Portal de Periódicos FURB (Univ. Regional de Blumenau)
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DO DIREITO DE VIVER AO DE EXISTIR: UMA REFLEXÃO ACERCA DE OBRA DE CHARLES GARDOU
Falar-se-á, aqui, sobre “A sociedade Inclusiva: falemos dela! Não há vida minúscula”; a obra é de autoria de do professor da Universidade de Lumière-Lyon II, Charles Gardou. O autor dedica seu trabalho antropológico às diversidades e fragilidades humanas. Na obra aqui em epígrafe nos convida a refletir sobre o que de fato é uma sociedade inclusiva; relembra a segregação histórica sofrida pelas pessoas com deficiência e questiona se realmente vivenciamos uma sociedade equânime em termos de direitos à diversidade Humana. Para Gardou (2018) é preciso mais do que a garantia do direito de existir; é necessário, pois, que os recursos sociais estejam disponíveis/acessíveis a todos os seres humanos – não basta estar presente, é preciso partilhar os recursos disponíveis – pois assim como ressalta Gardou (2018, p.27) o conjunto de bens sociais “não são prerrogativa de ninguém”.
UNA MIRADA A LAS TIC DESDE LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA INFORMACIONAL (AMI) EN EL DESARROLLO EDUCATIVO VENEZOLANO.
El objetivo del artículo fue indagar las percepciones sobre las TIC en una institución educativa de Venezuela a partir de las áreas clave propuesta por la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI). Nuestro abordaje fue cualitativo, con la influencia del método hermenéutico-interpretativo. La técnica para la recolección de las informaciones fue la entrevista a profundidad, constituido por las dimensiones del currículo AMI y sus áreas clave, presentados a partir de un guión de entrevista, como preguntas abiertas. Concluimos que las TIC y nuestra relación con ella, debe tener como base una teoría social crítica, por lo que AMI es fundamental en nuestros centros educativos, pues revela las necesidades sociales, políticas y culturales que nos rodean al ampliar la visión y entender las TIC como mediadores del conocimiento
FOTOENSAYO COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA EDUCATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Espaços efêmeros de formação estética é o tema desta pesquisa entre a Universidade de Girona (Espanha) e a Universidade Federal Fluminense (Brasil). O campo é a Universidade de Girona e sujeitos da pesquisa os alunos da disciplina "Atelier para o Primeiro Ciclo de Educação Infantil" do Curso de Graduação de Professor de Educação Infantil. Este artigo apresentará reflexões sobre um ensaio fotográfico multimodal das memórias da disciplina. O objetivo é refletir sobre as relações que podem ser estabelecidas entre narrativas verbais e visuais para relatar as práticas pedagógicas da formação docente. A metodologia adotada é a “Pesquisa Baseada nas Artes”. O ensaio fotográfico multimodal provou ser uma ferramenta potente a ser aplicada em pesquisas educativas
OS DIREITOS DA PERSONALIDADE NA ERA DE DISRUPÇÕES TECNOLÓGICAS
Com base no contexto social de profundas transformações tecnológicas que repercutem fortemente no ser humano, o objetivo da pesquisa consiste em demonstrar que a corrente doutrinária que assegura a cláusula geral de tutela da personalidade tem aderência ao contexto social disruptivo empreendido pela expansão tecnológica. Como problema de pesquisa tem-se que, diante do contexto social disruptivo empreendido pela tecnologia, quais os reflexos nos direitos da personalidade? O método utilizado foi o hipotético dedutivo, e a metodologia consistiu no aprofundamento teórico por meio de pesquisa bibliográfica em livros e nas bases de dados disponíveis, em especial na base EBSCOhost. O recorte epistemológico perpassa, inicialmente, pelo contexto da quarta revolução industrial, com vistas a demonstrar que os termos foram incorporados no linguajar da ciência do direito e a aderência com o recorte teórico empreendido pelo reconhecimento da cláusula geral do direito da personalidade. Por fim, destaca-se os reflexos das transformações tecnológicas nos direitos da personalidade
INDICADORES PARA O GERENCIAMENTO DA FAUNA EM AEROPORTOS: UM ESTUDO DE CASO NO AEROPORTO INTERNACIONAL DE CAMPO GRANDE, MATO GROSSO DO SUL
