Unifev Revistas (Centro Universitário de Votuporanga-SP)
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    AVALIAÇÃO DO USO DE DROGAS EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE VOTUPORANGA

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    O uso de drogas pode ocasionar reações indesejadas no organismo, podendo ser agudas como intoxicação e overdose ou crônicas com alterações duradouras ou até mesmo irreversíveis. Na adolescência, outros riscos também são considerados, não obstante que todas as substâncias psicoativas, se usadas de forma abusiva, podem desencadear acidentes, aumento da violência por reduzirem os cuidados de autopreservação e prejudiciais para o desenvolvimento dos jovens. Esse trabalho teve como objetivo analisar as necessidades de saúde, além de mensurar a frequência do uso de drogas e o nível de conhecimento sobre as mesmas. O estudo foi realizado com 105 alunos do 9º ano de uma escola estadual de Votuporanga, com a faixa etária de 13 a 15 anos. Foram feitos 5 encontros de setembro a outubro de 2016 previamente agendados, utilizando para a coleta de dados ferramentas como: questionários sigilosos e dinâmicas em grupo. Dentre os dados obtidos, 66% relataram ingerir bebidas alcoólicas sendo que 23% com consentimento dos pais; 27% faziam o uso de cigarro e 15% consumiam outras drogas, licitas e ilícitas. As dinâmicas em grupo visavam uma maior integração e vínculo, e consequentemente resultados mais fidedignos. Sendo assim, é imprescindível o acompanhamento dos pais e da escola no processo de conscientização sobre as bebidas alcoólicas, por meio de palestras e diálogo com os pais e os alunos. Além disso, é importante o papel do profissional de saúde, capacitado no desenvolvimento de programas educativos que contribuam na promoção e prevenção da saúde, individual e coletiva. Neste cenário, a faculdade de medicina pode atuar de maneira ativa na  formação de médicos humanistas e atuantes nas questões sociais.Palavras-chave: Adolescentes. Drogas. Prevenção. Saúde  REFERÊNCIAS: BRASIL. Informe técnico do Ministério da Saúde. A promoção da saúde no contexto escolar.  Rev Saúde Pública 2002; 36(2): 533-5. DE ANDRADE GÓIS, M. M.; DO AMARAL, J. H. O USO DE DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS E SUAS CONSEQUÊNCIAS SOCIAIS E ECONÔMICAS. v. 5, n. 5, 2010. HAACK, K. R., VASCONCELLOS, J. S. L., PINHEIRO, S. D., PRATI, L. E. Resiliência em adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia, 5 (2), jul - dez, 2012,270-281. FERREIRA, L.N.; SALES, Z.N.; CASOTTI, C.A.; BISPO JUNIOR. J.P; BRAGA JUNIOR, A.C.R. Perfil do consumo de bebidas alcoólicas e fatores associados em um município do Nordeste do Brasil. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 27, n. 8, p. 1473-86, ago. 2011

