Journal of Social Sciences - Kabul University
Not a member yet
244 research outputs found
Sort by
نقش امید در یادګیری و موفقیت تحصیلی
No full textAcademic life is one of the most critical aspects of human development. Success and satisfaction in education are indicators of human progress and purposefulness. One of the factors that negatively affect academic performance in students, particularly those in schools and universities, is academic frustration. Hope is defined as having a positive expectation of achieving one\u27s goals. This review-analytical study examines the role of hope in learning and academic success, drawing upon previous research. Findings indicate that hope is fundamental to mental well-being and is a basic necessity for students. Moreover, hope is positively correlated with high academic performance and achievement. Encouraging hope in students plays a crucial role in their educational success.زندگی تحصیلی یکی از مهمترین ابعاد زندگی انسانهاست. موفقیت و رضایت از تحصیل نشاندهندهی پیشرفت و هدفمندبودن انسان میباشد. در این میان یکی از عوامل که بهشکل منفی بر عملکرد تحصیلی محصلان اثرگذار بوده و اخیراً مطالعاتی را در مکتبها و پوهنتونها به خود اختصاص داده اند، نا امیدی تحصیلی است. امید به معنای داشتن انتظار مثبت برای رسیدن به هدف است. در این مقاله مروری- تحلیلی، به بررسی نقش امید در یادگیری و موفقیت تحصیلی پرداخته شده است. جمعآوری اطلاعات به اساس مطالعات قبلی انجام گرفته است. یافتهها حکایت از آن داشت که امید برای سلامت روان انسان ضروری است و امیدواری یک نیاز اساسی محصلان است و امید با عملکرد تحصیلی بالا و پیشرفت در درسها تأثیر مثبت دارد. ارتقای امید در محصلان نقش تعیینکننده در موفقیت و پیشرفت تحصیلی آنان دارد.زندگی تحصیلی یکی از مهمترین ابعاد زندگی انسانهاست. موفقیت و رضایت از تحصیل نشان دهندهی پیشرفت و هدفمندبودن انسان میباشد. در این میان یکی از عوامل که به شکل منفی بر عملکرد تحصیلی محصلان اثرگذار بوده و اخیراً مطالعاتی را در مکتبها و پوهنتونها به خود اختصاص داده اند، نا امیدی تحصیلی است. امید به معنای داشتن انتظار مثبت برای رسیدن به هدف است. در این مقاله مروری- تحلیلی، به بررسی نقش امید در یادګیری و موفقیت تحصیلی پرداخته شده است. جمعآوری اطلاعات به اساس مطالعات قبلی انجام ګرفته است. یافتهها حکایت از آن داشت که امید برای سلامت روان انسان ضروری است و امیدواری یک نیاز اساسی محصلان است و امید با عملکرد تحصیلی بالا و پیشرفت در درسها تأثیر مثبت دارد. ارتقای امید در محصلان نقش تعیینکننده در موفقیت و پیشرفت تحصیلی آنان دارد
نقش سبک ارتباطی حمایتگر در افزایش انگیزه کارکنان سازمان با توجه به مدل رهبری تحولآفرین
No full textThis study examines the role of a leader\u27s supportive communication style in enhancing employees’ motivation in organizations based on the leadership transformational model. The importance of this research related to the findings that supportive leaders can increase employees\u27 intrinsic motivation by providing emotional support, encouragement, and attention to their needs. The significance of this research stems from the role of a supportive communication style, which not only leads to enhanced employee performance and creativity but also reduces stress and increases job satisfaction. In this study, a descriptive method was used and the transformational model was examined. The data collection approach was quantitative, which was conducted through a survey through the distribution of questionnaires, and the reliability of the questionnaire was checked in SPSS .817. The hypothesis established in this research is that “Applying a supportive communication style contributes to enhancing the motivation of the corporate employees, leading to loyalty and reducing the employee turnover rate.”