Portal de Periódicos Unimontes (Universidade Estadual de Montes Claros)
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Espaço igbó: saberes ecológicos de (re)existência nas comunidades de terreiro: Igbó space: ecological knowledges of (re)existence in terreiro communities
No full textFrom the terreiro communities, multiple perceptions arise based on the relationships established with the environment. In this sense, we start from the ritual performances of these territories to evoke the ecological knowledge of existence that project other possible worlds, starting from the igbó (forest) spaces. This qualitative and exploratory study aims to weave, through the orality of traditional peoples, the dialogue between ecological knowledge, performances, and learning, highlighting epistemologies that counteract the colonial logic. We emphasize that this text dares in its genesis to offer an epistemological ebó that counters perspectives that deny the world to traditional peoples of African origin, considering orality as an instrument of performance.Múltiples percepciones emergen de las comunidades terreiro a partir de las relaciones establecidas con el entorno. En este sentido, partimos de las performances rituales de estos territorios para evocar el conocimiento ecológico de la existencia que proyecta otros mundos posibles desde los espacios del igbó (monte). Este estudio cualitativo y exploratorio busca tejer a través de la oralidad de los pueblos tradicionales la interlocución entre saberes ecológicos, performances y aprendizajes, destacando epistemologías que contrarrestan la lógica colonial. Destacamos que este texto se atreve en su génesis a ofrecer un ebó epistemológico que contrarresta las perspectivas que niegan los pueblos tradicionales de origen africano al mundo, considerando la oralidad como un instrumento de performance.Das comunidades de terreiros emergem múltiplas percepções assentadas nas relações estabelecidas com o ambiente. Neste sentido partimos das performances-rituais destes territórios para evocam os saberes ecológicos de existência que projetam outros mundos possíveis partindo dos espaços igbó (mato). O estudo de cunho qualitativo e natureza exploratória busca tecer através da oralidade dos povos tradicionais a interlocução entre saberes ecológicos, performances e aprendizagem evidenciando epistemologias que contrapõe a lógica colonial. Salientamos que este texto ousa em sua gênese ofertar um ebó epistemológico que contrapõe perspectivas que negam ao mundo os povos tradicionais de matriz africana, considerando a oralidade como instrumento de performance
Paisagem e ação antrópica em Santa Fé do Araguaia/TO: subsídios à conservação ambiental
No full textThe expansion of agriculture together with the urbanization process are factors that can contribute to the reduction of native forests in several regions of Brazil. Thus, the objective of this work was to analyze the degree of anthropic alteration of the landscape in the municipality of Santa Fé do Araguaia/Tocantins, from 2009 to 2019. To this end, a bibliographic survey was carried out in official consultation bases: Scielo and Portal de Periódico Capes on changes in the landscape, in addition to obtaining cartographic bases free of charge on the website of the National Institute for Space Research, at a scale of 1:100,000. These were cut out according to the delimitation of the study area, using the free software QGis, version 3.18 and Spring version 5.4.3. The data analyzed show a reduction in vegetation caused mainly by extensive livestock farming, which currently occupies 75,65% of the municipality analyzed. The forested Savanna vegetation types and the Ecological Tension Area with contact between Savanna and Ombrophylous Forest had their areas reduced to 0%, while the Submontane Open Ombrophylous Forest had a reduction of 12,14%. Given the results, it is clear to highlight the concern about the advancement of deforestation, since forests provide important functions for the balance of ecosystems.La expansión de la agricultura junto con el proceso de urbanización son factores que pueden contribuir a la reducción de los bosques nativos en varias regiones de Brasil. Así, el objetivo de este trabajo fue analizar el grado de alteración antrópica del paisaje en el municipio de Santa Fé do Araguaia/Tocantins, de 2009 a 2019. Para ello, se realizó un levantamiento bibliográfico en las bases de consulta oficiales: Scielo y Portal de Periódico Capes sobre cambios en el paisaje, además de obtener bases cartográficas de forma gratuita en la página web del Instituto Nacional de Investigaciones Espaciales, a escala 1:100.000. Estos fueron recortados según la delimitación del área de estudio, utilizando el software libre QGis, versión 3.18 y Spring versión 5.4.3. Los datos analizados muestran una reducción