O objetivo do estudo foi estabelecer indicadores para avaliar o desempenho do gerenciamento da fauna em aeroportos e testá-los no Aeroporto Internacional de Campo Grande. Foi utilizado como base a NBR 14.031/2004 que dá diretrizes acerca da Avaliação de Desempenho Ambiental que é um processo de gestão interna que utiliza indicadores para fornecer informações sobre uma organização no que diz respeito ao seu desempenho ambiental. Ao todo, foram criados quatorze indicadores. Neste estudo de caso, o Aeroporto Internacional de Campo Grande obteve nota 4,2, em uma escala de 1 (um) a 5 (cinco), sendo que o desempenho do Aeroporto foi considerado “bom”. Os indicadores possibilitaram identificar oportunidades de melhoria no Aeroporto, entre elas a retirada das instalações e equipamentos desativados e/ou abandonados, indicador que teve a menor nota dentre todos
CORPOS NEGROS: (UMA PESQUISA ARTOGRÃFICA 2019) - ENCRUZILHADAS DA PESQUISA
“A/R/TOGRAFANDO CORPOS NEGROS NO BALLET CLÁSSICO NA ESCOLA DO TEATRO BOLSHOI NO BRASIL” é uma pesquisa de mestrado que trilha uma encruzilhada artográfica como metodologia de pesquisa que cruza o ser artista-pesquisador-professor, desenvolvendo um percurso cujas produções artísticas decorrentes a pesquisa como a exposição denominada “A/r/tografando Corpos Negros”, lançada no mês de novembro de 2019 no hall da ETBB, e a defesa da performativa realizada na sala S-113/FURB no dia 22 de Novembro de 2019, alusivo ao dia da consciência negra, provocando discursões para uma educação e estética decolonial e um aprofundamento aos corpos negros dançantes em uma escola internacional de dança no Sul do Brasil, localizado na cidade de Joinville/SC. Discute experiencias vivenciados por estes corpos cujo desafio é reorganizar e possibilitar visões da estética corporal e cultural do corpo negro no Ballet Clássico, construindo caminhos que façam refletir sobre formas de encaminhar questões multiculturais inseridas na atual sociedade globalizada que é, por excelência, uma sociedade permeada de antagonismos, tensões e conflitos, mas também de possibilidades. Tendo em vista que o processo de representatividade e o fato destes corpos estarem em cena, atuando nas performances dançantes, proporciona e interliga discussões que nos permeiam diante das falas e das imagens a identificar a amplitude do Corpo Negro e questionar quais viés entre corpo, cor e estética podem decodificar a dança do Ballet
As Implicações da 4ª Revolução Industrial no fenômeno da formação em Administração
O objetivo é apresentar um esquema teórico conceitual que tenha a condição de contribuir para aprimorar as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Administração (DCNs) e, portanto, colaborar com o desenvolvimento dos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs), tanto nas modalidades presencial quanto “a distância. Por meio de uma pesquisa qualitativa, de abordagem fenomenológica, o estudo se desenvolveu por meio de uma entrevista com envolvidos no processo de formação do Administrador e permitiu o desenvolvimento de um esquema teórico, sob a luz da proposta de Strauss e Corbin (2008) e de uma imersão ao fenômeno da aderência das DCNs com o contexto da quarta revolução industrial. A partir da análise temática desenvolvida, foi possível chegar a uma proposta de categoria central, validada com os pesquisados e que permite adaptações às atuais DCNs
Percepção Seletiva e Concepção Estratégica
O panorama atual do mercado exige das organizações o refinamento dos métodos e técnicas adotados no processo de concepção estratégica. Entretanto, poucos autores se detiveram sobre a influência da percepção seletiva nesse processo. Este artigo objetiva observar evidências empíricas da percepção seletiva e analisar sua relação com o processo de concepção estratégica. Foi desenvolvido um estudo de casos múltiplo em três organizações industriais de base tecnológica localizadas na região sul do Brasil. A análise das narrativas permitiu verificar que a percepção seletiva se acentua em organizações nas quais as decisões são tomadas com base em dados e informações coletadas por um número reduzido de profissionais. Os resultados indicam que os formadores de opinião dentro das organizações estudadas influenciam a construção de estratégias a partir de modelos mentais edificados com base em fatos e dados selecionados a partir de seu modelo cognitivo. Foi também possível evidenciar que a percepção seletiva foi determinante para a modificação das estruturas organizacionais e métodos de gestão das três organizações analisadas