UCU Liberi (Univ. Católica del Uruguay)
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El comunicador social y el mercado laboral uruguayo
No full textEl presente artículo trata sobre la interrelación comunicadorsocial-mercado laboral, adelantando algunosresultados de una investigación que la autora viene desarrollando en la Facultadde Comunicación Socialde la Universidad Católica, con elasesoramiento de la M. Á. María Ester Mancebo. En el artículo se plantea una reseña de la historia dela carrera en el continente, el debate en torno al perfil del egresado y algunos datos preliminares a modo de diagnóstico de la situación de los egresados en el mercado de trabajo
Las máscaras del amor: La seducción amorosa en la instancia pública uruguaya
No full textExponer en público las circunstancias de la vida privada, presentar la intimidad ante extraños, utilizar el espacio mediático para la seducción personal pueden parecer transgresiones de los límites mesocráticos. Concebida como un conjunto de códigos que refuerzan los valores tradicionales, la mesocracia es, según diversos autores, una característica esencial de la sociedad uruguaya, y el rechazo a hacer públicos los aspectos de la esfera privada forma parte de esos códigos. Sin embargo, luego de analizar un programa televisivo de búsqueda de pareja, los autores concluyen que se trata, precisamente, de un reforzamiento del paradigma mesocrático, a través de los modelos y valores promovidos como deseables
Nos-otros: ¿los de afuera? La identidad como proceso de sentido
No full text“No aguanto más que me tomen el pelo llamándome de bayano”, “los del interior siempre somos los más sufridos”, son algunos comentarios de artiguenses que escuchaba sin asombro cuando vivía en Artigas y que se fueron convirtiendo en interrogantes analizándolos con perspectiva desde Montevideo, en especial, a partir de la recepción de un aviso publicitario de televisión que funcionó como disparador para realizar la investigación sobre la identidad artiguense que se presenta en este artículo
NÍVEL DE UTILIZAÇÃO LINGUAGEM NO PROCESSO PADRONIZADO DE ENFERMAGEM.
No full textThe goal of article is to establish the factors that are related to the process and the clinical terminology used in Nursing schools in Chile in 2014. Our method was an analytical correlational study with a universe of 3000 nurses, conveniencesample of 186 nurses at the College of Nurses of Chile, who consented to participate in online survey, validated. The results were: 79% female between 23 and 60 years, with 9 years of work performance on average; 66% worked in close attention; 60% met clinical role with an average of 18 patients in hospitaland 20 patients in box. 40% received education on clinical process and terminology; 59.8% reported using the Nursing Process and 39% use international NANDA (I and II). 41.7% declared knowing NANDA but not using it. Similar percentages were observed in NIC and NOC where 41% and 43% knew but did not use it. Among the causes of non-use not having a standardizedrecord (70.7%), work overload (36.2%), lack of time (25.9%) and lack of interest from directives. It was observed in this group a significant weak positive Pearson r correlation between the use of the process and having a standardized record (p.0008). The nurses studied have a low frequency use of the nursing process and terminology associated with factors such as lack of standardized record and work overload. It is necessary to update taxonomies, classifications, and standardization of medical records.El objetivo de este trabajo es determinar los factores que se relacionan con el uso del proceso y terminología clínica en enfermeros/as colegiados/as en el 2014. Para esto se realizó un estudio descriptivo correlacional con un universo de 3000 enfermeras, muestra por conveniencia de 186 enfermeras delColegio de Enfermeras de Chile, que consintieron participar en encuesta on line, validada. Los resultados fueron: 79% mujeres, entre 23 y 60 años, con 9 años de desempeño laboral en promedio; 66% trabajaba en atención cerrada; 60% cumplía rol clínico con 18 pacientes en promedio durante el turno hospitalarioy 20 pacientes en box. Un 40% recibió enseñanza sobre proceso y terminología clínica. 