de la vegetación provocada principalmente por la ganadería extensiva, que ocupa actualmente el 75,65% del municipio analizado. Los tipos de vegetación boscosa de Sabana y el Área de Tensión Ecológica con contacto entre Sabana y Bosque Ombrófilo tuvieron sus áreas reducidas al 0%, mientras que el Bosque Submontano Abierto Ombrófilo tuvo una reducción del 12,14%. Ante los resultados, es claro resaltar la preocupación por el avance de la deforestación, ya que los bosques brindan funciones importantes para el equilibrio de los ecosistemas.A expansão da agropecuária juntamente com o processo de urbanização são fatores que podem contribuir para a redução de florestas nativas em diversas regiões do Brasil. Assim, o objetivo deste trabalho foi analisar o grau de alteração antrópica da paisagem no município de Santa Fé do Araguaia/Tocantins, no período de 2009 a 2019. Para tanto, realizou-se levantamento bibliográfico em bases oficiais de consulta: SciELO e Portal de Periódico Capes sobre as alterações na paisagem, além da obtenção de forma gratuita das bases cartográficas do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, na escala de 1:100.000, por meio do seu website. Essas bases foram recortadas, delimitando a área de estudo, utilizando os softwares livres QGis, versão 3.18 e Spring versão 5.4.3. Os dados analisados mostram uma redução da vegetação causada, principalmente, pela pecuária extensiva, que atualmente ocupa 75,65% do município estudado. Os tipos de vegetação Savana Florestada e a Área de Tensão Ecológica, com contato entre Savana e Floresta Ombrófila, tiveram suas áreas reduzidas a 0%, enquanto a Floresta Ombrófila Aberta Submontana teve uma redução de 12,14%. Diante dos resultados, é notável destacar a preocupação com o avanço do desflorestamento, uma vez que as florestas fornecem importantes funções para o equilíbrio dos ecossistemas
O potencial científico, didático e turístico do Parque Estadual de Botumirim, Minas Gerais
No full textProtected areas are tourist and educational destinations for visitors from different parts of the country and the world, who find nature their main motivation. The general objective of this research is to analyze the scientific, didactic and tourist potential of the Botumirim State Park conservation unit. To this end, bibliographical research was used, maps were created using the ArcGis 10.3 software and the geodiversity of the park was evaluated in a qualitative and quantitative way, based on scientific, didactic and tourist values, in addition to its risk of degradation. Despite the difference in scores, the evaluation proved the didactic and tourist relevance of geosites and geodiversity sites. The attractions evaluated were classified as having local, national and international relevance according to the established criteria, with values between 280 and 380 points in didactic potential and between 175 and 325 in tourist potential. In terms of scientific value, good results were also found, with a variation between 170 and 355 points. The attractions of geological/ geomorphological interest researched can be worked on in Basic Education in an integrated way, adopting a holistic view of nature.Las áreas protegidas son destinos turísticos y educativos para visitantes de diferentes partes del país y del mundo, quienes encuentran en la naturaleza su principal motivación. El objetivo general de esta investigación es analizar el potencial científico, didáctico y turístico de la unidad de conservación del Parque Estatal Botumirim. Para ello se utilizó investigación bibliográfica, se crearon mapas utilizando el software ArcGis 10.3 y se evaluó de manera cualitativa y cuantitativa la geodiversidad del parque, con base en valores científicos, didácticos y turísticos, además de su riesgo de degradación. A pesar de la diferencia de puntuaciones, la evaluación demostró la relevancia didáctica y turística de los geositios y los sitios de geodiversidad. Los atractivos evaluados fueron clasificados como de relevancia local, nacional e internacional según los criterios establecidos, con valores entre 280 y 380 puntos en potencial didáctico y entre 175 y 325 en potencial turístico. En cuanto al valor científico también se encontraron buenos resultados, con una variación entre 170 y 355 puntos. Los atractivos de interés geológico/geomorfológico investigados pueden ser trabajados en la Educación Básica de forma integrada, adoptando una visión holística de la naturaleza.As áreas protegidas são destinos turísticos e didáticos para os visitantes de diversas partes do país e do mundo, que encontram na natureza sua principal motivação. O objetivo geral desta pesquisa é, pois, analisar os potenciais científico, didático e turístico da unidade de conservação Parque Estadual de Botumirim. Para tanto, utilizou-se a pesquisa bibliográfica, elaboraram-se