e-revistas (Universidad de Los Andes)
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“¿Qué es lo tuyo, nené? ¿Qué es lo tuyo?”: Identités inexistantes et trouble dans le genre dans le roman Pájaro de mar por tierra par Isaac Chocrón
Get PDFBased on the postulates of queer theory, we analyze the construction of the subject and his sexual orientation in the novel Pájaro de mar por tierra by the Venezuelan writer Issac Chocrón, first published in 1973. The essay is structured in two parts. In the first, the basic aspects of queer theory are briefly explained and, in the second, the analysis of the novel is carried out. We conclude that the failed search for a definitive identity and sexual orientation by the main character makes the novel a queer novel avant la lettre.Partiendo de los postulados la teoría queer, se realiza un análisis de la construcción del sujeto y de su orientación sexual en la novela Pájaro de mar por tierra, del escritor venezolano Issac Chocrón, publicada en 1973. El ensayo está estructurado en dos partes. En la primera, se explican brevemente los postulados de la teoría queer y en la segunda se realiza el análisis de la novela. Se concluye que la fallida búsqueda de una identidad y una orientación sexual definitivas por parte del personaje principal hace de la novela una novela queer avant la lettre.Recibido 09-06-23 / Aceptado: 11-08-23À partir des postulats de la théorie queer, on analyse la construction du sujet et son orientation sexuelle dans le roman Pájaro de mar por tierra de l'écrivain vénézuélien Issac Chocrón, publié en 1973. L'essai est structuré en deux parties. Dans la première, les postulats de la théorie queer sont brièvement expliqués et dans la seconde, l'analyse du roman est réalisée. On pense que la recherche ratée d'une identité définitive et d'une orientation sexuelle par le personnage principal fait du roman un roman queer avant la lettre
Participação social e governança na formulação de políticas públicas de ordenamento territorial
No full texthtpps://doi.org/10.53766/RGV/2024.64.2.13 Key basic guidelines are shown, such as environmental education requirements, when undertaking territorial planning projects, framed in a shared vision of reality, without the technical or unidirectional bias of those who advance it, involving different social organizations and local communities, in a way integrated, coordinated and cooperative with technical and institutional actors. Participation and governance are elements that accompany the process of formulation and management of the management plan, for the purposes of sustainable development and well-being of the population, in accordance with the proper management of natural resources and the prevention of environmental risks. They maintain their role and importance in sequential moments of formulation of management plans, from the participatory diagnosis, the transition to a shared vision of the future and the proposal of actions, regulations and procedures, aimed at achieving a territorial situation with adequate conditions for an integral and sustainable development of the territory.https://doi.org/10.53766/RGV/2024.64.2.13 Se muestran lineamientos básicos claves como requerimientos de educación ambiental, al emprender proyectos de ordenamiento territorial, enmarcados en una visión compartida de la realidad, sin el sesgo técnico ni unidireccional de quienes lo adelantan, que involucre las diferentes organizaciones sociales y comunidades locales, de forma integrada, coordinada y cooperativa con los actores técnicos e institucionales. Participación y gobernanza constituyen elementos que acompañan el proceso de formulación y gestión del plan de ordenamiento, con fines de desarrollo sostenible y bienestar de la población, acorde con el manejo adecuado de los recursos naturales y la prevención de riesgos ambientales. Mantienen su papel e importancia en momentos secuenciales de formulación de los planes de ordenamiento, desde el diagnóstico participativo, el tránsito a la visión compartida a futuro y la propuesta de acciones, normas y procedimientos, dirigidos al logro de una situación territorial con condiciones adecuadas para un desarrollo integral y sostenible del territorio.Recibido: febrero, 2023 / Aceptado: mayo, 2023htpps://doi.org/10.53766/RGV/2024.64.2.13 As principais diretrizes básicas são apresentadas como requisitos para a educação ambiental, ao realizar projetos de ordenamento territorial enquadrados em uma visão compartilhada da realidade, sem o viés técnico ou unidirecional daqueles que o promovem, envolvendo as diferentes organizações sociais e comunidades locais, de forma integrada, coordenada e cooperativa com os atores técnicos e institucionais. A participação e a governança são elementos que acompanham o processo de formulação e gestão do plano de ordenamento, visando o desenvolvimento sustentável e o bem-estar da população, de acordo com o manejo adequado dos recursos naturais e a prevenção de riscos ambientais. Elas mantêm seu papel e sua importância nos momentos sequenciais da formulação dos planos de ordenamento, desde o diagnóstico participativo, a transição para a visão compartilhada do futuro e a proposta de ações, normas e procedimentos, com o objetivo de alcançar uma situação territorial com condições adequadas para o desenvolvimento integral e sustentável do território
