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    Acesso e participação das mulheres em cursos de ciências e tecnologias: levantamento bibliográfico.

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    O acesso e à participação das mulheres em cursos de ciências e tecnologias são desafios significativos devido a estereótipos de gênero persistentes, ambientes universitários pouco acolhedores e falta de políticas específicas. Este trabalho tem como objetivo investigar e refletir o acesso e a participação das mulheres em cursos de ciências e tecnologias. Para o desenvolvimento do trabalho, buscou-se uma revisão integrativa de literatura através de acesso online às bases de dados disponíveis e mais relevantes para o tema abordado. A partir dos dados encontrados na literatura brasileira e internacional, foram selecionados 15 artigos, seguindo e obedecendo os critérios de inclusão e exclusão desta pesquisa. Estudos revelam, que além das discentes serem minoria no cenário universitário, as mulheres também representam a maioria quando se trata de evasão, correspondendo à cerca de 29%. Considera-se que o acesso e a participação das mulheres em cursos de ciências e tecnologias possui desafios significativos devido a estereótipos de gênero persistentes, ambientes universitários pouco acolhedores e falta de políticas específicas.Women's access and participation in science and technology courses are important challenges due to persistent gender stereotypes, unwelcoming university environments and a lack of specific policies. This work aims to investigate and reflect on women's access and participation in science and technology courses. To develop the work, seek an integrative review of the literature through online access to the available databases that are most relevant to the topic addressed. Based on data found in Brazilian and international literature, 15 articles were selected, complying with the inclusion and exclusion criteria of this research. Studies reveal that in addition to students being a minority in the university scenario, women also represent the majority when it comes to dropping out, corresponding to around 29%. Consider that women's access to and participation in science and technology courses presents significant challenges due to persistent gender stereotypes, unwelcoming university environments and a lack of specific policies.29 f

