Revistas Científicas de la Universidad de Alicante
Not a member yet
13939 research outputs found
Sort by
Brechas digitales y competencia digital: retos de las mujeres en la sociedad digital. Introducción
No full textIntroduction. Digital Gaps and Digital Competence: Challenges for Women in the Digital Society.Introducción. Brechas digitales y competencia digital: retos de las mujeres en la sociedad digital. Introducció
Violencia económica y violación conyugal en Querer (Alauda Ruiz de Azúa, 2024)
No full textThis article argues that the series Querer (Alauda Ruiz de Azúa, 2024) shows an innovative representation of gender-based violence in Spanish documentary fiction. This new approach is achieved by focusing the plot on two aspects that have hitherto been absent from audiovisual productions: marital rape and economic violence. The relationships between the four main characters in the series are pivotal to understanding the message addressed to the audience, which is why the qualitative content analysis focuses on the characters and the different manifestations of violence against women. The general objective of this article is to examine which elements distinguish this series from the treatment given by Spanish cinema to gender-based violence. In this regard, studies on the stereotypical representation of victims and aggressors and the classification of the main strategies of audiovisual representation of violence theorised by Zecchi have been considered. The findings substantiate that Querer introduces a novel approach and execution in addressing the interconnectedness of the various manifestations of gender-based violence and the repercussions that result for each member of the family. It also focuses, in an unprecedented way, on the difficulties of proof, the wear and tear and the uncertainty that victims face in these legal proceedings when it comes to invisible violence. The article also addresses the discursive position that the series takes on the notion of sexual consent: it criticises the neutrality that the law tends to give to this concept and defends the need to link it to the context of unequal power relations in which it is negotiated.Este artículo sostiene que la serie Querer (Alauda Ruiz de Azúa, 2024) constituye una representación innovadora de la violencia de género en el ámbito de la ficción documental española. Esta propuesta renovadora se articula en torno a dos dimensiones hasta ahora escasamente abordadas en las producciones audiovisuales: la violación dentro del matrimonio y la violencia económica. Las relaciones que se establecen entre los cuatro personajes principales resultan fundamentales para la comprensión del mensaje que la obra transmite al espectador, razón por la cual el análisis de contenido cualitativo se centra en el estudio de los personajes y en las diversas manifestaciones de violencia ejercida contra las mujeres. El objetivo general de este trabajo es examinar los elementos que distinguen a esta serie respecto al tratamiento tradicional que el cine español ha otorgado a la violencia de género. En este marco, se consideran los estudios sobre la representación estereotipada de víctimas y agresores, así como la clasificación de las principales estrategias de representación audiovisual de la violencia formulada por Zecchi. Los resultados confirman que Querer introduce un enfoque novedoso tanto en el planteamiento como en la ejecución, al abordar la interrelación entre las distintas formas de violencia de género y las consecuencias que estas generan para cada integrante del núcleo familiar. Asimismo, la serie pone el foco —de manera inédita— en las dificultades probatorias, el desgaste emocional y la incertidumbre a que se enfrentan las víctimas en los procesos judiciales, especialmente cuando se trata de formas de violencia invisibles. Finalmente, el artículo examina la postura discursiva que adopta la serie en relación con la noción de consentimiento sexual. En este sentido, se critica la neutralidad con la que la legislación suele abordar dicho concepto, y se defiende la necesidad de contextualizarlo en el marco de relaciones de poder desiguales en las que dicho consentimiento se negocia
Morfosintaxis del español de hablantes de herencia angloparlantes en Castilla y León
