Revistas Eletrônicas Unijuí (Univ. Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sulnatureza)
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Oficinas de teatro como dispositivo terapêutico nos centros de atenção psicossocial do Seridó Potiguar - Brasil
Objective: To identify the users of psychosocial Care Centers perception about theater workshops in their treatments. Methodology: Qualitative study. Twelve users participated to the study, belonging to theater groups offered in two towns of Seridó Potiguar. The datas were collected by semi-structured interview between the months of august and october in 2019. The analysis occurred using the IRAMUTEQ software (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires). In this article are presented two of the three built categories derived from the findings: the dimension from the mental disorder of the theater perspective; talking and acting freely: the changes in life after the theater. Results: According to the analysis, the categories evoke the theater paper in the comprehension of mental disorder, its contributions to in the recognition and management of symptons, the skills and social interaction perception and development being a way that produces new life conceptions, ally to the fight against mental health stigma and marginalization. Conclusion: the users realize the theater as a valid therapy, exemplifying the transformations occurred in their lives after the participation in the workshops.Objetivo: identificar a percepção de usuários dos Centros de Atenção Psicossocial acerca de oficinas de teatro em seu tratamento. Metodologia: estudo qualitativo. Participaram do estudo 12 usuários pertencentes a grupos de teatro ofertados em dois municípios do Seridó Potiguar. Os dados foram coletados por meio de entrevista semi-estruturada, entre os meses de agosto e outubro de 2019. A análise ocorreu por meio do software IRAMUTEQ (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires). Neste artigo, são apresentadas duas das três categorias construídas a partir dos achados: dimensão do transtorno mental sob a ótica do teatro; e falar e agir livremente: as mudanças de vida após o teatro. Resultados: diante da análise, as categorias evocam o papel do teatro na compreensão do transtorno mental, suas contribuições no reconhecimento e manejo dos sintomas, percepção e desenvolvimento de novas habilidades de comunicação e interação social, sendo um meio que produz novas concepções de vida, aliado à luta contra o preconceito e marginalização da saúde mental. Conclusão: os usuários participantes do teatro o percebem como uma terapia válida, exemplificando as transformações ocorridas em suas vidas após a participação nas oficinas
Utilização de fundamentos da instrução programada como método de ensino sobre ventilação mecânica para enfermeiros
Objective: To assess the effectiveness of mechanical ventilation training based on programmed instruction for nurses at a Regional University Hospital in northwest Paraná. Method: A quasi-experimental, before-and-after study, with pre- and post-intervention assessment of a single group, carried out between June and September 2022. Data was collected at three phases: pre-test, immediate post-test, and delayed post-test, the last of which took place three months after the training. The SPSS software was used for analysis, with the Friedman and Durbin-Conover Post-hoc tests. Cronbach's alpha coefficient was used to analyze the instrument. Results: In the pre-test, 51 nurses participated; in the immediate post-test, participation decreased to 45 nurses, and in the delayed post-test, 30 nurses remained involved in the study. The mean age was 42+7.56 years, 45% of the participants had double jobs, and 64% had never received training on mechanical ventilation. The pre-test had an average score of 8.73+2.21; the immediate post-test had an average score of 12.4+1.87, and the delayed post-test had an average score of 10.7+2.21. Friedman's test resulted in a p-value <0.01, and Cronbach's alpha showed that in the delayed post-test, there was better reliability of the questionnaire (value of 0.88). Conclusion: It can be concluded that the training was effective, but three months after it took place, there were still errors that theoretically shouldn't have been present, highlighting the need for the training to become periodic.Objetivo: Avaliar a efetividade de um treinamento em ventilação mecânica fundamentada na instrução programada para enfermeiros em um Hospital Universitário Regional do Noroeste do Paraná. Método: Pesquisa quase-experimental, do tipo antes e depois, com