Portal de Periódicos FURB (Univ. Regional de Blumenau)
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A agenda 2030 da ONU e a atuação do Poder Judiciário para a efetivação dos objetivos de desenvolvimento sustentável e dos Direitos Humanos das mulheres no Brasil
Full text linkIn a scenario in which international and national organizations have sought to establish standards for the protection of vulnerable groups, the search for implementing mechanisms to protect the human rights of girls and women has permeated continuous efforts. In this scenario, this article aims to investigate the scope of the Judiciary's actions through the National Council of Justice (CNJ) in implementing the UN Agenda 2030 and the Sustainable Development Goals (SDGs) with regard to the eradication of gender inequalities. Based on exploratory research, adopting the phenomenological method as an approach, the evolution of the protection of women's human rights at the international level will be presented, to finally analyze the scope of CNJ norms and policies implemented to achieve the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations (UN) 2030 Agenda, especially with regard to promoting gender equality. In terms of results, it identifies that, despite Brazil presenting legislation and public policies, such as the Maria da Penha Law (Law nº 11,340/2006) and the Protocol for Judgment with a Gender Perspective of 2021, society still needs to make progress in eradicating of the inequalities faced by women. This demands a commitment to the perspective of equity of opportunities, based mainly on Axel Honneth's (2009) theory of intersubjective recognition, with particular emphasis on legal recognition.Em um cenário no qual organismos internacionais e nacionais têm buscado estabelecer normas para a proteção de grupos vulneráveis, a busca por efetivar mecanismos de proteção aos direitos humanos de meninas e mulheres tem permeado esforços contínuos. Neste cenário, o presente artigo objetiva investigar o alcance da atuação do Poder Judiciário por meio do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) na efetivação da Agenda 2030 da ONU e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no que tange à erradicação das desigualdades de gênero. A partir de pesquisa do tipo exploratória, adotando-se o método fenomenológico como abordagem, serão apresentadas a evolução da proteção aos direitos humanos das mulheres no plano internacional, para, por fim, analisar o alcance das normas do CNJ e políticas implementadas para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), sobretudo no que se refere à promoção da igualdade de gênero. Em termos de resultado, identifica que, apesar de o Brasil apresentar legislações e políticas públicas, como a Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/2006) e o Protocolo para Julgamento com Perspectiva de Gênero de 2021, a sociedade ainda precisa progredir na erradicação das desigualdades enfrentadas pelas mulheres. Isso demanda um compromisso com a perspectiva de equidade de oportunidades, fundamentado principalmente na teoria do reconhecimento intersubjetivo de Axel Honneth (2009), com destaque, em especial ao reconhecimento jurídico
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DE DOCENTES FORMADORES DA ÁREA CURRICULAR CIÊNCIAS DA NATUREZA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
Full text linkEste artigo analisa as práticas pedagógicas de docentes formadores dos cursos de licenciatura da área de Ciências da Natureza durante o Ensino Remoto Emergencial (ERE), instituído em resposta à COVID-19. A pesquisa, de natureza qualitativa, utilizou questionários com docentes formadores de Física, Química e Ciências Biológicas para investigar estratégias didáticas, materiais utilizados e formas de condução das aulas, incluindo os estágios supervisionados. Os resultados indicam uma diversidade de recursos pedagógicos — como vídeos, podcasts, ambiente virtual e atividades síncronas e assíncronas —, bem como vários desafios relacionados à infraestrutura tecnológica, formação docente e desigualdade de acesso. A análise revela que, embora o ERE tenha exigido adaptações rápidas, ele também fomentou a criatividade, a colaboração e o desenvolvimento de novas competências digitais. Apesar das dificuldades, conclui-se que essas experiências podem contribuir para o aprimoramento de práticas híbridas e para a construção de uma educação inclusiva, adaptada às demandas da contemporaneidade
INCORPORAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NOS PROCESSOS FORMATIVOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS
