Revistas UPSA (Universidad Pontificia de Salamanca)
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Triunfo del principio del consentimiento en el derecho matrimonial canónico… y sus consecuencias
Get PDFThe title of this study evokes that published in this same Journal in 1990 by Rudolph Weigand, with the intention of completing his historical analysis and making some proposals for the present. His historical analysis will be completed by pointing out the two main negative consequences of the triumph of the principle of consent: the narrowing of the field of reflection and some difficulties of systematic nature. The proposal for the present starts from the real difficulties that the Church faces today to present convincingly the “gospel of marriage” with the canonical frame currently in force.El título de este estudio evoca el del publicado en esta misma revista en 1990 por Rudolph Weigand, con la intención de completar su análisis histórico y de realizar algunas propuestas para el presente. Su análisis histórico se completará señalando las dos principales consecuencias negativas del triunfo del principio del consentimiento: el estrechamiento del campo de reflexión y algunas dificultades de naturaleza sistemática. La propuesta para el presente parte de las dificultades reales con las que se encuentra la Iglesia hoy para presentar convincentemente el evangelio del matrimonio con los moldes canónicos actualmente vigentes
Beneficium dationis in solutum ex lege: De Roma a la Ley Española 25/2015 de 28 de julio, de la segunda oportunidad, y RD/L 1/2020, de 5 de mayo, de la Ley Concursal.
Get PDFReview of the book by BEATRIZ GARCÍA FUEYO which studies the dation in payment. The rule of the change of performance in the fulfillment of the obligatory bond, if there is agreement between the parties, is altered by Justinian, the year 534 AD through the legal imposition to the creditor to accept a property of the debtor who lacks cash derived from a loan, with the guarantees of the judge and evaluation of the entire estate, in addition to the definitive extinction of the credit. In force in common law and until the 19th century, with legal regulation in Spain since 2015.Recensión del libro de BEATRIZ GARCÍA FUEYO que estudia la dación en pago. La regla del cambio de prestación en el cumplimiento del vínculo obligatorio, si hay acuerdo entre las partes, se altera por Justiniano, el año 534 d. C. mediante la imposición legal al acreedor de aceptar un inmueble del deudor que carece de numerario derivado de un préstamo, con las garantías del juez y evaluación de todo el patrimonio, además de la extnción definitiva del crédito. Vigente en Derecho común y hasta el siglo XIX, con regulación legal en España .desde el año 2015
Lo scioglimento del matrimonio in favorem fidei. : A vent’anni dall’Istruzione Potestas Ecclesiae (2001-2021). Norme e Commenti [Documenti e Studi, 31]
Get PDFRecension of the book of the CONGREGATION FOR THE DOCTRINE OF THE FAITH.T he volume is part of the "Documenti e Studi" collection of the Department for the Doctrine of the Faith and is the result of the work carried out on the occasion of the Study Day, organized by said Department and by the Faculty of Canon Law of the Pontifical University Lateran, on April 27, 2021, under the title «The dissolution of marriage in favorem fidei. Twenty years after the Instruction Potestas Ecclesiae (2001-2021)».Recensión del libro de la CONGREGACIÓN PARA LA DOCTRINA DE LA FE. El volumen forma parte de la colección «Documenti e Studi» del Dicasterio para la Doctrina de la Fe y y es fruto de los trabajos desarrollados con motivo de la Jornada de estudio, organizada por dicho Dicasterio y por la Facultad de Derecho Canónico de la Pontificia Universidad Lateranense, el día 27 de abril de 2021, bajo el título «La disolución del matrimonio in favorem fidei. A los veinte años de la Instrucción Potestas Ecclesiae (2001-2021)»
DICASTERIUM PRO DOCTRINA FIDEI, Hoja de Audiencia con el Santo Padre (13 de noviembre de 2023). Petición de Su Excelencia Mons. Julito Cortes, Obispo de Dumaguete (Filipinas) sobre el “mejor enfoque pastoral” respecto a la adhesión de los fieles católicos a la masonería.: Texto, traducción y comentario
No full textThe article comments on the response offered by the Dicastery for the Doctrine of the Faith to a question posed by Bishop Julito Cortes of Dumaguete (Philippines) on the "best pastoral approach" to the adherence of the Catholic faithful to Freemasonry.El artículo comenta la respuesta ofrecida por el Dicasterio para la Doctrina de la Fe acerca de una pregunta realizada por Mons. Julito Cortes, Obispo de Dumaguete (Filipinas), sobre el “mejor enfoque pastoral” respecto a la adhesión de los fieles católicos a la masonería
DICASTERIO PARA LA DOCTRINA DE LA FE, Respuestas a S.E. Mons. Negri (14 de julio de 2023), sobre la posible participación en los sacramentos del bautismo y del matrimonio de personas transexuales y homoafectivas.: Texto, traducción y comentario
