutsvaga. Mhedzisiro yacho yakaratidza kuti kudyidzana nevanoita zvemadhijitari kwave kushanda, kunyanya mukukwezva vatengi. Nekudaro, zvakaonekwa kuti hapana vapesvedzeri vane hunyanzvi kana vakazvipira kuchikamu cheresitorendi muMozambique. Zvisinei neizvi, vapesvedzera vane vateveri vanopfuura miriyoni imwe pamapuratifomu akadai se Instagram ne Facebook vanokwanisa kukanganisa veruzhinji zvakanyanya. Kunyangwe nekushaikwa kwehunyanzvi uye mutsauko mumamodhi emuhoro, kudyidzana uku kunomira pachena nekushanda kwavo uye yakanakisa mutengo-bhenefiti reshiyo, inodarika kushambadzira kwechinyakare maererano nemhedzisiro inoyerwa
A educação sexual como ferramenta impulsionadora no combate do VIH/SIDA e de outras DST/IST: Education sexuel lokola esalami ya conduction na combat ya vih/sida mpe bastd/sti misusu
No full textSEXUAL EDUCATION AS A DRIVING TOOL IN THE FIGHT AGAINST HIV/AIDS AND OTHER STIS
AbstractToday, sexual education has been recognized as an essential tool in the fight against HIV/AIDS and other STIs due to its role in promoting safe sexual behaviors and disseminating accurate and up-to-date information about sexual health. Numerous studies have shown that the lack of sexual education is directly related to the increase in the transmission of sexually transmitted infections, including HIV/AIDS. Through a review of the scientific literature available in the Scielo repositories, Virtual Health Library (BVS), Google Scholar, and Medline, it was possible to identify several pieces of evidence confirming the effectiveness of sexual education in the prevention and mitigation of HIV/AIDS and other STIs. Sexual education covers a variety of topics, such as the importance of condom use during sexual intercourse, the deconstruction of myths and taboos surrounding sexuality, among others. Furthermore, sexual education is also crucial regarding individuals influence in making conscious and informed decisions about their sexual health, promoting autonomy and individual responsibility.Keywords: Sexual Education, health education, HIV/AIDS, STIS.Nos nossos dias, a educação sexual tem sido reconhecida como uma ferramenta essencial no combate ao VIH/SIDA e outras DST/IST, devido ao seu papel na promoção de comportamentos sexuais seguros e na disseminação de informações precisas e actualizadas sobre saúde sexual. Vários estudos têm demonstrado que a falta de educação sexual está directamente relaccionada ao aumento da transmissão de doenças sexualmente transmissíveis, incluindo o VIH/SIDA. Através de uma abordagem metodológica quantitativa descritiva, voltada à revisão sistemática da literatura científica disponível nos repositórios Scielo, Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Google Académico e Medline, foi possível identificar diversas evidências que confirmam a eficácia da educação sexual na prevenção e mitigação do VIH/SIDA e outras DST/IST. A educação sexual abrange uma variedade de temas, como a importância do uso do preservativo no acto sexual, a desconstrução de mitos e tabus sobre sexualidade, entre outros. Outrossim, a educação sexual também é bastante fundamental no que diz respeito à influência dos indivíduos na tomada de decisões conscientes e informadas sobre sua saúde sexual, promovendo a autonomia e a responsabilidade individual. Portanto, o nosso fundamental objectivo com este estudo é apresentar a importância da educação sexual no combate do VIH/SIDA e de outras doenças sexualmente transmissíveis. O mesmo é motivado pela urgente necessidade de realização de debates abertos em várias instituições sobre a educação sexual, destacando o impacto que a mesma traria nas nossas sociedades.