avaliação pré- e pós-intervenção de um único grupo, realizada no período de junho a setembro de 2022. Os dados foram coletados em três momentos: pré-teste, pós-teste imediato e pós-teste tardio, sendo que o último ocorreu três meses após o treinamento. Para análise, foi utilizado o software SPSS com aplicação do teste de Friedman e teste Post-hoc de Durbin-Conover. Para análise do instrumento, utilizou-se o coeficiente Alfa de Cronbach. Resultados: No pré-teste, contabilizou-se a participação de 51 enfermeiros; no pós-teste imediato, a participação diminuiu para 45 enfermeiros, e no pós-teste tardio, 30 enfermeiros permaneceram envolvidos no estudo. A média de idade foi de 42 anos+7,56, 45% dos participantes possuíam duplo vínculo empregatício e 64% nunca haviam feito treinamento em ventilação mecânica. O pré-teste teve média de acertos de 8,73+ 2,21; o pós-teste imediato teve uma média de acertos de 12,4+1,87 e o pós-teste tardio, média de 10,7+2,21. O teste de Friedman resultou em um valor p <0,01 e o alfa de Cronbach demonstrou que, no pós-teste tardio, houve melhor confiabilidade do questionário (valor de 0,88). Conclusão: Conclui-se que o treinamento foi efetivo, porém, após três meses da sua realização, ainda se evidenciaram erros que teoricamente não deveriam estar presentes, ressaltando a necessidade da capacitação se tornar algo periódico.
Sentimentos e vivências de mulheres com infecções sexualmente transmissíveis
Objective: to describe the feelings and experiences of women exposed to sexually transmitted infections. Method: qualitative study, conducted with seven women in a reference center for the care of women in a municipality on the western border of Rio Grande do Sul. Data were collected in December 2020, through semi-structured interviews and the Dynamics of Creativity and Sensitivity, submitted to content thematic analysis. Results: participants indicated prejudice and judgment among family members and friends. Regarding transmission, women did not use condoms during sexual intercourse because they had a fixed relationship. Stood out in the lines, the feeling of frustration for not being able to breastfeed their children. Conclusion: the need to disseminate information about sexually transmitted infections is identified, since most of the participants had incipient knowledge on the subject.Objetivo: descrever os sentimentos e as vivências de mulheres expostas às Infecções Sexualmente Transmissíveis. Método: estudo qualitativo, realizado com sete mulheres em um centro de referência de atendimento à mulher de um município na Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados em dezembro de 2020, por meio de entrevistas semiestruturadas e das Dinâmicas de Criatividade e Sensibilidade, submetidas à análise de temática de conteúdo. Resultados: as participantes indicaram o preconceito e o julgamento entre familiares e amigos. Em relação à transmissão, as mulheres não utilizavam preservativo durante as relações sexuais por possuírem um relacionamento fixo. Destacou-se nas falas, o sentimento de frustração por não poderem amamentar seus filhos. Conclusão: identifica-se a necessidade da disseminação de informações sobre as infecções sexualmente transmissíveis, uma vez que grande parte das participantes possuíam conhecimentos incipientes sobre a temática
Modelos universitários na Argentina: da concepção reformista ao modelo massivo de educação superior
The beginnings of higher education in Latin America date back to the dawn of colonization, which was a significant milestone in the historical and social development of the continent. This process is framed within the context of European colonialist expansion, which was characterized by an embryonic and expansive phase of European dominions and burgeoning mercantilist capitalism. The objective of this article is to characterize processes that influence the constitution of the different Argentine university models, in order to systematize an analytical synthesis that allows understanding how these factors are articulated with theoretical conceptions of universities in the Latin American region. The qualitative approach of this study is influenced by the conception of historical-structural dependence of Latin American societies, based on theoretical-methodological assumptions of a Marxist perspective. Through a specification of the economic, political and social dimensions of each moment, it is shown how certain historical conditions influenced the constitution of the different Argentine university models. This, in turn, allowed for the development of an analytical synthesis to understand how these