Revistas Eletrônicas Unijuí (Univ. Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sulnatureza)
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Estudo empírico de ferramentas de acessibilidade: Uma proposta para a inclusão de pessoas com deficiência
Get PDFAccess to education is a basic right for every person, but neglected for people with disability (PWD). As a tool to qualify individuals the labor market, access to education is essential for the insertion of any subject in society. The objective here is to verify whether the university environment, as a training space for qualified professionals, is prepared to receive PWD. We carried out a comparative study between the existing inclusive actions in business schools with an institutional relationship. We collected and analyzed data on the institutional websites of international business schools and a Brazilian one, once the right to information is guaranteed in the International Convention. Each university presents policies suited to its community and none of them has an ideal model to be followed. Analyzes indicate that, as a rule, the university environment (both in Brazil and in international partnerships) is not prepared to welcome PWDs. A document centralizing the accessibility policies and their adequate dissemination are important so that the PWD knows the type of reception that they can expect and demand from that organization. Beyond fulfilling the legal requirements, environmental and political adequacy create accessible places that benefit the whole community in addition to the people with disability.O acesso à educação é um direito básico de todos, mas negligenciado às pessoas com deficiência (PCD). O acesso à educação, como ferramenta de capacitação do indivíduo para ingressar no mercado de trabalho, é essencial para a inserção de qualquer sujeito na sociedade. Busca-se aqui avaliar se o ambiente universitário, enquanto espaço de formação de profissionais qualificados, está preparado para receber PCD. Neste trabalho foi realizado um estudo comparativo das ações inclusivas existentes em faculdades de negócios que mantêm relações institucionais. O método utilizado implicou a análise de dados coletados nos sites institucionais de cada organização, já que o direito à informação é garantido por meio de Convenção Internacional. Cada instituição apresenta políticas adequadas à sua comunidade e nenhuma delas representa um modelo ideal a ser seguido. As análises apontam que, em regra, o ambiente universitário (tanto no Brasil quanto nas parceiras internacionais) não está preparado para acolher as PCDs. Um documento centralizador das políticas de acessibilidade e sua divulgação adequada são importantes para que a PCD saiba o tipo de acolhimento que pode esperar e demandar daquela organização. A adequação dos espaços e das políticas, além de cumprir com os requisitos legais, geram ambientes acessíveis que beneficiam toda a comunidade, não apenas as pessoas com deficiência
O direito à inclusão da pessoa com deficiência e a função performativa da linguagem
Get PDFThis article assesses under which conditions linguistic performativity contributes to the inclusion of individuals with disabilities. Conducted through a literature review and legislative references (Marconi; Lakatos, 2022), the study reveals that the differences arising from the production of identities and productivity criteria, when pursued with excessive vigor, lead to discrimination. Thus, more than strengthening cultural identities, it's necessary to understand that diversity is a structural component of any culture, and that the universality of the category "human person" represents the fundamental premise of social inclusion, a right whose realization involves structural transformations in the codes that perform communicative processes.Este artículo evalúa bajo qué condiciones la performatividad lingüística participa en la inclusión de personas con discapacidad. Realizado a través de una revisión bibliográfica, el estudio revela que las diferencias resultantes de la producción de identidades y criterios productivistas, cuando se realizan con excesivo vigor, generan discriminación. Así, más que fortalecer las identidades culturales, es necesario comprender que la diversidad es un componente estructural de cualquier cultura, y que la universalidad de la categoría “persona humana” representa el presupuesto fundamental para la inclusión social, derecho cuya implementación implica transformaciones estructurales en los códigos que realizan los procesos comunicativos.Questo articolo valuta in quali condizioni la performatività linguistica partecipa all’inclusione delle persone con disabilità. Lo studio, effettuato attraverso una revisione bibliografica, rivela che le differenze risultanti dalla produzione di identità e criteri produttivistici, quando portata avanti con eccessivo vigore, generano discriminazioni. Pertanto, più che rafforzare le identità culturali, è necessario comprendere che la diversità è una componente strutturale di ogni cultura, e che l’universalità della categoria “persona umana” rappresenta il presupposto fondamentale per l’inclusione sociale, un diritto la cui attuazione comporta trasformazioni strutturali in i codici che realizzano i processi comunicativi.Este artigo avalia sob quais condições a performatividade linguística participa da inclusão da pessoa com deficiência. Realizado por meio de revisão bibliográfica, o estudo revela que as diferenças resultantes da produção de identidades e critérios produtivistas, quando levados a efeito com excessivo vigor, geram discriminação. Assim, mais do que fortalecer identidades culturais, é preciso compreender que a diversidade é componente estrutural de qualquer cultura, e que a universalidade da categoria “pessoa humana” representa o pressuposto fundamental à inclusão social, direito cuja concretização envolve transformações estruturais nos códigos que performam os processos comunicativos
