52039 research outputs found
Sort by
The impact of the professional life of social workers working with victims of crime on their personal lives
Bakalářská práce se zabývá vlivem profesního života sociálních pracovníků pracujících s oběťmi trestných činů na jejich osobní životy. Cílem práce je tedy analýza vlivu práce s obětí trestného činu na osobní život sociálních pracovníků a pracovnic. První část práce se věnuje pojmům souvisejícím s oběťmi trestných činů a sociální práci s oběťmi trestných činů. Dále se věnuje aspektům, které mohou přispívat k přesahům profesního života sociálních pracovníků pracujících s oběťmi trestných činů do jejich osobního života. Rovněž se věnuje tomu, co mohou sociální pracovníci dělat, aby předcházeli nežádoucím jevům, nebo je aspoň minimalizovali. Druhá část je zaměřena na popis metodologie výzkumu. Poslední část práce se věnuje samotné analýze dat.ObhájenoThe bachelor thesis deals with the impact of the professional life of social workers working with victims of crime on their personal lives. The aim of the thesis is therefore to analyse the impact of working with victims of crime on the personal lives of social workers. The first part of the thesis deals with concepts related to crime victims and social work with crime victims. It then looks at aspects that may contribute to the overlap of the professional lives of social workers working with victims of crime into their personal lives. It also looks at what social workers can do to prevent or at least minimise undesirable phenomena. The second part focuses on a description of the research methodology. The last part of the thesis is devoted to the data analysis itself
Sexuality of people with acquired physical disability
Tématem této bakalářské práce je Sexualita osob se získaným tělesným postižením. Cílem této bakalářské práce je zkoumat potřeby osob se získaným tělesným postižením a jak tato cílová skupina svou sexualitu vnímá. Zda tyto osoby mají nějakou osobní zkušenost se službou sexuální asistence. Ve výzkumné části této bakalářské práce budu využívat kvalitativní výzkum. Ten bude uskutečněn pomocí polostrukturovaných rozhovorů s vybranými informátory, kteří spadají do cílové skupiny osob se získaným tělesným postižením. Informátoři budou cíleně oslovování skrze organizaci Centrum Paraple. Analýza dat bude probíhat skrze standartní a in-vivo kódování.ObhájenoThe topic of this bachelor's thesis is the sexuality of people with acquired physical disabilities. The aim of this bachelor's thesis is to examine the needs of people with acquired physical disabilities, how this target group perceives their sexuality. Whether these people have any personal experience with the sexual assistance service. In the research part of this bachelor's thesis, I will use qualitative research. This will be carried out using semi-structured interviews with selected informants who belong to the target group of people with acquired physical disabilities. Data analysis will take place through standard and in-vivo coding
How individuals' perception of everyday life changed after experiencing clinical death
Touto bakalářskou prací se zaměřuju na jedince, kteří mají zkušenost s prožitkem blízké smrti a jak tento jejich zážitek z jejich pohledu ovlivnil postoje a náplň jejich sociálních rolí. Již některé výzkumy prožitků blízké smrti ukázaly, že vnímání každodenního života jednotlivců se může po prožití klinické smrti změnit. Zážitky blízké smrti jsou často popisovány jako hluboké a transformační události, charakterizované pocitem míru, radosti a spojení s vyšší mocí. Zatímco vědecká komunita stále zkoumá příčiny a důsledky zážitků blízkých smrti, je jasné, že tyto zážitky mohou mít hluboký dopad na to, jak jednotlivci sami sebe a svět kolem sebe vnímají. Studium toho, jak zážitky blízké smrti mění postoje, je důležité z několika důvodů. Za prvé pro pochopení dopadu zážitku blízké smrti na postoje a přesvědčení nám může pomoci pochopit významný aspekt lidské zkušenosti. Za druhé, zážitky s blízkou smrtí jsou často transformační události, které mohou mít hluboký a dlouhodobý vliv na postoje, přesvědčení a chování jednotlivců. Za třetí, studium dopadu zážitku blízké smrti na postoje může mít praktické využití. Může například pomoci zdravotníkům lépe porozumět potřebám pacientů s tímto zážitkem a poskytnout soucitnější a účinnější péči. Prožitky a jejich následné dopady na jedincovo vnímání každodennosti a jeho sociálních rolí je zkoumáno skrze polostrukturované rozhovory a je zaměřeno pouze na jedincovo subjektivní vnímání.ObhájenoWith this bachelor's thesis, I focus on individuals who have experienced near-death experiences and how, from their point of view, this experience influenced their attitudes and the fulfillment of their social roles. Some research on near-death experiences has already shown that individuals' perception of everyday life can change after experiencing clinical death. Near-death experiences are often described as profound and transformative events, characterized by a sense of peace, joy, and connection to a higher power. While the scientific community is still investigating the causes and consequences of near-death experiences, it is clear that these experiences can have a profound impact on how individuals perceive themselves and the world around them. Studying how near-death experiences change attitudes is important for several reasons. First, understanding the impact of a near-death experience on attitudes and beliefs can help us understand an important aspect of the human experience. Second, near-death experiences are often transformative events that can have a profound and long-lasting effect on individuals' attitudes, beliefs, and behaviors. Third, studying the impact of a near-death experience on attitudes may have practical applications. For example, it can help healthcare professionals better understand the needs of patients with this experience and provide more compassionate and effective care. Experiences and their subsequent effects on the individual's perception of everyday life and his social roles are investigated through semi-structured interviews and are focused only on the individual's subjective perception
Gender aspects of care taking in grieving parents
Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku genderu a rodičovského truchlení. Mým cílem bylo odpovědět na hlavní výzkumnou otázku, tedy jak sociální pracovníci vnímají gender a rodičovské truchlení, jak gender ovlivňuje toto truchlení a poskytování služeb. Nejprve jsem se pokusila teoreticky zachytit pojmy, které byly pro mou práci relevantní, jako je gender, truchlení, modely truchlení a možné způsoby intervence a podpory. Ve druhé části jsem se zaměřila na poznatky, které vyplynuly z rozhovorů s komunikačními partnery. Zjistila jsem, že gender skutečně ovlivňuje využívání služeb pro pozůstalé a že tyto služby využívají především, ne-li výlučně, ženy.ObhájenoThis bachelor's thesis focuses on the issue of gender and parental grieving. My aim was to answer the main research question, that is, how social workers perceive gender and parental grieving, how gender affects that grieving and service provision. I first attempted to capture theoretically the concepts that were relevant to my work, such as gender, grieving, models of grieving and possible ways of intervention and support. In the second part, I focused on the insights that surfaced from the interviews with communication partners. I found that gender does influence the use of bereavement services and that it is primarily, if not exclusively, women who use these services
The Importance of Anxiety in Social Work with Adolescents
Předkládaná bakalářská práce se zaměřuje na téma významu úzkosti u pubescentů při výkonu sociální práce. Hlavní výzkumná otázka práce zní: 'Jak pracují sociální pracovníci s úzkostí pubescentů?'. Součástí práce bude zpracování teoretické části v rámci níž budou konceptualizovány pojmy úzkost, pubescence, sociální pracovník a případně další tematicky relevantní koncepty. Praktická část práce bude tvořena výzkumem realizovaným dle zásad kvalitativní výzkumné strategie za využití metody polostrukturovaných rozhovorů se sociálními pracovníky, kteří mají zkušenost s výkonem sociální práce s dětmi.ObhájenoThe presented bachelor's thesis focuses on the topic of the importance of anxiety in pubescents when performing social work. The main research question of the work is: 'How do social workers work with pubescent anxiety?'. Part of the work will be the processing of the theoretical part, within which the concepts of anxiety, pubescence, social worker and possibly other thematically relevant concepts will be conceptualized. The practical part of the work will consist of research carried out according to the principles of a qualitative research strategy using the method of semi-structured interviews with social workers who have experience in performing social work with children
H diatarachí apó tin provolí pornografías sto diadíktyo kai oi psychologikés epiptóseis stous efívous
Existence and number of travelling waves in generalised suspension bridge mode
Both authors were supported by Grant No. 22-18261S of the Grant Agency of the Czech
Republic
Colour experiments in the teaching of art education at the 1st level of primary school
Cílem diplomové práce je hlouběji proniknout do problematiky didaktiky výtvarné výchovy. Práce se zaměřuje na popsání a vysvětlení metod výuky výtvarné výchovy, ale i na cíle, kterých by mělo být v její výuce dosaženo. Zkoumáme také téma barvy a experimentu, které využijeme v praktické části.
Dalším záměrem práce je ukázka tvorby a realizace výtvarných úkolů pro 1. stupeň základní školy. 5 úkolů je v práci popsáno teoreticky. 4 z nich byly realizovány při praktické výuce a v práci jsou prezentovány jejich výsledky. Zmíněné úkoly pracují tvůrčím způsobem právě s barvou a experimentem.
Autorka práci doplňuje malou výzkumnou sondou, která si klade za cíl zjistit postoj pedagogů základních škol k realizaci barevných experimentů.ObhájenoThe aim of the thesis is to take a deeper look into the didactics of art education. The thesis focuses on the description and explanation of art education teaching methods, but also on the goals that should be achieved in its teaching. We also explore the topic of color and experiment, which we will use in the practical part.
Another purpose of the work is to demonstrate the creation and realization of art tasks for the 1st grade of elementary school. 5 tasks are theoretically described in the thesis. 4 of them were realized during practical teaching and their results are presented in the work. The mentioned tasks work in a creative way with color and experiment.
The author completes the thesis with a small research probe, which aims to find out the attitude of primary school teachers towards the implementation of color experiments
The prints and imprints in art education at the 2nd grade of elementary school
Kvalifikační práce se zabývá klasickými i alternativními grafickými technikami ve výtvarné výchově na 2. stupni ZŠ. Snahou je poukázat na důležitost osobní zkušenosti dětí s grafickým pojetím v hodinách výtvarné výchovy. Teoretická část se orientuje na charakteristiky grafických technik. Součástí je výčet důležitých umělců ve své tvorbě využívajících práci s grafikou, kteří jsou pro danou kvalifikační práci stěžejní. Vlastním zájmem je zaměřit se na všeobecné možnosti využití především alternativních grafických technik na 2. stupni ZŠ. Praktická část se skládá z výtvarných úkolů s přímou vazbou na praxi. Jednotlivé výtvarné aktivity jsou didakticky ukotveny. Tvůrčí činnosti dětí jsou realizovány za pomoci vybraných alternativních grafických technik. Plnohodnotnou součástí práce je odpovídající fotodokumentace z průběhu tvorby i konečných prací.ObhájenoThe qualification thesis deals with classical and alternative graphic techniques in art education at the 2nd level of primary school. It seeks to highlight the importance of children's personal experience with graphic concepts in art classes. The theoretical part focuses on the characteristics of graphic techniques. It includes a list of important artists who use printmaking in their work and who are central to the qualifying work. My own interest is to focus on the general possibilities of using graphic techniques at the 2nd level of primary school. The practical part consists of art tasks with a direct link to practice. Individual art activities are didactically anchored. The children's creative activities are realized with the help of selected alternative graphic techniques. Adequate photo documentation of the creative process and the final works is a full part of the work