Full text linkO objetivo deste artigo denominado “Estado do Conhecimento” de caráter bibliográfico, é realizar uma análise e reflexão acerca da inserção de novas tecnologias no contexto escolar e como essas mídias digitais podem auxiliar no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. A pesquisa discorre sobre a importância da formação inicial e a formação continuada dos professores da educação básica, o desenvolvimento de planejamentos de aula de forma atrativa, utilizando métodos distintos e novas maneiras de ensinar, considerando a infraestrutura e a realidade das escolas públicas brasileiras. A investigação ocorreu no período entre outubro de 2022 a janeiro de 2023, utilizando como fonte de pesquisa o Portal da CAPES, considerando os últimos 10 anos de trabalhos publicados na área de tecnologias, aprendizagem e formação de professores
EXPLORANDO A RELAÇÃO ENTRE PARTICIPAÇÃO NO ORÇAMENTO, ÊNFASE ORÇAMENTÁRIA E ASSIMETRIA DA INFORMAÇÃO EM EMPRESAS DE CAPITAL FAMILIAR BRASILEIRAS
Full text linkBudgeting is a tool of great strategic relevance for organizations. Thus, the objective of this study is to investigate how budgetary slack relates to participation in the budgeting process, the emphasis given to the budget, and information asymmetry, depending on whether the company is family-owned. The research adopted a descriptive and quantitative approach. The sample consisted of 106 managers of national and multinational companies operating in Brazil, with data collection carried out through an online survey. Data analysis and model validation were conducted using the Partial Least Squares estimated by Structural Equation Modeling (PLS-SEM) technique. The results suggest that the greater the participation in the budget, the greater the propensity to create budgetary slack. However, the relationships between the other constructs did not demonstrate statistical significance. Furthermore, the nature of being a family business does not moderate these relationships. These findings highlight the critical importance of carefully managing participation in the budgeting process as a strategic factor in organizations.El presupuesto es una herramienta de gran relevancia estratégica para las organizaciones. Por tanto, el objetivo de este estudio es investigar cómo la holgura presupuestaria se relaciona con la participación en el proceso de elaboración del presupuesto, el énfasis dado al presupuesto y la asimetría de información, dependiendo de si la empresa es familiar. La investigación adoptó un enfoque descriptivo y cuantitativo. La muestra estuvo compuesta por 106 directivos de empresas nacionales y multinacionales que operan en Brasil, siendo la recolección de datos realizada a través de una encuesta online. El análisis de datos y la validación del modelo se realizaron mediante la técnica de Modelado de Ecuaciones Estructurales estimada por Mínimos Cuadrados Parciales (PLS-SEM). Los resultados sugieren que cuanto mayor es la participación en el presupuesto, mayor es la propensión para crear holgura presupuestaria. Sin embargo, las relaciones entre los otros constructos no demostraron significación estadística. Además, el carácter de empresa familiar no modera estas relaciones. Estos hallazgos resaltan la importancia crítica de gestionar cuidadosamente la participación en el proceso presupuestario como un factor estratégico en las organizaciones.O orçamento é uma ferramenta de grande relevância estratégica para as organizações. Desse modo, o objetivo deste estudo é investigar como a folga orçamentária se relaciona com a participação no processo de elaboração do orçamento, a ênfase dada ao orçamento e a assimetria da informação, a depender se a empresa é de capital familiar. A pesquisa adotou uma abordagem descritiva e quantitativa. A amostra foi composta por 106 gestores de empresas nacionais e multinacionais que operam no Brasil, com a coleta de dados realizada por meio de um levantamento (survey online). A análise dos dados e a validação do modelo foram conduzidas utilizando a técnica de Modelagem de Equações Estruturais estimados por Mínimos Quadrados Parciais (PLS-SEM). Os resultados sugerem que quanto maior a participação no orçamento, maior a propensão de criação de folga orçamentária. No entanto, as relações entre os demais constructos não demonstraram significância estatística. Além disso, a natureza de ser uma empresa familiar não modera essas relações. Essas descobertas destacam a importância crítica de um cuidadoso gerenciamento da participação no processo de elaboração do orçamento como um fator estratégico nas organizações
Uso de modelagem na educação básica: compreensão dos efeitos da produção de alimentos nas emissões dos gases de efeito estufa