59,8% declaró usar el Proceso de Enfermería y 39% usar NANDA internacional (I y II). Un 41,7% señaló conocer NANDA pero no usarlo. Porcentajes similares se observaron en NIC y NOC donde 41% y 43% lo conocía pero no lo usaba. Entre las causas de no uso destacó el no contar registroestandarizado (70,7%), sobrecarga laboral (36,2%), falta de tiempo (25,9%) y falta de interés de directivos. Se evidenció en este grupo una correlación r de Pearson significativa positiva débil entre uso del proceso y contar con registro estandarizado (p.0008). El artículo demuestra que los/las enfermeros/as enestudio tienen un bajo uso del Proceso de Enfermería y terminología propia, asociado a factores como falta de registro estandarizado y sobrecarga laboral. Es necesario actualización en taxonomías, clasificaciones, y estandarización de registros clínicos. ABSTRACTThe goal of article is to establish the factors that are related to the process and the clinical terminology used in Nursing schools in Chile in 2014. Our method was an analytical correlational study with a universe of 3000 nurses, conveniencesample of 186 nurses at the College of Nurses of Chile, who consented to participate in online survey, validated. The results were: 79% female between 23 and 60 years, with 9 years of work performance on average; 66% worked in close attention; 60% met clinical role with an average of 18 patients in hospitaland 20 patients in box. 40% received education on clinical process and terminology; 59.8% reported using the Nursing Process and 39% use international NANDA (I and II). 41.7% declared knowing NANDA but not using it. Similar percentages were observed in NIC and NOC where 41% and 43% knew but did not use it. Among the causes of non-use not having a standardizedrecord (70.7%), work overload (36.2%), lack of time (25.9%) and lack of interest from directives. It was observed in this group a significant weak positive Pearson r correlation between the use of the process and having a standardized record (p.0008). The nurses studied have a low frequency use of the nursing process and terminology associated with factors such as lack of standardized record and work overload. It is necessary to update taxonomies, classifications, and standardization of medical records.RESUMONós nos preocupamos com a semântica, a terminologia clínica e interoperabilidade envolvidos. Para determinar os fatores associados com o uso de terminologia processo clínico e enfermeiros de 2014. Estudo analítico correlacional. Universo 3000 enfermeiros, amostra de conveniência de 186 enfermeiros da Faculdade de Enfermagem do Chile, que consentiram em participar da pesquisa on-line, validado. 79% do sexo feminino, entre 23 e 60 anos, com 9 anos de desempenho no trabalho, em média. 66% trabalhavam emestreita atenção; 60% preencheram papel clínico com uma média de 18 pacientes em hospital e 20 pacientes em caixa 40% receberam educação sobre o processo clínico e terminologia.59,8% relataram o uso do processo de enfermagem ea utilização de 39% NANDA International (I e II). 41,7% disseramsaber NANDA, mas não usá-lo. Percentagens semelhantes foram observados em NIC e NOC, onde 41% e 43% sabiam, mas não usá-lo. Entre as causas da não utilização não têm a regsitro padronizada (70,7%), sobrecarga de trabalho (36,2%), falta de tempo (25,9%) e falta de interesse dos executivos. Evidenciada neste grupo de correlação de Pearson significativa positiva entre o uso do processo e padronizaram registro (p.0008). O estudo enfermeiros têm uma baixa utilização do Processo de Enfermagem e terminologia associada a fatores como a falta de registro padronizado e sobrecarga de trabalho. É necessário atualizar as taxonomías, classificações e padronização dos registros clínico.Nós nos preocupamos com a semântica, a terminologia clínica e interoperabilidade envolvidos. Para determinar os fatores associados com o uso de terminologia processo clínico e enfermeiros de 2014. Estudo analítico correlacional. Universo 3000 enfermeiros, amostra de conveniência de 186 enfermeiros da Faculdade de Enfermagem do Chile, que consentiram em participar da pesquisa on-line, validado. 