Revistas USPCEU (Universidad CEU San Pablo)
Not a member yet
2362 research outputs found
Sort by
Las redes sociales en la cobertura de conflictos: las percepciones de los periodistas ante los riesgos, las oportunidades y el impacto en las rutinas profesionales
Full text linkThe use of social media has inevitably influenced the routines and working conditions of journalists covering conflicts since its consolidation during the Arab Spring. The main objective of this study is to analyse the vision that the Spanish media have of the influence of digital technology on their profession and to consider journalists’ perceptions of the risks such technology poses and its impact on both staff and freelance journalists. The analysis was carried out through in-depth interviews with both conflict journalists and international managers of Spanish media outlets (n=23). The chief results include the high degree of visibility and accessibility, the constant demand for updates along with the consequent increase in workload, the deterioration of news output resulting from worsening working conditions, and the challenges related to the lack of digital security tools among the Spanish media. Finally, the need for self-promotion on networks, especially in the case of freelance journalists, in addition to having an impact on their job opportunities, is seen as part of mediabrand positioning strategy.El uso de las redes sociales ha influido inevitablemente en las rutinas y condiciones laborales de los periodistas que cubren conflictos desde su consolidación durante la Primavera Árabe. El objetivo principal de esta investigación es analizar la visión que los medios españoles tienen acerca de la influencia de las tecnologías digitales en el oficio e indagar en las percepciones que los periodistas muestran en cuanto a los riesgos que presentan y en su impacto tanto en periodistas de plantilla como freelance. El análisis se ha realizado mediante entrevistas en profundidad realizadas a tanto a periodistas de conflicto como a responsables de internacional de medios de comunicación españoles (n=23). Entre los resultados destacan la alta visibilización y accesibilidad, la demanda constante de actualización junto con el consecuente aumento de trabajo, el deterioro de la información fruto del empeoramiento de las condiciones laborales y los retos relativos a las herramientas de seguridad digital que carecen de su presencia en los medios españoles. Finalmente, la necesidad de promocionarse en redes, especialmente en el caso de los periodistas freelance, además de repercutir en sus oportunidades laborales, se presenta como parte de una estrategia para posicionar la marca del medio
Responsible Journalism Network: Impacts and Performance of a University Social Responsibility Program
Full text linkEl presente estudio analiza el impacto y desempeño de una red de periodistas socialmente responsables. Los resultados se han obtenido después de su participación en un programa formativo, gestionado como estrategia de responsabilidad social universitaria de una escuela de negocios en alianza con la empresa privada y una organización del tercer sector. En el estudio se realizaron encuestas aplicadas a 120 periodistas de diversas regiones del Perú. En cuanto a los resultados, la capacitación en periodismo responsable resulto tener un impacto positivo en el ejercicio profesional de los periodistas capacitados, quienes en la práctica lograron incorporar conocimientos y pusieron en práctica dentro de desempeño personal y profesional. Entre las conclusiones del estudio se destaca el rol de la academia, la empresa privada y el tercer sector en la organización y gestión de este tipo de programas en beneficio compartido desde un enfoque de responsabilidad social; los cuales generan impacto positivo para todos los involucrados.
This study analyzes the impact and performance of a socially responsible journalists’ network. The findings were obtained following their participation in a training program, managed as part of a university’s social responsibility strategy in collaboration with a business school, private companies, and a third-sector organization. Surveys were conducted with 120 journalists from various regions of Peru. The results indicate that the responsible journalism training had a positive impact on the professional practice of the participants, enabling them to apply the knowledge gained in both their personal and professional lives. Among the study’s conclusions, the role of academia, the private sector, and the third sector in organizing and managing these programs from a social responsibility perspective is emphasized, generating shared benefits and a positive impact for all involved
The impact of citizen participation (UGC) on television news production