mapas por meio do software ArcGis 10.3 e se avaliou de modo qualitativo e quantitativo a geodiversidade do Parque, a partir dos valores científico, didático, turístico, além do seu risco de degradação. Apesar das diferenças na pontuação, a avaliação comprovou a relevância didática e turística dos geossítios e sítios de geodiversidade. Os atrativos avaliados foram classificados como de relevância local, nacional e internacional nos critérios estabelecidos, com valores entre 280 e 380 pontos no potencial didático e entre 175 e 325 no potencial turístico. No valor científico, também foram encontrados bons resultados, com variação entre 170 e 355 pontos. Nesse sentido, os atrativos de interesse geológico/geomorfológico pesquisados podem ser trabalhados na Educação Básica de modo integrado, adotando uma visão holística de natureza
Análise espacial, demográfica e financeira das internações por condições sensíveis à atenção primária: uma nova utilização do indicador
No full textThis article aimed to analyze the territorial origin, demographic and financial aspects and the frequency of occurrences of Hospitalizations due Primary Care Sensitive Conditions (HPCSC), that occurred in the public health system of Montes Claros, a municipality in the North of Minas Gerais, from 2017 to 2021. This is an ecological study with time series trend analysis developed from data of patients living in the city. Records from the Hospital Information System of the Information Technology Department of the Unified Health System (DATASUS), the Primary Care Information and Management System, and the digital cartographic base of the city council of Montes Claros (MG) were used. Regarding the results, the majority (18%) come from the city center region, with the most frequent diagnoses being Heart Failure (17.38%); Cerebrovascular Diseases (12.87%); and Bacterial Pneumonia (11.52%). The average cost per HPCSC was R4,859.04). The demographic profile of those hospitalized for HPCSC is made up of a slight majority of men (50.62%) and the largest age group was 60 to 79 years old (37.19%). Regarding skin color, 62.94% of hospitalizations included patients who declared themselves mixed race. There was a concentration of ACSCs from the central region, with a predominance of elderly people and cardiovascular causes. The results can help health managers in adopting specific and more effective measures.Este artículo tuvo como objetivo analizar el origen territorial, los aspectos demográficos, financieros y la frecuencia de ocurrencia de Hospitalizaciones por Condiciones Sensibles en Atención Primaria ocurridas en el sistema público de salud de Montes Claros, ciudad del Norte de Minas Gerais, desde 2017 hasta 2021. Se trata de un estudio ecológico, con análisis de tendencias de serie temporal, desarrollado a partir de datos de pacientes residentes en la ciudad. Se utilizaron registros del Sistema de Información Hospitalaria del Departamento de Informática del Sistema Único de Salud (DATASUS), del Sistema de Información y Gestión de la Atención Básica y de la base cartográfica digital del ayuntamiento de Montes Claros (MG). En cuanto a los resultados, la mayoría (18%) proviene de la región centro de la ciudad, siendo los diagnósticos más frecuentes Insuficiencia Cardíaca (17,38%); Enfermedades Cerebrovasculares (12,87%); y Neumonía Bacteriana (11,52%). El costo promedio por HCSAP fue de R 4.859,04). El perfil demográfico de los hospitalizados por CSAP está compuesto por una ligera mayoría de hombres (50,62%) y el grupo de edad más numeroso fue el de 60 a 79 años (37,19%). En cuanto al color de la piel, el 62,94% de las hospitalizaciones incluyeron pacientes hospitalizados que se declararon mestizos. Se registró una concentración de HCSAP provenientes de la región central, con predominio de personas mayores y de causas cardiovasculares. Los resultados pueden ayudar a los gestores sanitarios a adoptar medidas específicas y más eficaces.Este artigo objetivou analisar a origem territorial, os aspectos demográficos, financeiros e a frequência das ocorrências das Internações por Condições Sensíveis à Atenção Primária ocorridas no sistema público de saúde de Montes Claros, município no Norte de Minas Gerais, no período de 2017 a 2021. Trata-se de um estudo ecológico com análise de tendência de série temporal desenvolvido a partir de dados de pacientes residentes no município. Foram utilizados registros do Sistema de Informação Hospitalar do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS), do Sistema de Informação e Gestão da Atenção Básica, e da base cartográfica digital da prefeitura de Montes Claros (MG). Quanto aos resultados, a maioria (18%) é originária da região Centro da cidade, sendo os diagnósticos mais frequentes Insuficiência Cardíaca (17,38%); Doenças Cerebrovasculares (12,87%); e Pneumonias Bacterianas (11,52%). O custo médio por ICSAP foi de R4.859,04). O perfil demográfico dos internados por CSAP é composto por uma discreta maioria do sexo masculino (50,62%) e a maior faixa etária foi de 60 a 79 anos (37,19%). Quanto à cor da pele, 62,94% das internações contemplaram os hospitalizados que se autodeclararam pardos. Registrou-se concentração de ICSAP oriundas da região central, com predomínio de idosos e causas cardiovasculares. Os resultados podem auxiliar os gestores de saúde na adoção de medidas específicas e mais efetivas