    BARRAGEM DE TERRA-ENROCAMENTO

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    Barragens são estruturas construídas em sentido transversal ao fluxo de rios, na formação de contenção ou reservação de água de modo artificial, para atender situações como abastecimento para uma cidade, utilizada para irrigações, pisciculturas, criação de animais, geração de energia. Para a construção de uma barragem deve haver avaliação do local, tipo de solo e implantação em uma área com a presença de nascentes com rios perenes o suficiente para o represamento. Neste contexto, foi proposto o estudo de uma a barragem para a cidade de Alvares Florence com almejando atender a população do município, estimada em 3.800 habitantes. Em campo, determinam-se os furos de sondagem a percussão para análise do tipo de solo existente, levantamentos planialtimétrico e mapeamento geológico. Pois é de suma importância conhecer as características, propriedades e comportamentos dos materiais do subsolo onde será realizado este tipo de empreendimento. A partir dos dados obtidos em campo se define o tipo adequado de barragem, dentre os três principais modelos, a que atende as exigências de projeto com viabilidade e segurança adequadas à região foi a barragem de terra-enrocamento. O barramento definido é do tipo zoneado que apresenta um núcleo de argila revestido por um solo areno-siltoso, diminuindo a escala de percolação da água pelo talude, evitando que entre em colapso, o qual também é composto por filtro inclinado junto ao enrocamento de pedras. A vedação tipo núcleo nessas barragens pode, portanto, ser constituída por materiais permeáveis, como areias siltosas ou rochas alteradas compactadas. Para evitar que haja instabilidade e percolação, foi constado que a execução da obra deve ser em período de seca, no qual se faz a limpeza do local que é de extrema importância na execução da fundação.  A demarcação é feita pelo topografo, dando procedimento nas etapas construtivas do barramento. Após o término do núcleo impermeável, inicializa-se a demarcação horizontal e execução de cada talude, na sequencia se constrói o vertedor de fundo tipo monge e o vertedor de superfície, os quais permitem o escoamento do volume máximo de água a montante para o leito normal a jusante. Conclui-se que a construção da barragem de terra-enrocamento, contribui para acumulação de água, considerando um bem precioso, além de garantir um desenvolvimento sustentável, distribuição da água potável, abastecimento para implementos nas cadeias produtivas, irrigação, controle de resíduos e de enchentes para no município de Alvares Florence. Além disso, ressaltam-se os parâmetros de segurança adotados, os quais através dos critérios de projeto, métodos de análise e construtivos estabelecidos, propiciaram a determinação da força de empuxo, vazão e percolação da barragem proposta com núcleo de argila, permitindo estabilidade dos taludes e viabilidade geotécnica.Palavras-chave: Barragem. Percolação. Enrocamento. REFERÊNCIAS: GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO, S. D. S. E. R. H. DAEE. Departamento de Águas e Energia Elétrica, 2006. Disponível em: <http://www.daee.sp.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1633:novo-portal-de-outorgas&catid=72:novo-portal-de-outorgas>. Acesso em: 11 set. 2017. MINISTÉRIO DA AGRICULTURA, P. E. A. Embrapa Monitoramento por Satélite. Brasil em Relevo, 2005 - 2006. Disponível em: <https://www.cnpm.embrapa.br/projetos/relevobr/download/sp/sf-22-x-c.htm>. Acesso em: 11 set. 2017. PORTO, R. D. M. Hidráulica Básica. 4º. ed. São Carlos: EESC/USP, 2006. TOMAZ, E. P. Curso de Manejo de águas pluviais, 2013. Disponível em: <http://www.pliniotomaz.com.br/downloads/Novos_livros/livro_metodo_calculos_vazao/capitulo02.pdf>. Acesso em: 12 set. 2017

