Journal of Social Sciences - Kabul University
Not a member yet
    244 research outputs found

    په اسلامي شریعت کې د څارویو حقونه

    No full text
    This research highlights the rights of animals from an Islamic perspective, emphasizing their protection, care, and respect based on the Quran, Hadith, and Islamic jurisprudential principles. The study employs descriptive and analytical methods, including Islamic texts, jurisprudential sources, and opinions of scholars. Islam grants specific rights to animals, making it obligatory to provide them with food, water, and shelter while prohibiting cruelty and encouraging kindness. There are also established Shariah guidelines for using animals for sacrifice, hunting, and labour. Observing animal rights is not only a part of Islamic ethics but also essential for environmental protection, humanitarian values, and social justice. Islam advocates respect, justice, and mercy toward animals, and these principles should be implemented in modern life to prevent cruelty toward them.دا څېړنه د اسلام له نظره د څارویو حقونه روښانه کوي. د قرآن، حدیث او فقهي اصولو پر بنسټ د هغوی ساتنې، پالنې او درناوي ته اشاره کوي. دا څېړنه د توصیفي او تحلیلي میتودونو له لارې ترسره شوې، چې اسلامي نصوص، فقهي منابع او د علماوو نظریات پکې شامل دي. اسلام څارویو ته ځانګړي حقونه ورکړي، د هغوی د خوراک، څښاک او استوګنې خیال ساتل لازم ګڼي، ظلم منع کوي او له هغوی سره د مهربانۍ توصیه کوي. د قربانۍ، ښکار او کار لپاره د څارویو کارونې ته هم شرعي حدود ټاکل شوي دي. د څارویو د حقوقو رعایت نه یوازې د اسلامي اخلاقو برخه ده، بلکې د چاپېریال ساتنې، بشردوستۍ او ټولنیز عدالت لپاره هم اړین دی. د اسلام په رڼا کې څارویو ته درناوی، عدالت او رحمت توصیه کوي او دا اصول باید په معاصر ژوند کې عملي شي او څارویو باندې ظلم و نه شي.دا څېړنه د اسلام له نظره د څارویو حقونه روښانه کوي. د قرآن، حدیث او فقهي اصولو پر بنسټ د هغوی ساتنې، پالنې او درناوي ته اشاره کوي. دا څېړنه د توصیفي او تحلیلي میتودونو له لارې ترسره شوې، چې اسلامي نصوص، فقهي منابع او د علماوو نظریات پکې شامل دي. اسلام څارویو ته ځانګړي حقونه ورکړي، د هغوی د خوراک، څښاک او استوګنې خیال ساتل لازم ګڼي، ظلم منع کوي او له هغوی سره د مهربانۍ توصیه کوي. د قربانۍ، ښکار او کار لپاره د څارویو کارونې ته هم شرعي حدود ټاکل شوي دي. د څارویو د حقوقو رعایت نه یوازې د اسلامي اخلاقو برخه ده، بلکې د چاپېریال ساتنې، بشردوستۍ او ټولنیز عدالت لپاره هم اړین دی. د اسلام په رڼا کې څارویو ته درناوی، عدالت او رحمت توصیه کوي او دا اصول باید په معاصر ژوند کې عملي شي او څارویو باندې ظلم و نه شي