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NA MOKUSE
Na mikolo ya lelo, mateya etali kosangisa nzoto eyebani lokola esaleli ya ntina mingi mpo na kobundisa VIH/SIDA mpe STD/STIs mosusu, mpo na mokumba na yango ya kolendisa bizaleli ya malamu ya kosangisa nzoto mpe kopanza bansango ya sikisiki mpe ya sika na oyo etali kolongono ya nzoto. Baankɛtɛ mingi emonisi ete kozanga koteya makambo ya kosangisa nzoto ezali mpenza na boyokani na kozwa mingi bamaladi oyo ezwamaka na kosangisa nzoto, ata mpe VIH/SIDA. Na nzela ya metode ya metode ya koyeba motango, oyo eza na mokano ya botaleli ya systeme ya mikanda ya siansi oyo eza na Scielo, Virtual Health Library (VHL), Google Scholar mpe bisika ya kobomba Medline, likoki ezalaki ya koyeba bilembeteli mingi oyo endimisaki ndenge mateya ya kosangisa nzoto ezosala malamu mpo na kobundisa mpe kokitisa VIH/SIDA mpe STD/STIs mosusu. Mateya ya kosangisa nzoto elobelaka makambo ndenge na ndenge, na ndakisa ntina ya kosalela kondomu na makambo ya kosangisa nzoto, ezali kobebisa masapo mpe ba tabu na oyo etali kosangisa nzoto, mpe makambo mosusu. Lisusu, mateya ya kosangisa nzoto eza mpe na ntina mingi na oyo etali bopusi ya bato na kozwa bikateli ya koyeba mpe ya mayele na oyo etali kolongono ya nzoto na bango ya kosangisa nzoto, kolendisa bonsomi na bango moko mpe mokumba ya moto na moto. Yango wana, mokano na biso ya ntina na bolukiluki oyo eza ya kolakisa ntina ya koteya makambo ya kosangisa nzoto na kobundisa VIH/SIDA mpe maladi mosusu oyo ezwamaka na kosangisa nzoto. Epusamaka na mposa ya nokinoki ya kosala masolo ya polele na bibongiseli ndenge na ndenge na oyo etali mateya ya kosangisa nzoto, emonisi bopusi oyo yango ekoki komema na ba sociétés na biso
Impacto dos programas de reabilitação de reclusos no estabelecimento penitenciário provincial de Maputo-Moçambique: Vuyelo bya minongonoko yo pfuxeta vabohiwa eka ku simekiwa ka khotso ra xifundzankulu ra Maputo
No full textThe purpose of this article is to analyse the impact of prisoner rehabilitation programs implemented in the Maputo Provincial Penitentiary Establishment, taking as a starting point that the penitentiary system at world and national level is in constant reform, with a view to conferring its restoration, humanization and inclusion. In methodological terms, a qualitative approach was used, where semi-structured interviews were conducted with a sample of 10 inmates and 5 prison guard technicians. There was also a content analysis of several documents that guide the rehabilitation processes and direct observation. This study is grounded in theories of inmate rehabilitation, models of risk, need, responsiveness, and good lives in order to improve understanding of phenomena associated with rehabilitation. The results of the study point to the need to enhance rehabilitation programs, making them viable, inclusive and sustainable. However, looking at the implementation and the way in which the rehabilitation programs for prisoners take place, despite the various constraints, the indication is of a positive impact, and that even so, it is suggested to continue to allocate sufficient resources to strengthen the implementation of rehabilitation programs.
KEYWORDS: Prison Policy; Prisoner Rehabilitation Programs; Impact.O objetivo deste artigo é analisar o impacto dos programas de reabilitação de reclusos implementados no Estabelecimento Penitenciário Provincial de Maputo, tomando como ponto de partida que o sistema penitenciário ao nível mundial assim como nacional está em constante reforma, com vista a conferir a sua restauração, humanização e inclusão. Em termos metodológicos, foi usada a abordagem qualitativa, onde foram conduzidas entrevistas semiestruturadas, a uma amostra de 10 reclusos e 5 técnicos Guardas Penitenciários. Também fez-se análise de conteúdos de vários documentos que orientam os processos de reabilitação e a observação directa. Este estudo tem o seu fundamento nas teorias de reabilitação de recluso, os modelos de riscos, necessidade, responsividade, e de boas vidas a fim de melhorar a compreensão dos fenómenos associados a reabilitação. Os resultados do estudo apontam a necessidade de potenciar os programas de reabilitação, tornando-os viáveis, inclusivos e sustentáveis. No entanto, olhando para implementação e o modo como decorrem os programas de reabilitação de reclusos, apesar dos constrangimentos de varia ordem, a indicação é de um impacto positivo, e que mesmo assim, sugere-se continuar a destinar recursos suficientes para fortalecer a implementação dos programas de reabilitação.