    CONSTRUÇÃO DE MAQUETE RESIDENCIAL EM MODO REALÍSTICO: ELABORAÇÃO DE CORTE TRANSVERSAL

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    Por meio da aplicação prática de conceitos estudados, em sala de aula, nas disciplinas do curso de Engenharia Civil, somados aos de pesquisas, o projeto tem como objetivo principal a execução de uma maquete, na qual se explicita detalhes construtivos de engenharia civil, em conforme com o Código de Obras e Normas Municipais. Foi planejado um corte transversal na maquete onde é representado todo detalhamento interno, existente em uma construção residencial, na escala 1:50, simulando a construção em escala real, tais como: ferragens, brocas, baldrames, alvenarias, instalações hidráulicas e sanitárias, elementos estruturais em concreto armado, estrutura de telhado em madeira, bem como apresentação dos cálculos necessários para a execução do projeto. Além dos cálculos de estrutura e de hidráulica, também, almeja-se realizar o orçamento e o memorial descritivo.  Desta forma, acredita-se que o estudo proposto possa transmitir o conhecimento de construção de uma forma prática, aplicada a uma maquete com visão realística de uma obra residencial, possibilitando diferentes perspectivas de projetos e detalhamentos construtivos. O projeto também visa proporcionar para a Instituição, uma ferramenta expositiva com o intuito de despertar ou intensificar o interesse para Engenharia Civil, fornecendo um conceito mais objetivo da área de atuação. Para a execução da maquete foi utilizado o laboratório de Engenharia Civil e o de Arquitetura da instituição, principalmente para realização de cortes nos materiais (acrílicos, MDF, pequenas madeiras e outros). Como resultado foi obtido projeto arquitetônico executado de acordo com o Código de Obras da cidade de Votuporanga e também, realizado um esboço dos elementos estruturais. Conclui-se que a partir da exposição e apresentação do projeto na Mostra UNIFEV, foi possível difundir e agregar conhecimento sobre engenharia devido a sua alternativa prática e lúdica de explicitar detalhes e concepções de uma construção civil.Palavras-chave: Construção civil. Projeto. Dimensionamento.   REFERÊNCIAS: BRASIL. Lei complementar nº 195. Código de Obras e Edificações. Votuporanga, 2011. MOLITERNO, Antônio. Caderno de projetos de telhados em estruturas de madeira. 4. ed. São Paulo: Blucher, 2010. CREDER, Hélio. Instalações hidráulicas e sanitárias. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014. ADÃO, F. X.; HEMERLY, A. C. Concreto armado: cálculo prático e econômico. 2. ed. Rio de Janeiro: Interciência, 2010

    IDENTIFICAÇÃO DE PLACA VEICULAR UTILIZANDO SMARTPHONE E PROCESSAMENTO DE IMAGENS

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    O processamento de imagem vem crescendo cada vez mais ao passar dos anos, principalmente direcionado para segurança e reconhecimento de padrões, uma vez que proporciona aos usuários informações precisas e melhoradas a respeito de representações visuais, onde muitas delas são extraídas de computadores que captam as informações de uma ocorrência. Seu funcionamento se dá através da aquisição de uma imagem, onde ela é pré-processada retirando assim seus ruídos e fornecendo uma imagem melhorada. Após esse processo, a imagem é segmentada destacando as partes de maior relevância para depois esses dados serem transformados em uma linguagem computacional. O reconhecimento da placa veicular se dá pelo reconhecimento de padrões existentes na placa através de algoritmos computacionais, onde por meio de uma biblioteca de reconhecimento automático de caracteres é extraído as letras presentes na placa para depois ser realizado a consulta no banco de dados. O objetivo desse estudo é o desenvolvimento de um projeto capaz de auxiliar as autoridades competentes na busca de veículos com ordem de apreensão e oriundos de furto ou roubo que transitam pelas vias públicas. Para a realização desse projeto foi realizado uma pesquisa exploratória em livros e sites, onde através dos dados obtidos nessa pesquisa e a utilização de algumas ferramentas está sendo possível a implementação do aplicativo. Com isso, conclui-se que esse aplicativo ajudará de forma significante as autoridades na identificação de veículos roubados, tornando assim, o trabalho mais ágil e evitando possíveis falhas que por ventura venham a ocorrer.Palavras-chave: Reconhecimento Automático. Placa. Android. Smartphone. REFERÊNCIAS: BRADSKY, G.; KAEHLER, A. Learning OpenCV. O¿Reailly, 2008. FILHO, Ogê M; NETO, Hugo V. Processamento digital de imagens. Rio de Janeiro: Brasport, 1999. GONZALES, Rafael C; WOODS, Richard C. Processamento digital de imagens. 3 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. OPENCV. Disponível em: http://opencv.org/about.html Acesso em: 05 de mai. 2017