    Modelo numérico para análise do comportamento mecânico do concreto

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    As estruturas de concreto desempenham um papel significativo na área da construção civil, isso se dá devido à sua durabilidade, resistência e versatilidade. No entanto, estão sujeitas a mecanismos de envelhecimento e deterioração, causadas não somente devido a falhas humanas, mas também pela influência da agressividade ambiental e ações externas não previstas. Dessa forma, se torna essencial realizar avaliações minuciosas para que se consiga entender o desempenho dessas estruturas, e viabilizar as manutenções, ajudando a prolongar a vida útil, e consequentemente reduzir os custos associados a intervenções corretivas. Nas últimas décadas com o intuito de contribuir na avaliação das estruturas vem sendo utilizado o Método dos elementos finitos, passando a complementar os ensaios experimentais, auxiliando na avaliação de problemas mais complexos. Nesse sentido, esse trabalho tem como principal objetivo aplicar o Método dos Elementos finitos para avaliação de estruturas de concreto. Para essa avaliação foi utilizado o modelo numérico Concrete Damaged Plasticity Model (CDP), presente no software ABAQUS. O CDP é baseado na Mecânica do Dano e na Teoria da Plasticidade. O modelo consegue reproduzir vários tipos de simulações, com diferentes condições de carregamento e níveis de deterioração, devido considerar o comportamento não linear do concreto atrelado a propagação do dano no material. Para a análise, foram realizadas modelagens numéricas de ensaio à compressão axial e à tração na flexão de 4 pontos, usando como base dados de ensaios experimentais realizados por Costa (2023), com o intuído de similar e calibrar o modelo para reproduzir e auxiliar nas avaliações dessas estruturas além de identificar a influência dos parâmetros do CDP. Os dados fornecidos se resumiram a dados de força e deslocamento, dessa forma foi utilizado o método de Guo (2014) que transforma tensões e deformações em coordenadas cartesianas moldadas por parâmetros do modelo, que vão facilitar na convergência dos modelos numéricos. Em ambos, os dados foram analisados e comparados levando em consideração a curva força-deslocamento, nos modelos numéricos se percebeu a influência significativa dos parâmetros de viscosidade e módulo de elasticidade. No modelo de compressão axial, foi obtido um modelo representativo apresentando erro de 3,4%, com divergência na fase plástica sem apresentar amolecimento como esperado. Já no modelo de tração à flexão de 4 pontos o modelo numérico conseguiu reproduzir a curva de forca-deslocamento dos ensaios experimentais, apresentando um erro de 16,5%, considerado aceitável, mostrando que o modelo numérico foi calibrado adequadamente.Concrete structures play a significant role in the area of civil construction, this is due to their durability, resistance and versatility. However, they are subject to aging and deterioration mechanisms, caused not only by human failures, but also by the influence of environmental aggression and unforeseen external actions. Therefore, it is essential to carry out thorough assessments to understand the performance of these structures, and enable maintenance, helping to extend their useful life, and consequently reduce the costs associated with corrective interventions. In recent decades, with the aim of contributing to the evaluation of structures, the Finite Element Method has been used, starting to complement experimental tests, helping to evaluate more complex problems. In this sense, the main objective of this work is to apply the Finite Element Method to evaluate concrete structures. For this evaluation, the Concrete Damaged Plasticity Model (CDP) numerical model was used, present in the ABAQUS software. CDP is based on Damage Mechanics and Plasticity Theory. The model can reproduce several types of simulations, with different loading conditions and deterioration levels, due to considering the non-linear behavior of concrete linked to the propagation of damage in the material. For the analysis, numerical modeling of tests for axial compression and tension in 4-point bending were carried out, using as a basis data from experimental tests carried out by Costa (2023), with the intention of similar and calibrating the model to reproduce and assist in evaluations of these structures in addition to identifying the influence of CDP parameters. The data provided was limited to force and displacement data, thus Guo's method (2014) was used, which transforms stresses and deformations into Cartesian coordinates shaped by model parameters, which will facilitate the convergence of numerical models. In both cases, the data were analyzed and compared taking into account the force-displacement curve; in the numerical models, the significant influence of the viscosity and elastic modulus parameters was noticed. In the axial compression model, a representative model was obtained with an error of 3.4%, with divergence in the plastic phase without showing softening as expected. In the 4-point flexural traction model, the numerical model was able to reproduce the force-displacement curve of the experimental tests, presenting an error of 16.5%, considered acceptable, showing that the numerical model was properly calibrated.65 f

    Relatório de estágio supervisionado obrigatório: acompanhamento das atividades comerciais da empresa AGRO Soluções Sustentáveis

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    O presente relatório apresenta o detalhamento das atividades efetivadas no estágio supervisionado na empresa AGRO Soluções Sustentáveis que, no seguimento agrícola, atua por meio de consultoria técnica, venda de defensivos, fertilizantes e produtos biológicos, inseticidas, fungicidas, nematicidas e herbicidas, em Mossoró-RN, no período de dezembro de 2023 a março de 2024. As atividades desempenhadas buscaram expandir e aprofundar os conhecimentos obtidos durante o curso de graduação em agronomia unindo os conhecimentos teóricos e práticos vivenciados, de fundamental importância para formação profissional. No decorrer do período de estágio foram desenvolvidas as funções de assistência técnica ao produtor, em visitas a campo com os agrônomos profissionais da empresa, no atendimento de clientes na empresa, no acompanhamento e venda de insumos, e na participação em eventos pela empresa. As experiências vivenciadas foram pertinentes e compatíveis ao esperado, além de poder aplicar meus conhecimentos de forma prática, conhecer e conviver com profissionais capacitados, que me instruíram de forma positiva sobre equipamentos, uso de produtos, sistemas de produção, e implantação e dimensionamento de áreas.37 f