Full text linkEsta investigación analiza el Contenido Generado por el Usuario (CGU) incorporado en las noticias de Canal Sur Televisión con el objetivo principal de descubrir, a partir de este estudio de caso, cómo la participación ciudadana influye en las distintas etapas de la producción informativa por parte de los periodistas audiovisuales. Metodológicamente, se lleva a cabo un análisis de contenido del CGU presente en los vídeos subidos durante la última década en el sitio web oficial del archivo de Canal Sur Televisión, una de las tres televisiones autonómicas de mayor presupuesto de España y destacada por su firme apuesta por la digitalización y la modernización. El trabajo evidencia cómo durante la fase de cobertura, los periodistas suelen acudir al recurso ciudadano para ofrecer una respuesta informativa rápida e inmediata ante eventos imprevistos y cómo, en la fase estructural, el valor testimonial del CGU condiciona de manera significativa la arquitectura narrativa de las noticias. Un dato interesante es que dos de cada diez informaciones que usan CGU no podrían haberse elaborado sin su aporte. Las conclusiones y recomendaciones que se desprenden de esta investigación son relevantes y pueden aplicarse a otros medios y contextos del periodismo audiovisual.This research analyses user-generated content (UGC) incorporated into news reports at Canal Sur Televisión. By using the case study methodology, the main objective is to reveal how citizen participation influences the various stages of news production carried out by audiovisual journalists. Content analysis has been used to unveil the UGC present in videos uploaded over the past decade onto the official website archives of Canal Sur Televisión. This channel is one of three regional television networks in Spain with the largest budgets, and it is known for its strong commitment to digital modernisation. This study confirms that during the coverage phase, journalists often turn to citizen resources to provide quick and immediate information to unforeseen events and, in the structural phase, the testimonial value of UGC significantly influences the narrative organization of the news. An interesting fact is that two out of ten news stories that use UGC could not have been produced without the help of these users. The conclusions and recommendations of this research are not only relevant, but they can also be applied to other media outlets and contexts in audio-visual journalism
Colaboraciones de diferentes disciplinas en el estudio de materiales en la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Huelva
Full text linkIn Higher Design Education, research and experimentation with new materials and non-traditional approaches are fundamental. The exploration of innovative forming methods, prototyping, applying technologies to different textures and components is a challenging method in teaching. The group created has set out to investigate various supports to develop original end products. Ten teachers from different departments have collaborated in an interdisciplinary approach, pursuing a shared goal. The students involved come from Design Higher Education and various Training Cycles, participating in their respective subjects or modules. The findings have been compiled in written and graphic documents that the group has shared and disseminated as open access Learning Resources and through the School of Art\u27s social networks. The research conducted by the group concludes with the creation of physical and digital resources that can be consulted by other professionals to implement in their classrooms.En la Educación Superior de Diseño, la investigación y la experimentación con nuevos materiales y enfoques no tradicionales son fundamentales. La exploración de métodos innovadores de conformado, creación de prototipos, aplicando tecnologías a distintas texturas y componentes, es un método desafiante en la enseñanza. El grupo creado se ha propuesto investigar varios soportes para desarrollar productos finales originales. Diez docentes de diferentes departamentos han colaborado en un enfoque interdisciplinar, persiguiendo un objetivo compartido. Los estudiantes involucrados provienen de Enseñanzas Superiores de Diseño y varios Ciclos Formativos, participando en sus respectivas asignaturas o módulos. Los hallazgos se han compilado en documentos escritos y gráficos que el grupo ha compartido y difundido como Recursos de Aprendizaje de acceso libre y a través de las redes sociales de la Escuela de Arte. La investigación realizada por el grupo, concluye con la creación de recursos físicos y digitales que pueden ser consultados por otros profesionales para implementarlo en sus aulas
La enseñanza del vibrato en el saxofón: análisis de las percepciones pedagógicas de los docentes
Full text linkThis article describes research focused on addressing discrepancies in the teaching of vibrato among saxophone teachers at the "María de Molina" Professional Music Conservatory. Initially, direct observation of auditions conducted by students in professional education was used to identify a significant disparity in the application of vibrato. The detection of this issue led to the implementation of a diagnostic test, carried out through an ad-hoc questionnaire divided into socio-demographic aspects and methodological conceptions. The digital design facilitated the distribution and collection of data efficiently, ensuring confidentiality and anonymity following ethical principles.