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XITLHOKOVETSELO (Xironga):
Xikongomelo xa xitsalwana lexi i ku xopaxopa vuyelo bya minongonoko yo pfuxeta vabohiwa leyi tirhisiweke eka Xivumbeko xa Khotso ra Xifundzankulu xa Maputo, hi teka tanihi masungulo leswaku sisiteme ya khotso eka xiyimo xa misava xikan’we na tiko hinkwaro yi le ku cinciweni nkarhi hinkwawo, hi xikongomelo xo nyika ku vuyiseriwa ka yona, ku endliwa ka yona vanhu na ku katsa hinkwavo. Hi ku ya hi maendlelo, ku tirhisiwile endlelo ra xiyimo, laha ku endliweke mimbulavurisano leyi nga hlelekangiki ngopfu na xikombiso xa 10 wa vabohiwa na 5 wa vativi va varindzi va khotso. Ku tlhele ku va na nxopaxopo wa nhundzu ya matsalwa yo hlayanyana lama kongomisaka maendlelo ya ku vuyisa na ku langutisisa hi ku kongoma. Dyondzo leyi yi sekeriwe eka tithiyori ta ku vuyiseriwa ka vabohiwa, swikombiso swa khombo, xilaveko, ku hlamula , na vutomi lebyinene leswaku ku antswisiwa ku twisisa swiendlakalo leswi fambelanaka na ku vuyiseriwa. Mimbuyelo ya ndzavisiso yi kombisa xilaveko xo ndlandlamuxa minongonoko yo pfuxeta, ku yi endla yi tirha, yi katsa hinkwavo na ku tshamiseka. Hambiswiritano, loko hi languta ku tirhisiwa na ndlela leyi minongonoko yo vuyisa vabohiwa yi humelelaka ha yona, hambileswi ku nga na swipimelo swo hambana, xikombiso xi na nkucetelo lowunene , na leswaku hambi swi ri tano, ku ringanyetiwa ku ya emahlweni ku avela switirhisiwa leswi eneleke ku tiyisisa ku tirhisiwa ya minongonoko yo pfuxeta
Aplicação dos pilares da sustentabilidade na exploração de petróleo em Angola: Análise dos impactos ambientais a luz dos ODS da Agenda 2030: Ukusetshenziswa kwezinsika zokusimama ekuhloleni uwoyela e-Angola: Ukuhlaziywa kwemithelela yezemvelo kubhekwa ama-SDGs we-2030 Agenda
No full textA exploração de petróleo é um dos principais motores económicos de Angola, mas também está associada a vários desafios ambientais e sociais. Este estudo foca na aplicação dos pilares da sustentabilidade e dos objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS) da Agenda 2030. A análise busca identificar práticas sustentáveis que minimizem a degradação ambiental, como a poluição dos ecossistemas marinhos e terrestres, e promovam a justiça social em comunidades impactadas pela indústria de exploração. Além disso, o estudo explora maneiras de alinhar a indústria petrolífera aos ODS, especialmente os que estão relacionados à energia limpa e acessível conforme destaca o 7.º (ODS), ação climática, o 13.º (ODS) e preservação dos ecossistemas terrestres e marinhos do 14.º e 15.º (ODS). O trabalho destaca a importância de políticas públicas experimentais, tecnologias limpas e uma gestão ambiental rigorosa para transformar a exploração do petróleo em uma atividade que pode e deve ser exercida naqueles que são os marcos de desenvolvimento sustentável almejados mundialmente e em particular por Angola. Nesta senda, o objetivo da pesquisa é revisar sistematicamente a bibliografia e compreender os pilares da sustentabilidade sobre impactos ambientais a luz da agenda 2030. Trata-se de um estudo, de caráter exploratório e descritivo, com uma abordagem mista, qualitativo e quantitativa, visando apontar caminhos seguros e de mitigação impactos ambientais decorrentes da atividade de exploração de petróleo. Os resultados do estudo revelaram fundamentalmente a falta de comprometimento das empresas do sector de exploração em adotar o uso das novas tecnologias e das energias limpas conforme as deliberações resultantes das conferências internacionais sobre a proteção do meio ambiente.