    A IMPORTÂNCIA DA COMPLIANCE NA GESTÃO DAS EMPRESAS

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    Compliance é um termo de origem inglesa que significa estar/agir em conformidade. Trazendo para os dias atuais liga- se Compliance, a empresas que adotam programas de prevenção a infrações econômicas, mediante implementação de mecanismos de controle interno e canais de comunicação externos, orientados por diretrizes básicas de governança regulatória. Ou seja,empresas que se enquadram como compliance, são aquelas que implantam dentro de sua própria corporação um sistema de monitoramento de fraudes, infrações, sonegação, dentre outros. Visando a conformidade com a lei e assegurando uma imagem sólida e de credibilidade no mercado. Com o intuito de entender a visão dos empresários sobre a compliance, foi realizado um estudo de caso a partir da aplicação de uma pesquisa com questões direcionadas aos gestores empresariais, buscando identificar quais os conhecimentos existentes sobre o tema abordado, se há aplicação deste ou ainda, se com o entendimento necessário poderia ser implantado nas empresas. A partir dos dados coletados foi possível perceber que o termo compliance não é tão conhecido, porém a maioria dos entrevistados alega utilizar-se da prática de compliance nodia a dia de suas empresas. Deixando claro a falta de conhecimento sobre o tema, mesmo que seguindo suas ideologias e chamando de outras formas. Possivelmente os meios adotados pelos entrevistados não seguem criteriosamente os processos sugeridos pelos Programas de Compliance. Apesar da compliance ser relacionada no presente momento apenas a grandes companhias, não é devido se prender em portes, devendo estar de acordo com o considerado correto.Palavras- chave: Compliance. Programas de Compliance. Conformidade. REFERÊNCIAS: ABBI- FEBRABAN (Documento consultivo ¿ função de compliance, 2004). Acessoem 19 de fevereiro de 2017, ás 22h29. Disponível em <http://www.abbi.com.br/funcaodecompliance.html> ANTONIK, Luis Roberto. COMPLIANCE, Ética, Responsabilidade Social e Empresarial ¿ Uma Visão Prática -. Rio de Janeiro: Alta Books, 2016. ENDEAVOR BRASIL (Prevenindo com compliance para não remediar com o caixa, 2015). Acesso em 19 de fevereiro de 2017, ás 22h12. Disponível em <https://endeavor.org.br/compliance/> NEGRÃO, Célia L.; PONTELO, Juliana DE F. ( Compliance, controles internos e riscos: a importância da área de gestão de pessoas) Brasília : Editora Senac- DF, 2014

    A VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS ATRAVÉS DO PRECONCEITO AS PESSOAS DE IMAGEM PÚBLICA

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    A constituição surgiu para evitar arbitrariedades no governo, com a divisão dos poderes, dispondo os direitos fundamentais e direitos humanos. A liberdade está elencada como um dos direitos fundamentais, mas não pode sobrepor outros direitos essenciais como os direitos de imagem e a privacidade. Os direitos sociais estão elencados no artigo 6º da CF e no artigo 220 da CF a liberdade de informação. O limite, utilizando a razoabilidade, entre os direitos é a legislação e o bom senso onde sua liberdade vai até onde começa a do terceiro. Conclui-o desenvolvimento do povo depende de boas ideias, isso depende a liberdade de expressão, de compartilhar visões diferentes de um assunto, mas com coerência, pertinência e bons argumentos. O objetivo é apresentar a violação dos direitos humanos através do preconceito as pessoas de imagem pública, metodologia de revisão bibliográfica, pretendendo aprofundar-se no tema.Palavras-chave: Direitos Humanos. Pessoa De Imagem Pública. Preconceito. REFERÊNCIAS: ARAUJO L. A. D.; NUNES JUNIOR V. S. Curso de Direito Constitucional, São Paulo: Editora Verbatim, 19ª edição, 2015. CLAUDIO B. Direitos Humanos e Fundamentais em Perspectiva. São Paulo: Atlas, 2014. COMPARATO F. K. A Afirmação Histórica Dos Direitos Humanos. Editora Saraiva, 7ª edição, 2010. FERREIRA FILHO, M.G. Direitos Humanos Fundamentais. São Paulo: Saraiva, 1996