No full textSpanish as a Heritage Language in the United States and its interaction with English has been extensively studied for decades. In this context, Spanish is the family language, which is widely influenced by English, the majority language. In Castilla y León (Spain) there are also family speech contexts where Spanish interacts with English. However, in these situations, the family language is English and the majority language is Spanish. For this reason, it is convenient to reflect if the verbal attrition of Spanish in the United States is similar to the Spanish of English speakers in Spain. In this research study, the linguistic patter of Spanish as a Heritage Language in the United States is described and then compared to the characteristics of the Spanish language of English heritage speakers from 6 to 12 in Castilla y León. Although the languages that interact with each other are the same, Spanish and English, there are two main differences in their context of use and their social prestige: 1) Spanish is the family language in the United States and English is the family language in Spain; 2) Spanish is a prestigious language only in Spain while English is a prestigious language in both Spain and the United States. To identify these linguistic patters none analyzed ever before, a purposive sampling has been carried out in Castilla y León to find the target speakers. After that, a series of semi-structured interviews were performed and digitally recorded for its later transcription. An online linguistic corpus with these transcriptions has been created to adequately analyze the speech characteristics of this group of English heritage speakers. Some of these are gender variability in nominal phrases, issues in prepositional relative clauses, incomplete acquisition of tenses, and verbal attrition, among other morphosyntactic features. Data obtained by conducting semi-structured interviews show that the linguistic patter of the Spanish language of English heritage speakers in Spain and Spanish as a Heritage language in the United States are morphosyntactically similar, but the occurrence is lower.El español como lengua de herencia en Estados Unidos y su interacción con el inglés ha sido ampliamente estudiado desde hace décadas. En dicho contexto, la lengua familiar es el español, que se ve influida por la lengua mayoritaria, el inglés. En Castilla y León (España) también hay contextos de habla familiares en los que el español interactúa con el inglés. Sin embargo, en estos ambientes la lengua familiar es el inglés y la lengua mayoritaria es el español, es decir, se produce la situación inversa. Por esta razón, conviene reflexionar sobre si los procesos de erosión ampliamente estudiados en el español de herencia de EE.UU. son similares a los del español de hablantes angloparlantes en España. Así, en esta investigación se describen los patrones morfosintácticos de los hablantes de herencia hispanos en Estados Unidos y después se comparan con los del español de hablantes de herencia angloparlantes de 6 a 12 años en la provincia de Castilla y León. Aunque en ambos países las lenguas que interactúan son las mismas, hay dos grandes diferencias que responden a sus contextos de uso y su prestigio social: 1) el español es lengua familiar en Estados Unidos y el inglés es lengua familiar en España; 2) el español es lengua de prestigio en España y el inglés es lengua de prestigio tanto en España como en Estados Unidos. Para identificar los patrones morfosintácticos de angloparlantes de herencia en España se ha realizado un muestreo intencionado en Castilla y León para encontrar a los hablantes que cumplían con el perfil establecido. Posteriormente se realizaron entrevistas semidirigidas, que fueron grabadas digitalmente para su transcripción. Con dichas transcripciones se creó un corpus lingüístico para analizar la forma de hablar de este grupo de informantes. Los datos obtenidos tras el análisis de las entrevistas semidirigidas muestran que los patrones morfosintácticos del español de los hablantes de herencia angloparlantes en Castilla y León son similares a los patrones del español de los hablantes de herencia hispanos en Estados Unidos, pero la ocurrencia es inferior
Reseña del libro: Ureña Tormo, C. (2024). Fraseología, lingüística cognitiva y español LE/L2
No full textUreña Tormo, T. (2024). Fraseología, lingüística cognitiva y español LE/L2. Routledge, 244 páginas, ISBN 978-1-032-06121-4.Ureña Tormo, T. (2024). Fraseología, lingüística cognitiva y español LE/L2. Routledge, 244 páginas, ISBN 978-1-032-06121-4
Traducción automática neuronal en atención al cliente: percepción de los estudiantes universitarios de Traducción e Interpretación acerca de la interferencia inter- e intralingüística
No full textThis article is a follow up of an empirical study (Martín de Santa Olalla y Rico in press) which analysed the perception of idiomaticity or naturalness in a set of sentences translated using a neural machine translation engine from English into Spanish by two groups of translation students: the first group without access to the English text and the second with access to the original English text and its Spanish translation. The research was based on a corpus of 50 sentences and a questionnaire with a question in which the students had to evaluate the naturalness of the sentences ─ on a scale from 1 (not at all natural) to 5 (very natural)─ and another in which they were asked to reformulate the Spanish sentence. The responses to these two