Revistas UPSA (Universidad Pontificia de Salamanca)
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    Experiencia profesional en las causas matrimoniales en los tribunales de Madrid

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    Presentation of the round table, and first intervention as a lawyer, on the professional experience in the ecclesiastical courts held in Salamanca on the occasion of the XX Symposium on Marriage Law and Canonical Procedure for professionals of the forum, from September 4 to 6, 2024.Presentación de la mesa redonda, y primera intervención en dicha mesa como abogada, sobre la experiencia profesional en los tribunales eclesiásticos habida en Salamanca con motivo del XX Simposio de Derecho Matrimonial y Procesal Canónico para profesionales del foro, los días 4 al 6 de septiembre de 2024

    DICASTERIO PARA LA DOCTRINA DE LA FE, Falso misticismo y abuso espiritual. Texto y comentario

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    Text and commentary of the Dicastery for the Doctrine of the Faith document: False mysticism and spiritual abuse. Texto ene spañol y comentario al documento del Dicasterio para la Doctrina de la Fe: Falso misticismo y abuso espiritual.

    La construcción de la memoria colectiva de Castilla. : El proceso pontificio, en el siglo XVi, para la canonización de los mártires de Cardeña del año 83

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    This work of historical research tries to establish some criteria to interpret one of the most notorious conflicts that arose due to the coexistence between Christianity and Islam throughout the Middle Ages in the Iberian Peninsula. From the reports that were written throughout the 16th Century, for the cause of their canonization, this research paper analyzes some low-medieval legends and modern historiographic interpretations of the martyrdom that occurred during the year 834, of the 200 Benedictines of the monastery of San Pedro de Cardeña, in BurgosEste trabajo de investigación histórica trata de establecer algunos criterios para interpretar uno de los conflictos más notorios de cuantos suscitó la convivencia entre el cristianismo y el islam a lo largo de la Edad Media en la Península Ibérica. A partir de los informes que se redactaron, a lo largo del siglo XVI, para la causa de su canonización, este artículo analiza algunas leyendas bajomedievales y las interpretaciones historiográficas modernas sobre el martirio, el año 834, de los 200 benedictinos del monasterio de San Pedro de Cardeña, en Burgo

    El desarrollo de la teología de la caridad en el magisterio de la Conferencia Episcopal Española

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    In this article we present the evolution of the theology of charity based on some documents by Spanish Bishops, and their subsequent repercussions on ecclesiastical life; we especially deal with the origin of social-charitable action in the Church and its most important implications. It is a theological and pastoral approach to the charitable dimension of the ecclesiastical community. Many of our current pastoral options draw on the logics of the beginnings that we are analyzing here.Presentamos en este artículo la evolución de la teología de la caridad a partir de algunos documentos de los Obispos españoles, y su posterior repercusión en la vida eclesial, especialmente abordamos el origen de la acción sociocaritativa en la Iglesia y de sus implicaciones más importantes. Se trata de un acercamiento teológico y pastoral a la dimensión caritativa de la comunidad eclesial. Muchas de nuestras opciones pastorales actuales beben de las lógicas de los comienzos que aquí analizamos

    Proemio de la constitución apostólica Veritatis Gaudium : El ideario del Papa Francisco para el nuevo marco de elaboración y enseñanza de la Teología

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    Commentary to the Proemium of the recent apostolic constitution Veritatis Gaudium of Pope Francis that orders ecclesiastical studies. This introductory text of the Constitution offers specific elements of the current Pope’s thought in order to advance, with novelty and resolution, important proposals for renewing the system of ecclesiastical studies. These proposals deserve to be considered in some detail.Comentario del Proemio de la reciente constitución apostólica Veritatis Gaudium del Papa Francisco que ordena los estudios eclesiásticos. Dicho texto introductorio de la Constitución ofrece elementos característicos del ideario del actual Pontífice desde los que plantea con novedad y decisión propuestas importantes de renovación del sistema de los estudios eclesiásticos que merecen ser consideradas con algún detalle

    La conversión personal a Cristo en la iniciación cristiana

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    Christian initiation implies the conversion of the person to Christ. By the sacraments of Christian initiation it happens the believer’s introduction into the personal mystery of God. The human being receives the gift of the divine life and welcomes it by conforming himself to Christ. This acceptance entails a tranformation of their existence in the process of identification with Christ. In this article we try to show that the process of the conversion of the person is the Christian initiation itself and we deal with some difficulties for his experience in the current context.La iniciación cristiana implica la conversión del hombre a Cristo. Los sacramentos de la iniciación cristiana realizan la introducción del creyente en el misterio personal de Dios. El hombre recibe el don de la vida divina y la acoge conformándose a Cristo. Esa acogida conlleva una transformación de su existencia en el proceso de identificación con Cristo. En este artículo se intenta mostrar que el proceso de la conversión del hombre es la misma iniciación cristiana y se abordan algunas dificultades para su vivencia en el contexto actual

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    La nueva pedagogía española (1970-2000)

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    It reviews the pedagogy produced in Spain in the last three decades of the last century. In the 1970s, the focus is on the modernization brought about by the approval of the General Education Law and the emergence of the Pedagogical Renewal Movements. The 1980s was the decade of educational reform promoted by the socialist governments and the change of paradigm in academic pedagogy. Finally, in the last decade of the 20th century, the preeminent role of critical pedagogy and the accompaniment throughout the period of the journal Cuadernos de Pedagogía stand out.Hace un recorrido por la pedagogía producida en España en las últimas tres décadas del siglo pasado. En la de los 70 se incide en la modernización que supuso la aprobación de la Ley General de Educación y en la emergencia de los Movimientos de Renovación Pedagógica. La de los 80 es la de la reforma educativa impulsada por los gobiernos socialistas y del cambio de paradigma en la pedagogía académica. Finalmente, en la última década del siglo XX se resalta el papel preeminente de la pedagogía crítica y el acompañamiento a lo largo de todo el periodo de la revista Cuadernos de Pedagogía

    Los Carmina del pseudo-Eugenio de Toledo ¿un speculum visigodo?

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    This study is concerned about some carmina of the so-called Appendix Eugeniana, republished in 1984 by Nicolò Messina in his work Pseudo-Eugenio di Toledo. Speculum per un nobile visigoto. This reissue brought a new interpretation and restarted some debate on the writings, which had already been subject of older discussions: these poems were considered by Messina a speculum principis written during the years of the Visigothic kingdom of Toledo, although its actual chronology is far from sure. The manuscript tradition and several content issues of the carmina will be analysed in orderto support or deny Messina’s hypotheses and to argue if we are facing a useful source for the Visigothic aristocratic ideology or a later writing.  En el presente estudio nos ocuparemos de algunos carmina de la llamada Appendix Eugeniana, reeditados en 1984 por Nicolò Messina, bajo el título Pseudo-Eugenio di Toledo. Speculum per un nobile visigoto. La reedición suscitó una nueva interpretación de los textos y reanudó su debate, objeto ya de antiguas discusiones: estos poemas fueron considerados por su editor como un speculum principis en uso durante el reino de Toledo, aunque la cronología de estos escritos está lejos de ser segura. Se analizará su tradición manuscrita y diversas cuestiones de contenido a fin de corroborar o desmentir las propuestas de Messina y determinar si estamos ante una fuente útil para el conocimiento de la ideología aristocrática visigoda o ante un escrito posterior

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