CURRÍCULO E LINGUAGEM: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
No full textThe text highlights the importance of integrating knowledge and expression in educational development, particularly through the teaching of the Portuguese language. Technological advancements have accelerated the school curriculum but have also increased social disparities, hindering access to education. In Brazil, Portuguese language teaching faces challenges in democratizing education. The quality of language instruction is linked to the effectiveness of the study program and the pedagogical approach. The study emphasizes the need to understand and reinterpret different textual types in order to act effectively in social contexts. The research adopted an exploratory qualitative approach, using bibliographic methods. The results indicate that the study and expression program permeates the educational system, guiding the content and purpose of the school. This program encompasses the curriculum content and pedagogical approach, including learning through textual types and genres, addressing challenges related to the use of technological resources in language teaching. It is concluded that the program plays a crucial role in cultivating learning skills by promoting the importance of reading, writing, and competence in everyday and professional life.El texto destaca la importancia de integrar el conocimiento y la expresión en el desarrollo educativo, particularmente a través de la enseñanza de la lengua portuguesa. Los avances tecnológicos han acelerado el currículo escolar, pero también han aumentado las disparidades sociales, dificultando el acceso a la educación. En Brasil, la enseñanza del portugués enfrenta desafíos en la democratización de la educación. La calidad de la enseñanza de la lengua está relacionada con la eficacia del programa de estudios y el enfoque pedagógico. El estudio subraya la necesidad de comprender y reinterpretar diferentes tipos textuales para actuar eficazmente en contextos sociales. La investigación adoptó un enfoque cualitativo exploratorio, utilizando métodos bibliográficos. Los resultados indican que el programa de estudio y expresión permea el sistema educativo, orientando el contenido y el propósito de la escuela. Este programa abarca el contenido programático y el enfoque pedagógico, incluyendo el aprendizaje a través de tipos y géneros textuales, enfrentando desafíos relacionados con el uso de recursos tecnológicos en la enseñanza de la lengua. Se concluye que desempeña un papel crucial en el cultivo de habilidades de aprendizaje al promover la importancia de la lectura, la escritura y la competencia en la vida cotidiana y profesional.O texto destaca a importância da integração do conhecimento e da expressão no desenvolvimento educacional, especialmente através do ensino da língua portuguesa. A evolução tecnológica acelerou o currículo escolar, mas aumentou a disparidade social, dificultando o acesso à educação. No Brasil, o ensino do português enfrenta desafios na democratização do ensino. A qualidade do ensino da língua está ligada à eficácia do programa de estudos e da abordagem pedagógica. O estudo ressalta a necessidade de compreender e reinterpretar diferentes tipos textuais para atuar de forma eficaz em contextos sociais. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa exploratória, utilizando métodos bibliográficos. Os resultados indicam que o programa de estudo e expressão permeia o sistema educacional, orientando o conteúdo e o propósito da escola. Esse programa compreende conteúdo programático e abordagem pedagógica, incluindo a aprendizagem por meio de tipos e gêneros textuais, enfrentando desafios relacionados ao uso de recursos tecnológicos no ensino da língua. Conclui-se que desempenha um papel crucial na cultura das habilidades de aprendizado por promover a importância da leitura, escrita e competência na vida cotidiana, e profissional
Editorial
Get PDFEditorial da Revista do Curso de Direito da Universidade Estadual de Montes Claros, volume 1, número 1, do primeiro semestre de 2024
O TEMPO E O PRIMADO DA (IN) SEGURANÇA JURÍDICA: ANÁLISE DA PRESCRIÇÃO INTERCORRENTE NO PROCESSO ADMINISTRATIVO FISCAL THE TIME AND PRIMACY OF LEGAL (IN) SECURITY: ANALYSIS OF THE INTERCURRENT PRESCRIPTION IN THE TAX ADMINISTRATIVE PROCESS