Entre revolução e escravidão: A história do conceito jurídico de desapropriação no século XIX
Get PDFThe present article seeks to answer the question about the causes that led, in the brazilian nineteenth century, to an active political and legislative discussion about eminent domain. It contrasted with the permanence of practices linked to the old system of sesmarias, when conflicts between the Crown and landowners/owners were solved in other ways. The hypotheses confirmed by research were, on one hand, the existence of a liberal movement that sought the protection of private property; and, on the other hand, of abolitionist and slavery movements, which discussed - at least until 1870 - compensation for abolition and - afterwards – the spatial fix of capital and freed labor. While the liberal movements posit eminent domain in a generic and restrictive way, as a claim against land strategies and privileges of the Crown, the abolitionist movement gave concreteness to eminent domain as a protection/exclusion power device (master/black; compensable land/ruinous land; owner/possessor).O presente artigo busca responder à inquietação sobre as causas que levaram, no Brasil do século XIX, a uma ativa discussão política e legislativa sobre a desapropriação. Tal ocorre em oposição à permanência de práticas atreladas ao antigo sistema de sesmarias, que resolvia de outras maneiras os conflitos entre Coroa e sesmeiros/proprietários. As hipóteses confirmadas foram a de um movimento liberal que buscou a proteção da propriedade privada; e outro, dos movimentos abolicionista e escravista, que discutiram – ao menos até 1870 – a indenização pela libertação de escravizados e, após, por meio do instrumento da desapropriação, formas de fixar capital e mão de obra liberta no espaço. Enquanto os movimentos liberais positivaram a desapropriação, de forma genérica e restritiva, como oposição a estratégias e privilégios da Coroa, o movimento abolicionista deu concretude à desapropriação como dispositivo de proteção/exclusão (senhor/negro; indenizável/ruinoso; proprietário/possuidor)
A percepção do migrante haitiano situado na região fronteiriça franco-brasileira sobre cidadania
Get PDFBrazil, since 2010, for thousands of Haitians has become a space for transnational mobility, whether as a route of passage or stay, and since then the flow of migration has been continuous. In addition to geographic borders, migration crosses cultural, symbolic and linguistic borders, which favor the contact of very different individuals and cultures. The interaction promoted by transit between nations also reveals different ways of life of migrants that do not always fit the standard and institutional models of the country in which they are located. The article aims to analyze the perception of Haitian migrants located in the Franco-Brazilian border region about citizenship. The research is justified because the understanding of what their rights would be does not seem to involve the dimension of citizenship defined in Brazil. In view of the life project of Haitians and the dynamics of mobility, the relationship with citizenship and access to public spaces that involve participation, deliberation and demands are often restricted to opportunities: opportunities for work and free movement between territories. The hypothesis is that rights, for migrants, seem to acquire another aspect, more simplified than the understanding of citizenship known to Brazilians. The ethnographic research was carried out in Oiapoque-AP, based on bibliographical research.
O Brasil, desde 2010, para milhares de haitianos, se tornou espaço da mobilidade transnacional, seja como rota de passagem ou permanência, e, desde então, o fluxo da migração é contínuo. Além de fronteiras geográficas, a migração perpassa entre fronteiras culturais, simbólicas, linguísticas, as quais favorecem o contato de indivíduos e culturas muito diferentes. A interação promovida pelo trânsito entre nações também revela distintos modos de vida dos migrantes que nem sempre se ajustam aos modelos padrões e institucionais do país em que se encontram. Este artigo tem como objetivo analisar qual a percepção do migrante haitiano situado na região fronteiriça franco-brasileira sobre cidadania. A pesquisa justifica-se porque a compreensão sobre quais seriam seus direitos parece não envolver a dimensão da cidadania definida no Brasil. Em vista do projeto de vida dos haitianos e das dinâmicas de mobilidade, a relação com a cidadania e o acesso aos espaços públicos que envolvem participação, deliberação e reivindicação, muitas vezes restringe-se às oportunidades: oportunidade de trabalho e de livre-circulação entre os territórios. A hipótese é que os direitos, para os migrantes, parecem adquirir outra feição, mais simplificada do que a compreensão da cidadania conhecida pelos brasileiros. A pesquisa etnográfica foi realizada em Oiapoque-AP, fundamentada com pesquisa bibliográfica