No full textOn July 14, 2023, the DDF received a letter from H.E. Msgr. José Negri, Bishop of Santo Amaro, Brazil, with some questions about the possible participation in the sacraments of baptism and marriage of transsexual and homo-affective persons. The text is translated from Italian into Spanish and a commentary is made from the canonical point of view.El 14 de julio de 2023, el DDF recibió una carta de S.E. Mons. José Negri, Obispo de Santo Amaro, en Brasil, con algunas preguntas sobre la posible participación en los sacramentos del bautismo y del matrimonio de personas transexuales y homoafectivas. Se traduce el texto del italiano al castellano y se hace un comentario desde el punto de vista canónico
El idealismo discursivo en la teoría de la justicia: una crítica a Rainer Forst
Get PDFRainer Forst stands out for his radicalism among the group of philosophers who in recent decades have been working on a theory of justice that combines the structural perspective of Rawls with the intersubjectivist perspective of normative legitimacy and autonomy proposed by discursive theory. In order to collaborate in this development, clarifying some characteristics that these theories should have and warning of some dangers or inconsistencies that they should avoid, this article criticises Rainer Forst\u27s theory. This article will be divided into three parts. In the first part, the limitations of Forst\u27s social theory, in particular his concepts of power, personhood and politics, will be discussed. Secondly, the limitations of his normative proposal will be analysed. The third part will discuss the limitations of his general approach to the theory of justice.Rainer Forst destaca por su radicalidad entre el conjunto de filósofos y filósofas que en las últimas décadas han venido desarrollando una teoría de la justicia que aúne la perspectiva estructural de Rawls con la perspectiva intersubjetivista de la legitimidad normativa y de la autonomía que propone la teoría discursiva. Con el fin colaborar en este desarrollo, clarificando algunas características que deben reunir estas teorías y advirtiendo de algunos peligros o incongruencias que deberían evitar, en este artículo se hace una crítica a la teoría de Rainer Forst. Este artículo se desarrollará en tres partes. En primer lugar, se plantearán las limitaciones de la teoría social de Forst, en especial de sus conceptos de poder, de persona y de política. En segundo lugar, se analizarán las limitaciones de su propuesta normativa. En tercer lugar, se expondrán las limitaciones de su planteamiento general de la teoría de la justicia
La mediación penal como herramienta educativa y de pacificación en situaciones de violencia filio-parental
Get PDFIn recent years, various alternative dispute resolution mechanisms have become increasingly important due to the crisis that our traditional justice system is suffering. This has meant that mediation or restorative practices such as criminal mediation are increasingly used, intending to carry out with this work a brief tour and analysis of it, especially as far as Juvenile Justice is concerned. In addition, it is intended to analyze its scope of applicability in Spain and, specifically, in the field of child-to-parent violence, a phenomenon that has not been studied until now.Durante los últimos años diversos mecanismos alternativos de solución de conflictos están adquiriendo cada vez más importancia debido a la crisis que nuestro sistema de justicia tradicional está sufriendo. Esto ha supuesto que se acuda cada vez más a prácticas restaurativas como la mediación penal o a la mediación en cualquiera de sus ámbitos, pretendiendo realizar con este trabajo un breve recorrido y análisis de la misma, especialmente en cuanto a lo que a la Justicia Juvenil se refiere. Además, se pretende analizar su ámbito de aplicabilidad en España y, en concreto, en el ámbito de la violencia filio-parental, fenómeno muy poco estudiado hasta ahora
Terapia familiar centrada en soluciones aplicada a un caso de violencia en la pareja
Get PDFObjective: To design and implement an individual solution-focused intervention in a case of gender-based violence in a couple, in order to provide the client with the appropriate tools to generate change. Methodology: The intervention process was carried out based on an integrative, systemic, and solution-focused approach. The instruments used were the interview, techniques specific to the model, and the Evaluation Scale of the Type and Phase of Gender-Based Violence (EETFVG). Results: Changes were observed regarding the initial demand, including improvements in the client’s self-esteem, security, determination, and overall well-being. Conclusions: It has been found that the integrative, systemic, and solution-focused approach is capable of generating small changes in a very short amount of time, both in the client and in the different systems to which she belongsObjetivo: Diseñar e implementar una intervención