Revistas Eletrônicas da UFPI (Univ. Federal do Piauí)
Not a member yet
4065 research outputs found
Sort by
A masculinidade e o amor como construção social: a busca por relacionamentos saudáveis no grupo “Lugar de Escuta”
Get PDFO ensaio busca explorar o cruzamento entre a ideia de masculinidade e a ideia de amor enquanto construções sociais. Enquanto a masculinidade se coloca como uma extrapolação dos gêneros biofísicos, avançando para categorizações socialmente construídas e dissimuladamente inculcadas, capazes de definir o destino social dos indivíduos, o amor se apresenta como uma forma de relação afetiva composta por códigos e normas culturais (JARDIM 2017; 2019; 2020; 2021), naturalizados, sobretudo, no amor romântico, suposto desejo, direito e destino de todos. Nosso campo empírico capaz de demonstrar o cruzamento dessas duas categorias é o grupo terapêutico "Lugar de Escuta", local onde homens buscam, através do diálogo, construir uma masculinidade saudável, momento em que a masculinidade e o amor se tornam temas centrais. Tem como inspiração teórica a sociologia reflexiva de Pierre Bourdieu (1998; 2002; 2011) e as teorias sobre o amor (LUHMANN, 1991; GIDDENS, 1993; BAUMAN, 2004; ILLOUZ, 2011; BECK; BECK, 2017, JARDIM, 2019)
ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR: CONCEITOS CONTEMPORÂNEOS E SUA RELAÇÃO COM O LETRAMENTO
Get PDFEste artigo objetivou discutir os conceitos contemporâneos de analfabetismo/alfabetização incluindo uma revisão de literatura sobre o processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita na perspectiva do letramento. A metodologia da pesquisa caracteriza-se como bibliográfica e embasou-se em autores como UNESCO (2009), IBGE (2017), INAF (2011), Soares (2005;2016), Ferreiro e Teberosky (1999), BNCC (2018), entre outros. Concluímos que, embora existam diferentes graus de analfabetismo (absoluto e funcional), a pessoa que não consegue ler um texto e compreendê-lo, escrever um texto breve em uma língua nacional importante, de acordo com a UNESCO (1998), não poderá ser considerada alfabetizada, pois apresenta dificuldades que a impede de ser considerada como tal. Ademais, o processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita vai além da aprendizagem da técnica da língua escrita, necessitando que a escola desenvolva o letramento durante o processo de alfabetização escolar.
Espionagem e cinema: uma relação paradoxal entre sigilo e propaganda
Get PDFO objetivo deste artigo é analisar as representações do serviço de inteligência estadunidense no cinema durante a Segunda Guerra Mundial. São analisados três filmes que tinham como foco narrar a atuação da agência Office of Strategic Services (OSS), instituição norte-americana que atuou no serviço de inteligência e espionagem ao longo do conflito mundial. As três películas analisadas são: O.S.S. (1946), Cloak and dagger (1946) e 13 Rue Madeleine (1947). Esses filmes tiveram a participação e o incentivo do OSS em suas produções, em uma parceria com Hollywood, o que possibilita tentar identificar quais os usos políticos que o serviço de espionagem norte-americano fez do cinema. Desta forma, observa-se que entre espionagem e cinema há uma relação paradoxal entre sigilo e propaganda.
“Me vejo menos travada e com menos receio de me expressar, de me expor”: algumas notas antropológicas sobre o Teatro como Lazer
No full textRESUMO Este estudo é baseado em um trabalho de campo etnográfico de um ano, realizado entre fevereiro de 2021 e fevereiro de 2022, em uma escola de teatro em Niterói, Rio de Janeiro. O artigo versa sobre como os discentes, mais especificamente aqueles que não demonstravam motivações profissionais com o curso, significavam o seu contato com tal experiência. Ambiciona entender, dentre outras coisas, o que eles queriam dizer por “fazer teatro” e os usos que faziam dele. O Lazer, importante categoria acionada nesta análise, conserva chaves interpretativas cruciais ao que tange as emoções, suas modalidades de expressão e a vida interior dos sujeitos.Palavras-chave: “Teatro”; “Lazer”; “Emoções”. ABSTRACT This study is based on a one year ethnographic fieldwork, made between February 2021 and February 2022, at a theater school in Niterói, Rio de Janeiro. The article deals with how the students, more specifically those who did not demonstrate professional motivations with the course, meant their contact with such an experience. It aims to understand, among other things, what they meant by “making theater” and the uses they made of it. Leisure, an important category used in this analysis, preserves crucial interpretative keys regarding emotions, their modalities of expression and the subjects inner life. Keywords: “Theatre”; "Leisure"; “Emotions”
“Tem gente achando que você é analfabeto”: recepção de anúncio all-type
Get PDFEste texto tem como objetivo analisar a recepção de um anúncio all-type veiculado em 2001. O corpus de análise é formado por 388 e-mails que foram enviados à agência W/Brasil por leitores impactados pelo anúncio. Os dados foram sistematizados e descritos com o apoio do software NVivo. Os resultados demonstram grande entusiasmo com o anúncio, que valorizou a capacidade de leitura dos leitores. Tamanha aprovação sugere uma demanda por anúncios que desafiem uma recepção mais crítica, com textos inteligentes e conectados à linguagem do consumidor. Assim, pondera-se sobre a prática publicitária e registra-se historicamente os primórdios da interação digital entre anunciantes e públicos
Desenhista da experiência: entrevista com Gilmar de Carvalho (in memoriam)
Get PDFNa entrevista, Gilmar de Carvalho aborda a mudança da técnica e da linguagem na publicidade nordestina. Tensiona política com a institucionalização das agências de publicidade regional. Detalha o nascimento do curso de Publicidade e Propaganda na Universidade Federal do Ceará, bem como narrativas, marcas e profissionais da publicidade cearense desde 1970. Crê que o técnico da publicística é desenhista de experiências que se figuram em modalidades da realidade
