Portal de Periódicos Eletrônicos da UESC (Univ. Estadual de Santa Cruz)
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O PLANEJAMENTO NO ITINERÁRIO CULTURAL DE ALDO LOCATELLI, UM ATRATIVO TURÍSTICO DO MUNICÍPIO DE CAXIAS DO SUL (RS)
Get PDFTourism is a phenomenon present in the main agendas of governments and it has served to leverage global and local economies. In this context, the cultural segment has been highlighted and able to connect tourists with the sacred, art and other elements of the culture they visit. This study dialogues with this context, presenting ideas on tourism planning and the relationship with the tourist space established in the script “Aldo Locatelli's Cultural Itinerary”. Located in Caxias do Sul, the route goes through religious temples and buildings with expressive artistic heritage, linked to the events of Christianity and the history of municipality foundation, as well as allowing visitors to visit other attractions along the way. Therefore, our goal is to analyze the importance of planning and the spatial aspect in the elaboration of this cultural tourism itinerary, created from the set of the artist's work existing in the municipality, configuring a potential tourist-religious attraction, which aims to contribute to the development of cultural and socioeconomic status of the local community. This study was methodologically guided by bibliographic research, and it was developed as part of a Master dissertation for the Post-Graduate Program in Tourism and Hospitality of the University of Caxias do Sul (UCS). Theoretical support comes mainly from authors in the area of tourism, such as Bahl (2006), Boullón (2002), Dias (2003) and Hall (2004).O turismo é um fenômeno presente nas principais agendas de governos e tem servido para alavancar as economias mundiais e locais. Nesse âmbito, o segmento cultural ganha destaque e vem sendo capaz de conectar o turista com o sagrado, com a arte e outros elementos da cultura que visita. O presente estudo dialoga com esse contexto e apresenta reflexões acerca do planejamento turístico e da relação com o espaço turístico estabelecido no roteiro “Itinerário Cultural de Aldo Locatelli”. Localizado em Caxias do Sul, o roteiro consiste em uma oferta turística que percorre templos religiosos e edificações com expressivo patrimônio artístico, ligados aos acontecimentos da cristandade e da história da fundação do município, possibilitando ainda a visitação a outros atrativos ao longo do caminho. Dessa forma, busca-se analisar a importância do planejamento e do aspecto espacial na elaboração desse roteiro de turismo cultural, criado a partir do conjunto da obra do artista existente no município, configurando um potencial atrativo turístico-religioso e que visa contribuir para o desenvolvimento cultural e socioeconômico da comunidade local. Norteado metodologicamente por pesquisa bibliográfica, é um estudo desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Turismo e Hospitalidade – Mestrado, da Universidade de Caxias do Sul (UCS). A sustentação teórica é, principalmente, de autores da área do turismo, a exemplo de Bahl (2006), Boullón (2002), Dias (2003) e Hall (2004)
SATISFAÇÃO DOS PACIENTES COM O ATENDIMENTO DA RECEPÇÃO DE UMA CLÍNICA ODONTOLÓGICA UNIVERSITÁRIA
Get PDFEste estudo teve como objetivo verificar a satisfação dos pacientes quanto ao atendimento da recepção das clínicas odontológicas da Universidade Estadual de Ponta Grossa, uma instituição de ensino superior pública do estado do Paraná. Os dados foram obtidos a partir de um questionário semi-estruturado aplicado em pacientes que estavam aguardando tratamento nas salas de espera. Avaliou-se a satisfação dos voluntários quanto ao atendimento dos extensionistas, à forma com que as informações foram dadas, à rapidez do atendimento, ao conforto da sala de espera, e à organização da recepção. Sugestões e reclamações também foram coletadas. Os resultados foram e analisados com estatística descritiva e analítica. A procura por atendimento na instituição foi semelhante considerando gênero e idade. Nenhuma resposta foi considerada muito negativa e poucas foram muito positivas; a maioria delas foi interpretada como neutra ou positiva. Podemos concluir que o serviço da recepção é fundamental para a organização e bom funcionamento do serviço de saúde como um todo, visto que proporciona benefícios não apenas para a população, mas também para os acadêmicos e professores. Os resultados da presente pesquisa evidenciaram os pontos positivos e fragilidades do serviço de recepção, que serão discutidas para a implementação de futuras melhorias.