Full text linkA produção de alimentos está diretamente relacionada aos setores que mais emitem gases de efeito estufa (GEE), sendo responsável por cerca um terço das emissões brasileiras. O fomento da educação climática para formação de gerações que tomem decisões socialmente responsáveis torna-se urgente. O objetivo deste estudo foi avaliar o conhecimento prévio de alunos do Ensino Médio acerca da contribuição das atividades humanas nas emissões de GEE e, propor a utilização de modelagem ambiental como ferramenta pedagógica para mediação da relação entre a produção de alimentos no Brasil e suas respectivas emissões. A coleta de dados ocorreu em duas turmas da 2° Série do Ensino Médio e, utilizou-se duas abordagens sobre emissões de GEE: A) aula expositiva dialogada; B) modelagem ambiental. Utilizou-se a metodologia de análise de conteúdo proposta por Bardin (2016). Foi possível identificar que há compreensões equivocadas acerca das causas e consequências das emissões de GEE. No entanto, o uso de modelagem possibilitou maior esclarecimento dos estudantes sobre o tema, quando comparado aos estudantes que participaram apenas da aula expositiva dialogada. Portanto, reforça-se a necessidade da adoção de diferentes práticas pedagógicas para mediação do conhecimento sobre temáticas complexas, a exemplo das emissões de GEE no contexto brasileiro
Políticas públicas para o Semiárido brasileiro
Full text linkThis article deals with the implementation of public policies for the Brazilian semi-arid region in the face of the absence of a consolidated national regional development project in the country. The study aims to analyse the implementation of public policies for the semi-arid region as regional development policies. To this end, it initially examines the design of the implementation of the PNDR – National Regional Development Policy – in Brazil and then the specific policies to promote the semi-arid region, a place of resistance where social life takes place, based on results that range from measures to tackle the scarcity of water supply and the provision of infrastructure to measures to meet social demands and support family farming. The methodology used was bibliographical research and documentary research. The results show that, in general, there has been an asymmetrical and unfinished construction of regional development in Brazil; and that the implementation of the PNDR has contributed to the development of public policies for the semi-arid region, although the main initiatives have come from the mobilisation of the population that inhabits the territory, which insists on challenging the arid coexistence of the place.
Keywords: Brazil; PNDR; public policies; regional development; semi-arid; territory.Este artículo trata sobre la implementación de políticas públicas para la región del semiárido brasileño dada la ausencia de un proyecto nacional de desarrollo regional consolidado en el país. El estudio tiene como objetivo analizar la implementación de políticas públicas para el semiárido como políticas de desarrollo regional. Por lo tanto, examina, inicialmente, el diseño de la implementación de la PNDR - Política Nacional de Desarrollo Regional - en Brasil y, posteriormente, las políticas específicas de fomento a la región semiárida, como lugar de resistencia donde se desarrolla la vida social, a partir de resultados que van desde medidas de combate a la escasez de agua para abastecimiento y la provisión de infraestructuras hasta medidas de atención a las demandas sociales y de apoyo a la agricultura familiar. La metodología utilizada fue la investigación bibliográfica y documental. Los resultados muestran que, de modo general, hubo una construcción asimétrica e inconclusa del desarrollo regional en Brasil; y que la implementación de la PNDR contribuyó para la elaboración de políticas en el semiárido, aunque las principales iniciativas partieron de la movilización de la población que habita el territorio, que insiste en desafiar la convivencia árida del lugar.
Palabras clave: Brasil; desarrollo regional; PNDR; políticas públicas; semiárido; territorio.Este artigo trata da implementação de políticas públicas para a região do Semiárido brasileiro face à ausência de um projeto nacional de desenvolvimento regional consolidado no país. O estudo tem como objetivo analisar a implementação de políticas públicas para o Semiárido como políticas de desenvolvimento regional. Para tanto, examina, inicialmente, o desenho da implementação da PNDR – Política Nacional de Desenvolvimento Regional – no Brasil e, em seguida, as políticas específicas de fomento à região do Semiárido, lugar de resistência onde a vida social acontece, a partir de resultados que abarcam desde medidas de enfrentamento da escassez de água para abastecimento e de provisão de infraestruturas até medidas de atendimento às demandas sociais e de apoio à agricultura familiar. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental. Os resultados mostram que, de modo geral, houve uma construção assimétrica e inacabada do desenvolvimento regional no Brasil; e, que a implementação da PNDR contribuiu para a elaboração de políticas públicas para o Semiárido, embora as principais iniciativas tenham partido da mobilização da população que habita o território, que insiste em desafiar a convivência árida do lugar.