Dinâmica da funcionalidade atual do município Antônio José de Sucre. Estado de Táchira, Venezuela
No full texthtpps://doi.org/10.53766/RGV/2024.64.2.09The Antonio José de Sucre municipality, Táchira State, is part of important mountain agricultural areas, which maintain trade with neighboring populated areas and the state capital, however, such functionality has not been analyzed in detail to determinate the amount of exchange and appropriate satisfaction of goods and services. The objective of this study was to describe the functional relationships that currently presents. Data collection started from semi-structured interviews, then the populated centers were ranked using the equipment methodology and the functionality was described considering aspects established by various authors. Influence area covers seven municipalities with several of its populated centers, including the state capital, a network´s form functionality was observed and it exhibits a great commercial exchange and satisfaction of goods and services that in many cases is not adequately covered. From the obtained data it can be seen that people established those patterns, at local and supra-municipal level given evidence of external dependency, so it is necessary to generate conditions that improve its development.https://doi.org/10.53766/RGV/2024.64.2.09El municipio Antonio José de Sucre (Táchira) forma parte de las zonas agrícolas de montaña, que mantiene intercambio con centros poblados vecinos, aunque dicha funcionalidad no ha sido analizada detalladamente para así determinar de qué manera se manifiesta. Este estudio tuvo por objetivo describir las relaciones de funcionalidad que actualmente presenta. La recolección de datos partió de entrevistas semi-estructuradas, luego se jerarquizaron los centros poblados mediante la metodología de equipamiento, posteriormente se describió la funcionalidad considerando aspectos establecidos por diversos autores. Se encontró un área de influencia de 7 municipios, observándose funcionalidad en forma de redes, la cual exhibe un gran intercambio comercial y una satisfacción de bienes y servicios que en muchos casos no es cubierta adecuadamente. Las personas han sido quienes establecen dichos patrones, tanto a nivel local como supramunicipal, dando lugar a una evidente dependencia externa, por lo cual es necesario generar condiciones que potencien su desarrollo.Recibido: julio, 2022 / Aceptado: enero, 2023htpps://doi.org/10.53766/RGV/2024.64.2.09O município de Antônio José de Sucre (Táchira) faz parte das áreas agrícolas de montanha, que mantém intercâmbio com os centros populacionais vizinhos, embora essa funcionalidade não tenha sido analisada em detalhes para determinar como ela revelar-se. O objetivo deste estudo foi descrever as relações funcionais atuais. A coleta de dados baseou-se em entrevistas semiestruturadas e, em seguida, os centros populacionais foram classificados por meio da metodologia de equipamentos, após o que a funcionalidade foi descrita considerando os aspectos estabelecidos por vários autores. Uma área de influência de 7 municípios foi encontrada, observando-se a funcionalidade na forma de redes, que apresenta um grande intercâmbio comercial e uma satisfação de bens e serviços que, em muitos casos, não é coberta adequadamente. Foram as pessoas que estabeleceram esses padrões, tanto em nível local como supra-municipal, dando origem a uma evidente dependência externa, razão pela qual é necessário gerar condições que favoreçam seu desenvolvimento
Vantagens agrícolas em práticas de manejo de solo geradas a partir do uso de técnicas de agricultura de precisão. Revisão de literatura
No full texthttps://doi.org/10.53766/RGV /2024.65.1.14The growing demand for food production, the economic importance of agricultural activities, and the concern with preserving natural resources justify the use of new technologies intended to increase productivity per unit area, reduce production costs, and minimize environmental impacts. Given this, in recent decades, the use of technologies related to Precision Agriculture (AP) became a viable alternative, spreading frantically in the various agricultural activities, encompassing, above all, the great cultures of agribusiness crops such as sugar cane, soy, corn, and cotton highlighting the tools and input application techniques at variable rates on the ground. Therefore, this work aimed to carry out a literature review of the last ten years' main technical/scientific publications related to soil fertility management from application techniques of input at variable rates, emphasizing agronomic results from the use of AP tools.https://doi.org/10.53766/RGV /2024.65.1.14La creciente demanda por la producción de alimentos, la importancia económica de las actividades agrícolas y la preocupación con la preservación de los recursos naturales justifican el uso de nuevas tecnologías destinadas a aumentar la productividad por unidad de área, reducir los costos de producción y minimizar los impactos ambientales. Teniendo en cuenta esto, en las últimas décadas, el uso de tecnologías relacionadas con la Agricultura de Precisión (AP) se convirtió en una alternativa viable, extendiéndose frenéticamente en las diversas actividades agrícolas, abarcando, sobre todo, las grandes culturas de cultivos