factors are presented in the ethical-political conceptions of universities in the Latin American region.Los inicios de la educación superior en América Latina se remontan a los albores de la colonización, lo que supuso un hito significativo en el desarrollo histórico y social del continente. Este proceso se enmarca en el contexto de la expansión colonialista europea, que se caracterizó por una fase embrionaria y expansiva de los dominios europeos y del floreciente capitalismo mercantilista. El objetivo de este artículo es caracterizar los procesos que influyen en la constitución de diferentes modelos universitarios argentinos, con el fin de sistematizar una síntesis analítica que permita comprender cómo estos factores se articulan con las concepciones teóricas de las universidades de la región latinoamericana. El enfoque cualitativo de este estudio está influenciado por la concepción de dependencia histórico-estructural de las sociedades latinoamericanas, fundamentada en supuestos teórico-metodológicos de una perspectiva marxista. A través de una especificación de las dimensiones económicas, políticas y sociales de cada momento, se evidencia cómo ciertas condiciones históricas influyeron en la constitución de distintos modelos universitarios argentinos. Esto, a su vez, permitió eleborar una síntesis analítica para comprender cómo estos factores se presentan en el plano de las concepciones ético-políticas de las universidades en la región latinoamericana.O início do ensino superior na América Latina remonta aos primórdios da colonização, período que representou um marco significativo no desenvolvimento histórico e social do continente. Esse processo se insere no contexto da expansão colonial europeia, caracterizada por uma fase embrionária e expansiva dos domínios europeus e pelo florescimento do capitalismo mercantilista. O objetivo deste artigo é caracterizar os processos que influenciam a constituição de diferentes modelos universitários argentinos, a fim de elaborar uma síntese analítica que permita compreender como esses fatores se articulam com as concepções teóricas das universidades na região latino-americana. A abordagem qualitativa deste estudo é influenciada pela concepção da dependência histórico-estrutural das sociedades latino-americanas, fundamentada em pressupostos teóricos e metodológicos de uma perspectiva marxista. Por meio da especificação das dimensões econômica, política e social de cada momento, evidencia-se como certas condições históricas influenciaram a constituição de diferentes modelos universitários argentinos. Isso, por sua vez, permitiu a elaboração de uma síntese analítica para compreender como esses fatores se apresentam no âmbito das concepções éticas e políticas das universidades na região latino-americana
Alfabetização e letramento na pedagogia hospitalar: Contribuições para o desenvolvimento social de crianças hospitalizadas
The aim of this article is to investigate how literacy and literacy processes take place in non-school environments and how they enable sick children to socialize with the world around them. To this end, this research will take a qualitative, descriptive and exploratory approach, based on documentary analysis of articles and theses published on the same subject. We highlight the importance of the role and recognition of the pedagogue in the hospital environment for the humanization of health and for the construction of a teaching and learning environment in this context. Considering that continuing to encourage children to connect with society through the processes of literacy and literacy is of paramount importance, as this will allow them to return (when possible) to school in a more natural way.Este artigo tem como objetivo investigar como se desenvolvem os processos de alfabetização e letramento em contextos não escolares, com foco em como esses processos possibilitam às crianças enfermas a socialização com o mundo ao seu redor. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, de natureza descritiva e exploratória, fundamentada na análise documental de artigos e teses relacionadas à temática. Ressaltamos a relevância do papel do pedagogo no ambiente hospitalar, tanto para a humanização da saúde quanto para a criação de um espaço propício ao ensino e à aprendizagem nesse contexto. Incentivar as crianças a se conectarem com a sociedade por meio desses processos é essencial, pois isso facilita um retorno mais natural à escola, quando possível
O efeito Backlash e a decisão do Supremo Tribunal Federal sobre o marco temporal: Uma análise a partir da teoria da decisão judicial de Ronald Dworkin