questions in these two groups led to a quantitative analysis showing differences in perceived idiomaticity and a qualitative analysis showing sentence reformulation performance in a sample of sentences. The objective of this article is to delve into the phenomena that give rise to the lack of idiomaticity: inter- and intralinguistic interference and the different perceptions of this in two groups. For this purpose, we start from the data provided by the application of the t-test, which allows us to know if the differences are statistically significant, to the five variables in which the sentences of our corpus have been classified; namely: idiomatic sentences, non-idiomatic sentences due to lexical interference, non-idiomatic sentences due to morphosyntactic interference, non-idiomatic sentences due to cultural interference, non-idiomatic sentences due to the inclusion of features of what the industry has come to call Latin American Spanish or non-idiomatic sentences due to Latin interference. The results show, in general, students’ confidence in machine translation. The main finding of our study is that students give a score of 3.4 out of 5 to the sentences we have considered non-idiomatic. The detailed quantitative análisis shows that students give a higher mark for naturalness when they see the text in English and the differences in the perception of this characteristic in the two groups are significant in all five variables. On the other hand, qualitative analysis of a small sample shows a tendency towards overcorrection which is more significant when they do not have access to the text in English.Presentamos la continuación de un estudio empírico (Martín de Santa Olalla y Rico en prensa) que analizaba la percepción de la idiomaticidad o naturalidad en un conjunto de oraciones traducidas mediante un motor neuronal del inglés al español, por parte de dos grupos de estudiantes de traducción: el primer grupo sin acceso al texto en inglés y el segundo con acceso al original en inglés y a su traducción en español. Partíamos en este estudio de un corpus de 50 oraciones y un cuestionario con una pregunta en la que los estudiantes tenían que valorar la naturalidad de las oraciones ─en una escala de 1 (nada natural) a 5 (muy natural)─ y otra en la que se les pedía reformular la oración española. Las respuestas a estas dos preguntas en estos dos grupos nos llevaron a un análisis de carácter cuantitativo que mostraba las diferencias en la percepción de la idiomaticidad y otro cualitativo que mostraba el desempeño en la reformulación de oraciones en una muestra de oraciones. El objetivo de este artículo es profundizar en los fenómenos que originan la falta de idiomaticidad: la interferencia inter- e intralingüística y en las diferentes percepciones de esta en los dos grupos. Para esto, partimos de los datos proporcionados por la aplicación del t-test, prueba que nos permite saber si las diferencias son estadísticamente significativas, a las cinco variables en las que se han clasificado las oraciones de nuestro corpus: oraciones idiomáticas, oraciones no idiomáticas por interferencias léxicas, oraciones no idiomáticas por interferencias morfosintácticas, oraciones no idiomáticas por interferencias culturales, oraciones no idiomáticas por incluir rasgos de lo que la industria ha dado en llamar latinoamericano u oraciones no idiomáticas por interferencias latinas. Los resultados muestran, en general, la confianza de los estudiantes en la traducción automática. El dato grueso de nuestro estudio es que los estudiantes dan una nota de 3,4 sobre 5 a las oraciones que hemos considerado no idiomáticas. El análisis cuantitativo detallado nos muestra que los estudiantes dan una nota más alta en naturalidad cuando ven el texto en inglés y las diferencias en la percepción de esta característica en los dos grupos son significativas en las cinco variables. Por otra parte, el análisis cualitativo de una pequeña muestra nos deja ver cierta tendencia a la sobrecorrección que es más acusada cuando no tienen acceso al texto en inglés
La reproducción del Palatium: las Casas de la Cadena en el entorno del Sitio Real de Aranjuez
No full textHistoriography has tended to understand the royal sites in isolation, without paying sufficient attention to their interaction with their surroundings, especially the wider area. Clearly, they were characterized by a strong patrimonial dimension, but this was compatible with their quality as palatium enclosures, which also made them the ambitus of the extended royal domestic government. This was articulated around the fulfilment of the monarch\u27s attributions as paterfamilias, which implied the extension of his duties over his relatives and domestics to all his subjects, giving rise to a network of mutual support that can be defined as an extended family, particularly visible on the occasion of royal journeys. During