Revistas Eletrônicas da UFPI (Univ. Federal do Piauí)
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RESILIÊNCIA HUMANA E SÍNDROME DE BURNOUT EM ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA ESTADUAL – UM ESTUDO EMPÍRICO
Get PDFAs pesquisas sobre síndrome de burnout e resiliência humana têm despertado maior interesse nos últimos anos, tanto na academia como nas empresas, tendo em vista o aumento do número de afastamentos de pessoas do trabalho em virtude dessa doença. O estudo busca conhecer a realidade emocional dos estudantes de pós-graduação em Administração de uma instituição de ensino superior (IES) pública, ao avaliar a relação entre síndrome de burnout e resiliência humana. Para tanto, foi utilizado um questionário contendo questões específicas para aferir a incidência ou não da síndrome de burnout, bem como dos níveis de resiliência humana, além de dados demográficos para facilitar a análise dos dados. A pesquisa foi aplicada de forma on-line entre os dias 14 e 27 de março de 2020, resultando em 27 questionários respondidos. Para tabular os dados foi utilizado o programa Excel, na versão 2016, e os resultados obtidos foram apresentados em gráficos e tabelas. A principal conclusão a que se chegou no presente esudo é a de que os estudantes do curso de pós-graduação em Administração da IES estudada possuem alta resiliência, sendo quase inexistente a incidência da síndrome de burnout no universo pesquisado
VALORES RELATIVOS AO TRABALHO: UM ESTUDO COM ESTAGIÁRIOS E JOVENS APRENDIZES DE UMA EMPRESA DE TELECOMUNICAÇÕES
Get PDFEste estudo objetiva comparar as percepções de estagiários e jovens aprendizes, acerca dos valores relativos ao trabalho de uma empresa de telecomunicações. Para tanto, realizou-se uma pesquisa descritiva, com abordagens quali-quantitativa com o intuito de que uma complementasse a outra. Os dados quantitativos foram coletados através de questionário validado, atualizado e revisado por meio da escala de Valores Relativos ao Trabalho (EVT), com uma amostra de 57 pessoas. Para os dados qualitativos foram realizadas entrevistas estruturadas individuais com seis pessoas. Assim, por meio de análise descritiva, os resultados demonstraram que os valores do trabalho se encontram hierarquizados na mesma ordem para ambos os grupos pesquisados. E através da análise de conteúdo pode-se perceber que apesar de algumas diferenças, os grupos demonstram objetivos profissionais parecidos. De modo geral, o estudo mostrou-se muito importante, ficando perceptível nos resultados que os pesquisados atribuem uma maior importância a busca de relações sociais positivas e de contribuições para a sociedade e, conjuntamente a isso, estabilidade na vida por meio do trabalho
Tecendo o saber com fios de memória: experiências de ensino e pesquisa a partir de oficinas de historiografia digital, arquivos e acervos online
Get PDF“Mostramos vidas em atos memoráveis”, adverte Barbosa (2023). Como pesquisadores da História das Mídias, é possível demonstrar como documentos, materiais de acervo e arquivos ajudam a (re)construir a história dos meios e da sociedade, ou parte dela. O minicurso que integrou o XIV Encontro Nacional de História da Mídia teve como objetivo abordar a importância da pesquisa documental em acervos digitais online, a fim de entender como esses “lugares de memória” (Nora, 1984) oferecem possibilidades às pesquisas. Neste artigo, resultado, também, do tensionamento das experiências e das observações do minicurso, são sistematizadas possibilidades de abordagem teórico-prática no uso dos arquivos e acervos online brasileiros. Além disso, traz reflexões das pesquisas na área da Comunicação que utilizam o método/técnica da pesquisa documental, valorizando os acervos digitais e sua potencialidade. Como resultado da reflexão analítica, o artigo traz contribuições ao campo da história da mídia que podem tornar os pesquisadores aptos a: (1) desenvolver pesquisas em acervos e arquivos online; (2) tratar adequadamente os dados obtidos e (3) refletir criticamente sobre o material de arquivo e seus usos
FRAGILIDADE AMBIENTAL DO COMPLEXO DE SUB-BACIAS, DA MARGEM ESQUERDA DO RIO PARAGUAI NO ALTO PARAGUAI MT