79% do sexo feminino, entre 23 e 60 anos, com 9 anos de desempenho no trabalho, em média. 66% trabalhavam em estreita atenção; 60% preencheram papel clínico com uma média de 18 pacientes em hospital e 20 pacientes em caixa. 40% receberam educação sobre o processo clínico e terminologia. 59,8% relataram o uso do processo de enfermagem ea utilização de 39% NANDA International (I e II). 41,7% disseram saber NANDA, mas não usá-lo. Percentagens semelhantes foram observados em NIC e NOC, onde 41% e 43% sabiam, mas não usá-lo. Entre as causas da não utilização não têm a regsitro padronizada (70,7%), sobrecarga de trabalho (36,2%), falta de tempo (25,9%) e falta de interesse dos executivos. Evidenciada neste grupo de correlação de Pearson significativa positiva entre o uso do processo e padronizaram registro (p.0008). O estudo enfermeiros têm uma baixa utilização do Processo de Enfermagem e terminologia associada a fatores como a falta de registro padronizado e sobrecarga de trabalho. É necessário atualizar as taxonomías, classificações e padronização dos registros clínico
Vivir aquí, pero con la mirada hacia afuera. Entrevista a Gerardo Michelín
No full textGerardo Michelín es una persona a quien le gusta meter las narices en muchos proyectos. Con el tiempo aprendió a ser menos disperso para poder concretar mejor sus propósitos. Considera que haber pasado por varias fases de la comunicación resultó una buena forma de aprendizaje, por más que el éxito quede a un lado por momentos
Imagen corporativa: hacia la credibilidad organizacional
No full textUna imagen corporativa fuerte es el más valioso intangible de una organización. Ella expresa su identidad, regula las interacciones entre la organización y sus interlocutores y permite establecer acuerdos como medio para alcanzarsus metas sin comprometer la identidad organizativa. En el proceso continuo que resulta de la interactividad entre identidad, cultura y comunicación, la organización debe luchar para ganarse su legitimidad como entidad creíble,al demostrar que sus discursos y actos son coherentes entre sí. Este artículo se propone avanzar en la comprensión del proceso que genera la imagen corporativa, como necesario primer paso para su óptima gestión
La mixtura del control de constitucionalidad argentino.
No full textAbstract. This paper aims to look into the current situation of the constitutionality controlin the Republic of Argentina. It is for that purpose that classic hermeneutic canons on thesubject are reviewed, so as to reflect on the changes that have taken place in these positionsas from the end of the last century and beginning of the 21st century. In the last few years, the criteria that consider the Argentinean Supreme Court a constitutional court without therebeing a specific amendment have become stronger, co-existing with the traditional diffusesystem.Resumen. El presente trabajo procura indagar la actualidad del control de constitucionalidaden la República Argentina. Para ello, pasa revista a los clásicos cánones hermenéuticosexistentes en la materia, para luego reflexionar sobre los cambios operados en esasposturas a partir de fines del siglo pasado y comienzos del siglo XXI. Se han profundizadoen los últimos tiempos los criterios que apuntarían informalmente a considerar a la CorteSuprema argentina como tribunal constitucional, sin reforma expresa, en coexistencia conel tradicional sistema difuso
Motivação de maestria e sua relação com a parentalidade positiva e os elogios em uma amostra argentina