Carmen Sarmiento: the inclusion of feminism in francoist television as a method of opposition to dictatorship
Get PDFDuring the Francoist dictatorship, a female model was imposed in Spain relegating women to what was called “ángel del hogar” (“home angel”). Spanish women were thought of only as daughters, mothers and wives subordinate to men. In this socio-political context, in 1973, a program called Informe Semanal (Weekly Report) aired on the only television network in Spain in those times (TVE) and was a complete audience success. Every Saturday, reports were broadcast which set the socio-informative agenda of the week. Within the program’s professional team, Carmen Sarmiento stood out as a feminist journalist who managed to introduce feminism in Televisión Española (Spanish Television), denouncing the reality of Spanish women, fostering a social change aimed for gender equality and democracy. To carry out this investigation that recovers the figure of Carmen Sarmiento, a qualitative study has been developed based on the audiovisual documents at the TVE archives and interviews with the journalist.During the Francoist dictatorship, a female model was imposed in Spain relegating women to what was called “ángel del hogar” (“home angel”). Spanish women were thought of only as daughters, mothers and wives subordinate to men. In this socio-political context, in 1973, a program called Informe Semanal (Weekly Report) aired on the only television network in Spain in those times (TVE) and was a complete audience success. Every Saturday, reports were broadcast which set the socio-informative agenda of the week. Within the program’s professional team, Carmen Sarmiento stood out as a feminist journalist who managed to introduce feminism in Televisión Española (Spanish Television), denouncing the reality of Spanish women, fostering a social change aimed for gender equality and democracy. To carry out this investigation that recovers the figure of Carmen Sarmiento, a qualitative study has been developed based on the audiovisual documents at the TVE archives and interviews with the journalist
USOS ANTAGÔNICOS NO LITORAL: DO MODO DE VIDA TRADICIONAL NA PRAIA DE MANGUE SECO (MA) AO TURISMO NA PRAIA DA LAGOINHA (CE)
Get PDFA presente pesquisa apresentou uma análise a respeito dos processos de uso e ocupação existentes no litoral brasileiro. Assim, usa-se como áreas de investigação as praias de Lagoinha (CE) e de Mangue Seco (MA), com o anseio de caracterizar e refletir sobre suas dinâmicas de usos, transformações e implicações para as comunidades locais. Para efetivação do referido objetivo, analisou-se aspectos como atividades econômicas desenvolvidas nas praias, configuração paisagística, desenvolvimento de práticas de cunho turístico e outros. Como resultados, constatou-se que a praia de Lagoinha se encontra em um processo de alteração paisagística em função da fixação de um mercado imobiliário que se instaurou no local em prol da existência de um potencial turístico a ser explorado na praia. Já na praia de Mangue Seco, onde predominam práticas tradicionais, como a pesca executada pela comunidade local, identificou-se maior preservação de sua composição paisagística e cultural. Por fim, constatou-se que as dinâmicas e atividades identificadas em ambas as praias, dizem respeito a distintos processos de intervenções que foram efetivados nesses ambientes
A CONDIÇÃO ANTROPOLÓGICA DO HOMEM NA COLISÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS: AS FACULDADES HUMANAS NA PONDERAÇÃO DOS DIREITOS EM ROBERT ALEXY
Get PDFA condição antropológica do homem na colisão dos direitos fundamentais, de acordo com Robert Alexy, envolve o uso das faculdades humanas, como argumentação, compreensão e julgamento moral, para realizar a ponderação dos direitos em situações de conflito. Essa abordagem pretende encontrar um equilíbrio justo e fundamentado entre os direitos individuais, considerando os princípios jurídicos, as normas constitucionais e os valores fundamentais. A partir disso, o artigo analisa a condição antropológica do homem na eventual circunstância de colisão de direitos fundamentais, estabelecendo um diálogo entre a ponderação proposta por Alexy e a antropologia filosófica. Dessa maneira, procurou-se abordar acerca da colisão dos direitos fundamentais destacando a forma de solução proposta por Alexy em que estabelece uma relação de precedência condicionada entre os princípios, com base nas circunstâncias do caso concreto. Compreendeu-se, por fim, a importância de identificar o homem como ser dotado de razão, afetos e vontade como conhecimento precedente para a análise de interesses conflitantes. A faculdade de julgamento moral desempenha um papel fundamental na ponderação dos direitos, pois indivíduos devem considerar não apenas as regras e princípios jurídicos, mas também os valores morais subjacentes aos direitos em conflito
Editorial
Get PDFO Núcleo de Estudos de Ensino de Filosofia da Universidade Federal do Piauí (NEFI-UFPI) consolida-se como um dos mais importantes núcleos de estudos de ensino de filosofia do Brasil, sendo referência para estudantes, professores e pesquisadores, que encontraram no NEFI-UFPI o ambiente ideal para discussão, que aceita e acolhe todos os pontos de vista, sem perder o foco. No início de 2023, o Núcleo realizou o II Colóquio com o tema “A Filosofia e a Nova BNCC: primeiro ano de experiência”, fomentando esta edição dos Cadernos, fruto das discussões desse período. Um debate amplo e franco sobre o ensino de filosofia e a nova BNCC, sobretudo no primeiro ano de experiência, foi criado para refletir sobre a Filosofia e os impactos desta unidade curricular no contexto de implantação da Reforma do Ensino Médio