 
Aplicação do processo de enfermagem em ações de educação e comunicação em saúde durante a pandemia de COVID-19
Get PDFDurante a pandemia de COVID-19 a população não aderiu totalmente às medidas sanitárias, o que moveu acadêmicos da área da saúde à elaboração e implementação de estratégias de educação e comunicação em saúde direcionadas à comunidade. Assim, objetivamos relatar a aplicação do Processo de Enfermagem no planejamento e implementação de ações de educação e comunicação em saúde durante a pandemia da COVID-19, através de plataformas digitais. Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo, do tipo relato de experiência das ações de extensão desenvolvidas por discentes e docentes de enfermagem, colaboradores do projeto de extensão Núcleo de Educação em Enfermagem de uma universidade no sul da Bahia. Após o momento de investigação, foram definidos os diagnósticos educacionais do público alvo, planejadas e implementadas intervenções educativas com o uso das plataformas digitais na produção de conteúdos informativos, eventos e materiais educativos baseados nas necessidades educacionais da população. A avaliação foi constante e processual, com base nos indicadores de engajamento nas redes sociais, comentários do público e da equipe. Assim, o Processo de Enfermagem, quando aplicado à função educativa pode se tornar uma ferramenta para a implementação do cuidado educacional
Riscos e rabiscos
Get PDFThe interaction between the subjects occurs in different ways, whether printed or virtual. This article aims to present the analysis of the constitution of discursive ethé of an example of pornographic graffiti - corpus of the research - photographed in university bathrooms of three distinct spaces of Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Universidade Federal de São Paulo - Guarulhos campus. The investigation is justified for two main reasons: 1) pornographic graffiti is used as a form of expression of social relevance, especially for reflecting the discourse of socially excluded minorities; 2) the examples present a symbiosis of language, presenting multimodality (a recurrent element in different genres of discourse in modern society). We mainly resort to Maingueneau (2008; 2016; 2020), for the studies referring to discursives ethé, pornographic discourse, and, also, scenography. We use the assumptions of Krieg-Planque (2010), regarding discursive formulas, and Dionisio (2014), regarding multimodality.Este artículo tiene como objetivo presentar el análisis de la constitución del ethé discursivos de un ejemplo de graffiti pornográfico - corpus de investigación - fotografiados en los baños universitarios de tres espacios distintos de la EFLCH/UNIFESP (Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Universidade Federal de São Paulo) - campus de Guarulhos. La investigación se justifica por dos razones principales: 1) los grafitis pornográficos se utilizan como formas de expresión de relevancia social, especialmente para reflejar el discurso de las minorías socialmente excluidas; 2) los ejemplos presentan una simbiosis del lenguaje, con la multimodalidad (un elemento recurrente en diferentes géneros del discurso en la sociedad). Recurrimos a Maingueneau (2008; 2016; 2020), por los estudios relativos al ethé discursivos, al discurso pornográfico y a la escenografía. Utilizamos los supuestos de Krieg-Planque (2010), en cuanto a las fórmulas discursivas, y de Dionisio (2014), en cuanto a la multimodalidad.A interação entre os sujeitos ocorre de variadas formas, seja impressa, seja virtual. Este artigo objetiva apresentar a análise da constituição de ethé discursivos de um exemplo de grafito pornográfico - corpus da pesquisa - fotografado em um banheiro universitário da EFLCH/UNIFESP (Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Universidade Federal de São Paulo) – campus Guarulhos. A investigação justifica-se por dois motivos principais: 1) os grafitos pornográficos são utilizados como formas de expressão de relevância social, sobretudo por refletir o discurso de minorias excluídas socialmente; 2) os enunciados apresentam uma simbiose de linguagem, apresentando a multimodalidade (elemento recorrente em diferentes gêneros de discurso da sociedade moderna). Neste trabalho, recorremos, principalmente, a Maingueneau (2008; 2016; 2020), para os estudos referentes aos ethé discursivos, ao discurso pornográfico, e, ainda, à cenografia. Utilizamos os pressupostos de Krieg-Planque (2010), no que tange as fórmulas discursivas, e Dionisio (2014), no tocante à multimodalidade
Aprendizagem dialógica de probabilidade