Sem direitos e sem perspectivas: O sofrimento da categoria frente à precarização do trabalho docente
Get PDFThe text is a reflexive analysis of human rights and the work of teachers. It aims to highlight the problems that most affect the category of educators in the current world configuration of labor. To shed light on topics related to the teaching context, such as: telework, labor on digital platforms, the ‘uberization' of education, the intensification of teaching labor and the attacks of the extreme right in education, research was academically carried out to foster deep analytical reflections on human rights and the category of teaching labor. The text concludes with the need to support educators in their labor rights, reconfiguring the work environment for a healthier space that strives for collective labor, in addition to valuing the teaching career and quality public schools.El texto es un análisis reflexivo de los derechos humanos y del trabajo de los docentes. Su objetivo es destacar los problemas que más afectan a la categoría de educadores en la configuración actual del mundo del trabajo. Para visibilizar cuestiones relacionadas con el contexto docente, tales como: el teletrabajo, el trabajo en plataformas digitales, la uberización de la educación, la intensificación del trabajo docente y los ataques a los derechos educativos extremos, se realizaron investigaciones en la academia para fomentar reflexiones analíticas profundas sobre los derechos humanos y la categoría de trabajo docente. El texto finaliza con la necesidad de apoyar al educador en los derechos laborales de los trabajadores, reconfigurando el ambiente de trabajo para un espacio más saludable que primero enseñe el trabajo colectivo, además de valorar la carrera docente y la escuela pública de calidad.O texto é uma análise reflexiva sobre os direitos humanos e o trabalho docente. Ele tem como objetivo destacar na configuração atual do mundo do trabalho os problemas que mais afetam a categoria de educadores. Para trazer luzes sobre temas relacionados ao contexto docente, tais como: teletrabalho, o trabalho em plataformas digitais, a uberização da educação, a intensificação do trabalho docente e os ataques da extrema-direita na educação, foram resgatadas pesquisas desenvolvidas na academia para fomentar reflexões analíticas profundas sobre os direitos humanos e a categoria do trabalho docente. O texto finaliza com a necessidade de apoiarmos o educador nos seus direitos trabalhistas, reconfigurando o ambiente de trabalho para um espaço mais saudável que prime pelo trabalho coletivo, além da valorização da carreira do magistério e da escola pública de qualidade
Ponderação hermenêutica sobre a efetividade dos direitos fundamentais no estado brasileiro
Get PDFThis article will analyze the dignity of the human person as the foundation of the Federative Republic of Brazil, promoting a legal debate on doctrinal meanings, in order to awaken new interpretations on the topic in the reader. In a clear and objective manner, a philosophical and legal analysis be will proposed on the foundations that guarantee human dignity based on the observance of fundamental rights, taking into account the postulates provided for in the Federal Constitution of 1988. The methodology developed throughout this study based was on by the dialectical method, based on a careful bibliographical review of books, articles, dissertations and magazines, starting with the formulation of the problem, searching for research sources, analyzing the selected material and comparing the topic with other knowledge sciences. It concluded is that the meaning of human person intrinsically is related to the condition of subject of rights. This means that all people be must treated with dignity through the realization of fundamental rights, thus confirming the original legislator's option for a Democratic State of Law.O presente artigo analisará a dignidade da pessoa humana enquanto fundamento da República Federativa do Brasil, promovendo um debate jurídico sobre as acepções doutrinárias, a fim de despertar no leitor novas interpretações sobre o tema. De maneira clara e objetiva, será proposto uma análise filosófica e jurídica sobre os fundamentos que chancelam a dignidade humana a partir da observância dos direitos fundamentais, levando em consideração os postulados previstos na Constituição Federal de 1988. A metodologia desenvolvida ao longo deste estudo foi pautada pelo método dialético, com base numa revisão bibliográfica criteriosa de livros, artigos, dissertações e revistas, tendo como pontapé inicial a formulação da problemática, a procura de fontes de pesquisa, a análise do material selecionado e a acareação do tema com outras ciências do conhecimento. Conclui-se que a acepção pessoa humana está intrinsecamente relacionada a condição de sujeito de direitos. Isso significa dizer que todas as pessoas devem ser tratadas com dignidade por meio da efetivação dos direitos fundamentais, chancelando-se, assim, a opção do legislador originário por um Estado Democrático de Direito
Evaluation of forming limit diagrams of stainless Steel AISI 304 and AISI 430
