Revistas USPCEU (Universidad CEU San Pablo)
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La precariedad, obstáculo para la calidad periodística: estudio de caso
Get PDFThis paper focuses on the collaborators of the Biscayan press’ employment and professional situation, journalists who work exclusively or almost exclusively for a single media as freelance workers. This paper shows how precariousness is an obstacle to achieving the necessary journalistic quality that the media should offer. These professionals are at a disadvantage compared to hired journalists who are covered by the corresponding collective agreement. The collaborators’ precarious working conditions affect their professional routines and, ultimately, the quality of the daily texts published in the newspapers. We use quantitative data from a survey and a qualitative analysis through in-depth interviews with collaborators and former collaborators to address this problem and show the working and professional situation of the journalists who make up this group.Este trabajo se detiene en la situación laboral y profesional de los colaboradores de la prensa vizcaína, periodistas que trabajan en exclusiva, o casi en exclusiva, para un único medio como trabajadores autónomos. El propósito del mismo es mostrar cómo la precariedad constituye un obstáculo para alcanzar la necesaria calidad periodística que deben ofrecer los medios de comunicación. Estos profesionales se encuentran en una situación de desventaja respecto a los periodistas contratados que están amparados por el correspondiente convenio colectivo. Las precarias condiciones laborales de los colaboradores afectan a sus rutinas profesionales y, en último término, a la calidad de los textos que se publican cada día en los periódicos. Para abordar esta problemática y mostrar la situación laboral y profesional en la que los periodistas que conforman ese colectivo ejercen el oficio se recurre a datos cuantitativos, procedentes de una encuesta, y, especialmente, a un análisis cualitativo, por medio de entrevistas en profundidad a colaboradores y ex colaboradores
Studying sound. A theory and practice of sound design
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Karen CollinsThe MIT PressMassachusetts, 2020235 pp. ISBN: 978-0-262-04413-
Fiesta y estilemas del discurso berlanguiano en el análisis de ¡Vivan los novios! (1970)
Get PDFThis paper considers those elements of the films directed by Berlanga that operate as hallmarks of his film narrative, taking as its reference the feature film “¡Vivan los novios!” (Long Live the Bride and Groom) (1970). The Valencian director portrayed recognisable aspects of the Spain of the time: the arrival of mass tourism and the consequent cultural shock, eroticism as a plot device, etc., utilising the aesthetic presuppositions of commercial cinema of the time. However, his recognisable style, related to the grotesque and to fiestas as stages of subversion, prevails, although it is intertwined with the constructs of conventional Spanish comedy. In its application of the method of textual analysis suggested by Text Theory, with the theoretical reference proposed by Jesús González Requena, the present study analyses the symbolic structure of the plot, as well as its narrative thesis, which contradicts the habitual narrative in contemporary Spanish commercial films.Esta investigación profundiza en los elementos del cine dirigido por el cineasta valenciano que operan como distintivos de su narrativa fílmica, y toma como referente el largometraje Vivan los novios (1970). Ciertamente, el director valenciano retrató aspectos reconocibles de la España del momento: la llegada masiva del turismo y el consecuente choque cultural, el erotismo como rasgo argumental, etc., desde los presupuestos estético propios del cine comercial del momento. Sin embargo, sus reconocibles estilemas, relacionados con el esperpento y la fiesta como escenario subversivo, prevalecen si bien se entrelazan con los constructos de la comedia alimenticia. En la aplicación del método de análisis textual que propone la Teoría del Texto con el referente teórico planteado por Jesús González Requena, la presente investigación analiza la estructura simbólica del relato, así como su tesis narrativa, que contradice en su presupuesto a la habitual del cine comercial español coetáneo
Ante el caos. Miradas a la nueva expresión visual
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Juan Carlos Alfeo y Luis Deltell (editores)Editorial FraguaMadrid, 2021299 pp.ISBN: 978-84-7074-928-
El populismo y la comunicación populista en España. Podemos como proyecto populista 2014-2016
Get PDFThis study starts from the thesis that populism is not a binary ideology, nor exclusively a strategy, discourse or political logic but principally a political style with communicational and performative elements. In order to explore that, this study analyses from multiple perspectives the phenomenon of populism, its characteristics, causes, effects and intensity principally with regard to Podemos during 2014-2016, adopting a multi-methods research design on which the external perspectives provided in semi-structured interviews with politicians and journalists are included. The documentary analysis shows Podemos’ own articulation of itself as a populist political project. This is confirmed in the content analysis of both general election campaigns 2015-2016. Thematic analysis of interviews shows that those more ideologically close to Podemos have a more favourable view of populism and those more distant consider populism dangerous to democracy.La presente investigación parte de la revisión de todos los fundamentos históricos y teóricos del concepto del populismo y su apuesta por una concepción del término como estilo de comunicación política con unos rasgos específicos en su mensaje y forma de representación, que son los que nos permiten describir a un partido o actor político como populista. En ese marco, trata de analizar desde múltiples perspectivas el fenómeno del populismo, sus características, causas, efectos e intensidad, principalmente en relación con Podemos durante 2014-2016, adoptando un diseño de investigación multimétodo, en el que se incluye la opinión externa de políticos y periodistas mediante la entrevista semiestructurada. El análisis documental muestra la propia articulación de Podemos como proyecto político populista. Esto se confirma en el análisis de contenido de las campañas electorales generales 2015-2016. El análisis temático de las entrevistas muestra que los más cercanos ideológicamente a Podemos tienen una visión más favorable del populismo mientras que los más alejados lo consideran peligroso para la democracia