. The preliminary results indicate that using an appropriate communication style provides a dynamic and motivating environment for corporate employees, leading to improved performance.این تحقیق به بررسی تأثیر سبک ارتباطی حمایتگر رهبر بر افزایش انگیزه کارکنان در سازمانها در پرتو مدل تحولآفرین میپردازد. اهمیت تحقیق بر این یافتهها تاکید دارد که رهبران حمایتگر با ارائه حمایت عاطفی، تشویق و توجه به نیازهای کارکنان، میتوانند انگیزه درونی آنها را افزایش دهند. ضرورت این تحقیق از نقش سبک رهبری حمایتگر ناشی میشود، که نهتنها به بهبود عملکرد و خلاقیت کارکنان منجر میگردد، بلکه باعث کاهش اضطراب و افزایش رضایت شغلی آنان نیز میشود. در این تحقیق از روش کمی توصیفی کارگرفته شده است و مدل تحول آفرین مورد تدقیق قرارگرفته است. دادهها از طریق پیمایش ذریعهی توزیع پرسشنامه صورت گرفته است، پایایی پرسشنامه از طریق نرم افزار SPSS با ارزش 0.817 سنجش گردیده است. فرضیه این تحقیق تاکید دارد که "بهکار بستن سبک ارتباطی حمایتگر از سوی رهبر بر افزایش انگیزه کارکنان سازمان نقش دارد و سبب وفاداری و کاهش نرخ ترک خدمت کارکنان میشود". نتایج این تحقیق نشان میدهد که با بهکارگیری شیوههای ارتباطی مناسب، انگیزشی برای کارکنان فراهم میشود.این تحقیق به بررسی تأثیر سبک ارتباطی حمایتگر رهبر بر افزایش انگیزه کارکنان در سازمانها در پرتو مدل تحولآفرین میپردازد. اهمیت تحقیق بر این یافتهها تاکید دارد که رهبران حمایتگر با ارائه حمایت عاطفی، تشویق و توجه به نیازهای کارکنان، میتوانند انگیزه درونی آنها را افزایش دهند. ضرورت این تحقیق از نقش سبک رهبری حمایتگر ناشی میشود، که نهتنها به بهبود عملکرد و خلاقیت کارکنان منجر میگردد، بلکه باعث کاهش اضطراب و افزایش رضایت شغلی آنان نیز میشود. در این تحقیق از روش کمی توصیفی کارگرفته شده است و مدل تحول آفرین مورد تدقیق قرارگرفته است. دادهها از طریق پیمایش ذریعهی توزیع پرسشنامه صورت گرفته است، پایایی پرسشنامه از طریق نرم افزار SPSS با ارزش 0.817 سنجش گردیده است. فرضیه این تحقیق تاکید دارد که "بهکار بستن سبک ارتباطی حمایتگر از سوی رهبر بر افزایش انگیزه کارکنان سازمان نقش دارد و سبب وفاداری و کاهش نرخ ترک خدمت کارکنان میشود". نتایج این تحقیق نشان میدهد که با بهکارگیری شیوههای ارتباطی مناسب، انگیزشی برای کارکنان فراهم میشود
جایگاه و رویکردهای تعلیم و تربیت چندفرهنگی
No full textThis study aims to review the concept, status, and approaches to multicultural education using a systematic review methodology. Multicultural education encompasses policies, objectives, and instructional methods that value cultural diversity in all aspects of education, ultimately fostering pluralistic citizens capable of coexisting peacefully with individuals from diverse cultural backgrounds. The primary approaches to multicultural education include liberal, critical, pluralistic, and conservative perspectives. Multicultural education promotes cognitive development, enhances critical thinking, and improves students\u27 overall academic performance. Implementing such educational programs cultivates individuals who embrace cultural diversity, acknowledge differences, and contribute to harmonious coexistence in society.