Unifev Revistas (Centro Universitário de Votuporanga-SP)
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    A CONCEPÇÃO DA MULHER NOS RELATOS DOS APENADOS NA OBRA ESTAÇÃO CARANDIRU, DE DRÁUZIO VARELA

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    Considera-se que o léxico de um idioma e, consequentemente, seus arranjos contextuais, possibilitam perceber aspectos relacionados à maneira de expressar sentimentos e conceitos acerca de um determinado ponto de vista. Essa proposição parte do princípio de que a linguagem escrita, capacidade exclusivamente humana, é capaz de espelhar as escolhas de um grupo de indivíduos em relação a seus anseios e preferências socioculturais e afetivas. Tendo em vista essa ponderação, o presente artigo teve como objetivo verificar, por meio dos itens lexicais ¿mulher¿, mulheres¿ e ¿esposa¿, da obra Estação Carandiru, de Dráuzio Varela, a concepção de personagens masculinos presidiários acerca do gênero feminino. Utilizaram-se, como metodologia, a pesquisa bibliográfica para leitura das teorias que resguardam a linguagem e a Linguística de Corpus, por meio das ferramentas WordList e Concord do programa computacional WordSmith Tools. A primeira forneceu subsídios para apontar a frequência das lexias pesquisadas. A segunda, os contextos em que elas apareceram, possibilitando realizar a análise a que se propôs. Nas análises realizadas, averiguou-se que, apesar de existirem, tanto prosódias positivas quanto negativas, aquelas apresentaram um percentual superior estas. Nesse sentido, denota-se que, apesar de haver traços de comportamentos machistas, violentos e de devassidão dos presos, a obra Estação Carandiru, de Dráuzio Varella, parece mostrar, a partir dos relatos dos encarcerados, características que evidenciam a importância do sexo feminino como fator preponderante para suportar o cotidiano da prisão e das penas impostas pela Justiça. Nesse universo, portanto, apoiam-se como forma de se sentirem pertencentes a um núcleo, a uma sociedade e a uma vida.a prevalência de que, para os apenados, a mulher tem papel importante como companheira de suas aventuras/desventuras. Palavras-chave: Léxico. Concepção masculina. Presidiários

    CORRELAÇÃO ENTRE A PET CT E A TC NO ESTADIAMENTO EM CÂNCER DE PULMÃO

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    O presente estudo trata-se de uma revisão bibliográfica sobre a correlação entre a Tomografia por Emissão de Pósitrons (PET CT) e a Tomografia Computadorizada (TC) no estadiamento em câncer de pulmão. O PET-CT é indicado em casos suspeitos de câncer, para análise do estágio de um tumor, para avaliação de eficácia de tratamento e para planejamento de radioterapia. Foram mostradas vantagens e desvantagens das técnicas levando em consideração o uso das possíveis descobertas em processos atualizados e suporte tecnológicos recentes. Foram selecionados artigos científicos publicados no período de 2005 a 2022. As fontes de pesquisa bibliográfica utilizadas são sites científicos como SCIELO, BVS, BIREME, PubMed, BBO, LILACS e MedLine. Ampliando essa perspectiva de pesquisa bibliográfica, o presente estudo obteve também informações de livros e trabalhos dissertativos, como monografias, teses de titulação acadêmica encontradas na UNIFEV ¿ Centro Universitário de Votuporanga. Tem sedemonstrado que o uso de PET/TC na avaliação e manejo de pacientes com câncer de pulmão aumentou substantivamente durante as últimas décadas. A capacidade de combinar informações funcionais e anatômicas permite a PET/TC analisar diversos aspectos do câncer de pulmão, desde um estadiamento mais preciso da doença até a capacidade de prover dados úteis na caracterização de nódulos pulmonares indeterminados. Além disso, a acurácia de PET/TC tem se demonstrado maior do que a de modalidades convencionais em alguns cenários, tornando a PET/CT um valioso método não invasivo para a investigação de câncer de pulmão.Palavras-chave: Tomografia por emissão de pósitrons, câncer de pulmão, tomografiacomputadorizada

    AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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    A criança descobre o mundo por meio do movimento e partindo disso cria as suas conexões com as pessoas que a princípio, quando nasce, é a sua família e, posteriormente, se amplia para sociedade na qual vive. A brincadeira, pela qual a criança descobre os objetos e suas utilidades, e a noção corporal, que se dá por meio de medir a capacidade e extensão do seu corpo para gerar estratégias e realizar determinados movimentos o que resulta no aprimoramento da capacidade motora e ampliando os saberes. Essas dimensões fazem parte do contexto da Psicomotricidade. O presente estudo tem como objetivo discutir conceitos acerca da importância da psicomotricidade para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil como meio para planejamento e adoção de práticas lúdicas na escola. A metodologia adotada neste estudo é a revisão da literatura a partir da leitura de obras, como livros e artigos científicos, com o enfoque de ressaltar a importância do desenvolvimento da motricidade da criança e seus contributos para aprendizagem e formação integral. Com base nas análises das obras selecionadas, pode-se afirmar que a Educação Infantil é a etapa de ensino mais propícia para adoção de práticas educativas que promovam os estímulos adequados para o aprimoramento da motricidade humana e assim, promover o desenvolvimento integral do ser. O corpo recebe os comandos da mente, gerindo o cognitivo de forma precisa para realizar as atividades e assim somar no desenvolvimento do indivíduo nos anos iniciais da sua educação, com isso é importante o estimulo para o desenvolvimento psicomotor do ser humano. O indivíduo precisa se desenvolver suas habilidades e noção motora para ampliar suas capacidades e conviver em sociedade por meio das interações, pois o gesto está ligado ao cotidiano, criando a necessidade de gerir e agregar, e o momento de desafiar o ser humano a essa proposta é na sua infância onde ocorre o processo de ensino-aprendizagem para que possa enriquecer a educação escolar. O educador como mediador deve ter a conscientização da importância de tal processo para trabalhar de forma consciente com o aluno, já que na infância é a fase de melhor desenvolvimento. Portanto, pode-se concluir que é necessário o desenvolvimento da motricidade da criança no início de sua escolaridade, para trabalhar os elementos psicomotores: esquema corporal, lateralidade, estruturação espacial, estruturação espaço corporal, equilíbrio, coordenação motora global, coordenação motora fina, tônus, ritmo e imagem corporal, permitindo que o ser tenha a compreensão do seu espaço e que ele possa ir além resultando colaborar para a formação desse cidadão. Palavras-chave: Educação Infantil, Psicomotricidade, Desenvolvimento integral

    BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO PARA PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

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    A OMS (Organização Mundial da Saúde) estima que, em todo o mundo, uma em cada 160crianças tem autismo. Essa estimativa representa um valor médio e a prevalência variaentre os estudos, em diferentes países. Constata também, que o autismo, tem aumentadoem todo o mundo, no entanto relatam que o diagnóstico tem sido mais precoce e eficaz.O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno neurológico caracterizado porcomprometimento da interação social, comunicação verbal e não verbal e comportamentorestrito e repetitivo. Recebe o nome de espectro (spectrum), porque envolve situações eapresentações muito diferentes umas das outras, numa gradação que vai da mais leve àmais grave. O indivíduo diagnosticado com o TEA, além de portar um amplo repertório dedéficits motores, cognitivos e sociais, também podem apresentar um índice reduzido oumuito baixo de atividades físicas, quando são confrontados com aqueles que nãopossuem o transtorno, o que pode ter uma ligação direta com a formação desse indivíduoa longo prazo. Neste contexto, este estudo procurou descrever e compreender o que é oTEA, abordar os benefícios do exercício físico para pessoas com TEA. A pesquisa é umarevisão bibliográfica, descritiva, utilizando-se de artigos científicos publicados na últimadécada, da língua portuguesa em sites indexados, utilizando-se como descritores aspalavras chave: transtorno do espectro autista, educação física, exercício físico ebenefícios. As pesquisas mostraram que uma das características dos alunos com TEA éuma desordem do desenvolvimento, ou seja, dificuldade significativa em se comunicar einteragir socialmente, além da presença de comportamentos atípicos tais como respostasinusitadas à sensação, movimentos repetitivos e insistência nas rotinas ou uniformidade.São variados os exercícios físicos e esportes que proporcionam e contribuem para odesenvolvimento das pessoas com TEA. É importante propor a elas, diversas opções deatividades para que possam escolher aquela com a qual mais se identificam, causandoum estimulo maior. A natação é um esporte que traz diversos benefícios para a pessoacom TEA, tais como o trabalho do tônus muscular, melhora o controle motor, o equilíbrio,a força muscular e o fortalecimento do sistema cardiorrespiratório. Os esportes coletivoscontribuem para o desenvolvimento motor, fazendo com que o indivíduo tenha uma melhornoção de espaço e tempo, também de força e resistência. Um outro aspecto é odesenvolvimento do respeito pelo coletivo e pelo próximo, saber lidar com tristezas nocaso de perder, e alegrias no caso de ganhar, frustrações e conquistas e odesenvolvimento das emoções. A prática das lutas, tais como o Taekwondo para pessoascom TEA, desenvolve a concentração, o aspecto comportamental e de autodomínio,fazendo com que o aluno se adapte de uma maneira mais natural ao cotidiano. A partirdesses resultados pode-se concluir que o as aulas de Educação Física são mais umaferramenta que pode auxiliar no desenvolvimento de habilidades do indivíduo com TEA,em especial, no que cabe às aptidões sociais e motoras. Contribui com a melhora docondicionamento físico, na saúde de seus praticantes e na socialização.Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista. Exercício Físico. Educação Física.Benefícios