Get PDFO presente estudo teve como o objetivo identificar a fragilidade ambiental das sub-bacias hidrográficas na margem esquerda do rio Paraguai, nos municípios de Cáceres e Porto Estrelas. As bases de dados geoambientais foram obtidas: a declividade pela Carta Geomorfométrica MDE, do Banco de Dados Geomorfoméricos do Brasil, (TOPODATA –INPE), os solos pelo Sistema Brasileiro de Classificação de Solo, o clima pela Secretaria Estadual de Planejamento (SEPLAG), a precipitação hidroweb da (ANA) Agência Nacional das Águas e o uso e cobertura MAPBIOMAS (2019). Os mapas foram elaborados no software ArcGis® 10.6. Os resultados mostram que 875,37km² do complexo apresenta fragilidade da declividade fraca (3-8%), típica das Planícies e Depressões do Alto Paraguai, a forte declividade abrange 459,60km² da Província Serrana. A fragilidade é forte no clima Tropical de Altitude Mesotérmico Quente da Fachada Meridional das Chapadas e Planaltos (1400 a 1600mm). O solo com fragilidade muito fraca ocupa 349,4km² são Latossolo Vermelho, Vertissolo Hidromórfico, Plintossolo Argilúvico, Gleissolo Háplico, Neossolo Flúvico. Com fragilidade fraca Latossolo Vermelho-Amarelo ocupando 443,29km², na média Argissolo Vermelho-Amarelo e Argissolos Vermelho ocupam 504,86 km², forte Cambissolo Háplico, Neossolo Regolítico e muito forte Neossolos Lítolico e Quartizarênico ocupando 396,35 km² e 955,71km². A fragilidade do uso e cobertura no complexo com fragilidade muito fraca (755,25km²) e fraca (893,28km²) referem -se às florestas e formação savânica e campestre. As áreas de pastagem abrangem 804,84km², são classificadas com fragilidade média. A fragilidade forte corresponde a Agricultura de soja e outros ciclos temporários em 158,61km² as áreas desmatadas com solo exposto representam 32,48km² de fragilidade muito forte. Para a fragilidade potencial predominou nível médio com 1004,58km² distribuído nas Depressões do Alto Paraguai. Na fragilidade emergente também predominou o nível médio em 1.430,07km² do complexo
ENSINAR GEOGRAFIA COM MÚSICA: REFLETINDO AS POSSIBILIDADES DE AMPLIAR APRENDIZAGENS NO ENSINO MÉDIO
Get PDFO ensaio objetiva refletir as potencialidades didáticas da linguagem musical para o ensino de Geografia. Na reflexão, apresenta-se o amparo teórico voltado ao desenvolvimento da linguagem musical, bem como possíveis encaminhamentos de atividades didáticas com música. O aporte teórico tem o objetivo de conferir lastro às práticas de ensino, estando amparado nos estudos de Oliveira Holgado (2016), Loureiro (2003a, 2003b), Crozat (2016), dentre outros. Os encaminhamentos didáticos com música, dispostos em sequenciamento pedagógico, consideram o desafio de posicionar o trabalho docente dialógico frente aos desafios dispostos ao ensino-aprendizagem proativo, tendo como ponto de partida os estudos do Lugar. Destacam-se três atividades orientadas ao segundo ano do Ensino Médio, que visam à introdução aos estudos/reflexões pertinentes à globalização, refletida a partir da realidade do Lugar. O aporte das atividades na linguagem musical nos demonstrou, nos trabalhos de pesquisa, o exímio recurso didático tendo em vista as múltiplas ligações/aproximações com os jovens em suas atividades cotidianas, pelas vinculações de signos e de atualização perceptiva do mundo vivido, dentre outras. Por fim, convida-se ao conjunto de reflexões que tendem a contribuir fundamentando e inspirando o trabalho docente com a atividade musical e, sem pretensão de apresentar mais uma receita pronta, à construção de alternativas à superação do ensino tradicional. Uma alternativa que incida no trabalho docente ao ensinar Geografia e que signifique contribuir para a construção da cidadania aos jovens estudantes
“Dividir para enfraquecer, e enfraquecer para governar”: a primeira legislatura no Maranhão e a interlocução entre a imprensa da província e a do Rio de Janeiro (1826 -1829)
Get PDFEste artigo investiga a formação da primeira legislatura no Maranhão, com ênfase na eleição de Manoel Teles da Silva Lobo, João Bráulio Muniz, Francisco Gonçalves Martins e Odorico Mendes. A pesquisa foca na participação de Odorico Mendes, ex-redator do Argos da Lei, nos debates políticos na Corte, por meio da imprensa fluminense e da província do Maranhão. Apesar das dificuldades de comunicação entre o Rio de Janeiro e o Maranhão, uma rede de correspondência possibilitou a circulação de informações e alinhamento nas discussões políticas. A atuação de Odorico Mendes na Assembleia, amplamente comentada pelos jornais da província, revela aspectosimportantes de como os grupos políticos concebiam a política nacional e suas implicações na província
Apresentação - Feições da independência no Brasil: entre negociações, conflitos e novos agentes