    Argamassas confeccionadas com pó de pneu inservível e perlita expandida

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    A produção de argamassas alternativas para atender as demandas da construção civil vem sendoalvo de pesquisas nas últimas décadas. Nesta perspectiva, este trabalho teve como objetivo investigar o impacto da adição de pó de borracha e perlita expandida na resistência à compressão simples e na absorção por capilaridade de argamassas. O traço utilizado foi 1:1:6, onde se produziu corpos de prova e de referência, contendo 5% de borracha em substituição parcial a areia, 5% de perlita em substituição parcial a areia e uma combinação de 5% de ambos os materiais. Após a escolha do traço e definição do teor de substituição, ocorreu a caracterização química da perlita expandida e moldagem dos corpos de prova para determinação da resistência à compressão simples (RCS) conforme ABNT NBR 13279:2005 e da absorção por capilaridade seguindo a ABNT NBR 9779:1994. Os resultados aos 28 dias da RCS demostraram que o teor de substituição não trouxe ganhos em relação ao traço de referência, não atendendo aos critérios de resistência especificados pela ABNT NBR 13281-2para argamassas de assentamento de alvenaria de vedação (AAV) e para argamassa para fixação horizontal de alvenaria (AAF). Enquanto isso os de absorção de água por capilaridade aos 28 dias, demonstraram que o traço que utiliza o resíduo de borracha; a perlita expandida e a combinação desses materiais demonstraram melhores resultados para absorção de água por capilaridade do que o traço de referência. Esses resultados indicam que, embora a borracha e a perlita melhorem a impermeabilidade das argamassas, não promoveram ganho de resistência mecânica para ser usados no traço estudado em substituição parcial ao agregado miúdo. E que o valor obtido não permite o uso como argamassas de alvenaria de vedação e nem como argamassa para encunhamento.The production of alternative mortars to meet the demands of the construction industry has been the focus of research in recent decades. In this context, this study aimed to investigate the impact of adding rubber powder and expanded perlite on the compressive strength and capillary water absorption of mortars. The mix ratio used was 1:1:6, with specimens produced as reference samples containing 5% rubber as a partial replacement for sand, 5% perlite as a partial replacement for sand, and a combination of 5% of both materials. After selecting the mix and defining the replacement content, the chemical characterization of the expanded perlite was conducted, and the specimens were molded for determining the compressive strength (CS) according to ABNT NBR 13279:2005 and the capillary water absorption following ABNT NBR 9779:1994. The 28-day compressive strength results showed that the replacement content did not result in gains compared to the reference mix, failing to meet the strength criteria specified by ABNT NBR 13281-2 for sealing masonry mortars (SMM) and for horizontal masonry fixation mortars (HFM). Meanwhile, the 28-day capillary water absorption results demonstrated that the mix using rubber residue, expanded perlite, and the combination of these materials showed better results for capillary water absorption than the reference mix. These findings indicate that, although rubber and perlite improve the impermeability of mortars, they did not provide mechanical strength gains suitable for use in the studied mix as a partial replacement for fine aggregate. Furthermore, the values obtained do not permit their use as sealing masonry mortars of horizontal masonry fixation.33 f

    Memorial Benu: uma proposta de anteprojeto de um cemitério vertical com crematório e parque memorial para o município de Pau dos Ferros/RN.