Get PDFWhen we think about the effectiveness of justice, we not only envisage itsimplementation, but above all its implementation in a timely manner. Therefore, time for justice and consequently for the process is a fundamental right, otherwise failure to respect it will result in harm to the disputing parties. Constitutional Amendment 45/2004, when introducing article 5, item LXXVIII to the CF, inserted the fundamental guarantee of the reasonable duration of the process, however in the tax area there are constant delays in judgments at the administrative level, which weakens the legitimate expectations of taxpayers. Therefore, based on the deductive method and bibliographical and jurisprudential analysis, this work sought to examine the impact of time on administrative tax demands, especially from the perspective of the occurrence of intercurrent prescription and its consequent influence on the primacy of security legal. The results indicate that, in addition to being reckless for legal security, the delay in resolving administrative tax conflicts advocates eternal legal relationships, weakening the main scope of the rule of law, which is social pacification.Quando se pensa em efetividade da justiça, não se vislumbra apenas sua concretização, mas sobretudo sua realização em tempo hábil. Por isso, o tempo para a justiça e em consequência para o processo é direito fundamental, sob pena de uma vez desrespeitado acarretar prejuízo as partes litigantes. A Emenda Constitucional 45/2004 ao introduzir o artigo 5º, inciso LXXVIII à Constituição Federal inseriu a fundamental garantia à razoável duração do processo, entretanto na seara tributária percebe-se constantes atrasos de julgamentos no âmbito administrativo o que fragiliza expectativas legitimas dos contribuintes. Sendo assim, com base no método dedutivo e em análise bibliográfica e jurisprudencial, buscou-se, neste trabalho, examinar o impacto do tempo nas demandas tributárias administrativas, especialmente sob a ótica da o corrência da prescrição intercorrente e sua consequente influência sobre o primado da segurança jurídica. Os resultados apontam que, além de ser temerário à segurança jurídica a demora na resolução dos conflitos administrativos fiscais preconiza relações jurídicas eternas fragilizando o escopo precípuo do estado de direito que é a pacificação social
Training of teachers who teach Mathematics with DICT in the Elementary School: a systematic review of the SBEM publications
No full textThis bibliographic survey identifies teachers training models that address the teachers training for assignments in mathematics in the Elementary School with DICT. We use, as a theoretical foundation, the training models of José Contreras, and the documentary research methodology of the chronicle type. We have investigated a total of ten articles which were published between 2013 and 2022, in the SBEM journals, and in articles from the ENEM annals. The analysis showed the implicit predominance of the reflective training model for teachers. Thus, we point out the need for research that theoretically explains the training models being used and that addresses the use of DICT from the perspective of the critical intellectual model of mathematics teachers training.El levantamiento bibliográfico identifica modelos de formación docente que abordan la formación docente en Matemáticas en la Educación Primaria con TDIC. Utilizamos, como fundamento teórico, los modelos de formación de José Contreras; y la metodología de investigación documental, tipo crónica. Investigamos las producciones publicadas, entre 2013 y 2022, en revistas de la SBEM y en artículos de los anales del ENEM, en los que encontramos un total de diez artículos. El análisis mostró el predominio implícito del modelo de formación docente reflexiva. Así, señalamos la necesidad de investigaciones que expliquen teóricamente los modelos de formación utilizados y aborden el uso de las TDIC desde la perspectiva del modelo intelectual crítico de la formación del profesorado de Matemáticas.This bibliographic survey identifies teachers training models that address the teachers training for assignments in mathematics in the Elementary School with DICT. We use, as a theoretical foundation, the training models of José Contreras, and the documentary research methodology of the chronicle type. We have investigated a total of ten articles which were published between 2013 and 2022, in the SBEM journals, and in articles from the ENEM annals. The analysis showed the implicit predominance of the reflective training model for teachers. Thus, we point out the need for research that theoretically explains the training models being used and that addresses the use of DICT from the perspective of the critical intellectual model of mathematics teachers training