such movements, the accommodation of royal persons by nobles, generally integrated into their service, commoners and other representatives of the middle classes was understood as a correlate of the royalty of lodging that the monarch offered them at court, alongside with other manifestations of his tutorial dimension. This article wants to explore that aspect in the case of the courtly space determined by the royal site of Aranjuez polarity, focusing on a specific typology among the different buildings that housed the royal family on their journeys to and from the site, the so-called Casas de la Cadena. Through the use of primary sources mainly from the Archivo General de Palacio and other secondary sources, the approach to those located in Chinchón, Valdemoro, Ciempozuelos and Horcajo de Santiago, will allow us to know their peculiarities, which referred to the complex modern jurisdictional world of courtly matrix, and also to conclude that the palatium was a mobile concept, not determined by architectural quality or the degree of patrimonial affection.La historiografía ha solido interpretar los sitios reales de forma aislada, sin atender en la medida adecuada a su interacción con el entorno, especialmente el extenso. Como es obvio, les caracterizaba una fuerte dimensión patrimonial, pero esta era compatible con su calidad como recinto del palatium, que les convertía, también, en ámbito del gobierno doméstico regio ampliado. Este se articulaba en torno al cumplimiento de las atribuciones del monarca como paterfamilias, que implicaba extender sus obligaciones sobre sus familiares y domésticos al conjunto de sus súbditos, lo que originaba una red de apoyo mutuo que puede definirse como familia ampliada, manifestada con especial claridad con ocasión de las jornadas reales. En ellas, el alojamiento de las personas regias por parte de nobles generalmente integrados en su servicio, burgueses y otros representantes de las capas medias de la sociedad se entendía como el correlato de la regalía de aposento que el monarca les ofrecía en la Corte, así como de otras manifestaciones de su dimensión tutorial. El objeto del presente artículo es ahondar en el referido aspecto en el caso del espacio cortesano determinado por la polaridad del sitio real de Aranjuez, centrándonos en una tipología concreta entre las diferentes edificaciones que alojaban a las personas reales en sus trayectos desde o hacia el mismo, las denominadas Casas de la Cadena. Mediante el uso de fuentes primarias custodiadas en el Archivo General de Palacio y otras secundarias, la aproximación a las situadas en Chinchón, Valdemoro, Ciempozuelos y Horcajo de Santiago, nos permitirá conocer sus peculiaridades, que remitían al complejo mundo jurisdiccional moderno de matriz cortesana, y concluir además que el palatium era un concepto móvil no determinado por la calidad arquitectónica o el grado de afección patrimonial
«Ella es como una rosa, y después, como un lirio». Entre peregrinaciones y alegorías: el viajar en María Antonieta de Austria, expresión simbólica de su proceso de aculturación.
No full textThis article examines the process of identity, cultural and political transformation of Marie Antoinette of Austria during her transition from Austrian archduchess to Dauphine of France. Through an interdisciplinary approach combining cultural, political and emotional history, the study explores the significance of Marie Antoinette´s prilgrimages to Mariazell and Königinbild, as well as her nuptial journey to France. These events are interpreted as symbolic and political tools to reinforce her Austrian identity, linked to the Pietas Austriaca, and her adaptation to the French courtly environment. The analysis highlights how royal pilgrimages served to strengthen dynastic ties through religious imagery. It also studies the political-cultural allegories present in the nuptial journey (especially floral ones), and their role in the construction of a visual narrative that symbolized Marie Antoinette\u27s identity transition. Additionaly, the study analyzes the emotional rhetorics reflected in the correspondence between Marie Antoinette and Empress Maria Theresa. These letters reveal the tensions between the Dauphine´s dynastic identity and the expectations of the French court, as well as her political agency through discursive strategies such as the rhetorics of suffering and submission. While avoiding the documentary limitations derived from the use of edited primary sources, the article seeks to expand the traditional analysis of dynastic journeys and offers new perspectives on the interaction between religiosity, politics, and emotions in the Ancien Régime. Finally, it proposes future research lines on the impact of pilgrimages and emotional dynamics in European dynastic contexts.El presente artículo analiza el proceso de transformación identitaria, cultural y política de