این تحقیق با هدف بررسی مفهوم، جایگاه و رویکردهای تعلیم و تربیت چندفرهنگی با روش مروری اجرا گردید. منظور از تعلیم و تربیت چند فرهنگی پالیسیها، اهداف و روشهای آموزشی است که به تنوع فرهنگی در تمامی عناصر، برنامهها و فعالیتهای تعلیم و تربیت ارج قایل اند و تفاوتهای فرهنگی را بهعنوان واقعیت انکارناپذیر رعایت میکند. رویکردهای عمدهی تعلیم و تربیت چندفرهنگی شامل رویکردهای لبیرال، انتقادی، کثرتگرا، آزادیخواهانه و محافظهکار میشود. تعلیم و تربیت چندفرهنگی سبب رشد شناختی، تفکر انتقادی و ارتقای کیفیت عملکرد متعلمان میگردد. نتیجهی چنین برنامه آموزشی، تربیت شهروندان کثرتگرا و دارای ظرفیت زندگی مسالمتآمیز در کنار سایر فرهنگها میباشد.این تحقیق با هدف بررسی مفهوم، جایگاه و رویکردهای تعلیم و تربیت چندفرهنگی با روش مروری اجرا گردید. منظور از تعلیم و تربیت چند فرهنگی پالیسیها، اهداف و روشهای آموزشی است که به تنوع فرهنگی در تمامی عناصر، برنامهها و فعالیتهای تعلیم و تربیت ارج قایل اند و تفاوتهای فرهنگی را بهعنوان واقعیت انکارناپذیر رعایت میکند. رویکردهای عمدهی تعلیم و تربیت چندفرهنگی شامل رویکردهای لبیرال، انتقادی، کثرتگرا، آزادیخواهانه و محافظهکار میشود. تعلیم و تربیت چندفرهنگی سبب رشد شناختی، تفکر انتقادی و ارتقای کیفیت عملکرد متعلمان میگردد. نتیجهی چنین برنامه آموزشی، تربیت شهروندان کثرتگرا و دارای ظرفیت زندگی مسالمتآمیز در کنار سایر فرهنگها میباشد
تأملی بر چگونگی ایجاد خلاقیت و نوآوری و نقش آن در اثربخشی روند فعالیتهای سازمانی
No full textCreativity refers to the application of mental abilities to generate new ideas or concepts, whereas innovation involves transforming these creative ideas into practical actions and outcomes. Innovation is a process through which entrepreneurs convert opportunities into marketable solutions. This study aims to explore methods of fostering creativity and innovation and their impact on enhancing the effectiveness of organizational activities. The research is a library-based study, gathering information from books, articles, scientific journals, and other credible sources, analyzed using a descriptive-analytical approach. The findings indicate that in today’s rapidly evolving and productive environment, creativity and innovation are essential principles within organizations. They serve as fundamental prerequisites for improving efficiency, accelerating progress, ensuring organizational survival, and fostering societal development. Understanding and applying techniques for creativity and innovation are crucial for managers and organizations seeking sustainable growth and success.خلاقیت عبارت است از بهکارگیری تواناییهای ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهومی جدید و نوآوری، تبدیل خلاقیت به عمل و نتیجه است. نوآوری فرایندی است که کارآفرینان توسط آن، فرصتها را به ایدههای قابل عرضه به بازار تبدیل میکنند. هدف این تحقیق تبیین روشهای ایجاد خلاقیت و نوآوری و تأثیر آن در اثربخشی فعالیتهای سازمانی میباشد. این مقاله از نوع تحقیق کتابخانهیی بوده که معلومات و اطلاعات با استفاده از کتابها، مقالهها و مجلههای علمی و سایر منابع ارزشمند علمی گردآوری و به روش توصیفی-تحلیلی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافتههای این تحقیق نشان داد که در عصر متغییر و محتول حاضر، خلاقیت و نوآوری در سازمانها به عنوان یک اصل مهم پذیرفته شده و خلاقیت و نوآوری لازمه پیش درآمد اثربخشی و تسریع پیشرفت و بقای یک سازمان و جامعه است و آگاهی از فنون و تکنیکهای آن ضرورت اجتنابناپذیر برای مدیران و سازمانهای که خواهان پیشرفت و ترقی است میباشد.