    OPÇÕES DE ENQUADRAMENTO TRIBUTÁRIO MEI E ME

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    No Brasil existem vários tipos empresariais, dentre eles observa-se o MEI (Microempreendedor Individual) e a ME (Microempresa). O MEI por sua vez foi criado para ajudar o microempreendedor a sair da informalidade e trazer benefícios, como acesso a previdência social, auxílio maternidade, acesso a emissão de notas fiscais, entre outros. A ME por sua vez apresenta uma alternativa de um porte maior que o MEI, porém ainda voltada para as pequenas empresas e microempresários. Ela mantém uma estrutura mais compacta que as demais opções de natureza jurídicas e pode ser utilizada como porta de entrada para empreender ou como uma forma de crescimento para aqueles que a princípio optaram pelo MEI. Este estudo tem por objetivo apresentar duas opções de enquadramento tributário, MEI e ME para empresas de pequeno porte e pequenos empresários. A metodologia de pesquisa utilizada no estudo foi a revisão bibliográfica feita através de sites governamentais, leis e obras literárias atuais. Tanto o MEI quanto a ME possuem pontos positivos e negativos de acordo com o seu porte, a ME necessita de mais atenção em relação as obrigações acessórias, auxílio contábil, porém tem em sua estrutura um faturamento maior. Já o MEI tem sua abertura facilitada, obrigações acessórias simples, mas conta com um teto de faturamento baixo de apenas R$ 81.000,00 anuais. Contudo, foi apurado que ambos os tipos jurídicos têm seus benefícios e malefícios, sendo que os dois tipos têm como fundamento trazer bons resultados para aqueles empreendedores que estudam em qual porte o seu respectivo empreendimento melhor se encaixa, seja por faturamento, previsão de crescimento, número de empregados. Tanto na ME quanto na MEI o empreendedor terá responsabilidades e benefícios se a escolha for de acordo com as necessidades e lembrando que é sempre possível mudar o porte empresarial. Palavras-chave: Enquadramento Tributário. Empreendedor. Formalidade

    A DEFASAGEM NA DISTRIBUIÇÃO EMPRESARIAL DIRETAMENTE LIGADA À MÁ DISTRIBUIÇÃO DE RENDA NO BRASIL

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    O Brasil é um dos países com índices baixos na distribuição de renda e consequentemente na defasagem empresarial, dessa forma a defasagem na distribuição empresarial está diretamente ligada à má distribuição de renda. É importante ressaltar que determinados pontos são cruciais para a abordagem do tema, bem como, torná-lo visível e em debate pode garantir possíveis melhorias. O objetivo principal desse trabalho é a importância da aplicabilidade de políticas públicas eficazes no combate da defasagem na distribuição de renda, no intuito dos órgãos competentes promoverem oportunidades e consequentemente alavancar os investimentos em empreendimentos no país. A metodologia de pesquisa utilizada foi a revisão bibliográficas em livros, artigos, revistas eletrônicas e periódicos específicos do assunto. O estudo demonstra que o estado com a maior defasagem na distribuição de renda e que afeta o número de abertura de empresas, é o estado de Sergipe, com 6,06% de indústrias. Já a região Sudeste é a mais industrializada do país, que contempla o município com o maior volume de abertura de empresas que é a cidade de São Paulo, onde 60% de sua população possui emprego. Um modelo de política pública apresentado no trabalho é o da China que proporcionaria ao Brasil um aumento de empregabilidade e rendimentos, o que consequentemente alavancaria os investimentos em empreendimentos e aberturas de novas empresas e industrias em todas as regiões. Assim, promoveria a geração de empregos, o investimento em saúde, em educação, em dignidade humana e o investimento em políticas públicas eficazes no combate à desigualdade social, tornando-se fator crucial para afetar de forma positiva a vida das pessoas. Palavras-chave: Renda. Distribuição empresarial. Má distribuição de renda. &nbsp

    ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS E SEUS INDICADORES

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    Cada vez mais empresas estão buscando ampliar seus negócios e garantir sucesso no mercado, para a obtenção de lucros. Para que isso se torne possível, é necessário ter conhecimento das demonstrações contábeis e financeiras, e a relevância dessa informação para a organização, são essas informações que serão responsáveis pela tomada de decisão. Martin reforça que ¿é necessário acrescentar que a análise financeira é uma das partes mais importantes da análise de crédito.¿ (2010, p.23). Para serem elaboradas as demonstrações contábeis, o contador e a organização devem estar sincronizados, por esse motivo é tão importante que os números do Balanço estejam corretos. A partir desse pressuposto, o objetivo desse artigo é mostrar a importância das demonstrações contábeis e indicadores econômico-financeiros na tomada de decisão de uma empresa, e como essas demonstrações podem trazer informações antes invisíveis aos contadores e gestores do negócio. A metodologia utilizada para criação desse artigo foi por pesquisa bibliográfica, buscando orientação de obras que abordam esse tema, assim como artigos que demonstram os pontos que podem cerca as análises das Demonstrações Contábeis. Na pesquisa verificou-se que o Balanço Patrimonial, mostrando a evolução dos bens e obrigações da instituição em determinados períodos. E a Demonstração do Resultado do Exercício tem a finalidade de separar todas as receitas, despesas, e custos no período de um ano, mostrando se ocorreu lucro ou prejuízo no final desse período. Segundo dados do IBGE, cerca de 48% das empresas fecham em um período de três anos, e um dos principais motivos é a falta de gestão, ou má gestão empresarial da parte administrativa e contábil. Por conta disso, os profissionais devem entender que com a análise e os índices, trazem informações que antes eram inexistentes e tornam-se as principais ferramentas para alavancagem do negócio. É importante que as demonstrações contábeis sejam elaboradas e que tenham em suas estruturas todas as informações relevantes para empresa. Isso faz com que se facilite a implantação de práticas contábeis referente a análise de índices que medem a saúde e eficácia no meio empresarial. Através de todas as informações abordadas, compreendesse como resultado da pesquisa que os profissionais devem buscar se interessar mais com as empresas que estão gerenciando, observando todos os acontecimentos com legitimidade com os acontecimentos, utilizando as demonstrações contábeis como forma orientar as decisões. Assim, conclui-se que os profissionais da área de gerência, que abrange a administração, contabilidade, financeiro e societário, devem compreender que a análise e utilização de indicadores é de extrema importância para que a empresa tome decisões baseadas na real situação do estabelecimento. Palavras-chave: Demonstrações Contábeis. Indicadores. Análise

    A IMPORTÂNCIA DA ADEQUAÇÃO DA LINGUAGEM VERBAL, NÃO-VERBAL E SENSORIAL NAS ESTRATÉGIAS PUBLICITÁRIAS DE PONTOS DE VENDAS

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    Resumo: O objetivo do artigo é refletir sobre a importância da linguagem verbal, não-verbal e sensorial na estratégia de marketing, com o intuito de concretizar ações em pontos de vendas. Estudar essas linguagens possibilita entender os fatores influenciadores de determinadas decisões de compra, criando processos e, ao mesmo tempo, aperfeiçoando-os. A pesquisa se justifica, tendo em vista que, por meio de uma eficaz elaboração textual, é possível transmitir uma mensagem ao seu receptor de maneira adequada. A metodologia utilizada foi uma pesquisa básica, observando e analisando resultados obtidos que partem de uma revisão literária sobre o assunto em Guimarães (2013), Figueiredo (2005), Pettermann (2006), Zamberlan, Sparemberger e Daronco (2009) e outros autores. Por fim, concluiu-se que o profissional de marketing que domina os aspectos formais e informais da linguagem, consegue captar a atenção do consumidor, resultando em um melhor posicionamento de seus clientes no mercado