Get PDFObjetiva-se analisar como a metodologia da aprendizagem dialógica pode permitir a construção coletiva de conhecimentos matemáticos. Evidenciaremos como a argumentação construída pelas crianças a respeito das soluções encontradas para situações problema envolvendo probabilidade pode conduzir um grupo de 12 alunos do quinto ano do ensino fundamental de uma escola pública a construir conceitos relacionados ao pensamento probabilístico. Utilizamos uma metodologia qualitativa para analisar o modo como, através da conversa dialógica, os sujeitos foram trocando ideias matemáticas e argumentos sobre os conceitos de probabilidade de modo a construção coletiva de conhecimentos matemáticos. As transcrições e protocolos entregues pelos alunos foram analisados utilizando-se a análise de conteúdo (BARDIN, 2002). Os dados demonstram que esses sujeitos construíram conhecimentos coletivamente sobre a) aleatoriedade, b) eventos impossíveis, c) conceito e aplicação do conceito de probabilidade e d) resolução criativa de problemas envolvendo probabilidade
O adjetivo subjetivo em Laurent Gbagbo: entre legitimidade e conflito
Get PDFThe orientation of socio-political life is driven by the use of language. Sometimes used by an objectivity in view of the general interest sometimes filled with subjectivity to mark internal and external conflicts: the word creates crisis. The present reflection which enter into the discourse by the adjective, wants to show how the above described reality is reflected by this gradable element and establishes a separability of society as it is manipulated. The adjective, appendage of the name, becomes an instrument of conflict and henceforth everything is regulated according to the semantics in which it operates: it goes, it is and it appears in all directions, in all his states to give a special stamp to all discursive performances.La orientación de la vida sociopolítica es impulsada por el uso del lenguaje. A veces se usa para la objetividad para el interés general, a veces lleno de subjetividad para marcar el interior y los conflictos externos: la palabra crea la crisis. La reflexión actual que ingresa al discurso por el adjetivo quiere mostrar cómo la realidad descrita transparada por este elemento gradable y establece una separabilidad de la sociedad de acuerdo con su manipulación. El adjetivo, el apéndice del nombre, se convierte en un instrumento de activación del conflicto y ahora todo se resuelve de acuerdo con la semántica en la que funciona: va, es y aparece en todas las direcciones, en todos sus estados dar un caché especial. a todos los servicios discursivos.L’orientation de la vie sociopolitique est mue par l’utilisation de la langue. Tantôt usitée pour une objectivité en vue de l’intérêt général tantôt remplie de subjectivité pour marquer les conflits intérieurs et extérieurs : le mot crée la crise. La présente réflexion qui entre dans le discours par l’adjectif, veut montrer comment la réalité ci-avant décrite transparait par cet élément gradable et institue une séparabilité de la société au gré de sa manipulation. L’adjectif, appendice du nom, devient un instrument déclencheur du conflit et dorénavant tout est réglé selon la sémantique dans laquelle il opère : il va, il est et il apparait dans tous les sens, dans tous ses états pour donner un cachet spécial à toutes les prestations discursives.A orientação da vida sócio -política é impulsionada pelo uso da linguagem. Às vezes usado para objetividade para o interesse geral às vezes cheio de subjetividade para marcar os conflitos interiores e externos: a palavra cria a crise. A presente reflexão que entra no discurso pelo adjetivo quer mostrar como a realidade descrita transparada por esse elemento graduado e estabelece uma separabilidade da sociedade de acordo com sua manipulação. O adjetivo, apêndice do nome, torna -se um instrumento de gatilho do conflito e agora tudo é resolvido de acordo com a semântica em que opera: diz, é e aparece em todas as direções, em todos os seus estados para dar um cachê especial a todos os serviços discursivos
A argumentação no tribunal do júri: emoção e empatia do advogado de defesa em casos de homicídio
Get PDFThe purpose of this work is to analyze the arguments present in the oral arguments of a lawyer who defends a homicidal defendant and its relationship with convincing the jurors. Thus, it is based on the new rhetoric of Perelman and Olbrechts-Tyteca (1996); Adam's (2011) argumentative sequence, in dialogue with theories of emotion, with Plantin (2011) and empathy with Rabatel (2013). In order to standardize the transcription of the corpus, it was passed to the norms of the Projeto da Norma Urbana Oral Culta (NURC). Data analysis points to the following results: the argumentative sequence followed the justification level; about the emotional argument, we note that it was marked by subjective lexemes. Finally, on the empathic argument, we found that: L1/E1 put himself in the place of the jurors, to avoid future regrets, and that of L1/E1 put himself in the place of the victim's mother.El propósito de este trabajo es analizar los argumentos presentes en los alegatos orales de un abogado que defiende a un imputado homicida y su relación con el convencimiento de los