The general objective of this article is to analyze PEC No. 48/2023, in addition to the STF's understanding in the judgment of RE No. 1017365, in order to verify whether the temporal milestone thesis is complete and consistent with the constitutional system in force. This raises the question of whether PEC No. 48/2023, which proposes the time frame, not only fails to demonstrate integrity and coherence with constitutional principles, but also induces a backlash effect. The research is relevant due to the reaction of rural senators who, after the defeat in the Supreme Court, filed a proposal to amend the Constitution (PEC 48/2023) to validate the thesis of the time frame. The specific objectives are: to discuss the temporal milestone thesis and STF judgment RE 1017365; to identify the proposed constitutional amendment (PEC 48/2023) and the Backlash effect; to demonstrate Ronald Dworkin's theory of judicial decision. Considering the qualitative nature of the research, Karl Popper's hypothetical-deductive method will be used, as well as bibliographical research and analysis of judicial decisions. Based on the bibliography analyzed, the article concludes that PEC No. 48/2023, in addition to not showing integrity and coherence with the principles that govern society and with the Brazilian Federal Constitution of 1988, represents an act of retaliation against the STF's decision.The general objective of this article is to analyze PEC No. 48/2023, in addition to the STF's understanding in the judgment of RE No. 1017365, in order to verify whether the temporal milestone thesis is complete and consistent with the constitutional system in force. This raises the question of whether PEC No. 48/2023, which proposes the time frame, not only fails to demonstrate integrity and coherence with constitutional principles, but also induces a backlash effect. The research is relevant due to the reaction of rural senators who, after the defeat in the Supreme Court, filed a proposal to amend the Constitution (PEC 48/2023) to validate the thesis of the time frame. The specific objectives are: to discuss the temporal milestone thesis and STF judgment RE 1017365; to identify the proposed constitutional amendment (PEC 48/2023) and the Backlash effect; to demonstrate Ronald Dworkin's theory of judicial decision. Considering the qualitative nature of the research, Karl Popper's hypothetical-deductive method will be used, as well as bibliographical research and analysis of judicial decisions. Based on the bibliography analyzed, the article concludes that PEC No. 48/2023, in addition to not showing integrity and coherence with the principles that govern society and with the Brazilian Federal Constitution of 1988, represents an act of retaliation against the STF's decision.
Este artigo tem por objetivo geral analisar a PEC nº 48/2023, além do entendimento do STF, no julgamento do RE nº 1017365, de modo a verificar se a tese do marco temporal se mostra íntegra e coerente com o sistema constitucional vigente. Diante disso, questiona se a PEC nº 48/2023, que propõe o marco temporal, além de não se mostrar íntegra e coerente com os princípios constitucionais, não induz a um efeito Backlash. A pesquisa é relevante devido à reação de senadores ruralistas que, após a derrota no STF, protocolaram proposta de emenda à Constituição (PEC 48/2023) para validar a tese do marco temporal. Os objetivos específicos são: discorrer sobre a tese do marco temporal e o julgamento RE nº 1017365 do STF; identificar a proposta de emenda constitucional (PEC 48/2023) e o efeito Backlash, e, demonstrar a teoria da decisão judicial de Ronald Dworkin. Considerando a natureza qualitativa da pesquisa, será utilizado o método hipotético-dedutivo de Karl Popper, e, como procedimentos, a pesquisa bibliográfica e a análise de decisão judicial. O artigo conclui, a partir da bibliografia analisada, que a PEC nº 48/2023, além de não se mostra íntegra e coerente com os princípios que regem a sociedade e com a Constituição Federal brasileira de 1988, representa ato de retaliação à decisão do STF
Desigualdade de acesso aos serviços de saneamento na Amazônia: uma análise da região norte
