Portal de Periódicos Unimontes (Universidade Estadual de Montes Claros)
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A POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO BRASIL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE O DECRETO Nº 7.234/2010 E A LEI Nº 14.914/2024
No full texthis study aims to analyze the projected provision of Brazilian student assistance experiences in light of the new regulatory framework that governs the National Policy on Student Assistance. The research is based on bibliographic and documentary methods, with emphasis on authors who discuss student assistance within the fields of Social Work and Education. A comparative documentary approach was adopted, focusing analytically on Decree No. 7,234/2010 and Law No. 14,914/2024, based on questions regarding the main transformations that represent advances and ruptures between the previous program and the new legislation, which presents itself as a renewed public policy. It is argued that the enactment of the new law represents an effort toward normative consolidation—by integrating pre-existing programs under a unified legal framework—and institutional recognition—by formalizing practices already established within federal universities and institutes. However, tensions and limitations remain, reflecting the structural contradictions of Brazilian society, and introducing new issues and critical points within the field of student assistance, with potential risks of displacing the protective and preventive role of these strategies. Finally, this research is understood as a contribution to the deepening of critical debate on the directions of student assistance in Brazil, particularly in contexts marked by growing social inequalities and redefinitions of the State’s role in educational public policies.
Este trabalho tem por objetivo analisar a previsão de oferta das experiências de assistência estudantil brasileiras diante do novo marco normativo que regulamenta a Política Nacional de Assistência Estudantil no país. A pesquisa desenvolvida é de natureza bibliográfica e documental, com ênfase em autoras e autores que discutem a assistência estudantil no campo do Serviço Social e da Educação. Adotou-se uma abordagem documental comparativa, com foco analítico centrado no Decreto nº 7.234/2010 e na Lei nº 14.914/2024, a partir de inquietações acerca das principais transformações que configuram avanços e rupturas entre o antigo programa e a legislação recente, que se apresenta como uma nova política pública. Argumenta-se que a aprovação da nova lei representa um esforço de consolidação normativa — ao integrar programas preexistentes sob um marco legal unificado — e de reconhecimento institucional — ao formalizar práticas já consolidadas no âmbito das universidades e institutos federais. Contudo, persistem tensões e limites que expressam as contradições estruturais da sociedade brasileira, além de inaugurar novas problemáticas e pontos críticos no campo da assistência estudantil, com potenciais riscos de deslocamento da função protetiva e preventiva dessas estratégias. Por fim, compreende-se que esta pesquisa pode contribuir para o aprofundamento do debate crítico sobre os rumos da assistência estudantil no Brasil, especialmente em contextos de intensificação das desigualdades sociais e de redefinições no papel do Estado frente às políticas públicas educacionais
Validação de conteúdo de instrumento de mensuração de letramento em anatomia
No full textIt is known that Health Literacy, especially knowledge about human anatomy, is essential for the process of self-care and health promotion. To date, however, no instruments have been identified to measure literacy in human anatomy in scientific literature, hindering the implementation of educational interventions that address this topic with the aim of promoting health. This study aimed to develop and validate the content of the instrument entitled “Literacy Questionnaire in Human Anatomy – Brazil”, presenting as a method, a qualitative descriptive study of the content validation type, through the analysis of the content validity index, using the Likert scale. The study included the participation of 18 judges. 10 items were analyzed, from the structure of the questionnaire, the chosen source, the positioning of the table, the relevance of the selected bodies, the interpretability, to the ability to measure the LAH. The results showed that the instrument presented a satisfactory general content validity index (S-ICV) (0.94), in addition to adequate psychometric properties and interpretability. After evaluation by the judges, terms were replaced and an illustrative example was included in the instrument. In conclusion, a satisfactory result can be observed in relation to the content, structure, psychometric properties and interpretability of the proposed instrument, however, additional analyzes related to reproducibility, construct validity and criterion validity must be carried out.Sabe-se que o Letramento em Saúde, especialmente o conhecimento sobre a anatomia humana, é essencial para o processo de autocuidado e promoção à saúde. Até o presente momento, no entanto, não foram identificados instrumentos para aferir o letramento em anatomia humana na literatura científica, desfavorecendo a implementação de intervenções educativas que abordem este tema com o fito de promover saúde. Esse estudo teve por objetivo desenvolver e validar o conteúdo do instrumento intitulado “Questionário de Letramento em Anatomia Humana – Brasil”, apresentando como método, estudo descritivo qualitativo do tipo validação de conteúdo, por meio da análise do índice de validade de conteúdo, a partir da escala Likert. O estudo contou com a participação de 18 juízes. 10 itens foram analisados, desde a estrutura do questionário, a fonte escolhida, o posicionamento da tabela, a relevância dos órgãos selecionados, a interpretabilidade, até a capacidade de mensurar o letramento em anatomia humana. Os resultados mostraram que o instrumento apresentou índice de validade de conteúdo geral (S-ICV) satisfatório (0,94), além de propriedades psicométricas e interpretabilidade adequadas. Após avaliação dos juízes, foram realizadas substituições de termos e inclusão de exemplo ilustrativo no instrumento. Em conclusão, pode-se observar resultado satisfatório em relação ao conteúdo, estrutura, propriedades psicométricas e interpretabilidade do instrumento proposto, contudo, análises adicionais relacionadas à reprodutibilidade, validade do constructo e validade de critério devem ser realizadas