O problema da Educação Financeira perante a sociedade brasileira e as contribuições da escola para a mudança de realidade das famílias
Get PDFThis article seeks to highlight, through statistical data, the Brazilian reality regarding aspects of Financial Education, as well as presenting the contributions that the school environment can provide for children and young people in the search for quality information regarding the topic. The notes were mainly based on the determinations of the Base Nacional Comum Curricular [National Common Curricular Base]. It was concluded that the population needs actions that promote Financial Education in a way that is applied to reality and that educational institutions are one of the main sources of knowledge for this purpose. However, investment in teacher training and the development of quality teaching materials for the study of Financial Education in schools is necessary.Este artículo busca resaltar, a través de datos estadísticos, la realidad brasileña en aspectos de Educación Financiera, así como presentar las contribuciones que el ambiente escolar puede brindar a niños y jóvenes en la búsqueda de información de calidad sobre el tema. Las notas se basaron principalmente en las determinaciones de la Base Nacional Comum Curricular [Base Curricular Común Nacional]. Se concluyó que la población necesita acciones que promuevan la Educación Financiera de manera aplicada a la realidad y que las instituciones educativas son una de las principales fuentes de conocimiento para este fin. Sin embargo, es necesaria la inversión en la formación del profesorado y el desarrollo de materiales didácticos de calidad para el estudio de la Educación Financiera en las escuelas.O presente artigo busca destacar, com dados estatísticos, a realidade brasileira perante aspectos da Educação Financeira, assim como, apresentar as contribuições que o ambiente escolar pode proporcionar para as crianças e jovens na procura por informações de qualidade referentes à temática. Os apontamentos foram baseados principalmente nas determinações da Base Nacional Comum Curricular. Concluiu-se, que a população necessita de ações que promovam a Educação Financeira de maneira aplicada à realidade e que as instituições de ensino são uma das principais fontes de conhecimento para esse fim. Porém, é necessário o investimento em formação de professores e a elaboração de materiais didáticos de qualidade para o estudo da Educação Financeira nas escolas
Notas sobre luta, Encantados e o povo Pataxó Hãhãhãi
Get PDFThis article presents situations and reports of the relationships between the Pataxó Hãhãhãi People in the Caramuru-Paraguassu Indigenous Land, located between the municipalities of Pau Brasil, Itaju do Colônia and Camacã, in southern Bahia, and their multiple beings other than human, fundamental for everyday life and struggle. Thus, based on ethnographic research carried out at different historical moments, over two decades, events are described that involve the relationship of these people with the jurema, the pipe and tobacco, with the land, the people and the Enchanted. Finally, what stands out, above all, is the role of the ritual and action of the Enchanted in the actions to recover land carried out during thirty years of full occupation of the traditional territory.Este artículo presenta situaciones y relatos de las relaciones entre el Pueblo Pataxó Hãhãhãi en la Tierra Indígena Caramuru-Paraguassu, ubicada entre los municipios de Pau Brasil, Itaju do Colônia y Camacã, en el sur de Bahía, y sus múltiples seres distintos al humano. fundamental para la vida cotidiana y la lucha. Así, a partir de investigaciones etnográficas realizadas en diferentes momentos históricos, a lo largo de dos décadas, se describen hechos que involucran la relación de este pueblo con la jurema, la pipa y el tabaco, con la tierra, el pueblo y los Encantados. Finalmente, destaca, sobre todo, el papel del ritual y la acción de la Encantada en las acciones de recuperación de tierras llevadas a cabo durante treinta años de plena ocupación del territorio tradicional.Este artigo apresenta situações e relatos das relações entre o Povo Pataxó Hãhãhãi na Terra Indígena Caramuru-Paraguassu, localizada entre os municípios de Pau Brasil, Itaju do Colônia e Camacã, no sul da Bahia, e seus múltiplos seres outros-que-humanos, fundamentais para o convívio cotidiano e a luta. Assim, a partir de pesquisa etnográfica realizada em distintos momentos históricos, durante duas décadas, são descritos eventos que envolvem a relação desse povo com a jurema, o cachimbo e o tabaco, com a terra, as pessoas e os Encantados. Finalmente, destaca-se, sobretudo, o papel do ritual e da ação dos Encantados nas ações de retomadas de terras efetuadas durante trinta anos de ocupação integral do território tradicional