خلاقیت عبارت است از بهکارگیری تواناییهای ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهومی جدید و نوآوری، تبدیل خلاقیت به عمل و نتیجه است. نوآوری فرایندی است که کارآفرینان توسط آن، فرصتها را به ایدههای قابل عرضه به بازار تبدیل میکنند. هدف این تحقیق تبیین روشهای ایجاد خلاقیت و نوآوری و تأثیر آن در اثربخشی فعالیتهای سازمانی میباشد. این مقاله از نوع تحقیق کتابخانهیی بوده که معلومات و اطلاعات با استفاده از کتابها، مقالهها و مجلههای علمی و سایر منابع ارزشمند علمی گردآوری و به روش توصیفی-تحلیلی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافتههای این تحقیق نشان داد که در عصر متغییر و محتول حاضر، خلاقیت و نوآوری در سازمانها به عنوان یک اصل مهم پذیرفته شده و خلاقیت و نوآوری لازمه پیش درآمد اثربخشی و تسریع پیشرفت و بقای یک سازمان و جامعه است و آگاهی از فنون و تکنیکهای آن ضرورت اجتنابناپذیر برای مدیران و سازمانهای که خواهان پیشرفت و ترقی است میباشد
بررسی میزان اضطراب امتحان محصلان پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی پوهنتون کابل در سال ۱۳۹۸هـ.ش
No full textThis study aims to assess the level of exam anxiety among Psychology and Educational Science students at Kabul University in 2019. Freedman’s standard Exam Anxiety questionnaire (1977) was used for data collection. A total of 283 students were selected through simple random sampling from a population of 1,083 students across various departments of the faculty. The findings reveal no significant difference in exam anxiety scores based on gender. Moreover, exam anxiety levels were found to be below the mild range, with no significant variations among different departments. Exam anxiety leads to distraction, reducing students’ attention and ultimately affecting their performance. To manage and reduce exam anxiety, preventive programs, psychological counseling services, stronger relationships between professors, students, and counselors, as well as identifying the causes of anxiety and implementing effective solutions, are essential.این تحقیق با هدف بررسی میزان اضطراب امتحان محصلان پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی در سال ۱۳۹۸هـ.ش با استفاده از پرسشنامه استندرد اضطراب امتحان فریدمن (۱۹۹۷) اجرا شد. از میان (1085) نفر محصل این پوهنځی بر اساس نمونهگیری تصادفی ساده ۲۸۳ نفر محصل از رشتههای مختلف به عنوان نمونه انتخاب گردید. یافتههای تحقیق نشان میدهد که اختلاف معنیداری در نمرۀ اضطراب امتحان برحسب جنس وجود ندارد. وضعیت اضطراب امتحان پایینتر از حد خفیف است و میزان اضطراب امتحان در دیپارتمنتهای مختلف تفاوت معنیداری ندارد. اضطراب امتحان موجب انحراف توجه فرد و در نتیجه اختلال در عملکرد میشود. بناءً برای کنترول اضطراب امتحان برنامههای پیشگیری، ارائه خدمات روانشناختی و مشاوره، ایجاد رابطه نزدیک بین محصلان و اساتید و شناسایی علل اضطراب اقدامات لازم صورت گیرد.این تحقیق با هدف بررسی میزان اضطراب امتحان محصلان پوهنځی روانشناسی و علوم تربیتی در سال ۱۳۹۸هـ.ش با استفاده از پرسشنامه استندرد اضطراب امتحان فریدمن (۱۹۹۷) اجرا شد. از میان (1085) نفر محصل این پوهنځی بر اساس نمونهگیری تصادفی ساده ۲۸۳ نفر محصل از رشتههای مختلف به عنوان نمونه انتخاب گردید. یافتههای تحقیق نشان میدهد که اختلاف معنیداری در نمرۀ اضطراب امتحان بر حسب جنس وجود ندارد. وضعیت اضطراب امتحان پایینتر از حد خفیف است و میزان اضطراب امتحان در دیپارتمنتهای مختلف تفاوت معنیداری ندارد.