    AS QUESTÕES ACERCA DA BOA-FÉ OBJETIVA NAS FASES PRÉ-CONTRATUAL E PÓS-CONTRATUAL

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    Em um mundo globalizado e mecanizado onde agilidade nas relações e sua eficácia são colocadas em constante prova, o contrato é a peça fundamental para com as relações negociais há tempos. Este será o ponto de partida para uma discussão. A impossibilidade de imaginar um mundo sem a figura contratual decorre muito da sua segurança trazida, em especial, pela carga principiológica arraigada em seus princípios, em destaque a boa-fé objetiva. Tal princípio é elementar nas situações de rompimento repentino de um contrato, ainda em sua fase pré-contratual, ou seja, quando o mesmo ainda não fora constituído, muito em virtude da ofensa na real perspectiva da efetivação do contrato. Como também na fase pós-contratual, em que o contrato tenha sido cumprido, extinto. Assim a discussão versou sobre a aplicabilidade em ambas as fases e suas questões para com a relação das partes afetadas com a quebra do princípio. Através de um método indutivo e descritivo a busca versou na apuração em casos concretos onde transcorreram tais situações e a melhor forma de resolução das mesmas. Concluindo, o presente trabalho tem o intuito de demonstrar que as soluções devem basear na aplicação dos princípios da eticidade e boa- fé objetiva a todo momento além de criação de medidas que visem uma punição educativa para com as empresas ou mesmo pessoas físicas que pratiquem de maneira reiterada como também maliciosa a fim de proveitos econômicos não honestos. Assim não estaria afetando a autonomia contratual, muito pelo contrário o Estado estaria tutelando e dando maior seguridade para com as relações privadas além de alçar ainda mais a importância dos princípios contratuais e do contrato.Palavras chaves: Boa-fé Objetiva. Pré-Contratual. Pós-contratual. REFERÊNCIAS: DONNINI, Rogério. Responsabilidade Civil Pós-Contratual. 3.ed. Editora Saraiva. 2011. PEREIRA, Regis Fichtner. A Responsabilidade Civil Pré-Contratual. Renovar, 2001. TARTUCE, Flávio. Direito Civil III, Teoria Geral dos Contratos. Editora Método. 2016. VARGAS, Valmir Antônio. Responsabilidade Civil Pré-Contratual. Editora Jurua. 2006