    بهبود کیفیت تحصیلات عالی: استقلالیت پوهنتون های دولتی

    No full text
    Over the past four decades, economic and technological developments, along with political and security challenges, have highlighted the significance and benefits of university autonomy. This study examines the issue of autonomy in state-governed universities in Afghanistan by drawing on international experiences and gathering the perspectives of university professors. The research follows a descriptive survey methodology, with the sample consisting of faculty members from eight leading public universities. Data were collected through an online survey and analyzed using SPSS software. The results indicate that the majority of professors, with slight variations, support university independence in financial, academic, institutional, and employment matters. Furthermore, open-ended responses suggest that greater autonomy enhances teaching quality, competitiveness, and scientific research within universities.در چهار دهه اخیر تحولات اقتصادی و تکنالوژی درعرصه جهانی همراه با برخی رویدادهای سیاسی و امنیتی، ذینفعان تحصیلات عالی را به‌طورگسترده در مورد اهمیت و منفعت استقلال نهادهای بزرگ علمی باهم نزدیک ساخت. در این تحقیق با استفاده از تجارب سایر کشور‌ها، موضوع استقلالیت درپوهنتون‌های دولتی افغانستان به هدف دریافت نظریات اساتید مطالعه گردیده است. تحقیق برمبنای سروی توصیفی صورت گرفته است. نمونه‌ی جامعه آماری این مطالعه را استادان از هشت پوهنتون برتر دولتی تشکیل می‌دهد. محقق فورم سروی را با استادان صاحب صلاحیت به اشتراک گذاشت. داده‌ها با استفاده از سروی آنلاین جمع آوری گردید و توسط نرم افزار SPSS مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصله نشان داد که اکثریت استادان با تفاوت‌های اندک به استقلالیت پوهنتون‌های دولتی از بُعد مالی، اکادمیک، سازمانی و استخدام اتفاق رای دارند. هکذا، یک سؤال باز مشمول فورم سروی را شامل می‌شود که تحلیل آن نشان می‌دهد که استقلالیت پوهنتون‌ها به افزایش کیفیت درسی، رقابتی شدن پوهنتون‌ها، و بهبود تحقیقات علمی کمک می‌نماید.  در چهار دهه اخیر تحولات اقتصادی و تکنالوژی درعرصه جهانی همراه با برخی رویدادهای سیاسی و امنیتی، ذینفعان تحصیلات عالی را به طور گسترده در مورد اهمیت و منفعت استقلال نهادهای بزرگ علمی باهم نزدیک ساخت. در این تحقیق با استفاده از تجارب سایر کشور‌ها، موضوع استقلالیت در پوهنتون‌های دولتی افغانستان به هدف دریافت نظریات اساتید مطالعه گردیده است. تحقیق برمبنای سروی توصیفی صورت گرفته است. نمونه‌ی جامعه آماری این مطالعه را استادان از هشت پوهنتون برتر دولتی تشکیل می‌دهد. محقق فورم سروی را با استادان صاحب صلاحیت به اشتراک گذاشت. داده‌ها با استفاده از سروی آنلاین جمع آوری گردید و توسط نرم افزار SPSS مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصله نشان داد که اکثریت استادان با تفاوت های اندک به استقلالیت پوهنتون‌های دولتی از بُعد مالی، اکادمیک، سازمانی و استخدام اتفاق رای دارند. هکذا، یک سوال باز مشمول فورم سروی را شامل می‌شود که تحلیل آن نشان میدهد که استقلالیت پوهنتون‌ها به افزایش کیفیت درسی، رقابتی شدن پوهنتون‌ها، و بهبود تحقیقات علمی کمک می‌نماید.

    نقش و جایگاه مدیریت زمان در برنامه ‏ریزی

    No full text
    Time management is the ability to set goals, prioritize goals, accurately adjust the time for doing work, avoid wasting time, use time properly, and use available resources to achieve individual and organizational goals. And planning means determining the goal, identifying the means and choosing the way and method to reach the goal. The purpose of writing this article is to investigate the position of time management in planning. This research is applied in terms of purpose and descriptive research in terms of methodology. Articles, books and scientific journals have been used in writing this article. The findings of this research show that the importance of time management is so great that life without time management cannot have a real meaning without planning.The findings of this research showed that time management and planning is necessary for each other. Planning means implementing time management, and time management is moving towards the goal according to the plan. The success of managers and the development of organizations are related to time management and planning.مديريت زمان عبارت است از توانایی هدف‌گذاری، اولويت‌بندي اهداف، تنظیم دقیق زمان انجام کار، جلوگیری از اتلاق وقت، استفاده درست از زمان و كاربرد منابع موجود جهت دست يابي به اهداف فردی و سازمانی. و برنامه‌ریزی عبارت است از تعیین اهداف، تشخیص وسایل و انتخاب راه و روش رسیدن به اهداف. هدف ازتحریر این مقاله بررسی جایگاه مدیریت زمان در برنامه ‏ریزی ا‏ست. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش‌شناسی، توصیفی است. در تحریر این مقاله از کتب و مقالات علمی استفاده شده است. یافته‌های این تحقیق نشان‌داد مدیریت زمان و برنامه‌ریزی لازم و ملزوم یکدیگرند. برنامه‌ریزی به‌معنای اجرایی کردن مدیریت زمان است و مدیریت زمان حرکت به‌سمت هدف مطابق برنامه است. برنامه‌ریزی به زمان اهمیت و به زندگی ارزش می‌بخشد. موفقیت مدیران و توسعه سازمان‌ها مربوط به‌ مدیریت زمان و برنامه‌ریزی می‌باشد.مديريت زمان عبارت است از توانایی هدف‌گذاری، اولويت‌بندي اهداف، تنظیم دقیق زمان انجام کار، جلوگیری از اتلاق وقت، استفاده درست از زمان و كاربرد منابع موجود جهت دست يابي به اهداف فردی و سازمانی. و برنامه‌ریزی عبارت است از تعیین اهداف، تشخیص وسایل و انتخاب راه و روش رسیدن به اهداف. هدف از تحریر این مقاله بررسی جایگاه مدیریت زمان در برنامه‏ ریزی ا‏ست. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش‌شناسی، توصیفی است. در تحریر این مقاله از کتب و مقالات علمی استفاده شده است. یافته‌های این تحقیق نشان‌داد مدیریت زمان و برنامه‌ریزی لازم و ملزوم یکدیگرند. برنامه‌ریزی به‌معنای اجرایی کردن مدیریت زمان است و مدیریت زمان حرکت به‌سمت هدف مطابق برنامه است. برنامه‌ریزی به زمان اهمیت و به زندگی ارزش می‌بخشد. موفقیت مدیران و توسعه سازمان‌ها مربوط به‌ مدیریت زمان و برنامه‌ریزی می‌باشد