Turismo de base comunitária como movimento contra-hegemônico no estado do Rio de Janeiro: Propostas, fazeres, saberes e políticas públicas
No full textThis study addresses the proposals and practices against hegemonic tourism called as community-based tourism (CBT), focusing on proposed initiatives, actions taken, knowledge built and public policies of support manifested in the state of Rio de Janeiro (Brazil). Considering the tourist context of the state and the transformations resulting from the emergence of community-based tourism, the research was based on qualitative methodology, focusing mainly on bibliographical and documentary analysis. The results revealed that CBT experiments in the state of Rio de Janeiro occupy a variety of regions and places that have territorial and sociocultural links with family farmers, quilombolas, indigenous people, caiçaras, artisanal fishermen and favelas. These experiences have been mobilized through forums, events, cooperatives and networks. Although Rio de Janeiro was the pioneer in Brazil to establish a state policy on TB, the laws have not yet been put into practice and remain unclear in the executive bodies of the sector. The conclusions indicate that, even without the support and encouragement of a public policy of CBT, initiatives are growing and resisting autonomously throughout the state, revealing a new facet of tourism in the state.Este estudio aborda las propuestas y prácticas contra hegemónicas del turismo denominadas como turismo de base comunitaria (TBC), con enfoque en las iniciativas propuestas, acciones realizadas, saberes construidos y políticas públicas de apoyo manifestadas en el estado de Rio de Janeiro (Brasil). Considerando el contexto turístico del estado y las transformaciones derivadas de la aparición del turismo de base comunitaria, la investigación se basó en la metodología cualitativa, concentrándose principalmente en el análisis bibliográfico y documental. Los resultados revelaron que las experiencias de TBC en el estado de Rio de Janeiro ocupan una variedad de regiones y lugares que tienen vínculos territoriales y socioculturales con agricultores familiares, quilombolas, indígenas, caiçaras, pescadores artesanales y favelas. Estas experiencias han sido movilizadas a través de foros, eventos, cooperativas y redes. Aunque Río de Janeiro fue el pionero en Brasil para establecer una política estatal de TBC, las leyes aún no han sido puestas en práctica y siguen siendo oscuras en los órganos ejecutivos del sector. Las conclusiones indican que, incluso sin el apoyo y estímulo de una política pública de TBC, las iniciativas están creciendo y resistiendo en todo el estado, revelando una nueva faceta del turismo en el estado.Este estudo aborda as propostas e práticas contra-hegemônicas do turismo denominadas como turismo de base comunitária (TBC), com foco nas iniciativas propostas, ações realizadas, saberes construídos e políticas públicas de apoio manifestadas no estado do Rio de Janeiro (Brasil). Considerando o contexto turístico do estado e as transformações decorrentes do surgimento do turismo de base comunitária, a pesquisa se baseou na metodologia qualitativa, concentrando-se, principalmente, na análise bibliográfica e documental. Os resultados revelaram que as experiências de TBC no estado do Rio de Janeiro ocupam uma variedade de regiões e lugares, que possuem ligações territoriais e socioculturais com agricultores familiares, quilombolas, indígenas, caiçaras, pescadores artesanais e favelas. Essas experiências têm sido mobilizadas através de fóruns, eventos, cooperativas e redes. Apesar do Rio de Janeiro ter sido o pioneiro, no Brasil, a estabelecer uma política estadual de TBC, as leis ainda não foram postas em prática e continuam obscuras nos órgãos executivos do setor. As conclusões indicam que, mesmo sem o apoio e incentivo de uma política pública de TBC, as iniciativas estão expandindo e resistindo em todo o estado, revelando uma nova faceta do turismo no estado
Viagens geográficas: Entre o campo e o gabinete, entre sujeitos e lugares
No full textThis text emerges as an ongoing reflection, articulating an experience lived in Leticia, Colombia, with an epistemological inquiry into the boundaries between fieldwork and office-based research. Motivated by an encounter with Tikuna and Cocama Indigenous peoples, I discuss the tensions between bodily presence in the field and data later captured and described. The work of Paul Vidal de La Blache is revisited through Tableau de la géographie de la France and early 20th-century articles, with special attention to the dialogue the author establishes with the reader and his defense of Geography as the science of places. The text also proposes an initial dialogue with ethnography, particularly inspired by Lewis Morgan’s emphasis on the importance of “having been there” among the natives he studied, and by the further development of this idea by Malinowski. The article points to an embodied