اضطراب امتحان موجب انحراف توجه فرد و در نتیجه اختلال در عملکرد میشود. بناءً برای کنترول اضطراب امتحان برنامههای پیشگیری، ارائه خدمات روانشناختی و مشاوره، ایجاد رابطه نزدیک بین محصلان و اساتید و شناسایی علل اضطراب اقدامات لازم صورت گیرد
نقش انگیزش در عملکرد کارکنان
No full textFor organizations to thrive and remain competitive in today’s market, maintaining employee motivation is essential. This research aims to study the role of motivation in employee performance. The data for this study was gathered from books, journals, articles, and other academic sources. To enhance employee performance, organizations must acknowledge workforce diversity as a reality and adopt a flexible approach in designing programs. The findings of this research confirm that employee performance is directly influenced by motivation and abilities. If either factor weakens, performance is negatively affected. Additionally, highly motivated employees tend to be more satisfied in the workplace and exhibit greater productivity.سازمانها برای نیل به اهداف بلندمدت و دوام در دنیای رقابتی مؤظف به ایجاد انگیزش در نیروی انسانی خود هستند. این تحقیق نیز به بررسی نقش انگیزش در عملکرد کارکنان پرداخته است. اطلاعات در این تحقیق از کتب، مجلات، مقالات و سایر منابع معتبر علمی جمع آوری گردیده است. جهت افزایش عملکرد کارکنان سازمانها باید ناهمگونی نیروی کار را درک نموده انعطافپذیری را در برنامه های کاری خویش اختیار کند و مزایا و محل کار را به گونهای درآورد که بتواند پاسخگوی نیازهای گوناگون افراد وکارکنان باشد. یافتههای تحقیق نشان میدهد که عملکرد کارمندان تابع توانایی و انگیزش میباشد. هرگاه یکی از این دو عامل نامناسب باشد، بر عملکرد افراد وسازمان اثر معکوس خواهد داشت. یعنی کارکنان که انگیزه بیشتر دارند دارای تعهد بیشتر بوده و همیشه شاد و با انرژی به انجام امور می پردازند.سازمانها برای نیل به اهداف بلندمدت و دوام در دنیای رقابتی مؤظف به ایجاد انگیزش در نیروی انسانی خود هستند. این تحقیق نیز به بررسی نقش انگیزش در عملکرد کارکنان پرداخته است. اطلاعات در این تحقیق از کتب، مجلات، مقالات و سایر منابع معتبر علمی جمع آوری گردیده است. جهت افزایش عملکرد کارکنان سازمانها باید ناهمگونی نیروی کار را درک نموده انعطافپذیری را در برنامه های کاری خویش اختیار کند و مزایا و محل کار را به گونهای درآورد که بتواند پاسخگوی نیازهای گوناگون افراد و کارکنان باشد. یافتههای تحقیق نشان میدهد که عملکرد کارمندان تابع توانایی و انگیزش میباشد. هرگاه یکی از این دو عامل نامناسب باشد، بر عملکرد افراد وسازمان اثر معکوس خواهد داشت. یعنی کارکنان که انگیزه بیشتر دارند دارای تعهد بیشتر بوده و همیشه شاد و با انرژی به انجام امور میپردازند
سید جمالالدین افغانی و مبارزات ضد استعماری
No full textA brief review of contemporary history reveals that, during the nineteenth century, both colonial and authoritarian regimes created conditions that deprived many oppressed Muslim nations of dignity and independence. It was in this challenging context that Seyyed Jamaluddin Afghani emerged as a revolutionary figure. He argued that colonial powers, by exerting influence over Islamic countries, facilitated the persistence of authoritarian regimes. He believed that the removal of colonial rule would ultimately lead to the collapse of these oppressive governments. His critical stance against colonialism gained significant attention from intellectuals across the Islamic world, earning him a large following. Seyyed Jamal advocated for Muslim unity, the eradication of ignorance, and the revival of true Islamic teachings as the key pathways to liberation from colonialism and tyranny.