    وضعیت فرسودگی تحصیلی محصلان پوهنتون کابل

    No full text
    The aim of this study was to explore the causes of academic burnout among students of the Kabul University. Descriptive research method was used and out of 16859 students, 340 were selected as sample for the current study. Berco, Schaufeli and Salanova (2007) academic burnout questionnaire was used to collect the data. The results showed that academic burnout score among students is lower than desired. The highest mean academic burnout related to the dimension of academic exhaustion. Also, the lowest mean of academic burnout related to the dimension of academic cynicism. Moreover, there was no statistically significant difference in terms of academic burnout between male and female students. Based on the findings, it can be stated that the current educational environment promotes academic burnout among students. It can be reduced by creating academic enthusiasm, creativity, learning enthusiasm and factors that create motivation among students. It is useful for students, the level of academic burnout can be decreased as much as possible.هدف این تحقیق بررسی وضعیت فرسودگی تحصیلی محصلان پوهنتون کابل بوده که به روش توصیفی پیمایشی انجام شده است. از میان ۱۶۸۵۹ محصل به تعداد ۳۴۰ نفر با استفاده از روش نمونه ­گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شده است.  داده­ های مورد نیاز با استفاده از  پرسشنامه برسو، اسچفلی و سالانووا (۲۰۰۷):  گردآوری شد. نتایج تحقیق نشان میدهد که فرسودگی تحصیلی بین محصلان پوهنتون کابل  پایین ­تر از حد معیار خفیف به دست آمده است. و بیشترین میانگین فرسودگی تحصیلی مربوط به بعد خستگی تحصیلی است. و کمترین میانگین فرسودگی تحصیلی مربوط به بعد ناکارآمدی تحصیلی محاسبه شده است. یافته دیگر تحقیق نشان داد که بین فرسودگی تحصیلی محصلان دختر و پسر تفاوت معنادارای از لحاظ آماری بدست نیامده است. بر اساس یافته ­ها می­توان بیان کرد که جو و محیط آموزشی فعلی تا حد باعث ترویج فرسودگی تحصیلی در بین محصلان می­شود با بکارگیری روش ­های ایجاد اشتیاق تحصیلی، حس خلاقیت، اشتیاق یادگیری و عوامل که در ایجاد انگیزه برای محصلان مفید باشد می­توان سطح فرسودگی تحصیلی را تا حد ممکن کاهش داد.هدف این تحقیق بررسی وضعیت فرسودگی تحصیلی محصلان پوهنتون کابل بوده که به روش توصیفی پیمایشی انجام شده است. از میان ۱۶۸۵۹ محصل به تعداد ۳۴۰ نفر با استفاده از روش نمونه­ گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شده است.  داده­ های مورد نیاز با استفاده از  پرسشنامه برسو، اسچفلی و سالانووا (۲۰۰۷):  گردآوری شد. نتایج تحقیق نشان میدهد که فرسودگی تحصیلی بین محصلان پوهنتون کابل  پایین­ تر از حد معیار خفیف به دست آمده است. و بیشترین میانگین فرسودگی تحصیلی مربوط به بعد خستگی تحصیلی است. و کمترین میانگین فرسودگی تحصیلی مربوط به بعد ناکارآمدی تحصیلی محاسبه شده است. یافته دیگر تحقیق نشان داد که بین فرسودگی تحصیلی محصلان دختر و پسر تفاوت معنادارای از لحاظ آماری بدست نیامده است. بر اساس یافته­ ها می­توان بیان کرد که جو و محیط آموزشی فعلی تا حد باعث ترویج فرسودگی تحصیلی در بین محصلان می­شود با بکارگیری روش ­های ایجاد اشتیاق تحصیلی، حس خلاقیت، اشتیاق یادگیری و عوامل که در ایجاد انگیزه برای محصلان مفید باشد میتوان سطح فرسودگی تحصیلی را تا حد ممکن کاهش داد