agroindustriales como la caña de azúcar, soja, maíz y algodón destacando las herramientas y técnicas de aplicación de insumos a tasas variables sobre el terreno. Por lo tanto, este trabajo tuvo como objetivo realizar una revisión bibliográfica de las principales publicaciones técnico-científicas de los últimos diez años relacionadas con el manejo de la fertilidad del suelo a partir de técnicas de aplicación de insumos a tasas variables, enfatizando los resultados agronómicos a partir del uso de herramientas de AP.https://doi.org/10.53766/RGV /2024.65.1.14A crescente demanda por produção de alimentos, a importância econômica das atividades agrícolas e a preocupação com a preservação dos recursos naturais, justifica o uso de novas tecnologias que visem aumentar à produtividade por unidade de área, tornou uma alternativa viável, se difundindo de maneira frenética nas diversas atividades agrícolas, englobando, sobretudo, as grandes culturas do agronegócio tais como a cana-de-açúcar, a soja, o milho e o algodão, com destaque para as ferramentas e técnicas de aplicação de insumos em taxas variáveis no solo. Objetivou-se com este trabalho realizar uma revisão bibliográfica sobre as principais publicações técnico/científicas dos últimos 10 anos, relacionadas ao manejo da fertilidade do solo a partir de técnicas de aplicação de insumos em taxas variáveis, enfatizando aos resultados agronômicos, econômicos e ambientais obtidos a partir do uso das ferramentas de AP
Prevalencia y factores asociados a la conducta sexual inapropiada de los pacientes hacia los estudiantes de fisioterapia durante su año de internado en Perú, 2022 Prevalence and factors associated with inappropriate sexual conduct of patients towards physiotherapy students during their year of internship in Peru, 2022
Get PDFObjective: To determine the prevalence and characteristics of inappropriate sexual behaviors (ISB) displayed by patients towards physiotherapy students during their internship in Peru. Methods: This was a cross-sectional analytical study. A total of 382 interns were included in the study. Data were collected using an adapted and translated questionnaire that assessed the prevalence and severity of ISB. Descriptive statistics were used for data analysis, and associations were examined using Chi-square tests and Wilcoxon rank-sum tests. Prevalence ratios were calculated using Poisson regression models. Results: The prevalence of inappropriate sexual behavior (ISB) by patients towards physiotherapy students was 34% (130 cases). Verbal ISB was the most common (27.2%, 104 cases). The majority of ISB incidents were mild (31.9%, 122 cases), with predominantly male (83.1%) and heterosexual (88.7%) perpetrators. Factors significantly associated with ISB included female student gender (adjusted prevalence ratio [aPR] 1.73; p=0.001), internship at a public institution (aPR: 1.80; p<0.001), attending to more than 15 patients per day (aPR: 0.37; p<0.001), and lack of training on ISB (aPR: 2.58; p<0.001). Conclusions: A high prevalence of ISB by patients towards physiotherapy interns was found in Peru. ISB is associated with the student's gender, the number of patients attended per day, and the training received.DOI: https://doi.org/10.53766/GICOS/2024.01.09.02RESUMENObjetivo: determinar la prevalencia y las características de las conductas sexuales inapropiadas (CSI) exhibidas por los pacientes hacia los estudiantes de fisioterapia durante su internado en el Perú. Métodos: El estudio fue de tipo analítico transversal. Un total de 382 internos fueron incluidos en este estudio. Los datos se recogieron mediante un cuestionario adaptado y traducido que evaluó la prevalencia y la gravedad de la CSI. Para el análisis de los datos se utilizó estadística descriptiva y se examinaron las asociaciones mediante pruebas de Chi-cuadrado y de suma de rangos de Wilcoxon. Las razones de prevalencia se calcularon mediante modelos de regresión de Poisson. Resultados: La prevalencia de comportamiento sexual inapropiado (CSI) por pacientes hacia estudiantes de fisioterapia fue del 34% (130 casos). El CSI verbal fue el más común (27.2%, 104 casos). La mayoría de los CSI fueron leves (31.9%, 122 casos), con agresores predominantemente hombres (83.1%) y heterosexuales (88.7%). Los factores asociados significativamente con el CSI incluyeron el sexo femenino del estudiante (RPa 1.73: p=0.001), el haber realizado el internado en una institución pública (RPa:1.80; p<0.001), atender más de 15 pacientes por día (RPa:0.37; p<0.001), y no haber recibido capacitación sobre CSI (RPa:2.58; p<0.001). Conclusiones: se encontró alta prevalencia de CSI por parte de los pacientes hacia el internado de fisioterapia en el Perú. La CSI se encuentra asociada al sexo la cantidad de pacientes atendidos por día, y la capacitación recibida.ABSTRACTObjective: To determine the prevalence and characteristics of inappropriate sexual behaviors (ISB) displayed by patients towards physiotherapy students during their internship in Peru. Methods: This was a cross-sectional analytical study. A total of 382 interns were included in the study. Data were collected using an adapted and translated questionnaire that assessed the prevalence and severity of ISB. Descriptive statistics were used for data analysis, and associations were examined using Chi-square