Access to basic sanitation services is essential for achieving health and quality of life for the population. However, according to the 2022 Demographic Census, Brazil still faces significant challenges in terms of the adequate provision of these services, especially in the North. In view of this, this study aimed to analyze the indicators for water supply, sewage disposal and waste collection in the northern region of the country in 2022. Using a descriptive approach, the research methodology employed secondary data from the National Household Sample Survey, made available by the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE). The results of the analysis revealed precariousness in all sanitation services throughout the northern region, especially in rural areas. The sociodemographic characteristics showed that inequalities in access were more pronounced among groups with lower levels of education and income, as well as among black, brown and indigenous people. The analysis highlights the need to increase investment and integrate public policies in order to increase the supply and universalization of sanitation, as provided for in the legal framework and the UN's 2030 Agenda.O acesso aos serviços de saneamento básico é essencial para o alcance da saúde e qualidade de vida da população. No entanto, de acordo com o Censo Demográfico de 2022, o Brasil ainda apresenta desafios importantes quanto à oferta adequada desses serviços, especialmente na região Norte. Diante disso, a presente pesquisa consistiu em analisar os indicadores de abastecimento de água, esgotamento sanitário e coleta de lixo na região Norte do país, em 2022. Por meio de uma abordagem de natureza descritiva, a metodologia da pesquisa empregou os dados secundários da Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílios, disponibilizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Os resultados da análise revelaram precariedade em todos os serviços de saneamento em toda a região Norte, sobretudo nas áreas rurais. A partir das características sociodemográficas, evidenciou-se que as desigualdades de acesso se manifestaram mais fortemente entre grupos com menor nível de instrução e renda, bem como entre pessoas pretas, pardas e indígenas. A análise ressalta a necessidade de ampliar investimentos e integrar políticas públicas para aumentar a oferta e a universalização do saneamento prevista no marco legal e na Agenda 2030 da ONU
O impacto das mudanças climáticas na eficiência da produção agrícola nas microrregiões paranaenses (2001/2021)
The article investigates the influence of climate change on agricultural production in Paraná between 2001 and 2021, focusing on the efficiency of microregions. Using climatic and agricultural data, it adopts the DEA and Malmquist Index methodologies for the analyses. The results indicate alternative impacts of climate variables on efficiency, with a positive or negative effect on regions. It is concluded that climate change influences technical progress. The study addresses similar research in other regions and highlights the importance of adaptation and productivity growth in adverse climate contexts. Limitations are presented, which include the data horizon and economic factors not considered. The research contributes to the theoretical and practical understanding of the relationship between climate and agricultural productivity, providing recommendations for decision-making and suggesting future expansions in the analysis.O artigo investiga a influência das mudanças climáticas na produção agrícola do Paraná entre 2001 e 2021, enfocando a eficiência das microrregiões. Utilizando dados climáticos e agrícolas, adota as metodologias DEA e Índice de Malmquist para as análises. Os resultados indicam impactos alternativos das variáveis climáticas na eficiência, com efeito positivo ou negativo nas regiões. Conclui-se que as mudanças climáticas influenciam o progresso técnico. O estudo aborda pesquisas similares em outras regiões e destaca a importância de adaptação e crescimento da produtividade em contextos climáticos adversos. São apresentadas as limitações, que incluem o horizonte de dados e fatores econômicos não considerados. A pesquisa contribui para entendimento teórico e prático da relação entre clima e produtividade agrícola, fornecendo recomendações para tomadas de decisão e sugerindo expansões futuras na análise
Horizontes da modernidade amazônica e suas polaridades aparentes