    ویژه‌گی‌¬ هنر اسلامی

    No full text
    Art is one of the common characteristics of humans, art is a way to better understand the universe. Considering the social function of Islamic art, this art is one of the most important characteristics of Islamic civilization, the creation of major works of Islamic architecture in mosques, palaces, tombs, public places, markets, etc. is worth the importance of the subject. In this type of Islamic building, in which the style of Islamic architecture is manifested, the method used in one is often used in the other, but each of the buildings was famous. Special features can be observed in all Islamic watersheds. In this holy place, the gathering of Muslims, the unity and unification of the Islamic world, issuing decrees, collecting taxes, and starting wars have played an important role. The purpose of this research is to express and understand the uniqueness of Islamic art, which has been done with an analytical and descriptive method using a library method. Its results are the introduction and identification of Islamic artistic features throughout the historical period.هنر از ویژه‌­گی­‌های مشترک انسان‌­ها است، هنر راهی برای شناخت بهتر جهان هستی است. با توجه به کارکرد اجتماعی هنر اسلامی، هنر از جمله مهم‌ترین ویژه‌گی‌های تمدنی اسلامی است. خلق آثار عمده‌ی معماری اسلامی در مساجد، قصرها، مقبره‌­ها، اماکن عمومی، بازارها و... شایان اهمیت موضوع است. این نوع بناءهای اسلامی که شیوه و سبک معماری اسلامی در آن به روشنی جلوه‌­گر می­‌شود، شیوۀ به کار رفته در یکی، اغلب در دیگری نیز اعمال شده است؛ ولی هر یک از بناءها معروف بوده است. در تمام آبده­‌های اسلامی می‌توان مشخصات خاص را مشاهده کرد. در این محل مقدس تجمع مسلمانان، وحدت و یک پارچه‌­گی جهان اسلام، صدور فرامین، جمع‌آوری مالیات و آغاز غزوات نقش مهم ایفاء نموده است. هدف این تحقیق بیان مفهوم ویژه‌­گی هنر اسلامی است که با شیوه تحلیلی و توصیفی به روش کتابخانه‌­یی انجام شده است. نتایج آن معرفی و شناسایی ویژه­‌گی هنری اسلامی در طول دوران تاریخی است.هنر از ویژه­ گی­ های مشترک انسان­ها است، هنر راهی برای شناخت بهتر جهان هستی است. با توجه به کارکرد اجتماعی هنر اسلامی، هنر از جمله مهم‌ترین ویژه ­گی‌های تمدنی اسلامی است. خلق آثار عمده‌ی معماری اسلامی در مساجد، قصرها، مقبره­ها، اماکن عمومی، بازارها و... شایان اهمیت موضوع است. این نوع بناءهای اسلامی که شیوه و سبک معماری اسلامی در آن به روشنی جلوه­گر می­شود، شیوۀ به کار رفته در یکی، اغلب در دیگری نیز اعمال شده است؛ ولی هر یک از بناءها معروف بوده است. در تمام آبده­های اسلامی می‌توان مشخصات خاص را مشاهده کرد. در این محل مقدس تجمع مسلمانان، وحدت و یک پارچه ­گی جهان اسلام، صدور فرامین، جمع‌آوری مالیات و آغاز غزوات نقش مهم ایفاء نموده است. هدف این تحقیق بیان مفهوم ویژه­ گی هنر اسلامی است که با شیوه تحلیلی و توصیفی به روش کتابخانه ­یی انجام شده است. نتایج آن معرفی و شناسایی ویژه­گی هنری اسلامی در طول دوران تاریخی است