tests and Wilcoxon rank-sum tests. Prevalence ratios were calculated using Poisson regression models. Results: The prevalence of inappropriate sexual behavior (ISB) by patients towards physiotherapy students was 34% (130 cases). Verbal ISB was the most common (27.2%, 104 cases). The majority of ISB incidents were mild (31.9%, 122 cases), with predominantly male (83.1%) and heterosexual (88.7%) perpetrators. Factors significantly associated with ISB included female student gender (adjusted prevalence ratio [aPR] 1.73; p=0.001), internship at a public institution (aPR: 1.80; p<0.001), attending to more than 15 patients per day (aPR: 0.37; p<0.001), and lack of training on ISB (aPR: 2.58; p<0.001). Conclusions: A high prevalence of ISB by patients towards physiotherapy interns was found in Peru. ISB is associated with the student's gender, the number of patients attended per day, and the training received.Recibido: 08-12-2023. Aprobado: 14-01-2024. Publicado: 01-03-202
Cinematography as a pedagogical tool in the formation of critical thinking
No full textLa humanidad recibe el constante bombardeo de información por parte de diversos medios audiovisuales quienes han ejercido cierta influencia en la forma de ser, convivir y comprender la realidad. La cinematografía constituye uno de esos medios que de alguna forma ha influido en la sociedad. El siguiente análisis muestra los primeros avances del estudio doctoral sobre el uso de la cinematografía como recurso pedagógico para la formación del pensamiento crítico en los estudiantes universitarios de la especialidad de inglés. La investigación de índole cualitativa, de carácter descriptivo, indaga bajo la modalidad del estudio de caso, el desarrollo del mencionado recurso y la reacción de los docentes y estudiantes frente a la lectura crítica de la imagen proyectada, siguiendo la perspectiva socio crítica de (Cassany, 2006) y promoviendo la emancipación y la crítica a las representaciones esparcidas desde el cine y su contribución en la enseñanza y aprendizaje del inglés.Recibido: 09/09/2021 Aceptado: 08/12/2021Humanity receives the constant bombardment of information by various audiovisual media who have exerted a certain influence on the way of being, living together and understanding reality. Cinematography is one of those media that has somehow influenced society. The following analysis shows the first advances of the doctoral study on the use of cinematography as a pedagogical resource for the formation of critical thinking in university students of the specialty of English. Qualitative research, of a descriptive nature, investigates under the modality of a case study, the development of the aforementioned resource and the reaction of teachers and students to the critical reading of the projected image, following the socio-critical perspective of (Cassany , 2006) and promoting the emancipation and criticism of the representations spread from the cinema and its contribution to the teaching and learning of English
Approach to the conceptions of university teachers on the pedagogical dimension of university extension
No full textExiste una abundante literatura sobre la evolución de la extensión universitaria desde la Reforma de Córdoba (1918), sin embargo, son pocos los estudios que han indagado sobre la percepción que tienen los universitarios y específicamente los profesores sobre la función extensionista en la docencia que imparten. Las líneas que a continuación se presentan son el resultado de una revisión documental y hemerográfica de tesis doctorales y artículos científicos sobre la extensión universitaria como escenario de la práctica del docente universitario a través de su hacer pedagógico. De modo que se ha recurrido a los trabajos doctorales existentes en Venezuela, para presentar un diagnóstico sobre el objeto de la investigación, es decir, concepciones que tienen los profesores universitarios sobre la dimensión pedagógica de la extensión universitaria. Sin embargo, fue necesario partir de una problematización del modo como se ha concebido en el tiempo la extensión universitaria y particularmente en la Universidad de Los Andes, para resaltar la necesidad de una actualización conceptual de la extensión como función universitaria.Recibido: 24 de enero de 2017Aceptado para su publicación: 16 se septiembre de 2017There is an abundant literature on the evolution of the university extension since the Reformation of Córdoba (1918), however, there are few studies that have investigated the perception that university students have and specifically teachers about the extension function in the teaching they teach. The lines that are presented below are the result of a documentary and hemerographic review of doctoral theses and scientific articles on university extension as a setting for the practice of university teaching through their pedagogical doing. Thus, the doctoral work existing in Venezuela has been used to present a diagnosis about the object of research, that is, conceptions that university professors have about the pedagogical dimension of university extension. However, it was necessary to start from a problematization of how university extension has been conceived in time and particularly in the Universidad de Los Andes, to highlight the need for a conceptual update of extension as a university function