Get PDFCurrent quality standards require standardized tests in order to employ metal sheets in deep drawing processes. These tests are conducted aiming to assess their degree of formability in order to ensure that these materials can be formed without any defects such as wrinkling, earing, or even localized rupture. To evaluate whether a piece can be stamped without failures, the forming limit curve (FLC) is used, which provides data on the deformations that materials can withstand under certain modes of plastic deformation during stamping processes. In summary, the behavior of the maximum and minimum principal deformations of a stamped component is compared with the material's FLC: any combination located below the curve means deformations that the material can withstand, and consequently, those located above indicate its rupture. The objective of this article is to determine through experiments the FLCs of austenitic AISI 304 and ferritic AISI 430 stainless steels, using three different lubricants (Draw 58 GS, Neutron Super Corte 1123-21S, and Flash Stamp 140), in order to account for the influence of lubricants and, consequently, friction on the behavior of the forming limit curves.Current quality standards require standardized tests in order to employ metal sheets in deep drawing processes. These tests are conducted aiming to assess their degree of formability in order to ensure that these materials can be formed without any defects such as wrinkling, earing, or even localized rupture. To evaluate whether a piece can be stamped without failures, the forming limit curve (FLC) is used, which provides data on the deformations that materials can withstand under certain modes of plastic deformation during stamping processes. In summary, the behavior of the maximum and minimum principal deformations of a stamped component is compared with the material's FLC: any combination located below the curve means deformations that the material can withstand, and consequently, those located above indicate its rupture. The objective of this article is to determine through experiments the FLCs of austenitic AISI 304 and ferritic AISI 430 stainless steels, using three different lubricants (Draw 58 GS, Neutron Super Corte 1123-21S, and Flash Stamp 140), in order to account for the influence of lubricants and, consequently, friction on the behavior of the forming limit curves
Violência doméstica contra a mulher: Percepção e concepções a partir da história oral de vítimas
Get PDFObjective: To reveal the expressions and conceptions of domestic violence unleashed on women who have broken the cycle of violence. Method: Qualitative research based on the Oral History method, conducted through interviews with seven women from the two largest municipalities in a metropolitan region in the interior of Ceará, Brazil, and systematized through Thematic Analysis. Results: Seven women aged between 34 and 65 years, heterosexual, mostly single or divorced, black and brown, with an average income of one minimum wages, took part in the research. Domestic violence was manifested through physical, psychological and sexual aggression. The expressions of violence evidenced result in physical and psychological consequences, the latter being more impactful and accompanying women throughout their lives. The way out of an abusive relationship is complex and hampered by fear, shame and social isolation resulting from an abuse routine. Final Considerations: The study emerges to a conception of complex violence, in addition to physical aggressions and showing expressions of psychological and sexual violence, revealing how women perceive the violence suffered.Objetivo: Desvelar as expressões e concepções da violência doméstica deflagrada a mulheres que romperam o ciclo da violência. Método: Pesquisa qualitativa fundamentada no método de História Oral realizada por meio de entrevistas com sete mulheres dos dois maiores municípios de uma região metropolitana no interior do Ceará, Brasil, e sistematizadas por intermédio da Análise Temática. Resultados: Fizeram parte da pesquisa sete mulheres com idades entre 34 e 65 anos, heterossexuais, a maioria solteira ou divorciada, pretas e pardas, com renda média de um salário mínimo. A violência doméstica manifestou-me mediante agressões físicas, psicológicas e sexuais. As expressões de violência evidenciadas resultam em consequências de ordem física e psicológica, sendo estas últimas mais impactantes e acompanham as mulheres ao longo de toda a sua vida. A saída de uma relação abusiva é complexa e dificultada pelo medo, vergonha e isolamento social decorrentes de uma rotina de abusos. Considerações Finais: O estudo desponta para uma concepção de violência complexa, para além de agressões físicas e evidenciando expressões de violência psicológica e sexual, revelando como as mulheres percebem as violências sofridas
Tornar-se mãe em tempos de pandemia: revisão integrativa da literatura