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    Os cemitérios são espaços intrinsecamente ligados à condição humana, servindo como locais de repouso eterno para nossos entes queridos e pontos de reflexão sobre a vida e a morte. No entanto, além de seu papel fundamental como locais de sepultamento, cemitérios frequentemente enfrentam uma série de desafios e problemáticas. A limitação de espaço muitas vezes leva à superlotação e à má distribuição dos túmulos, criando questões de acessibilidade, funcionalidade e estética. Pau dos Ferros-RN, possui hoje dois cemitérios, o São Manoel e o Parque da Saudade, que por sua vez apresentam algumas dessas problemáticas. Diante disso, o trabalho centra-se no seguinte questionamento: de que modo um complexo funerário que possua proposta de sepultamento vertical, e cremação pode motivar impactos positivos sobre problemas de superlotação, falta de acessibilidade, proliferação de vetores e danos ambientais presentes nas atuais necrópoles do município? E de forma complementar, aborda-se maneiras as quais a arquitetura sustentável e suas composições implementadas em uma edificação desse porte pode colaborar positivamente na criação de ambientes mortuários mais humanizados e ecologicamente corretos. O percurso metodológico trata de uma pesquisa de cunho dedutivo e indutivo, valendo-se de fontes secundárias. A estrutura teórica abrange diversas áreas, desde questões ligadas à morte e religião, contextualizando diferentes perspectivas culturais, até a origem das necrópoles e práticas funerárias ao longo da história. O estudo também explora terminologias relevantes e destaca a importância da arquitetura sustentável aplicada às edificações mortuárias. O projeto não apenas oferece uma solução para os problemas existentes nas necrópoles locais, mas também promove um ambiente mais acessível, respeitoso e ecologicamente consciente para as cerimônias fúnebres. Além disso, ao integrar conceitos de arquitetura sustentável, o complexo funerário proposto se destaca como um exemplo de inovação, promovendo práticas ecologicamente responsáveis no setor funerário.Cemeteries are spaces intrinsically linked to the human condition, serving as places of eternal rest for our loved ones and points of reflection on life and death. However, in addition to their fundamental role as burial places, cemeteries often face a number of challenges and problems. Limited space often leads to overcrowding and poor distribution of tombs, creating issues of accessibility, functionality and aesthetics. Pau dos Ferros-RN, today has two cemeteries, São Manoel and Parque da Saudade, which in turn present some of these problems. In view of this, the work focuses on the following question: how a funerary complex that has a proposal for vertical burial and cremation can have positive impacts on problems of overcrowding, lack of accessibility, proliferation of vectors and environmental damage present in current necropolises of the municipality? And in a complementary way, it addresses ways in which sustainable architecture and its compositions implemented in a building of this size can positively contribute to the creation of more humanized and ecologically correct mortuary environments. The methodological approach involves deductive and inductive research, using secondary sources. The theoretical structure covers several areas, from issues linked to death and religion, contextualizing different cultural perspectives, to the origin of necropolises and funerary practices throughout history. The study also explores relevant terminologies and highlights the importance of sustainable architecture applied to mortuary buildings. The project not only offers a solution to existing problems in local necropolises, but also promotes a more accessible, respectful and ecologically conscious environment for funeral ceremonies. Furthermore, by integrating sustainable architectural concepts, the proposed funeral complex stands out as an example of innovation, promoting ecologically responsible practices in the funeral sector.153 f

    Semente: proposta arquitetônica de uma biblioteca pública para São Miguel RN

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    As bibliotecas são equipamentos não só educacionais, mas um direito ao acesso a informação e cultura a aqueles que mais necessitam. É um instrumento catalizador que promove a inclusão social e intelectual dos diversos grupos presentes no âmbito urbano. Tendo isso como base fundamentadora, o presente trabalho tem como intenção elaborar um estudo preliminar de uma biblioteca pública para a cidade de São Miguel – RN. A proposta de um novo equipamento se justifica pela necessidade de preencher as lacunas encontradas no município com relação ao acesso a uma instituição de qualidade que apresente espaços e estratégias de conforto ambientais e lumínico. Neste sentido, o projeto se destaca em relação as edificações já existentes, pois tem como foco principal atender as necessidades do usuário e propor novos espaços para assegurar os direitos dos cidadãos.Libraries are not only educational facilities but also a fundamental right to access information and culture for those in need. They act as catalysts for promoting social and intellectual inclusion among various urban groups. Based on this premise, this study aims to develop a preliminary design for a public library in São Miguel, RN. The proposal for a new facility is justified by the need to address gaps in the municipality regarding access to a quality institution that offers comfortable environmental and lighting conditions. In this context, the project stands out from existing buildings by focusing primarily on meeting user needs and creating new spaces to ensure citizens' rights.80 f