The questionnaire results were analyzed to extract pedagogical implications and prepare a proposal for educational intervention. Common methodological aspects were highlighted, and alternatives were explored to address the identified disparities, with the aim of developing a viable and effective methodological proposal for the "María de Molina" Professional Music Conservatory. This methodological approach seeks to contribute to the improvement of vibrato teaching on the saxophone, establishing consensus criteria among the teaching staff and promoting a more uniform learning experience among students.El artículo aborda las discrepancias en la enseñanza del vibrato entre profesores de saxofón en el Conservatorio Profesional de Música “María de Molina”. A través de la observación de audiciones de estudiantes, se identificaron diferencias significativas en la aplicación del vibrato. Para investigar el problema, se realizó una prueba diagnóstica mediante un cuestionario dividido en aspectos socio demográficos y metodológicos, garantizando la confidencialidad. Los resultados del cuestionario fueron analizados para extraer implicaciones pedagógicas y preparar una propuesta de intervención educativa. Se destacaron aspectos metodológicos comunes y se exploraron alternativas para abordar las disparidades, con el objetivo de desarrollar una propuesta metodológica eficaz para el conservatorio. Este enfoque busca mejorar la enseñanza del vibrato en el saxofón, estableciendo criterios consensuados entre el profesorado y promoviendo un aprendizaje uniforme entre los estudiantes
El marketing de influencers en Honduras: concepción, gestión y performatividad
Full text linkTThe influencer marketing strategy (IMS) allows brands to communicate their messages and promote their products through the voice of an influencer. Understanding this strategy involves three key players: influencers, brands and advertising agencies. This research describes the current state of the IMS in Honduras. It identifies Honduran influencers and seeks to understand brand perception, as well as that of advertising agencies, while adding performativity as a category of analysis. Three sources of data were employed for this research: influencer profiles in social networks through netnographic elements; narratives through semi-structured interviews with brands and advertising agencies; and content analysis on performative elements present in influencers. The IMS in Honduras is not heterogeneous and requires consolidation. There is a clear typology of influencer that corresponds to what is expressed in the literature. Advertising agencies have a greater structure in management of IMS and performativity allows for a broader analysis of this strategy. Continuity in the study of IMS is suggested due the scarcity of scientific works in Honduras and the importance of strengthening the research capabilities of marketers in the country is ratified.La estrategia del marketing de influencers permite a las marcas comunicar sus mensajes y promocionar productos desde la voz de un influencer. Comprender esta estrategia implica a tres actores fundamentales: influencers, marcas y agencias de publicidad. Esta investigación describe la situación actual de la estrategia del marketing de influencers (EMI) en Honduras, identificando a los influencers hondureños, conociendo la percepción de las marcas y agencias de publicidad e incorporando la performatividad como categoría de análisis. Se emplearon tres fuentes de datos: perfiles de influencers en redes sociales a través de elementos netnográficos, relatos por medio de la entrevista semiestructurada a marcas y agencias de publicidad y análisis de contenido sobre elementos performáticos presentes en los influencers. La EMI en Honduras no es heterogénea y requiere consolidación. Existe una clara tipología de influencer que se corresponde con lo expresado por la literatura. Las agencias de publicidad poseen mayor estructura en el manejo de la EMI y la performatividad permite ampliar el análisis de esta estrategia. Se sugiere continuidad en el estudio de la EMI dada la escasez de trabajos de carácter científico en Honduras y se ratifica la importancia de fortalecer las capacidades investigativas de los mercadólogos en el país
Territorios de la Alta Fantasía
Full text linkThe book "Territorios de la Alta Fantasía" analyses, with multiple chapters, the variety of elements that encompass the definition of High Fantasy. A term complicated due to the variants that can encompass it. Given the large number of chapters included in the book, and even the variety of topics covered, it can be divided into three categories, depending on their importance and approach to the term. Also of interest is the analysis of the most popular works that can be considered exemplary of the subject treated, as well as the techniques used in their development.Ficha técnica:
Mario-Paul Martínez y Fran Mateu EditoresTirant Humanidades, Valencia, 2023324 pp.ISBN: 978-84-1183-091-
Data-Driven Webdocs: un género en consolidación
Full text linkDocumentaries and data visualizations have long sought innovative approaches to narrate data-driven stories, striving to balance effective storytelling and insightful data visualization. Despite the growing interest in this intersection, limited research has been published on the convergence of these two domains. This article aims to bridge this gap, offering a preliminary exploration into their points of convergence. Our study centers on data-driven webdocs –a novel form of web documentary that places data visualization at its core while incorporating other multimedia elements to enrich the narrative experience. In this paper, we compile existing research and analyze specific examples to identify the distinctive features of data-driven webdocs. Furthermore, building upon prior studies, we propose that this emerging format be recognized as a new genre for narrating stories through data.El documental interactivo y la visualización de datos llevan años buscando formas de contar historias con datos, concretamente, intentando hacer que las visualizaciones sean más narrativas, aunque existe poca literatura al respecto. Por este motivo, este artículo pretende ser un primer paso para ampliar el conocimiento actual en torno a la convergencia de ambas disciplinas. Esta investigación se centra en los denominados data-driven webdocs, un tipo de documental web que utiliza la visualización de datos como contenido principal, dando acceso a otros elementos multimedia a través de ella. En este paper hemos recopilado las publicaciones existentes sobre este tema y realizado un análisis de aproximadamente una treintena de ejemplos para identificar las características distintivas de este tipo de piezas. Finalmente, y teniendo en cuenta investigaciones previas, proponemos este tipo de webdoc como un género en consolidación para contar historias con datos