Get PDFThe objective of this study was to know the publications on becoming a mother in the period of the Coronavirus Disease 2019 pandemic in the years 2020-2021, through an integrative review. Original articles that answered the guiding question, in Portuguese, English or Spanish, in the years 2020 and 2021, were included. The search for articles was performed in the following databases: Sage Journals, Online System for Search and Analysis of Medical Literature and Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences. The final sample consisted of 12 articles, five articles in the Sage Journals database, six in the Online System for Search and Analysis of Medical Literature and one in Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences. With this review it was observed that the COVID-19 pandemic affected pregnant and postpartum women, with a high rate of anxiety and depression.A gestação é uma experiência única na vida da mulher, repleta de mudanças e reorganizações, e ter essa vivência durante a pandemia do Coronavírus Disease torna essa experiência ainda mais complexa. Objetivou-se neste estudo conhecer as publicações sobre tornar-se mãe no período da pandemia do Coronavírus Disease 2019 nos anos de 2020-2021, por meio de uma revisão integrativa da literatura. Foram incluídos os artigos originais que respondessem à questão norteadora, nos idiomas português, inglês ou espanhol, nos anos de 2020 e 2021. A busca dos artigos foi realizada nas bases de dados: Sage Journals, Sistema On-line de Busca e Análise de Literatura Médica (Medline) e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs). Foram incluídos 12 artigos primários, sendo 5 deles na base Sage Journals, 6 no Medline e 1 na Lilacs. Durante a pandemia as gestantes e puérperas mostraram-se mais susceptíveis a desenvolverem problemas de saúde, tanto físicos quanto mentais, entre eles uma maior tendência a desenvolver ansiedade e depressão, diabetes mellitus, hipertensão arterial e pré-eclâmpsia, quando comparadas a momentos anteriores, devido ao aumento de estresse gerado pela pandemia. Além disso, a infecção da gestante pelo Sars-CoV-2 parece estar relacionada com partos prematuros por cesarianas de emergência, restrição do crescimento fetal intrauterino, aborto espontâneo, morte perinatal e tromboembolismo venoso materno. Nesse sentido, a pandemia da Covid-19 afetou de diversas maneiras as gestantes, principalmente a saúde mental, sendo constatada uma alta taxa de ansiedade e depressão nesse grupo
Reconciliação de medicamentos e potencial de dano dos erros de medicação na admissão hospitalar de pacientes pediátricos
Get PDFOBJECTIVE: To analyze the potential clinical impact of unintended medication discrepancies to which pediatric patients are exposed on hospital admission. METHODS: Descriptive observational study, conducted at the pediatric emergency unit of a university hospital, from April to August 2019. The included patients werw aged 28 days to 12 years and werw approached within 48 hours of admission. An interview was carried out with the children and their companions and their prescriptions (home and hospital) were reconciled. The discrepancies found were classified as intentional, intentional undocumented and unintentional. Descriptive analysis was performed to characterize the profile of the sample, unintentional discrepancies and the potential to harm the errors involved. The harmful potential of medication errors was assessed by a panel of eleven specialist pharmacists. RESULTS: 69 patients were included, with a median age of 3 years, 55% male. A total of 252 medications were reconciled, with 53 (21%) involved in medication error. Almost half of the patients (41%; N=28) had at least one medication error on hospital admission, with omission being the most prevalent (45%; N=24). If these errors had not been detected, 58% (N=31) of them could have caused harmful harm to patients (Level 3) and 34% (N=18) required further monitoring or intervention to prevent harm (Level 2).CONCLUSION: The study demonstrates a high frequency of unintended discrepancies that were classified as potential damage in pediatric patients.Objetivo: Descrever o potencial impacto clínico de discrepâncias medicamentosas não intencionais a que pacientes pediátricos estão expostos na admissão hospitalar. Métodos: Estudo observacional descritivo, conduzido na unidade de pronto atendimento pediátrica de um hospital universitário, no período de abril a agosto de 2019. Foram incluídos pacientes hospitalizados por pelo menos 48 horas, com idades entre 28 dias e 12 anos. Foi realizada uma entrevista com as crianças e os seus acompanhantes e suas prescrições (domiciliares e hospitalares) foram reconciliadas. As discrepâncias encontradas foram classificadas em intencional, intencional não documentada e não intencional. A análise descritiva foi realizada para caracterizar o perfil da amostra, as discrepâncias não intencionais e o potencial de causar dano em razão dos erros envolvidos. O potencial de causar dano dos erros de medicação foi avaliado por um painel de 11 farmacêuticos especialistas. Resultados: Foram incluídos 69 pacientes, com mediana de 3 anos de idade, 55% do sexo masculino. Foram reconciliados 252 medicamentos, dos quais 53 (21%) estavam envolvidos em erro de medicação. Quase metade dos pacientes 28 (41%) teve pelo menos um erro de medicação na admissão hospitalar, com o mais prevalente sendo a omissão 24 (45%). Caso esses erros não tivessem sido detectados, 31 (58%) deles poderiam ter causado danos nocivos aos pacientes (Nível 3) e 18 (34%) exigiram um maior monitoramento ou intervenção para evitar danos (Nível 2). Conclusão: O estudo demonstra alta frequência de discrepâncias não intencionais que foram classificadas como dano potencial em pacientes pediátricos.