Estudio del conocimiento de los menores sobre las consecuencias de sus actuaciones en las Redes Sociales
Get PDFSocial Media have opened up a world of possibilities for communication and personal development, although if they are used in an inappropriate way they are a potentially dangerous tool for those who are not aware of their enormous capacity. Minors, due to their characteristics from to their age and their moment of development, are a group that must be specially protected against these type of risks. This research analyses the knowledge that minors have about the existing legal regulations applicable to their actions in Social Media and, therefore, of the consequences that an incorrect use of them may have for them. For this purporse, a Delphi methodology is carried out with experts on the topic and two focus groups with minors, in order to obtain the data that allow made this diagnosis.Las Redes Sociales han abierto un mundo de posibilidades para la comunicación y el desarrollo personal, aunque utilizadas de una manera inadecuada son una herramienta potencialmente peligrosa para aquellas personas que no son conscientes de la enorme capacidad de estas. Los menores, por sus características aparejadas a su edad y el momento de desarrollo que viven, son un colectivo que debe ser especialmente protegido frente a estos riesgos. Esta investigación realiza un análisis del conocimiento que los menores tienen sobre las normas legales existentes aplicables a sus actuaciones en Redes Sociales y, por ende, de las consecuencias que para ellos pueden tener un incorrecto uso de las mismas. Para ello se llevan a cabo una metodología Delphi con expertos en el tema y dos focus groups con menores, con el fin de obtener los datos que permitan efectuar este diagnóstico
Borges y Bioy Casares reescriben a Alexandra David-Néel. El caso de “La vuelta del maestro” en Cuentos breves y extraordinarios
Get PDFThis paper presents an analysis of the short-short story “La vuelta del maestro”, attributed to the French writer and orientalist Alexandra David-Néel and which appears in Cuentos breves y extraordinarios, an anthology prepared by Jorge Luis Borges and Adolfo Bioy Casares, and originally published in 1955. The main objective is to expose the components or elements of a very short Borgian-style narrative based on the rewriting or false translation of a secondary text. To do this, we start from the postulates of David Lagmanovich regarding the invention of a short-short story, an invention constituted by what the Argentine critic considers as “a nebulous nucleus of meaning” that gives rise to an “intuition” and that leads to four discursive elements, namely, and according to his propositions: a title, an entry, a development, and an ending. The place that the miniature object of study occupies within the anthology exemplifies the construction of a discursive macrostructure and the dialogue between times and nations that the anthologists try to display in a compilation that today is considered canonical in the history of the Hispanic short-short story.Este artículo presenta un análisis del microrrelato “La vuelta del maestro”, atribuido a la escritora y orientalista francesa Alexandra David-Néel, y que aparece en Cuentos breves y extraordinarios, antología preparada por Jorge Luis Borges y Adolfo Bioy Casares, publicada originalmente en 1955. El objetivo principal consiste en exponer los componentes o elementos de una narración brevísima de sello borgiano a partir de la reescritura o falsa traducción de un texto secundario. Para ello, se parte de los postulados de David Lagmanovich a propósito de la invención de un microrrelato, invención constituida por lo que el crítico argentino considera como “un núcleo nebuloso de significación” que da pie a una “intuición” y que desemboca en cuatro elementos discursivos, a saber, y según sus proposiciones: un título, una entrada, un desarrollo y un final. El lugar que ocupa la minipieza objeto de estudio dentro de la antología ejemplifica la construcción de una macroestructura discursiva y el diálogo entre épocas y naciones que los antólogos intentan desplegar en una compilación que hoy se considera canónica en la historia del microrrelato hispánico
Construir desde el trauma. Representación y testimonio en La imagen perdida (2013) de Rithy Panh
Get PDFThe Missing Picture (2013) by Rithy Panh is one of the most celebrated non-fiction works in contemporary cinema that attempts to reconstruct traumatic images from the genocide committed by the Khmer Rouge regime. This article analyses the film from a cultural studies’ perspective on memory and trauma using a methodology based on textual analysis. Our research hypothesis is based on the idea that Panh’s non-fiction proposal in the film does not consist so much in searching for an absent image (or images) from the Cambodian genocide, as suggested by its title, as to propose an adequate methodology for witnessing personal trauma that may apply to similar phenomena. To argue in favour of this, we propose an analysis based on three elements: the representations of the perpetrators, the inclusion of fantasy in the film\u27s narrative, and, finally, the creator’s metaphorical apology of the testimony. Beyond verifying the hypothesis, the main conclusion is that the testimony arises as a duty and a necessity in the face of traumatic acts, which can be represented through various cinematographic forms.La imagen perdida (2013) de Rithy Panh es una de las obras de no ficción del cine contemporáneo más celebradas que tratan de reconstruir imágenes traumáticas del genocidio cometido por los Jemeres Rojos. El presente artículo realiza un análisis de la película desde la perspectiva de los estudios culturales sobre la memoria y el trauma utilizando para ello una metodología basada en el análisis textual. Nuestra hipótesis de investigación se basa en la idea de que la propuesta de no ficción que el cineasta sostiene en la obra no consiste tanto en buscar una imagen (o imágenes) ausente(s) del genocidio camboyano, tal y como indica su título, como de proponer una metodología adecuada para testimoniar el trauma personal que pueda ser aplicable a fenómenos similares. Para argumentar a favor de ello, se plantea un análisis sobre tres elementos: las representaciones de los perpetradores, la inclusión de la fantasía en el relato y, por último, la metafórica apología del testimonio por parte del creador. Más allá de verificarse la hipótesis, la conclusión principal que se extrae es que el testimonio surge como un deber y una necesidad ante actos traumáticos, pudiendo ser representado a través de diversas formas cinematográficas