María Antonieta de Austria en su tránsito de archiduquesa austriaca a delfina de Francia. A través de un enfoque interdisciplinario que combina historia cultural, política y de las emociones, el estudio examina la relevancia de las peregrinaciones realizadas por María Antonieta a Mariazell y Königinbild, y de su viaje nupcial a Francia. Ambos eventos son interpretados como herramientas simbólicas y políticas para reforzar tanto su identidad austriaca, vinculada a la Pietas Austriaca, como su adaptación al entorno cortesano francés. El análisis destaca cómo las peregrinaciones regias sirvieron para fortalecer los vínculos dinásticos a través de la imaginería religiosa. Asimismo, se estudian las alegorías político-culturales presentes en el viaje nupcial (especialmente, las florales), y su papel en la construcción de una narrativa visual que simbolizaba la transición identitaria de María Antonieta. Por otro lado, se examinan las retóricas emocionales presentes en la correspondencia entre María Antonieta y la emperatriz María Teresa. Estas cartas evidencian las tensiones existentes entre la identidad dinástica de la delfina y las expectativas de la corte francesa, así como su agencia política mediante estrategias discursivas como las retóricas del sufrimiento y la sumisión. Salvando las limitaciones documentales derivadas del uso de fuentes primarias editadas, el artículo intenta ampliar el análisis tradicional de los viajes principescos ofreciendo nuevas perspectivas sobre la interacción entre Iglesia y Estado en el Antiguo Régimen. Finalmente, propone líneas futuras de investigación sobre el impacto de las peregrinaciones y las dinámicas emocionales en contextos dinásticos europeos
Verbos clave en el discurso académico inglés
No full textThe aim of this study is to investigate the distribution and semantics of the most frequently used key verbs in English academic discourse based on the data from the corresponding sections of the English language corpora, i.e., the British National Corpus (BNC), the Corpus of Contemporary American English (COCA), the Strathy Corpus of Canadian English (Strathy), and the specialized British Academic Written English Corpus (BAWE). Verbs are regarded as indispensable meaningful building blocks of academic texts contributing to the implementation of their main communicative functions (Hinkel 2004; Granger and Paquot 2009b; Frels et al. 2010). The corpus-driven methodology applied in this research is based on normalized frequencies of verbs in the English corpora, providing insights into the prevailing linguistic patterns, semantic features, and common conventions that define the language used in academic contexts. As a result of the juxtaposition of reference and study corpora, key verbs are identified in the Academic sections of the British, American and Canadian English corpora, in the Written Academic section of the BNC and in its field subsections, i.e., humanities, natural sciences, political law education, social sciences, technical engineering; in the corpus of spoken academic English in comparison to written academic English corpus and in the texts of non-native English authors with different first languages. The semantic grouping of the key verbs is performed automatically using the UCREL semantic analysis system (Archer et al. 2002). Similarity groups for the discipline sections have been determined by calculating the Jaccard similarity coefficient. The comparison of verb keyness across the corpora reveals interdiscursive similarity and provides clues about the thematic and conceptual preferences across varieties of English, academic areas, and native and non-native English authors. The obtained quantitative corpus data serve as a foundation for uncovering subtle nuances of verb use in English academic discourse. This comprehension appears beneficial not only for EAP (English for Academic Purposes) learners and educators but also for promoting scholarly communication and enhancing understanding within global academic communities.El objetivo de este estudio es investigar la distribución y la semántica de los verbos clave más utilizados en el discurso académico inglés basándose en los datos de las secciones correspondientes de los corpus de lengua inglesa, es decir, el British National Corpus (BNC), el Corpus of Contemporary American English (COCA), el Strathy Corpus of Canadian English (Strathy) y el corpus especializado British Academic Written English Corpus (BAWE). Los verbos se consideran elementos fundamentales e indispensables de los textos académicos, ya que contribuyen a la implementación de sus principales funciones comunicativas (Hinkel 2004; Granger y Paquot 2009b; Frels et al. 2010). La metodología basada en corpus aplicada en esta investigación se basa en las frecuencias normalizadas de los verbos en los corpus ingleses, lo que proporciona información sobre los patrones