با نگاهی هرچند گذرا به دورهی معاصر، میبینیم که در قرن نوزدهم، نظامهای استعمارگر از یکطرف و حکومتهای استبدادی از طرف دیگر، زمینهها و شرایط زندگی توأم با عزت و استقلال را برای اکثریت کشورهای مظلوم و مسلمان جهان، نامساعد ساختند. در چنین وضعیت ناگوار است که سید جمالالدین افغانی پا به عرصهی وجود و مبارزهطلبی میگذارد. سید معتقد بود که استعمارگران با نفوذ درکشورهای اسلامی، موجب دوام و بقای نظامهای استبدادی در این ممالک شده که با حذف استعمارگران، نظامهای استبدادی نیز از بین میروند. بدین ترتیب نظریات انتقادی وی علیه استعمارگران، مورد توجه روشنفکران جهان اسلام قرار گرفته و موجب شد تا وی طرفداران زیادی را در جهان پیدا کند. سید جمالالدین؛ راهکار رهایی مسلمانان از دست استعمار و استبداد را، اتحاد با یکدیگر، زدودن جهل و احیای دین راستین میداند.با نگاهی هرچند گذرا به دورهی معاصر، میبینیم که در قرن نوزدهم، نظامهای استعمارگر از یکطرف و حکومتهای استبدادی از طرف دیگر، زمینهها و شرایط زندگی توأم با عزت و استقلال را برای اکثریت کشورهای مظلوم و مسلمان جهان، نامساعد ساختند. در چنین وضعیت ناگوار است که سید جمالالدین افغانی پا به عرصهی وجود و مبارزهطلبی میگذارد. سید معتقد بود که استعمارگران با نفوذ درکشورهای اسلامی، موجب دوام و بقای نظامهای استبدادی در این ممالک شده که با حذف استعمارگران، نظامهای استبدادی نیز از بین میروند. بدین ترتیب نظریات انتقادی وی علیه استعمارگران، مورد توجه روشنفکران جهان اسلام قرار گرفته و موجب شد تا وی طرفداران زیادی را در جهان پیدا کند. سید جمالالدین؛ راهکار رهایی مسلمانان از دست استعمار و استبداد را، اتحاد با یکدیگر، زدودن جهل و احیای دین راستین میداند
بررسی ذبح شرعی از دیدگاه فقه اسلامی
No full textSlaughter, in its literal sense, refers to the beheading of animals. In Islamic jurisprudence, slaughter is one of the prescribed methods of purifying animals, which is achieved by cutting the four veins in the animal\u27s neck. The practice of sacrificial slaughter for the sake of nearness to God dates back to the time of Adam (PBUH), when his two sons, Abel and Cain, offered a ram and wheat as sacrifices, respectively. According to Islamic teachings, the tool used for slaughter must be made of iron, such as a knife. However, if iron tools are unavailable and there is a risk of the animal perishing, slaughtering with a sharp object such as a stone is considered permissible.ذبح درلغت به معنای بریدن سر حیوانات است، درفقه اسلامی ذبح یکی از راههای تذکیهی حیوانات است که با بریدن رگهای چهارگانهی گردن حیوان، تحقق پیدا میکند. ذبح قربانی جهت تقرب به پروردگار از زمان ابو البشر حضرت آدم(ع) شروع شد، وقتی که دو فرزندش هابیل قوچی را و قابیل مقداری گندم را به عنوان قربانی به بارگاه خداوند تقدیم نمودند. وسیلهی که برای ذبح حیوان استفاده میشود، باید از جنس آهن برنده مانند کارد باشد. استقبال بیسابقهی غیر مسلمانان ازگوشتهای ذبح حلال نیز نشاندهندهی بهداشتی بودن و کیفیت بهتر این محصول است. نتایج تحقیقات علمــی در جهـان، با کیفیت بودن، ماندگـاری زیادتر و نیز ذبح بدون درد چهـارپایان در ذبح اسلامـی را به اثبـات رسانیده است.