    روانشناسی و نقش آن در هنر بازیگری تیاتر

    No full text
    The aim of this research is to examine the role of psychology in the art of theatre acting. Art is a wordless language that speaks so beautifully in its silence, touching hearts and nurturing souls. Theatre, as one of the performing arts, provides an opportunity to showcase true ethics and values, where through portraying realities and stories, we can convey noble thoughts and values to others and ignite the flames of love and compassion within them. True art is the manifestation of the psyche, and psychology plays a vital role in the art of theatre acting. This science helps actors depict characters with greater depth and authenticity. By gaining a profound understanding of characters, relationships, and the emotions of others, they can deliver powerful and impactful performances. In this process, psychology assists actors in managing and controlling emotions, enabling them to harmonize with the emotions of the characters in a proper and artistic manner.هدف این تحقیق بررسی نقش روانشناسی در هنر بازیگری تیاتر است. هنر، زبانی بی ‌واژگان است، که در خاموشی خود آنقدر زیبا سخن می‌گوید که قلب‌ها را می‌لرزاند و روح‌ها را می‌پرورد. تیاتر که از جمله هنرهای نمایشی میباشد، فرصتی است برای نشان دادن اخلاقیات و ارزش‌های واقعی، جایی که با نمایش واقعیت‌ها و داستان‌هامی‌توانیم اندیشه‌ها و ارزش‌های نیکو را به دیگران منتقل کنیم و در وجود شان آتش محبت و رحمت را برافروزیم. هنر تجلی واقعی روان است روانشناسی در هنر بازیگری تیاتر نقش حیاتی دارد. این علم به بازیگران کمک می‌کند تا شخصیت‌ها را با عمق و واقعیت بیشتری به تصویر بکشند. آنها با درک عمیق ازشخصیت‌ها، روابط و احساسات دیگران، می‌توانند بازیگری قدرتمند و مؤثری باشند. در این میان، روانشناسی به بازیگران در مدیریت و کنترل احساسات کمک می‌کند تا به‌طور صحیح و هنرمندانه با احساسات شخصیت‌ها هم‌آهنگی داشته باشند.هدف این تحقیق بررسی نقش روانشناسی درهنر بازیگری تیاتر است. هنر، زبانی بی ‌واژگان است، که در خاموشی خود آنقدر زیبا سخن می‌گوید که قلب‌ها را می‌لرزاند و روح‌ها را می‌پرورد. تیاتر که از جمله هنرهای نمایشی میباشد، فرصتی است برای نشان دادن اخلاقیات و ارزش‌های واقعی، جایی که با نمایش واقعیت‌ها و داستان‌ها، می‌توانیم اندیشه‌ها و ارزش‌های نیکو را به دیگران منتقل کنیم و در وجود شان آتش محبت و رحمت را برافروزیم. هنر تجلی واقعی روان است روانشناسی درهنر بازیگری تیاتر نقش حیاتی دارد. این علم به بازیگران کمک می‌کند تاشخصیت‌ها را با عمق و واقعیت بیشتری به تصویر بکشند. آنها با درک عمیق ازشخصیت‌ها، روابط و احساسات دیگران، می‌توانند بازیگری قدرتمند و مؤثری باشند. در این میان، روانشناسی به بازیگران در مدیریت و کنترل احساسات کمک می‌کند تا به طورصحیح و هنرمندانه با احساسات شخصیت‌ها همآهنگی داشته باشند