individual orientada a soluciones en un caso de violencia de género en la pareja, con el fin de otorgar a la consultante las herramientas adecuadas para generar el cambio. Metodología: El proceso de intervención se llevó a cabo basándonos en un planteamiento integrador, sistémico y centrado en soluciones. Los instrumentos utilizados fueron la entrevista, las técnicas propias del modelo, y la Escala de Evaluación del Tipo y Fase de la Violencia de Género (EETFVG). Resultados: Se observaron cambios respecto a la demanda inicial que incluye mejoras en la autoestima, la seguridad, la determinación y el propio bienestar de la consultante. Conclusiones: Se ha podido comprobar que un planteamiento integrador, sistémico y centrado en soluciones es capaz de generar pequeños cambios en muy poco tiempo, tanto en la consultante como en los distintos sistemas a los que pertenec
Proyecto acuarela. Creatividad en la enseñanza de la literatura infantil en lengua inglesa
Get PDFThe purpose of this article is to present the Watercolour Project carried out in the Faculty of Education of Ávila in the University of Salamanca in the frame of the subject Literature and Literacy studied by the students of the fourth year of the English Mención. In this project it is used a communicative, active and participative methodology where students are engaged and where the main aim is to promote creativity through different activities and workshops and different group dynamics such as individual work, pair work or small groups where different intelligences are developed. Students read chidren´s literature works, from fairy tales, illustrated books or non-fiction adapted texts which have to be acted in different ways, either narrating the story and supporting it with music, performing and changing some scenes from the book or acting the whole tale changing the end. In conclusion, it is sought that students express their creativity in several ways starting from the books. It is a really satisfactory experience because the student feels responsible of his own learning and is free to interpret the literary work and free to create his own artistic object.El propósito de este artículo es presentar el Proyecto Acuarela llevado a cabo en la Facultad de Educación de Ávila de la Universidad de Salamanca en el marco de la asignatura Literature and Literacy cursada por los alumnos de cuarto de la Mención de Inglés. En este proyecto se utiliza una metodología comunicativa, activa, participativa en la que se implica a los alumnos y donde el objetivo principal es fomentar la creatividad a través de diferentes actividades y talleres y diversas dinámicas de grupo tales como el trabajo individual, por parejas o en grupos pequeños donde se desarrollan las diferentes inteligencias. Los alumnos leen obras de literatura infantil, desde cuentos de hadas, libros ilustrados o textos de no ficción adaptados que deben representar de diferentes maneras, bien narrando la historia y acompañándola con música, escenificando y variando alguna de las escenas del libro o interpretando el cuento completo cambiando el final. En definitiva, se trata de que los alumnos expresen su creatividad de diferentes maneras partiendo de los libros. Supone una experiencia muy satisfactoria porque el alumno se siente responsable de su propio aprendizaje y tiene libertad para interpretar la obra literaria y para crear su propio objeto artístico
El capellán: paradigma de la atención pastoral específica
Get PDFAccording to the universal law of the Church, the “chaplain” can serve three possible groups of faithful: members of a lay religious institute, members of associations of the faithful, and those who, due to their lifestyle or current situation, cannot enjoy ordinary parish care. Without a doubt, this third group is the widest and most varied due to multiple factors, among which the growing human mobility stands out. Consequently, the plurality of recipients of the specific spiritual assistance of the chaplain requires that this office be provided with all the necessary faculties for its correct exercise. "Revaluing" the figure of the chaplain and positioning it as a model of extraordinary pastoral care is the purpose of this article.Según el derecho universal de la Iglesia, el “capellán” puede atender a tres posibles grupos de fieles: a los miembros de un instituto religioso laical, a los integrantes de las asociaciones de fieles y a quienes, por su género de vida o situación actual, no pueden gozar de la atención parroquial ordinaria. Sin duda alguna, este tercer grupo es el más amplio y variado debido a múltiples factores entre los que destaca la creciente movilidad humana. Por consiguiente, la pluralidad de destinatarios de la asistencia espiritual específica del capellán obliga a que este oficio se provea de todas las facultades necesarias para su correcto ejercicio. “Revalorizar” la figura del capellán y posicionarla como modelo de la atención pastoral extraordinaria es el propósito de este artículo