ذبح درلغت به معنای بریدن سر حیوانات است، در فقه اسلامی ذبح یکی از راههای تذکیهی حیوانات است که با بریدن رگهای چهارگانهی گردن حیوان، تحقق پیدا میکند. ذبح قربانی جهت تقرب به پروردگار از زمان ابو البشر حضرت آدم(ع) شروع شد، وقتی که دو فرزندش هابیل قوچی را و قابیل مقداری گندم را به عنوان قربانی به بارگاه خداوند تقدیم نمودند. وسیلهی که برای ذبح حیوان استفاده میشود، باید از جنس آهن برنده مانند کارد باشد. استقبال بیسابقهی غیر مسلمانان ازگوشتهای ذبح حلال نیز نشاندهندهی بهداشتی بودن و کیفیت بهتر این محصول است. نتایج تحقیقات علمــی در جهـان، با کیفیت بودن، ماندگـاری زیادتر و نیز ذبح بدون درد چهـارپایان در ذبح اسلامـی را به اثبـات رسانیده است
واکاوی فساد اداری و چگونگی تأثیر آن درناکارآمدی روند فعالیتهای اداری
No full textCorruption is a condition within the administrative system caused by repeated and continuous violations by employees. It has a pervasive nature that ultimately hinders efficiency and effectiveness. Corruption is a complex issue that is theoretically difficult to model, empirically challenging to collect data on, and politically sensitive to combat. This article is based on library research, gathering information from reputable books, articles, research, and other credible sources, using a descriptive-analytic research method. The findings indicate that corruption has crippled the economy, threatens democratic institutions, distorts the principle of the rule of law, reduces investment and social services, leads to the loss of national resources, and increases the cost of living. Furthermore, it undermines the legitimacy of the system and reduces the effectiveness of governments in managing public affairs.فساد اداری به وضعیتی در نظام اداری گفته میشود که در اثر تخلفات مکرر و مستمرکارکنان به وجود میآید و جنبهی فراگیر دارد که در نهایت آن را از کارایی و اثربخشی مورد انتظار باز میدارد. فسادعارضهی است که الگوسازی آن از دیدگاه نظری پیچیده، گردآوری دادهها از دیدگاه تجربی دشوار و مبارزه با آن از دیدگاه سیاسی حساسیت برانگیز است. این مقاله یک تحقیق کتابخانهیی بوده و جهت جمعآوری معلومات از کتب، مقالات، تحقیقات و مدارک معتبر استفاده شده و با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی مورد تحلیل قرار گرفته است. یافتههای این مقاله نشان داده است که فساد اداری اقتصاد را فلج ساخته، سازمانهای دموکراتیک را مورد تهدید قرار میدهد، اصل حاکمیت قانون را مخدوش نموده، موجب کاهش سرمایهگذاری و خدمات اجتماعی، هدر رفتن منابع ملی و افزایش هزینههای زندگی گردیده، مشروعیت نظام را ازبین برده و به کاهش اثربخشی دولتها در هدایت امور میانجامد.فساد اداری به وضعیتی در نظام اداری گفته میشود که در اثر تخلفات مکرر ومستمر کارکنان به وجود میآید و جنبهی فراگیر دارد که در نهایت آن را از کارایی و اثربخشی مورد انتظار باز میدارد. فساد عارضهی است که الگوسازی آن از دیدگاه نظری پیچیده، گردآوری دادهها از دیدگاه تجربی دشوار و مبارزه با آن از دیدگاه سیاسی حساسیت برانگیز است. این مقاله یک تحقیق کتابخانهیی بوده و جهت جمعآوری معلومات از کتب، مقالات، تحقیقات و مدارک معتبر استفاده شده و با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی مورد تحلیل قرار گرفته است. یافتههای این مقاله نشان داده است که فساد اداری اقتصاد را فلج ساخته، سازمانهای دموکراتیک را مورد تهدید قرار میدهد، اصل حاکمیت قانون را مخدوش نموده، موجب کاهش سرمایهگذاری و خدمات اجتماعی، هدر رفتن منابع ملی و افزایش هزینههای زندگی گردیده، مشروعیت نظام را ازبین برده و به کاهش اثربخشی دولتها در هدایت امور میانجامد
اهمیت تحقیق و راهکارهای تقویت آن در نظام تحصیلی افغانستان