No full textThe aim of this study was to analyze the relationship between the motivation for child mastery and parental variables such as positive parenting and praise given by primary caregivers in Argentina. In this way, it would be possible to expand the understanding of the relational dynamics between caregivers and infants and identify which parenting behaviors promote children's motivational development. The Dimensions of Mastery Questionnaire (DMQ), the Positive Parenting Scale (E2P), and the Scale of Praise given by primary caregivers to infants were used for this purpose. The participants were 107 primary caregivers of infants aged between 0 and 3 years in Argentina. Multiple linear regression was conducted, revealing that positive parenting, along with age, contribute to child mastery motivation, while praise was not a predictor of this variable. In conclusion, the significance of positive parenting skills during infant rearing for the appropriate development of motivation and cognitive/emotional abilities is emphasized. Including the development of these skills in interventions with primary caregivers would be relevant and crucial for promoting the comprehensive development of children.El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre la motivación de dominio de infantes y las variables parentales, como la parentalidad positiva y los elogios otorgados por cuidadores primarios de Argentina. De esta manera sería posible ampliar el conocimiento del funcionamiento vincular entre cuidadores e infantes e identificar qué conductas parentales favorecen el desarrollo motivacional infantil. Para ello se utilizó el cuestionario de Dimensiones de Motivación de Dominio (Dimensions of Mastery Questionnaire; DMQ), la Escala de Parentalidad Positiva (E2P) y la escala de elogios otorgados por cuidadores primarios a infantes. Los participantes evaluados fueron 107 cuidadores primarios de Argentina, de infantes de entre 0 y 3 años. Se realizó una regresión lineal múltiple, que mostró como resultado que la parentalidad positiva junto con la edad contribuyen a la motivación de dominio infantil, mientras que los elogios no fueron predictores de esta variable. Se concluye y se enfatiza la relevancia de las competencias parentales positivas durante la crianza de los infantes para un desarrollo adecuado de la motivación y habilidades cognitivas/emocionales. Incluir el desarrollo de estas competencias en intervenciones con cuidadores primarios sería pertinente y sustancial para favorecer el desarrollo integral de los menores.O objetivo deste estudo foi analisar a relação entre a motivação de maestria de crianças e variáveis parentais, como a parentalidade positiva e ps elogios concedidos pelos cuidadores primários na Argentina. Dessa forma, seria possível expandir o conhecimento do funcionamento do vínculo entre cuidadores e crianças e identificar quais comportamentos parentais favorecem o desenvolvimento motivacional infantil. Para isso, foi utilizado o Questionário de Dimensões de Motivação de Maestria (Dimensions of Mastery Questionnaire - DMQ), a Escala de Parentalidade Positiva (E2P) e a Escala de Elogios concedidos pelos cuidadores primários a crianças. Os participantes avaliados foram 107 cuidadores primários de crianças de 0 a 3 anos na Argentina. Foi realizada uma regressão linear múltipla, mostrando como resultado que a parentalidade positiva, juntamente com a idade, contribuem para a motivação de maestria infantil, enquanto os elogios não foram preditores dessa variável. Conclui-se enfatizando a relevância das competências parentais positivas durante a criação das crianças para um desenvolvimento adequado da motivação e habilidades cognitivas/emocionais. Incluir o desenvolvimento dessas competências em intervenções com cuidadores primários seria pertinente e substancial para favorecer o desenvolvimento integral das crianças
LÉXICO ORTOGRÁFICO Y COMPETENCIA LECTORA
No full textRelation between efficient reading and availability of lexical orthographic representations is analyzed in Uruguayan and Spanish college students. Using regression analysis methodology we try to explain an assessment of efficient reading (TECLE) with orthographic knowledge scores (TECOR). It is demonstrated the important role of orthographic knowledge in efficient reading. This relation is greater in the Uruguayan sample than in the Spanish. This data is interpreted within the frame of studies about orthographic depth in literacy learning and reading processing.Se presenta un estudio en el que se analizan las relaciones entre la lectura eficiente y la disponibilidad de representaciones ortográficas léxicas en dos muestras de estudiantes universitarios españoles y uruguayos. Mediante el uso de una metodología de análisis de regresión tratamos de explicar los resultados de una prueba de lectura eficiente (TECLE) a partir de una prueba de conocimiento ortográfico (TECOR). Los resultados permiten confirmar el importante papel que juega el léxico ortográfico en la lectura eficiente en español. Esta relación se revela más intensa en la muestra uruguaya que en la española. El patrón de resultados se interpreta en el marco de los efectos de la transparencia ortográfica en el aprendizaje de la lectura y el procesamiento lector