jurados. Así, se basa en la nueva retórica de Perelman y Olbrechts-Tyteca (1996); La secuencia argumentativa de Adam (2011), en diálogo con las teorías de la emoción, con Plantin (2011) y la empatía con Rabatel (2013). Con el fin de estandarizar la transcripción del corpus, se pasó a las normas del Projeto da Norma Urbana Oral Culta (NURC). El análisis de los datos apunta a los siguientes resultados: la secuencia argumentativa siguió el nivel de justificación; el argumento emocional, notamos que estuvo marcado por lexemas subjetivos. Finalme nte,el argumento empático, encontramos que: L1/E1 se pusiera en el lugar de los jurados, para evitar futuros arrepentimientos, y que L1/E1 se pusiera en el lugar de la madre de la víctima.Analisar a argumentação presente na sustentação oral de um advogado que defende um réu homicida e a sua relação com o convencimento dos jurados é o propósito deste trabalho. Dessa forma, fundamenta-se na nova retórica de Perelman e Olbrechts-Tyteca (1996); na sequência argumentativa de Adam (2011), em diálogo com as teorias de emoção, com Plantin (2011) e empatia com Rabatel (2013). Com a finalidade de padronizar a transcrição do corpus, ele foi passado para as normas do Projeto da Norma Urbana Oral Culta (NURC). A análise do dado aponta para os seguintes resultados: a sequência argumentativa seguiu o nível justificativo; sobre o argumento emocional, notamos que foi marcado por lexemas subjetivos; por fim, sobre o argumento empático, verificamos que os mais recorrentes foram a de que L1/E1 se colocar no lugar dos jurados, para evitar arrependimentos futuros, e, o do L1/E1 se colocar no lugar da mãe da vítima
ACAMPAMENTO ESTRELA VIVE:
Get PDFRESUMO:
O presente artigo tem por objetivo diagnosticar os caminhos para a transformação do acampamento Estrela Vive em um projeto de assentamento de reforma agrária pelo governo do Estado da Bahia. O acampamento é fruto da ocupação da fazenda Cruzeiro do Mocó, que fica situada no distrito de Maria Quitéria em Feira de Santana/BA. Na primeira seção, fazemos uma abordagem sobre movimento social e ação coletiva, Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e reforma agrária popular, a partir de conceituados autores que têm se dedicado na pesquisa dos temas em questão. Na segunda seção, abordamos sobre a Empresa Baiana de Desenvolvimento Agrícola (EBDA) e a fazenda Cruzeiro do Mocó, a partir das suas origens e finalidades, e em seguida discorremos sobre o acampamento Estrela Vive, onde analisamos os caminhos para o Estado da Bahia criar um assentamento rural na área, bem como apontamos a falta de interesse político para tal. Ao final, trazemos nossas considerações sobre o estudo. A metodologia empregada para o desenvolvimento da presente pesquisa parte de um estudo de caso e de uma análise bibliográfica a partir de trabalhos acadêmicos sobre reforma agrária, assentamento rural e movimentos sociais. É também uma pesquisa documental, pois utiliza as legislações federal e estadual, bem como documentos e relatórios obtidos junto à Associação Rural Comunitária Estrela Vive (ARCEV), a qual representa juridicamente as famílias acampadas.
Palavras-chave: Movimento Social. Assentamento Rural. Reforma Agrária. Estado da Bahia
Referenciação e valores em textos polêmicos
Get PDFThis work intends to observe how textual units of a verbal nature are valued in referential processes and how they determine the argumentative orientation of controversial texts. It assumes that referents are recategorized in the texts according to the choices made by the speakers in interactional contexts to respond specific communicational purposes. Therefore, theoretically, it is based on Textual Linguistics (CAVALCANTE et al, 2020a) in an interface with the theory of argumentation in discourse (AMOSSY, 2017). For analysis, it examines a journalistic report from Gazeta do Povo and the reactive comments in order to highlight that the recategorizations of referents are constructed exactly as a result of the ongoing controversial issue, which implies resorting to the axiological values of the interlocutors.Este trabajo busca observar cómo se valoran las unidades textuales de carácter verbal en los procesos referenciales y cómo determinan la orientación argumentativa de los textos polémicos. Asume que los referentes se recategorizan en los textos de acuerdo con las elecciones realizadas por los hablantes en contextos interactivos para cumplir propósitos comunicativos específicos. Por tanto, teóricamente se fundamenta en la Lingüística Textual (CAVALCANTE et alii, 2020a) en interfaz con la teoría de la argumentación en el discurso (AMOSSY, 2017). Para el análisis, examina un informe periodístico de Gazeta do Povo y los comentarios reactivos para resaltar que las recategorizaciones de referentes se construyen exactamente de acuerdo con el tema controvertido en curso, lo que implica el uso de los valores axiológicos de los interlocutores.