    DESAFIOS DA GESTÃO PROFISSIONAL EM UMA EMPRESA FAMILIAR

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    A gestão de uma empresa familiar além de ter todos os desafios diários que toda empresa tem, possui o desafio de tomadas de decisões certeiras, por ser uma empresa passada de geração em geração, onde um dos objetivos é a credibilidade que o nome da família carrega para o negócio. Outro desafio é a falta de profissionalismo dos funcionários, que por terem intimidade, acabam tornando o ambiente de trabalho emocionalmente comprometido. Grzybovski et. al. (2002, p. 88) afirma que ¿a falta de diálogo entre os sócios também é um grande desafio para o gestor, afinal, quando os sócios não têm uma boa relação ou não se comunicam de maneira correta, inicia-se os conflitos, gera desconfiança até mesmo dentre os colaboradores.¿ O estudo tem o objetivo de analisar uma pequena empresa familiar, bem como seu crescimento, gestão, decisão e relacionamentos apontando os diversos desafios dentro da empresa familiar. "[...] as pessoas tomam decisões de maneiras diferentes e, obviamente isso repercute nos resultados ou nas consequências que elas provocam" (PEREIRA & FONSECA 1997, p. 117). Para isso, fez necessário o levantamento do histórico da empresa, o aumento de execução de projetos, índice de crescimento do número de funcionários e a atividade de cada um. Foi feito um questionário via e-mail com os funcionários diagnosticando cada perfil e seu envolvimento com o trabalho e empresa. E por fim, foi realizado um segundo questionário via e-mail com dois gestores, sendo um proprietário e outro, contratado para avaliar as divergências dos pontos de vistas sobre a gestão e desafios no negócio familiar. Bornholdt (2005, p.132) defende que ¿não existem formulas capazes de driblar esses desafios, contudo, o bom senso deve prevalecer¿. Considerando todas as informações e após avaliação, podem-se elencar diversos problemas apresentados nesta empresa, tais como: falhas na comunicação; falhas nas decisões tomadas; falhas na gestão da empresa e no relacionamento entre os proprietários, pois os mesmos misturam o pessoal com o profissional.  Para soluciona-los é aconselhável evoluir para uma maior integração entre os funcionários para que eles consigam se comunicar melhor, utilizar da ferramenta do planejamento no momento de tomar decisão, oferecer treinamentos, buscar assessoria de um coaching de carreira para obter o desenvolvimento e conseguir uma melhor forma de gestão e assim compreender a importância de separar o ambiente de trabalho do ambiente pessoal. Constatou-se que apesar dos desafios essa empresa tem um enorme potencial de crescimento a ser explorado por apresentar ideias jovens que acompanham as inovações do mercado. Para Oliveira (2014, p. 100) ¿as empresas de controle familiar, quando bem geridas, têm muito a ensinar, principalmente pela resiliência que possui¿.Palavras-chave: Administração. Empresa familiar. Gestão Familiar. REFERÊNCIAS:  BORNHOLDT, W. Governança na empresa familiar: implementação e prática. Porto Alegre: Bookman, 2005. GRZYBORSKI, D., TEDESCO, J.C.: Empresa Familiar x Competitividade: Tendências e Racionalidades em conflito. Teor. Evid Econ, v. 6, n. 11, novembro 2002 OLIVEIRA, M. A., & Nakano, T. C. (2014). Revisão de pesquisas sobre criatividade e resiliência. Temas em Psicologia PEREIRA, Maria José Lara de Bretãs; FONSECA, João Gabriel Marques. Faces da Decisão: as mudanças de paradigmas e o poder da decisão. São Paulo: Makron Books, 1997

    EDUCAÇÃO COMO DIREITO FUNDAMENTAL - DA LEI À REALIDADE

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    A Educação está presente na vida de todas as pessoas, nas leis, estatutos, planos, planejamentos, dada a sua importância na construção da sociedade. A previsão legal garante às crianças e adolescentes uma educação de qualidade, planejada e estruturada para formar cidadãos conscientes, autônomos. O Capítulo III, Seção I, do Título VIII, da CF, regulamenta a Educação no país estipulando o dever do Estado e da Família e a colaboração da sociedade; a forma de organização; critérios de formação de profissionais; obrigatoriedade; acesso gratuito; níveis de escolaridade; organização de conteúdos; regime de colaboração entre União, Estados e Municípios; regime de transferência de recursos; o PNE de duração decenal. A LDB (Lei 9.394/1996), norteia o que estabelece a Constituição Federal. O ECA traz no seu Capítulo IV do Livro I, o direito à Educação, deixando claro a obrigação do Estado e da Família. O PNE/2014, tem como objetivo ¿articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas¿. Legalmente a Educação está amparada, então porque as estatísticas mostram outra realidade? O objetivo principal é tentar analisar a realidade da educação garantida às crianças e adolescentes e vislumbrar hipóteses para uma possível solução, traçando parâmetros entre a Legislação e Planejamentos vigentes da Educação com o entendimento da realidade e o levantamento de hipóteses de possíveis soluções, através do método de raciocínio dedutivo, dogmático-jurídico e pesquisa não empírica bibliográfica. Temos Leis que criam uma situação favorável do desenvolvimento da Educação Básica, e consequentemente, uma segurança da efetivação dos direitos das crianças e adolescentes. Porém a realidade é bem diferente, o Brasil ainda não conseguiu criar vagas suficientes para garantir a obrigatoriedade dos 04 aos 17 anos. Não consegue alfabetizar em sua plenitude, já que 20,3% dos alunos que estão na escola são considerados analfabetos funcionais. O Ensino Fundamental II e o Ensino Médio não conseguem atingir as metas projetadas no IDEB desde o ano de 2013. O que presenciamos com a Educação no Brasil é nítido, não adianta criar Leis e colocar a responsabilidade apenas para os municípios. Enquanto a União não investir em Educação, pelo menos o já previsto em Lei (EC nº 59/2009); os professores não possuírem em todo o Brasil uma política justa de progressão e salários (EC nº 53/2006); as escolas não possuírem infraestrutura adequada para atender com qualidade e dignidade todos os alunos, não teremos uma educação de qualidade.Palavras-chave: Leis. Realidade. Educação. REFERÊNCIAS:  BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. BRASIL.Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei número 9394, 20 de dezembro de 1996. BRASIL. Estatuto da criança e do adolescente:Lei federal nº 8069, de 13 de julho de 1990. Rio de Janeiro: Imprensa Oficial, 2002. BRASIL. Plano Nacional de Educação - PNE/Ministério da Educação. Brasília, DF: INEP, 2014