Adaptação e evidências de validade da Escala de Experiências de Microagressões LGBT no Trabalho para o Brasil
No full textThis research aimed to adapt and obtain validity evidence of the internal structure of the LGBT Microaggression Experiences at Work Scale (LGBT-MEWS) for the Brazilian context. The sample consisted of 226 professionals who identified themselves as LGBT, with a mean age of 28.5 years (SD = 7.19) who answered the LGBT-MEWS and a sociodemographic questionnaire. The LGBT-MEWS adaptation process followed the stages of translation, synthesis, evaluation by expert judges, evaluation by the target population, and back translation. Confirmatory factor analysis was performed to assess the plausibility of the three-dimensional structure (workplace values, heteronormative assumptions, and cisnormative culture). The Brazilian version presented adequate CVI, according to expert judges. The proposed three-dimensional structure presented an excellent fit to the data (χ2/df = 1.22; CFI = .994; TLI = .993; SRMR = .076; RMSEA = .031), and good reliability indices (Cronbach's alpha and composite reliability ≥ .84). The adapted version of the LGBT-MEWS presented satisfactory quality, making it the first instrument in the Brazilian context to investigate experiences of LGBT microaggressions at work.Esta investigación buscó adaptar y obtener evidencias de validez de la estructura interna de la Escala de Experiencias de Microagresiones LGBT en el Trabajo (EEM-LGBT) para el contexto brasileño. Participaron 226 profesionales que se identificaron como LGBT, con una edad media de 28.5 años (DE = 7.19), que respondieron el EEM-LGBT y un cuestionario sociodemográfico. El proceso de adaptación de EEM-LGBT siguió las etapas de traducción, síntesis, evaluación de expertos, evaluación de la audiencia objetivo y retrotraducción. Para evaluar la plausibilidad de la estructura tridimensional, se realizó un análisis factorial confirmatorio. La versión portuguesa presentó CVI adecuado, según los jueces expertos. La estructura tridimensional propuesta presentó un excelente ajuste a los datos (χ2/gl = 1.22; CFI = .994; TLI = .993; SRMR = .076; RMSEA = .031) y buenos índices de confiabilidad (alfa de Cronbach y confiabilidad compuesta ≥ .84). La versión adaptada del EEM-LGBT fue de calidad satisfactoria, lo que lo convierte en el primer instrumento en el contexto brasileño para investigar experiencias de microagresiones LGBT en el trabajo.Esta pesquisa buscou adaptar e obter evidências de validade de estrutura interna da Escala de Experiências de Microagressões LGBT no Trabalho (EEM-LGBT) para o contexto brasileiro. Participaram 226 profissionais que se identificaram como LGBT, com idade média de 28,5 anos (DP = 7,19) que responderam à EEM-LGBT e um questionário sociodemográfico. O processo de adaptação da EEM-LGBT seguiu as etapas de tradução, síntese, avaliação por experts, avaliação pelo público-alvo e tradução reversa. Para avaliar a plausibilidade da estrutura tridimensional (valores no local de trabalho, suposições heteronormativas e cultura cisnormativa) foi realizada análise fatorial confirmatória. A versão em português apresentou IVC adequado, segundo juízes experts. A estrutura tridimensional proposta apresentou um ótimo ajuste aos dados (χ2/gl = 1,22; CFI = 0,994; TLI = 0,993; SRMR = 0,076; RMSEA = 0,031) e bons índices de confiabilidade (alfa de Cronbach e confiabilidade composta ≥ 0,84). A versão adaptada da EEM-LGBT apresentou qualidade satisfatória, tornando-se o primeiro instrumento no contexto brasileiro destinado a investigar experiências de microagressões LGBT no trabalho