Ce travail cherche à observer comment les unités textuelles de nature verbale sont valorisées dans les processus référentiels et comment elles déterminent l'orientation argumentative des textes controversés. Elle suppose que les référents sont reclassés dans les textes en fonction des choix faits par les locuteurs dans des contextes interactionnels pour répondre à des finalités de communication spécifiques. Elle s'appuie donc théoriquement sur la Linguistique Textuelle (CAVALCANTE et al, 2020a) en interface avec la théorie de l'argumentation en discours (AMOSSY, 2017). Pour l'analyse, il examine un rapport journalistique de Gazeta do Povo et les commentaires réactifs afin de mettre en évidence que les recatégorisations de référents sont construites exactement à la suite de la question controversée en cours, qui implique le recours aux valeurs axiologiques des interlocuteurs.Este trabalho busca observar como unidades textuais de natureza verbal são valoradas em processos referenciais e de que forma determinam a orientação argumentativa de textos polêmicos. Parte do pressuposto de que os referentes são recategorizados nos textos conforme as escolhas efetuadas pelos locutores em contextos interacionais para atender a propósitos comunicacionais específicos. Por isso, teoricamente, fundamenta-se na Linguística Textual (CAVALCANTE et al, 2020a) numa interface com a teoria da argumentação no discurso (AMOSSY, 2017). Para análise, examina uma reportagem jornalística do Gazeta do Povo e os comentários reativos a fim de destacar que as recategorizações de referentes são construídas exatamente em função da questão polêmica em curso, o que implica o recurso aos valores axiológicos dos interlocutores
O caso SLĀV em Montreal (2018): racionalidade(s) e justiça reparadora
Get PDFIn this article we will address a Quebec polemic surrounding the performance in Montreal of the show SLĀV, conceived by singer Betty Bonifassi in a staging by Robert Lepage. This musical theatre, inspired by the song of African American slaves, was intended to be a history of slavery around the world and a tribute to this art that emerged from inhuman conditions. However, pressure groups saw it as yet another manifestation of cultural colonialism and denounced the fact that production was entirely occupied by white artists. The controversy, which deeply divided Quebec society, lasted several months. Inspired by the words of sociologist Gérald Bronner, for whom “defending rationality is defending a common intellectual world”, our study aims to question the place of rationality in a controversy that involves emotional content and institutional power relations.En este artículo abordaremos una polémica quebequesa en torno a la presentación en Montreal del espectáculo SLĀV, concebido por la cantante Betty Bonifassi en una puesta en escena de Robert Lepage. Este teatro musical, inspirado en el canto de los esclavos afroamericanos, pretendía ser una historia de la esclavitud en el mundo y un homenaje a este arte surgido de condiciones inhumanas. Sin embargo, los grupos de presión lo vieron como una manifestación más del colonialismo cultural y denunciaron que la producción estaba totalmente ocupada por artistas blancos. La controversia, que dividió profundamente a la sociedad de Quebec, duró varios meses. Inspirándonos en las palabras del sociólogo Gérald Bronner, para quien “defender la racionalidad es defender un mundo intelectual común”, nuestro estudio pretende cuestionar el lugar de la racionalidad en una controversia que involucra contenido emocional y relaciones institucionales de poder.Neste artigo abordaremos uma polêmica do Quebec em torno da apresentação em Montreal do espetáculo SLĀV, idealizado pela cantora Betty Bonifassi em uma encenação de Robert Lepage. Este teatro musical, inspirado na canção dos escravos afro-americanos, pretendia ser uma história da escravidão em todo o mundo e uma homenagem a esta arte que emergiu de condições desumanas. No entanto, grupos de pressão viram nisso mais uma manifestação do colonialismo cultural e denunciaram o fato de a produção ser inteiramente ocupada por artistas brancos. A controvérsia, que dividiu profundamente a sociedade de Quebec, durou vários meses. Inspirado nas palavras do sociólogo Gérald Bronner, para quem "defender a racionalidade é defender um mundo intelectual comum", nosso estudo visa questionar o lugar da racionalidade em uma controvérsia que envolve conteúdo emocional e relações de poder institucional