No full textAs comemorações do Bicentenário da Independência do Brasil renderam uma pujante produção historiográfica sobre o tema. Impulsionadas pelas obras audiovisuais, matérias jornalísticas, pelos incontáveis eventos públicos e acadêmicos espalhados pelo país e pela efervescência editorial, as pesquisas ganharam enorme visibilidade e reverberação. Em igual medida, os/as especialistas na área passaram a ser mais requisitados do que nunca. Como efeito, antigos temas, personagens e documentos foram relidos e analisados com novo vigor e amadurecimento. Na verdade, esse processo iniciou ainda em 2021, com os 200 anos da instalação das Cortes de Lisboa, e segue ativo ainda hoje, em 2024, quando comemoramos o bicentenário da Confederação do Equador e da primeira Constituição do império
A tortura como fio que conduz o corpo noturno do Brasil: reflexões a partir do Dossiê Globo News com Carlos Eugênio Paz
Get PDFA partir do programa Dossiê Globo News com Carlos Eugênio Paz, de 2012, este trabalho pretende pensar nas relações entre tortura e Estado brasileiro, considerando o papel de práticas jornalísticas em tensionar, ou não, essa discussão. A entrevista do jornalista Geneton Moraes Neto com o guerrilheiro Paz emerge como ponto de discussão e de disputa do Brasil em seu passado de uma ditadura civil-militar, de uma relação direta desse passado com o presente do século XXI, e dos vislumbres de futuro que poderiam ser construídos com percepções e políticas sobre o tempo. Mobilizando o conceito de corpo noturno da democracia, de Mbembe (2017), aponta-se, então, a tortura como o fio de um Brasil noturno que continua a existir, mesmo com a tentativa de escondê-lo e de asfixiá-lo em um passado que se pensa ter rompido.
O CURSO DE GEOGRAFIA DA FACULDADE CATÓLICA DE FILOSOFIA DO PIAUÍ (1958-1971)
Get PDFObjetivou-se com este trabalho analisar o contexto acadêmico da institucionalização da Geografia, através do curso de formação de professores, no estado do Piauí, bem como, a corrente do pensamento geográfico que orientava o curso. Os caminhos trilhados para a elaboração do trabalho se deu com a coleta de dados a partir de pesquisas bibliográficas e documentais, além da utilização de questionário online, buscando responder às questões norteadoras. Os resultados apresentaram que o contexto da institucionalização dessa ciência no Piauí era de busca por mudanças culturais no estado e na cidade de Teresina. Além disso, apresenta que o ingresso no curso se dava através de vestibular e inicialmente tinha duração de três anos divididos em três séries. A maioria dos alunos do curso era do estado do Piauí. Os professores em sua grande maioria vinham do Liceu Piauiense e possuíam diferentes formações. As aulas se desenvolviam através da exposição verbal, com uso de referências clássicas estrangeiras e brasileiras. Traz também características sobre o currículo, a presença de máximas e princípios da Geografia, a participação em eventos científicos e trabalhos de campo, além do convívio social dos tempos da FAFI e sua contribuição na vida de seus ex-alunos e para o estado
PRINCÍPIOS DE CONTABILIDADE: FUNDAMENTO SOB A ÓTICA DA CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO – CASP.
Get PDF Resumo: Este estudo teve como objetivo uma discussão dos princípios como fundamentos da contabilidade e suas perspectivas sobre a contabilidade aplicada ao setor público, com a proposta de demonstrar que os princípios estão subjacentes à contabilidade. Para esta empreitada foram feitos levantamentos teóricos de temas que relacionam a origem da contabilidade, como forma de demonstrar que os princípios se principiam de circunstâncias filosóficas consideradas na origem e evolução da contabilidade. Foram situados, em um segundo momento, os princípios não mais como apanhados de registros estabelecidos por resoluções, mas como fazendo parte da prática contábil dentro dos propósitos da Estrutura Conceitual Básica da Contabilidade, estabelecida na Resolução 1374/11. Nas considerações restou a conclusão de que os princípios são na CASP, conforme se presume, como os demais ramos da contabilidade. A interpretação daqueles que limitam na área em relação aos conflitos que foram demonstrados no estudo, são agora restaurados pela CASP, e os princípios próprios e/ou específicos da área pública sempre corroboraram e são fundamentais nessa nova empreitada de convergências aos padrões internacionais de contabilidade.