The insertion of the Amazon in the capitalist world system, as well as Latin America as a whole, is crossed by modernity/ coloniality that, despite its metamorphoses, intensified in the second half of the twentieth century with the deepening of the idea of domination of nature and denial of peoples and communities that developed life forms imbricated to it. In the most recent period, the politicization of these subjects' struggles, as well as the expansion of a perception of ecological crisis on a planetary scale, has placed the Amazon and its territorial disputes at the center of environmental geopolitics. In this perspective, the issue of regional planning in the Amazon has deepened its multiscalar dimensions and cannot be considered dissociated from the global hegemonic disputes around the international environmental agenda, that also crosses the disputes between the forces that polarize the Brazilian political scene. This article seeks to analyze the different positions regarding the environmental agenda related to the regional issue of the Amazon, presented in development plans linked to the last federal governments, that express not only the different conceptions between the agents who seek to dispute the block in the Brazilian power, as its limits and contradictions in the rupture with the coloniality that crosses the socio-spatial formation of the region.A inserção da Amazônia no sistema-mundo capitalista, assim como da América Latina no seu conjunto, está atravessada pela modernidade/colonialidade que, apesar de suas metamorfoses, intensificou-se na segunda metade do século XX com o aprofundamento da ideia de dominação da natureza e de negação dos povos e comunidades que desenvolveram formas de vida imbricadas a ela. No período mais recente, a politização das lutas desses sujeitos, bem como a ampliação de uma percepção de crise ecológica em escala planetária, colocou a Amazônia e suas disputas territoriais no centro da geopolítica ambiental. Nessa perspectiva, o tema do planejamento regional amazônico aprofundou suas dimensões multiescalares, não podendo ser considerado de forma dissociada das disputas hegemônicas globais em torno da agenda ambiental internacional, que atravessa também as disputas entre as forças que polarizam a cena política brasileira. Este artigo procura analisar as distintas posições ligadas à agenda ambiental relacionada à questão regional amazônica, apresentadas em planos de desenvolvimento vinculados aos últimos governos federais, que expressam não apenas as diferentes de concepções entre os agentes que buscam disputar o bloco no poder brasileiro como também seus limites e contradições no rompimento com a colonialidade que atravessa a formação socioespacial da região
Programa de qualificação das ações de vigilância em saúde (PQA-VS): Uma avaliação de resultados
The Health Surveillance Action Qualification Program, implemented in 2013, aims to improve health surveillance actions in Brazil, with commitments between the federal, state, and municipal spheres. This study carried out a literature review on the program, in addition to a descriptive analysis of the annual results of the municipalities in the period from 2013 to 2022, evaluating adherence, achievement of goals, and distribution of resources. It was observed that since the first year of the program, the adherence of states and municipalities was significant. Regarding the achievement of goals, there was an increase in the number of goals achieved in 2022, compared to 2013, with emphasis on the goals related to data input into health systems, such as death records and notifications of work-related injuries. In contrast, the goals for vaccination coverage and control of sexually transmitted diseases showed low performance, reflecting challenges in the implementation of effective actions. The distribution of resources also showed growth in the number of municipalities that received full transfers, although larger municipalities had greater difficulty in meeting the required criteria.O Programa de Qualificação das Ações de Vigilância em Saúde (PQA-VS), implementado em 2013, visa aprimorar as ações de vigilância em saúde no Brasil, com compromissos entre as esferas federal, estadual e municipal. Este estudo realizou uma análise de literatura sobre o programa, além de uma análise descritiva dos resultados anuais dos municípios no período de 2013 a 2022, avaliando adesão, alcance das metas e distribuição de recursos. Observou-se que desde o primeiro ano do programa a adesão dos estados e municípios foi significativa. Quanto ao alcance das metas, verificou-se um aumento no número de metas atingidas em 2022, em comparação com 2013, com destaque para as metas relacionadas à alimentação de dados nos sistemas de saúde, como os registros de óbitos e notificações de agravos relacionados ao trabalho. Em contrapartida, as metas de cobertura vacinal e controle de doenças sexualmente transmissíveis apresentaram baixo desempenho, refletindo desafios na implementação de ações eficazes. A distribuição de recursos também apresentou crescimento no número de municípios que receberam repasses integrais, embora municípios de maior porte tenham apresentado maior dificuldade em alcançar os critérios exigidos