Get PDFResearch is indispensable in advancing educational systems, serving as a foundational pillar for human resource development. However, a notable disparity between teaching and research has emerged in Afghanistan, resulting in a limited grasp of research\u27s significance and an absence of proposed scientific remedies for enhancement. This study addresses these critical issues by examining the present state of research within Afghanistan\u27s educational landscape. Comprehensive data were gathered and analyzed using a blend of library research, field investigation methods, and descriptive-analytical analyses. The research findings spotlight several pivotal factors essential for fostering research in Afghanistan. These include promoting positive scientific development within educational institutions, amplifying scientific productivity, and unlocking untapped scientific potential. Furthermore, the study proposes pivotal measures to invigorate research endeavors, encompassing a reduction in curriculum demands for professors, strengthening language and writing proficiencies, establishing well-resourced libraries, combatting academic plagiarism, integrating research methodology courses into the academic curriculum, and inaugurating research-focused programs and associations within universities. This research yields invaluable insights to guide policymakers, educators, and stakeholders toward fortifying research-oriented educational systems in Afghanistan, propelling scientific advancement and progress.تحقیق از ارکان اساسی نظامهای تحصیلی به حساب میآید. تربیت نیروی بشری محقق، وابسته به نظامهای آموزشیِ تحقیقمحور است. مسأله این است که در افغانستان میان تدریس و تحقیق توازنی وجود ندارد. همچنان اهمیت تحقیق بهصورت واقعی درک نشده و راهکارهای علمی نیز برای بهبود آن پیشکش نشده است. تحقیق حاضر باهدف بررسی موارد متذکره تدوین شده است. اطلاعات این تحقیق با روش کتابخانهای- میدانی گردآوری و با شیوهی توصیفی- تحلیلی، پردازش شده است. نتیجهی تحقیق حاکی از این است که تحول مثبت علمی در مراکز تحصیلی، افزایش تولیدات علمی و کشف ظرفیتهای پنهان علمی از اهمیت حیاتی پرداختن به تحقیق در افغانستان است. به همین ترتیب، کاهش مکلفیتهای درسی و افزایش مکلفیتهای تحقیقی استادان، تقویت مهارتهای زبانی و نگارشی استادان، ایجاد رشتهی کتابداری، مقابله با سرقت علمی، در نظر گرفتن درس روش تحقیق در نصاب تحصیلی مکاتب، تأسیس انجمنهای تحقیقی در پوهنتونها از راهکارهای تقویت تحقیق در افغانستان است.تحقیق از ارکان اساسی نظامهای تحصیلی به حساب میآید. تربیت نیروی بشری محقق، وابسته به نظامهای آموزشیِ تحقیقمحور است. مسأله این است که در افغانستان میان تدریس و تحقیق توازنی وجود ندارد. همچنان اهمیت تحقیق بهصورت واقعی درک نشده و راهکارهای علمی نیز برای بهبود آن پیشکش نشده است. تحقیق حاضر باهدف بررسی موارد متذکره تدوین شده است. اطلاعات این تحقیق با روش کتابخانهای- میدانی گردآوری و با شیوهی توصیفی- تحلیلی، پردازش شده است. نتیجهی تحقیق حاکی از این است که تحول مثبت علمی در مراکز تحصیلی، افزایش تولیدات علمی و کشف ظرفیتهای پنهان علمی از اهمیت حیاتی پرداختن به تحقیق در افغانستان است. به همین ترتیب، کاهش مکلفیتهای درسی و افزایش مکلفیتهای تحقیقی استادان، تقویت مهارتهای زبانی و نگارشی استادان، ایجاد رشتهی کتابداری، مقابله با سرقت علمی، در نظر گرفتن درس روش تحقیق در نصاب تحصیلی مکاتب، تأسیس انجمنهای تحقیقی در پوهنتونها از راهکارهای تقویت تحقیق در افغانستان است