geographical gaze, grounded in prolonged field immersion, as a way to deepen listening and bodily perception as a mode of knowledge.Este texto surge como una reflexión en proceso, que articula una experiencia vivida en Leticia, Colombia, con una indagación epistemológica sobre los límites entre el trabajo de campo y el trabajo de gabinete. Motivado por un encuentro con pueblos indígenas Tikuna y Cocama, discuto las tensiones entre la presencia en el territorio y los datos captados y descritos posteriormente. La obra de Paul Vidal de La Blache es revisitada a partir del Tableau de la géographie de la France y de artículos publicados a comienzos del siglo XX, con especial atención al diálogo que el autor establece con el lector y a su defensa de la Geografía como ciencia de los lugares. El texto propone también un acercamiento inicial a la etnografía, inspirado particularmente en la provocación de Lewis Morgan sobre la importancia de “haber estado allí” entre los pueblos que estudiaba, y en la profundización de esta perspectiva realizada por Malinowski. Se señala, así, una mirada geográfica encarnada, sustentada en la permanencia prolongada durante los viajes de campo, como forma de enriquecer la escucha y el sentir corporal como práctica de conocimiento.Este texto se fez como uma reflexão em processo, que articula uma experiência vivida em Letícia, na Colômbia, com uma indagação epistemológica sobre os limites entre o trabalho de campo e o gabinete. Motivado por um encontro com povos indígenas Tikuna e Cocama, discuto as tensões entre a presença em campo e o dado captado e descrito posteriormente. A obra de Paul Vidal de La Blache é visitada a partir do Tableau de la géographie de la France e de artigos publicados no início do século XX, com atenção especial ao diálogo que o autor trava com o leitor e sua defesa da Geografia como ciência dos lugares. O texto propõe ainda uma aproximação inicial com a etnografia, especialmente inspirado na provocação de Lewis Morgan sobre a importância de “ter estado lá” entre os nativos que estudava, e do aprofundamento dado por Malinowski. Aponta-se, assim, para um olhar geográfico encarnado, sustentado na permanência alongada durante as viagens de campo, como forma de enriquecer a escuta e o sentir no corpo, enquanto prática de conhecimento
PSICOLOGIA ANALÍTICA E EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS EM UM DIÁLOGO AUTOETNOGRÁFICO COM O JOGO JUNGUIANO SÍMBOLOS DO INCONSCIENTE: DESENVOLVIMENTO ESPIRITUAL DE UMA MULHER EM METANOIA
No full textO artigo promove articulações teóricas entre a Psicologia Analítica e as epistemologias feministas, a partir de um processo metodológico autoetnográfico, que explora aspectos do desenvolvimento espiritual da própria autora, diante da vivência da metanoia, etapa da meia-idade em diante. O artigo utiliza como instrumento de pesquisa o jogo junguiano Símbolos do Inconsciente, criado pela própria autora, observando imagens arquetípicas da autora ligadas à dimensão espiritual e religiosa. Nas exposições, argumenta-se que muitas das propostas e princípios metodológicos da abordagem junguiana, que se baseiam na linguagem da imaginação e exaltam o aspecto do numinoso na psique (dimensão religiosa, espiritual e transcendente que desperta uma realidade desconhecida subjacente a todas as coisas), conduzem a perspectivas convergentes com as epistemologias feministas, como: valorização da sensibilidade e dos afetos como método científico, proposta autoetnográfica (investigar a si mesma, suas próprias experiências e vivências emocionais e deduzir conceitos e formulações a partir desse movimento) e noção de complementaridade no lugar de dicotomias
Monocó, Adé, Mona e Folhas: a homossexualidade nos terreiros do Candomblé
No full textEste trecho extraído de um jornal baiano da década de 20, coloca-se ao lado de muitos outros que neste período, preconceituosamente caracterizavam o candomblé como culto imoral e contrário à todos os "bons princípios"
Da exclusão a objeto de prazer: o corpo das mulheres oferece notas para uma reflexão teoiógica feminista
No full textO feminismo tem mostrado que as conquistas das mulheres são um fato inegável em todas as áreas das atividades humanas. Entretanto, existem contradições no comportamento de algumas mulheres que dão ensejo a ataques sexistas por parte de certos setores da sociedade. Aqui pretendo mostrar algumas dessas contradições veiculadas pela mídia e propor algumas reflexões teológicas feministas
La masculinidad como una construcción imaginaria: reflexiones para ayudar a reencantar nuevas maneras de ser masculino
No full textDentro da complexidade do fenômeno da masculinidade, o importante é indicar não somente os papéis atribuídos aos homens ou as relações assimétricas que ocorrem entre mulheres e homens em uma sociedade patriarcal como a nossa, com as conseqüências que isso traz tanto para uns quanto para outras, mas aprofundar, primeiramente, as causas e os mecanismos que na ordem do imaginário simbólico produzem e reproduzem a masculinidade
Vivir con el espíritu: vidas internas mormonas, género, sexualidad y tensión religiosa
No full textLa lglesia Monnona crece en un ambiente de internacionalización de culturas, pugnas, y movimientos. Este trabajo investiga la política que propaga la iglesia en cuanto a la sexualidad, el género y la familia; a la vez que discute la formación de una cultura homosexual mormona rica y diversa tanto local como internacional con su propio abanico de organizaciones. Asimismo, considera la implicación de la cultura dei ser espiritual entre los mom1ones y como eso se manifiesta en la vida de monnones gay y los movimientos sociales de su entorno. De esa manem, pretende contribuir a la comprensión de las culturas religiosas de género y de sexualidad