    O USO DO INSTAGRAM COMO PLATAFORMA PUBLICITÁRIA DE ENGAJAMENTO E INTERAÇÃO COM O CONSUMIDOR. UMA ANÁLISE DA NETFLIX

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    O Instagram foi lançado em 2010, pelo norte-americano Kevin Systrom e pelo brasileiro Mike Krieger, ambos engenheiros de software.  Atualmente, a rede social permite o compartilhamento de fotos e vídeos, bem como a integração com outros aplicativos. Entre as suas funcionalidades, estão a aplicação de filtros, o Boomerang, os Stories, além das gravações e transmissões de vídeos ao vivo. Além disso, também é um dos principais veículos para a publicidade de empresas de todo o mundo. Tendo em vista essa proposição, o presente artigo teve como objetivo, por meio de uma revisão bibliográfica e de um estudo de caso, pesquisar o uso do Instagram como plataforma publicitária. Pretendeu-se entender as estratégias utilizadas por essa mídia social e sua funcionalidade, com o intuito de engajar o consumidor, conduzindo-o à compra de determinado produto ou serviço. Justificou-se tal propositura, já que a publicidade cresce a cada minuto dentro das novas mídias e, por isso, se torna necessário realizar um estudo sobre o uso do Instagram como ferramenta publicitária. Para as análises ocorridas, foram investigadas campanhas da Netflix que, atualmente, têm veiculado suas propagandas no Instagram. Concluiu-se que, para que haja um engajamento e interação eficaz das marcas, é preciso não só conhecer as diversas linguagens desse novo universo verbal e imagético, como também suas ferramentas. E é por meio desse conhecimento, que as empresas poderão estreitar seus vínculos com o público-alvo, auxiliando-o a criar novas estratégias para essa rede social, resultando em um melhor posicionamento no mercado, envolvendo as redes sociais. &nbsp

    O MÉTODO MULTISSENSORIAL NA PRIMEIRA INFÂNCIA

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    O presente artigo relata que, para uma primeira infância de qualidade em um ambiente escolar, é necessário que o professor proporcione uma educação de princípios estimulantes, princípios estes que vão direcionar a aprendizagem de maneira naturalista e harmoniosa. Apropriando-se dessa aprendizagem naturalista, o método multissensorial oferece estímulos por meio dos cinco sentidos: visão, audição, tato, olfato e paladar, e cada um deles estimulará um ensino sensorial e promoverá um desenvolvimento acadêmico oportuno. Diante das presentes informações, o artigo tem o propósito de estruturar as estratégias educacionais e manifestar aos professores a importância de se usufruir da plasticidade neuronal que acontece nos anos iniciais da criança. Este método possui ferramentas capazes de atingir os objetivos educacionais, explorando os sentidos humanos, facilitando os caminhos de aprendizagem e desenvolvendo as habilidades que a criança precisa dominar nas etapas iniciais da escola. A metodologia utilizada foi a revisão de literatura com reflexões baseadas em obras pertinentes ao tema, livros teóricos, sites, bancos de teses, dissertações de universidades, revistas científicas e vídeos. O método sensorial apresenta resultados de fixação dos conhecimentos e facilita as dificuldades que o educando pode apresentar durante o processo de ensino e aprendizagem, e isso decorre de experiências sensoriais que a metodologia proporciona em suas aplicações. O cérebro sofre alterações de acordo com as situações que vivencia e com estímulos que o mesmo recebe; dessa maneira, no momento em que a criança vivencia situações de ensino no concreto antes de ir para o registro no papel, ela já processou toda a informação que o conteúdo possui, concluindo o processamento de aprendizagem de forma prazerosa e objetiva. Com os efeitos positivos que este método traz ao trabalhar o sensorial, estimulando o cérebro no pico do desenvolvimento, conclui-se que a criança, ao passar pela primeira infância, estará pronta para os próximos conhecimentos que ela vai adquirir nos anos seguintes.   Palavras-chave: Primeira infância. Multissensorial. Estímulos

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