    کاربرد درمان‌شناختی رفتاری در اختلال افسردگی سال‌مندان

    No full text
    In fact loss of hope in life and depression are the most common reported psychological problems among elder adults. Psychologists and counseling psychologists should have enough knowledge on depression among elder adults and must be able to recognize the signs and symptoms of depression in elder adults in order to provide the necessary services. Cognitive Behavior Therapy has been found to be one the most useful approaches in treatment of depression among elder adults. CBT help them to enhance their abilities and overcome some of their challenges. Therefore, it is necessary those psychologists who are working with elder adults learn all technics of CBT and apply them properly.در واقع کاهش امید به زندگی و افسرد‌گی از رایج‌ترین حالات روان‌شناختی در سال‌مندان است که می‌تواند واکنش‌های احتمالی متعددی به دنبال داشته باشد. کاربرد درمان‌شناختی رفتاری، روان‌شناسان و مشاوران را برای کاربرد آن در اختلال افسردگی کمک می‌کند. روان‌شناسان و مشاوران نیاز دارند معلومات کافی در مورد افسردگی در میان بزرگ‌سالان داشته باشند و بتوانند علایم و نشانه‌های افسردگی را در فرد سال‌مند شناسایی کرده تا بتوانند به کمک آن‌ها بشتابند. به‌منظور کمک به فرد سال‌مند، نیاز است که روان‌شناسان و مشاوران به مراحل درمان‌شناختی رفتاری آشنایی داشته باشند تا بتوانند در جلسات مشاوره‌یی استفاده بهینه نمایند. فرد سال‌مند می‌تواند با ارائه‌ی خدمات مشاوره‌یی مهارت‌‌‌های لازم را بیاموزد و بتواند برای بلند بردن توانایی‌ آن‌‌ها برای پیش‌برد زندگی به آن عمل کند. به‌منظور توان‌مند ساختن فرد سال‌مند می‌توان از دایر کردن جلسات متعدد و استفاده از تکنیک‌ها و فنونی‌که برای درمان و کاهش اختلال افسردگی در شناخت‌درمانی مؤثر است، استفاده نمود که در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته است.در واقع کاهش امید به زندگی و افسرد‌گی از رایج‌ترین حالات روان‌شناختی در سال‌مندان است که می‌تواند واکنش‌های احتمالی متعددی به دنبال داشته باشد. کاربرد درمانشناختی رفتاری، روان‌شناسان و مشاوران را برای کاربرد آن در اختلال افسردگی کمک می‌کند. روان‌شناسان و مشاوران نیاز دارند معلومات کافی در مورد افسردگی در میان بزرگ‌سالان داشته باشند و بتوانند علایم و نشانه‌های افسردگی را در فرد سال‌مند شناسایی کرده تا بتوانند به کمک آن‌ها بشتابند. به‌منظور کمک به فرد سال‌مند، نیاز است که روان‌شناسان و مشاوران به مراحل درمان‌شناختی رفتاری آشنایی داشته باشند تا بتوانند در جلسات مشاوره‌یی استفاده بهینه نمایند. فرد سال‌مند می‌تواند با ارائه‌ی خدمات مشاوره‌یی مهارت‌‌‌های لازم را بیاموزد و بتواند برای بلند بردن توانایی‌ آن‌‌ها برای پیش‌برد زندگی به آن عمل کند. به‌منظور توان‌مند ساختن فرد سال‌مند می‌توان از دایر کردن جلسات متعدد و استفاده از تکنیک‌ها و فنونی‌که برای درمان و کاهش اختلال افسردگی در شناخت‌درمانی مؤثر است، استفاده نمود که در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته است