    Ensino de língua inglesa para o Ensino Fundamental I

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    Este artigo tem como objetivo central analisar quais os tipos de potencialidades e desafios o ensino de língua inglesa para crianças apresenta, por meio da implementação de uma atividade prática num contexto real de sala de aula. Tendo isso em vista, a presente investigação se organizou a partir do seguinte questionamento central: “Quais as potencialidades e desafios estão envolvidos no ensino de língua inglesa no ensino fundamental I?”. Este trabalho se fundamenta teoricamente nas reflexões da área sobre o ensino de inglês como Língua Estrangeira, o ensino de inglês à luz da BNCC e o ensino de inglês para crianças com vistas ao público do Ensino Fundamental I. A metodologia caracteriza-se como um estudo de natureza qualitativa, propondo-se a levantar insights de uma experiência pedagógica que possam colaborar com discussões sobre o ensino de inglês em etapas anteriores ao Ensino Fundamental II. Concernente aos resultados, notamos que, através da experiência, os alunos se mostraram animados com o desafio de estudar uma nova língua na escola. Por outro lado, notou-se que muitos alunos já apresentavam conhecimento da língua alvo, tendo contato com ela em diversos lugares, por meio de mídias, como desenhos animados, e através da internet, em vídeos, jogos, entre outras mídias e plataformas digitais. Assim, notamos que o ensino de inglês no Ensino Fundamental I é uma demanda da escola em acompanhar a realidade de seus alunos.The central aim of this article is to analyze the possibilities and challenges of teaching English to children, through the implementation of a practical activity in a real classroom context. With this in mind, this investigation was organized around the following central question: "What are the potentialities and challenges involved in teaching English in elementary school?". This work is theoretically based on reflections in the field of teaching English as a Foreign Language, teaching English in the light of the Brazilian national curriculum (BNCC) and teaching English to children with a focus on elementary school pupils.The methodology is characterized as a qualitative study, with the purpose of gaining insights from a pedagogical experience that can contribute to discussions about teaching English at stages prior to second cycle of elementary school. Regarding the results, we noticed that, through the experience, the pupils were excited about the challenge of studying a new language at school. On the other hand, we noticed that many students already had knowledge of the target language, having had contact with it in various places, through media such as cartoons, and through the internet, in videos, games, among other media and digital platforms. Therefore, we noticed that teaching English in elementary school in Brazil is a demand from schools to keep up with the reality of their students.19 f

    Mapeamento e classificação de manifestações patologicas em prédio público de educação: uma abordagem inovadora com metodologia BIM

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    O acompanhamento das manifestações patológicas tem sido cada mais vez evidente para garantia de sua vida útil. Logo, encontrar ferramentas que permitam seu devido registro e organização de informações tende a contribuir para os gestores de manutenção predial. Em resposta a isso, a modelagem BIM tem sido utilizada com eficiência no desenho desses problemas construtivos. Assim, o presente trabalho teve como objetivo realizar o mapeamento, a análise e a classificação das manifestações patológicas, fornecendo subsídios para a gestão de sua vida útil. O trabalho realizado em cinco etapas: análise de projetos existentes, vistoria no local, modelagem, estudo das manifestações patologias e classificação do risco empregando a técnica de Análise dos Modos de Falha, Efeitos e Criticidade (FMECA). Foram encontradas fissuras, trinchas, rachaduras, infiltrações e eflorescência. Os graus de severidade foram considerados baixos e médio. A apresentação visual do mapa das ocorrências foi favorável a compreensão da extensão do problema e respectiva gravidade. Esse trabalho fornece subsídios para intervenções na correção dos problemas detectados, bem como na formação de profissionais na aplicação da metodologia BIM na gestão predial.56 f

    Um estudo sobre a desigualdade social e as políticas públicas em Apodi – RN: uma análise sobre o programa bolsa família