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Ukuhlola uwoyela kungenye yezinto ezihamba phambili kwezomnotho e-Angola, kodwa futhi kuhlotshaniswa nezinselelo ezibalulekile zemvelo nezenhlalo. Lolu cwaningo lugxile ekusetshenzisweni kwezinsika zokusimama kanye nezinjongo zentuthuko esimeme (SDGs) ze-UN 2030 Agenda. Ukuhlaziya kuhloswe ukuhlonza izinqubo ezisimeme ezinciphisa ukucekelwa phansi kwemvelo, njengokungcoliswa kwesimiso sezinto eziphilayo zasolwandle nesomhlaba, kanye nokukhuthaza ubulungiswa bezenhlalakahle emiphakathini ethintwa imboni.Ukwengeza, ucwaningo luhlola izindlela zokuhlanganisa imboni kawoyela nama-SDG, ikakhulukazi izinhloso ezihlobene namandla ahlanzekile futhi angabizi njengoba kuqokonyiswe yi-SDG 7, isenzo sezulu, i-SDG 13, kanye nokulondolozwa kwezinsiza zasemhlabeni nezasolwandle ze-14th kanye ne-15th (SDG). Umsebenzi uqokomisa ukubaluleka kwezinqubomgomo zomphakathi zokuhlola, ubuchwepheshe obuhlanzekile kanye nokuphathwa kwemvelo okuqinile ukuze kuguqulwe ukuhlolwa kukawoyela kube umsebenzi ongenziwa futhi okufanele wenziwe ngaphakathi kohlaka lwentuthuko esimeme efunwa emhlabeni wonke futhi ikakhulukazi i-Angola. Ngokuhambisana nale migqa, inhloso yocwaningo ukubuyekeza ngokuhlelekile uhlaka lwezincwadi nokuqonda izinsika zokusimama mayelana nemithelela yezemvelo uma kubhekwa i-ajenda ka-2030. Lolu wucwaningo lokuhlola noluchazayo, olunendlela exubile, esezingeni eliphezulu nelobuningi, okuhloswe ngayo ukukhomba izindlela eziphephile zokunciphisa imithelela yezemvelo ebangelwa imisebenzi yokuhlola. Imiphumela yocwaningo iveze ngokuyisisekelo ukuntuleka kokuzibophezela kwezinkampani emkhakheni wokuhlola ukwamukela ukusetshenziswa kobuchwepheshe obusha namandla ahlanzekile ngokuvumelana nezingxoxo ezivela ezingqungqutheleni zamazwe ngamazwe mayelana nokuvikelwa kwemvelo
A comparticipação dos megaprojetos em Moçambique na consolidação tributária: Kutenga nawo gawo kwa megaprojects ku Mozambique mu kuphatikiza misonkho
No full textMoçambique, país rico em recursos naturais, tem vivenciado um aumento significativo na implementação de megaprojetos que prometem impulsionar o desenvolvimento econômico e social do país. Este estudo tem como objetivo analisar a natureza e o impacto desses megaprojetos na consolidação tributária, avaliando os benefícios econômicos e sociais da comparticipação tributária e identificando os desafios e oportunidades em um contexto tributário desfavorável. Por meio de uma abordagem qualitativa, foram examinados estudos de caso, literatura acadêmica e documentos governamentais, além de entrevistas com especialistas do setor público e acadêmico. Os resultados indicam que, embora a comparticipação tributária dos megaprojetos tenha um potencial transformador significativo, sua eficácia é comprometida pela gestão ineficaz dos recursos arrecadados e pela falta de clareza quanto ao destino desses fundos. Além disso, a desconexão entre governo e cidadãos resulta em desconfiança e limita o apoio público a essas iniciativas. Os megaprojetos têm a capacidade não apenas de gerar receitas tributárias consideráveis, mas também de catalisar o desenvolvimento local, criando empregos e infraestrutura em regiões muitas vezes negligenciadas. No entanto, para maximizar os benefícios sociais e econômicos, é essencial a implementação de medidas de transparência e gerenciamento eficaz dos recursos públicos gerados por esses projetos. As reformas devem incluir mecanismos de auditoria e prestação de contas que envolvam as comunidades afetadas nas decisões relacionadas ao uso dos recursos. Este estudo contribui para o diálogo sobre a governança tributária e a responsabilidade corporativa em economias emergentes, destacando a urgência de reformas que promovam uma gestão mais eficiente e transparente dos recursos, visando um desenvolvimento mais sustentável e inclusivo em Moçambique.