    تبیین مؤلفه‌های مؤثر بر افزایش کیفیت فرایند نظام آموزش عالی

    No full text
    Education is the process by which individuals, in an organized manner, are exposed to regular instruction, knowledge, skills, behaviors, and attitudes. The quality of education refers to those characteristics of the elements of education that can be used to maximize the expectations of learners by maximizing the use of their talents and abilities. These Parameters in higher education can include curriculum, teacher, student, educational space and facilities, educational structure, and management and leadership. The main purpose of this article is to identify the factors affecting the quality of higher education and its information has been collected and analyzed from books, articles and scientific journals. The findings of the present article indicate that the components of the teaching method of the teacher, organization of educational content, educational facilities, evaluation methods, selection methods of teacher and students, support of faculty, rules and regulations, application of educational technology, performance of university administrators and quantitative and qualitative status of the library. Among the factors affecting the increase in the quality of higher education.آموزش و پرورش فرایندی است که افراد به‌واسطه‌ی آن، در شرایط سازمان‌یافته، در معرض آموزش منظم، دانش‌ها، مهارت‌ها، رفتارها و نگرش‌های معین قرار می‌گیرند. کیفیت آموزش به آن دسته از ویژگی‌های عناصر آموزش اطلاق می‌شود که با حداکثر استفاده از استعدادها و توانایی‌های آن می‌توان انتظارات فراگیران را برآورده کرد. این عناصر در بخش آموزش عالی می‌تواند شامل برنامه‌ی ‌درسی، استاد، محصل، فضا و امكانات آموزشی، ساختار آموزشی و مدیریت و رهبری باشد. هدف عمده‌ی این مقاله، شناسایی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش عالی بوده و معلومات آن از کتاب‌ها، مقاله‌ها و مجله‌های علمی گردآوری و مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته‌های مقاله‌ی حاضر نشان‌دهنده‌ی آن است که مؤلفه‌های روش تدریس استاد، سازمان‌دهی محتوای آموزشی، امکانات آموزشی، شیوه‌های ارزش‌یابی، شیوه‌های گزینش استادان و محصلان، حمایت از استادان، قوانین و مقررات، به‌کارگیری فن‌آوری‌آموزشی، عملکرد مدیران دانشگاه و هم‌چنین وضعیت کمی و کیفی کتاب‌خانه‌ از جمله عوامل تأثیرگذار بر افزایش کیفیت آموزش عالی هستند.آموزش و پرورش فرایندی است که افراد به‌واسطه‌ی آن، در شرایط سازمان‌یافته، در معرض آموزش منظم، دانش‌ها، مهارت‌ها، رفتارها و نگرش‌های معین قرار می‌گیرند. کیفیت آموزش به آن دسته از ویژگی‌های عناصر آموزش اطلاق می‌شود که با حداکثر استفاده از استعدادها و توانایی‌های آن می‌توان انتظارات فراگیران را برآورده کرد. این عناصر در بخش آموزش عالی می‌تواند شامل برنامه‌ی ‌درسی، استاد، دانش‌جو، فضا و امكانات آموزشی، ساختار آموزشی و مدیریت و رهبری باشد. هدف عمده‌ی این مقاله، شناسایی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش عالی بوده و معلومات آن از کتاب‌ها، مقاله‌ها و مجله‌های علمی گردآوری و مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته‌های مقاله‌ی حاضر نشان‌دهنده‌ی آن است که مؤلفه‌های روش تدریس استاد، سازمان‌دهی محتوای آموزشی، امکانات آموزشی، شیوه‌های ارزش‌یابی، شیوه‌های گزینش استادان و دانش‌جویان، حمایت از استادان، قوانین و مقررات، به‌کارگیری فناوری‌آموزشی، عملکرد مدیران دانشگاه و هم‌چنین وضعیت کمی و کیفی کتاب‌خانه‌ از جمله عوامل تأثیرگذار بر افزایش کیفیت آموزش عالی هستند

    د ماشومانو په ذهني وده او تحول کې د بدني او تخیلي لوبو رول

    No full text
    This qualitative applied research study is inclined to determine the role of sport on mental development of children. The aim of the study is to determine; how much by sport and play the mental development of children can be enhanced up to possible level and which sport play key role in mental development of children. In this research the various research findings reporting the role physical and mental active plays on mental development of children are reviewed and keys answer to the research question are answered. The research finding indicates that physical activity and sport contributes to mental development in children. Reasonable evidence associating is also found that introducing children to athletics has positive effects on cognitive performance in preschools. Sports provide inspired environment to the children which may reinforce the positive behaviors, thought processes, and emotions that promote mental and physical wellness.دغه څېړنه چې د ماشومانو په ذهني وده او تحول کې د لوبو رول روښانه کوي، یوه توصیفي ـ کارېدونکې څېړنه ده. د څېړنې موخه دا ده، چې څرګنده شي د لوبو په واسطه څنګه کولای شو د ماشوم ذهني ودې ته تر ممکنه لوړې کچې پورې پراختیا ورکړو او کومې لوبې د ماشوم د ښې ذهني ودې سبب ګرځي. د څېړنې موخو ته د رسېدو لپاره پوښتنې مطرح شوي او پر وده د لوبو د اغېزو په هکله د مختلفو څېړنو له تحلیل وروسته ورته ځواب موندل شوی دی. د څېړنې پایلې ښیي، چې مناسب بدني فعالیت او لوبې له شناختي جریانونو او ذهني ودې سره مرسته کوي، د منفي عواطفو د کموالي سبب کېږي، د مغز په روغ ساتلو کې اغېزمنې تمامېږي او د طبیعي ودې د تکامل تر څنګ هغه نوره هم ګړندۍ کوي.دغه څېړنه چې د ماشومانو په ذهني وده او تحول کې د لوبو رول روښانه کوي، یوه توصیفي ـ کارېدونکې څېړنه ده. د څېړنې موخه دا ده، چې څرګنده شي د لوبو په واسطه څنګه کولای شو د ماشوم ذهني ودې ته تر ممکنه لوړې کچې پورې پراختیا ورکړو او کومې لوبې د ماشوم د ښې ذهني ودې سبب ګرځي. د څېړنې موخو ته د رسېدو لپاره پوښتنې مطرح شوي او پر وده د لوبو د اغېزو په هکله د مختلفو څېړنو له تحلیل وروسته ورته ځواب موندل شوی دی. د څېړنې پایلې ښیي، چې مناسب بدني فعالیت او لوبې له شناختي جریانونو او ذهني ودې سره مرسته کوي، د منفي عواطفو د کموالي سبب کېږي، د مغز په روغ ساتلو کې اغېزمنې تمامېږي او د طبیعي ودې د تکامل تر څنګ هغه نوره هم ګړندۍ کوي