    EQUIPAMENOS URBANOS: CONJUNTO HABITACIONAL BOA VISTA II - VOTUPORANGA

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    Este trabalho é referente a pesquisa e análise do Conjunto Habitacional Boa Vista II, localizado na cidade de Votuporanga -SP, para planejar meios de consumo coletivo na tentativa da inserção dessa comunidade em atividades de laser, cultura, educação, saúde, transporte entre outros, responsáveis pela inserção e bem-estar das pessoas na sociedade. O conjunto habitacional de interesse social é composto por famílias desterritorializadas de seus locais de origens, algumas vieram de processo de realocação de moradias precárias outras de alugueis e pessoas inscritas pela prefeitura municipal, memórias e identidades distintas e hoje unidas em um mesmo território afastado  do centro da cidade de Votuporanga. Para a pesquisa foram realizadas entrevistas com moradores, funcionários da prefeitura: arquitetos, assistente social, visitas de campo e pesquisas com referências teóricas sobre o assunto, além de estudos de caso para auxílio na tentativa de solucionar o isolamento dessas famílias no novo território. Toda esta pesquisa foi de suma importância na busca pela compreensão do presente vivido por parte desses moradores, cada um com suas histórias de vidas e anseios, porém todos com o objetivo de haver neste território identidade e inserção social, a violência e insegurança se tornará passado em um ambiente planejado e digno de reações sociais saudáveis com os equipamentos urbanos adequados para uso coletivo, este é o resultado esperado.Palavras-chave: Conjunto habitacional. Desterritorialização. Equipamentos urbanos. REFERÊNCIAS: CUCATO, J. As disputas pelo território no espaço urbano de Votuporanga -SP, Contradições no zoneamento de interesse social (ZEIS) 1996/2012. Dissertação de mestrado. Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, São Carlos2015. RODRIGUES, F. Por onde vão as "Brisas Suaves do Sertão Paulista¿?: População e estruturação urbana na constituição da cidade (im)possível, Votuporanga, um estudo de caso. Dissertação (Mestrado) - IFCH/Unicamp, Campinas, 2005.ROMERO, M. A. B. Princípios bioclimáticos para o desenho urbano. São Paulo: Projeto, 1988. SAQUET, M.A.; SPOSITO, E.S. Territórios e territorialidades: teorias, processos e conflitos (organizadores) --1. ed.-- São Paulo: Expressão Popular: UNESP. Programa de Pós-Graduação em Geografia, 2008

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