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CHIDULE
Dziko la Mozambique, lomwe ndi lolemera kwambiri ndi zachilengedwe, lawona kuwonjezeka kwakukulu pakukwaniritsidwa kwa ntchito zazikulu zomwe zikulonjeza kulimbikitsa chitukuko cha zachuma ndi chikhalidwe cha dziko. Kafukufukuyu akufuna kuwunika momwe ntchito zazikuluzikuluzi zimakhudzira misonkho, kuwunika ubwino wachuma ndi chikhalidwe cha anthu ogawana misonkho ndikuzindikira zovuta ndi mwayi pamisonkho yomwe ili yosasangalatsa. Pogwiritsa ntchito njira yabwino, maphunziro a zochitika, zolemba zamaphunziro ndi zolemba za boma zinayesedwa, komanso kuyankhulana ndi akatswiri ochokera kumagulu a anthu ndi maphunziro. Zotsatirazi zikuwonetsa kuti, ngakhale zopereka zamisonkho zama megaprojects zili ndi kuthekera kwakukulu kosintha, kugwira ntchito kwake kumasokonekera ndi kusamalidwa koyenera kwa zinthu zomwe zasonkhanitsidwa komanso kusamveka bwino kokhudza komwe ndalamazi zikupita. Kuphatikiza apo, kusagwirizana pakati pa boma ndi nzika kumabweretsa kusakhulupirirana ndikuchepetsa thandizo la anthu pazotsatirazi. Ma Megaprojects ali ndi kuthekera kosangopeza ndalama zambiri zamisonkho, komanso kulimbikitsa chitukuko cha m\u27deralo, kupanga ntchito ndi zomangamanga m\u27madera omwe nthawi zambiri amanyalanyazidwa. Komabe, kuti muwonjezere phindu la chikhalidwe cha anthu ndi zachuma, ndikofunikira kukhazikitsa njira zowonetsera poyera komanso kasamalidwe koyenera ka chuma chaboma chopangidwa ndi mapulojekitiwa. Kusinthaku kuyenera kuphatikizirapo njira zowunikira ndi kuyankha zomwe zimakhudza madera omwe akhudzidwa pazisankho zokhudzana ndi kagwiritsidwe ntchito ka zinthu. Kafukufukuyu amathandizira kukambirana za kayendetsedwe ka msonkho ndi udindo wamakampani m\u27mayiko omwe akutukuka kumene, kuwonetsa kufulumira kwa kusintha komwe kumalimbikitsa kasamalidwe koyenera komanso kowonekera bwino kwa chuma, ndicholinga chofuna chitukuko chokhazikika komanso chophatikizana ku Mozambique.
 
NGANGUELA COMO IDENTIDADE ETNOLINGUÍSTICO DE UM POVO
Full text linkEste trabalho resulta de uma necessidade de distinguir as línguas que constituem o Grupo étnico linguístico Nganguela. É do nosso conhecimento que, em muitos estudos feitos em Angola sobre a classificação das línguas existentes, o termo Nganguela muitas vezes é visto ou confundido como uma determinada língua específica utilizada pelo povo e está a ser ensinada nas escolas, não como um termo que designa um conjunto de etnias que possuem identidade própria, línguas e cultura. Com isto, para a concretização deste trabalho, nos orientamos pela seguinte pergunta de partida: Quais são as línguas que constituem o grupo étnico linguístico Nganguela? E, quanto aos objetivos: Geral: Descrever o quadro atual das línguas que constituem o grupo étnico linguístico Nganguela; Específico: Ilustrar as línguas que constituem o grupo étnico linguístico Nganguela. Quanto ao tipo de estudo, este, é de natureza bibliográfica que nos possibilitou recorrer a diferentes referências bibliográficas ou trabalhos publicados no passado relacionados ao nosso tema. De fato, os resultados do presente trabalho mostram que é necessário haver vários estudos linguísticos que tragam evidências sobre o verdadeiro panorama das línguas que constituem o mosaico etnolinguístico do grupo Nganguela; por outra, o trabalho mostra, igualmente, que o termo Nganguela não denomina uma determinada língua, mas sim um conjunto de etnias que possuem próprias línguas e culturas que estavam localizadas no Sudeste de Angola
IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DAS LÍNGUAS ANGOLANAS NOS SERVIÇOS PÚBLICOS
Full text linkA língua é um instrumento que as sociedades utilizam não só para a transmissão de informações como também da cultura. O seu funcionamento, em termos de estatuto, é uma necessidade de políticas que cada Estado adota. Atualmente, a situação linguística no país continua a espelhar a mesma letargia ao não dar estatuto a nenhuma das línguas como oficial, por um lado. Por outro, por não haver prática das referidas línguas nos serviços públicos, pode julgar-se estar a premiar o mesmo espírito de não inclusão do tempo colonial. É nesta linha de ideia que se pretende discutir esta temática, olhando para aquilo que são as ações do Estado angolano face às línguas angolanas. O presente estudo procura refletir sobre a importância da prática das línguas angolanas nos serviços públicos. Para a compreensão do tema, utilizamos a metodologia qualitativa, com enfoque descritivo. O objetivo geral consistiu em compreender a importância das línguas locais nos serviços públicos. Os dados analisados apontam para a urgência de o Estado angolano concretizar o projeto definido em termos de inclusão das línguas angolanas no ensino e a sua prática nos setores de justiça e saúde