    جایگاه اقتصاد در تأمین امنیت فردی و اجتماعی و راه‌کارهای آن از دیدگاه قرآن

    No full text
    One of the issues related to economics is the issue of security, that society, more than anything else, in order to achieve a desirable life and achieve perfection and happiness, needs security at different levels and dimensions, especially in the individual and social dimension. Since insecurity in human societies plays an important role in the instability of systems, the researcher in the present study seeks to explain the role of economics in providing individual and social security using descriptive-analytical methods and the use of library text. By discussing issues such as the economic system of Islam, the solutions of religion in improving the economic situation of people and society has reached the conclusion that Islam is an efficient religion and has paid special attention to all aspects of human existence, including economics and the role of economics in creating security Has explained societyیکی از موضوعاتی‌که به بحث اقتصاد ربط دارد، بحث امنیت است که جامعه بیش از هر چیز برای رسیدن به زندگی مطلوب و دست‌یابی به کمال و سعادت، نیازمند امنیت در سطوح و ابعاد مختلف و علی‌الخصوص در بعد فردی و اجتماعی است. از آن‌جایی که ناامنی در جوامع انسانی نقش به سزایی در بی‌ثباتی نظام‌ها دارد، محقق در تحقیق حاضر در صدد آن است تا با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی واستفاده از متن کتابخانه‌‌یی نقش اقتصاد را در تأمین امنیت فردی و اجتماعی تبیین نماید و با طرح مباحثی مانند نظام اقتصادی اسلام، راه‌کارهای دین در بهبود وضعیت اقتصادی مردم و جامعه به این نتایج رسیده است که اسلام دین کارآمدی است و به تمام زوایای وجودی انسان و از جمله اقتصاد توجه خاص نموده و نقش اقتصاد در ایجاد امنیت جامعه را تبیین نموده است.یکی از موضوعاتی‌که به بحث اقتصاد ربط دارد، بحث امنیت است که جامعه بیش از هر چیز برای رسیدن به زندگی مطلوب و دست‌یابی به کمال و سعادت، نیازمند امنیت در سطوح و ابعاد مختلف و علی‌الخصوص در بعد فردی و اجتماعی است. از آن‌جایی که ناامنی در جوامع انسانی نقش به سزایی در بی‌ثباتی نظام‌ها دارد، محقق در تحقیق حاضر در صدد آن است تا با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی واستفاده از متن کتابخانه‌‌یی نقش اقتصاد را در تأمین امنیت فردی و اجتماعی تبیین نماید و با طرح مباحثی مانند نظام اقتصادی اسلام، راه‌کارهای دین در بهبود وضعیت اقتصادی مردم و جامعه به این نتایج رسیده است که اسلام دین کارآمدی است و به تمام زوایای وجودی انسان و از جمله اقتصاد توجه خاص نموده و نقش اقتصاد در ایجاد امنیت جامعه را تبیین نموده است

    18

    full texts

    244

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Journal of Social Sciences - Kabul University
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