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    Este Trabalho de Conclusão de Curso analisa o impacto das ações do bolsa família nos indicadores de desigualdades sociais na cidade de Apodi-Rn. O objetivo é examinar as ações do bolsa família, e seu desempenho na redução das desigualdades sociais, considerando os fatores econômicos, educacionais e de saúde das famílias contempladas pelo programa. A pesquisa foi motivada pela necessidade de compreender como as políticas públicas, como o PBF, afetam a desigualdade em um contexto local específico. Os dados foram coletados por meio de um questionário com 21 perguntas, elaborado via Google Forms e distribuído via link pelo WhatsApp. Além disso, foram criados designs no Canva para postagem no Instagram. A análise dos dados foi realizada com base nas respostas dos participantes. Os resultados indicam que o programa tem um impacto positivo na permanência e no desempenho escolar das crianças, além de ajudar na compra de medicamentos e tratamento de saúde. Contudo, problemas estruturais na saúde pública local ainda existem. As críticas incluem a insuficiência do benefício e os desafios na sua ausência.This Course Completion Work analyzes the impact of Bolsa Família actions on indicators of social inequalities in the city of Apodi-Rn. The objective is to examine the actions of Bolsa Família, and its performance in reducing social inequalities, considering the economic, educational and health factors of the families covered by the program. The research was motivated by the need to understand how public policies, such as the PBF, affect inequality in a specific local context. Data were collected through a questionnaire with 21 questions, prepared via Google Forms and distributed via WhatsApp link. Additionally, designs were created on Canva for posting on Instagram. Data analysis was carried out based on the participants' responses. The results indicate that the program has a positive impact on children's school retention and performance, in addition to helping with the purchase of medicines and health treatment. However, structural problems in local public health still exist. Criticisms include the insufficiency of the benefit and the challenges in its absence.80 f

    Força e fragilidade: um olhar sobre a construção da personagem Dalva em Tudo é Rio, de Carla Madeira

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    Esta pesquisa, de natureza bibliográfica, tem como objetivo principal analisar ambivalência como chave de leitura para a construção da personagem Dalva, protagonista do romance Tudo é Rio (2014), de Carla Madeira. Para tanto, entendemos que a ambivalência não apenas molda a trajetória de Dalva, mas também reflete as complexidades da identidade das mulheres contemporâneas, em que força e fragilidade coexistem de maneira indissociável. Teoricamente, embasamo-nos em estudos de gênero, bem como nos estudos acerca da literatura contemporânea escrita por mulheres, a partir das contribuições de Badinter (2009 e 2011), Bauman (1999), Dalcastagnè (2012), Resende (2008), Schollhammer (2009), Silva (2010), dentre outras e outros pesquisadores. Os resultados mostram que a ambivalência em Dalva reflete as experiências de mulheres na contemporaneidade, pois força e fragilidade estão profundamente conectadas e presentes em suas escolhas, especialmente quando envolvem os relacionamentos afetivos e sexuais, assim como a maternidade. Outrossim, fica evidente, através da análise, a tensão entre submissão e resistência, mostrando como Dalva enfrenta situações de abuso, mas também encontra caminhos para resgatar sua autonomia e dignidade.The main objective of this bibliographical research is to analyze ambivalence as a key to reading the construction of the character Dalva, the protagonist of Carla Madeira's novel Tudo é Rio (2014). To this end, we believe that ambivalence not only shapes Dalva's trajectory, but also reflects the complexities of contemporary women's identities, in which strength and fragility coexist inseparably. Theoretically, we draw on gender studies, as well as studies on contemporary literature written by women, based on the contributions of Badinter (2009 and 2011), Bauman (1999), Dalcastagnè (2012), Resende (2008), Schollhammer (2009), Silva (2010), among others. The results show that Dalva's ambivalence reflects the experiences of women in contemporary times, since strength and fragility are deeply connected and present in her choices, especially when they involve affective and sexual relationships, as well as motherhood. The analysis also shows the tension between submission and resistance, showing how Dalva faces situations of abuse, but also finds ways to recover her autonomy and dignity.36 f

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