lingüísticos predominantes, las características semánticas y las convenciones comunes que definen el lenguaje utilizado en contextos académicos. Como resultado de la yuxtaposición de los corpus de referencia y de estudio, se identifican los verbos clave en las secciones académicas de los corpus de inglés británico, americano y canadiense, en la sección académica escrita del BNC y en sus subsecciones temáticas, es decir, humanidades, ciencias naturales, política derecho educación, ciencias sociales, técnica ingeniería; en el corpus de inglés académico hablado en comparación con el corpus de inglés académico escrito y en los textos de autores no nativos de inglés con diferentes lenguas maternas. La agrupación semántica de los verbos clave se realiza automáticamente utilizando el sistema de análisis semántico UCREL (Archer et al. 2002). Los grupos de similitud para las secciones disciplinarias se han determinado calculando el coeficiente de similitud de Jaccard. La comparación de la importancia de los verbos en los corpus revela similitudes interdiscursivas y proporciona pistas sobre las preferencias temáticas y conceptuales en las diferentes variedades del inglés, las áreas académicas y los autores nativos y no nativos de inglés. Los datos cuantitativos obtenidos del corpus sirven de base para descubrir los matices sutiles del uso de los verbos en el discurso académico en inglés. Esta comprensión resulta beneficiosa no solo para los estudiantes y educadores de inglés con fines académicos (English for Academic Purposes), sino también para promover la comunicación académica y mejorar la comprensión dentro de las comunidades académicas globales
Fictio iuris: disposición, gubernamentalidad y producción de verdad en las formas jurídicas
No full textIn light of Michel Foucault, this work proposes to understand juridical fictions as part of the ensemble of procedures, tactics, and instruments that constitute the gouvernementalité of the law: useful, necessary, and above all economical, fictions cannot disappear from its government as part of the framework of the dispositifs de sécurité. Neither true nor false, neither completely internal nor external, fictions constitute procedures that allow a juridico-political order to economize, govern, and restructure itself within an economy of truth and deception, or, in other words, in a permanent production of truth where deception plays the paradoxical role of both exception and rule, establishing a narrative of justice with its own regime of fictitious truth.A la luz de Michel Foucault, este trabajo propone entender las ficciones jurídicas como una parte del ensamble de procedimientos, tácticas e instrumentos que constituyen la gouvernementalité del derecho: las ficciones, útiles, necesarias y ante todo económicas, no pueden desaparecer de su gobierno como parte del andamiaje de los dispositivos de seguridad. Ni verdaderas ni falsas, ni completamente interiores o exteriores, las ficciones constituyen procedimientos que permiten a un orden jurídico-político economizarse, gobernarse y reestructurarse a sí mismo en una economía de la verdad y del engaño o, en otras palabras, en una producción permanente de la verdad en la que el engaño juega el rol paradójico de la excepción y de la regla, estableciendo una narración de justicia con su propio régimen de verdad ficticia
Notas sobre el legado de Hans Kelsen al Derecho Internacional
No full textHans Kelsen is a leading figure in Law Theory in the twentieth century. He is well known above all for his contributions to the Theory of Law, in order to create a theory of Legal Science that could be recognized as such, summarized in his famous "Pure Theory of Law"; and to the Constitutional Law, being thefather of the Constitutional Court and an essential part in the drafting of the Austrian and Czechoslovaquian Constitutions. But the relevance of his contribution to International Law is less known. It is precisely this subject that we want to deal with in this article, his contributions to the study of the relationship between domestic law and international law.Hans Kelsen, obvio es decirlo, es una de las cimas del pensamiento jurídico en el siglo XX. Reconocido fundamentalmente por su Teoría Pura del Derecho, con la que aspiró a construir una Ciencia Jurídica que pudiera ser reconocida como tal, y por su inmensa contribución al Derecho Constitucional, como padre del Tribunal Constitucional y uno de los redactores principales de las Constituciones austríaca y checoslovaca de 1920; es menos conocido por su legado al Derecho Internacional. Precisamente pretendemos abordar en este artículo los fundamentos de la concepción kelseniana sobre el Derecho Internacional y sus aportes a la comprensión de un tema clásico de la doctrina iuspublicista: la relación entre el Derecho interno y el Derecho Internacional, tema de la más candente actualidad en el mundo de hoy