Palavras-chave: Brasil; desenvolvimento regional; PNDR; políticas públicas; Semiárido; território
A CONCESSÃO DE CRÉDITO COMERCIAL NO BRASIL LEVA À MELHORIA DA LUCRATIVIDADE?
Full text linkThe study examines the relationship between commercial credit granting (CCG), one potential element of the business strategy, and the profitability of companies, measured by the return on assets (ROA). The sample consisted of 2,090 observations of publicly traded Brazilian companies. Data were analyzed in a panel, primarily with fixed effects, indicating both a positive relationship between CCG and ROA and differences between three economic sectors – primary, intermediate, and final goods. However, due to concerns about endogeneity, a fixed effects model with instrumental variables was estimated. Thus, the positive relationship between CCG and ROA was confirmed. Furthermore, unlike previous studies, a negative quadratic relationship was also found. There was a greater positive impact on companies whose value granted for commercial credit is proportionally smaller in relation to total assets. However, the difference in relations between economic sectors was not confirmed. There is theoretical contribution to the field of business strategy through actions that involve commercial credit risk assessment, which generate integrated actions of the financial and commercial functions. The practical contribution resides in the financial managers' optimization of cash flows and in encouraging more careful and punctual practices in granting commercial credit.El estudio examina la relación entre la concesión de crédito comercial (CCC), un componente potencial de la estrategia empresarial, y la rentabilidad de las empresas, medida por el retorno de los activos (ROA). La muestra consta de 2.090 observaciones de empresas brasileñas que cotizan en bolsa. Los datos se analizaron en un panel, primario con efectos fijos, lo que indica tanto una relación positiva entre CCC y ROA como diferencias entre tres sectores económicos: bienes primarios, intermedios y finales. Sin embargo, debido a preocupaciones sobre la endogeneidad, se estimó un modelo de efectos fijos con variables instrumentales. Así, se confirmó la relación positiva entre CCC y ROA. Además, a diferencia de estudios anteriores, también se encontró una relación cuadrática negativa. Hubo un mayor impacto positivo en las empresas cuyo valor otorgado por crédito a clientes es proporcionalmente menor en relación con el activo total. Sin embargo, no se confirmó la diferencia en las relaciones entre sectores económicos. El aporte teórico se realiza en el campo de la estrategia empresarial a través de acciones que involucran la evaluación del riesgo crediticio comercial, que generan acciones integradas de las funciones financiera y comercial. El aporte práctico reside en la optimización de los flujos de efectivo por parte de los administradores financieros y en el fomento de prácticas más cuidadosas y puntuales en el otorgamiento de crédito comercial.O estudo examina a relação entre a concessão de crédito comercial (CCC), um potencial componente da estratégia empresarial, e a lucratividade das empresas, medida pelo retorno sobre ativos (ROA). A amostra consistiu em 2.090 observações de empresas brasileiras de capital aberto. Os dados foram analisados em painel, primeiramente com efeitos fixos, indicando tanto relação positiva entre CCC e ROA como diferenças entre três setores econômicos – bens primários, intermediários e finais. Contudo, devido à preocupação quanto à endogeneidade, foi estimado um modelo de efeitos fixos com variáveis instrumentais. Assim, confirmou-se a relação positiva CCC com ROA. Além disso, diferentemente de estudos anteriores, foi encontrada também uma relação quadrática negativa. Houve maior impacto positivo em empresas cujo valor concedido para crédito de clientes é proporcionalmente menor em relação ao ativo total. No entanto, não se confirmou a diferença de relações entre setores econômicos. A contribuição teórica se dá no campo da estratégica empresarial por meio de ações que implicam avaliação de riscos de crédito comercial, que geram ações integradas das funções financeira e comercial. A contribuição prática se dá na otimização de fluxos de caixa pelos gestores financeiros e no estímulo a práticas mais criteriosas e pontuais de concessão de crédito comercial
O PROGRAMA DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS EM CRIANÇAS COM E SEM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO
Full text linkEste artigo tem como objetivo refletir sobre as contribuições do programa de Enriquecimento Curricular para o desenvolvimento de Habilidades Sociais (HS) de crianças com e sem indicativo para Altas Habilidades e Superdotação (AH/SD). Trata-se de uma pesquisa interventiva descritiva, de abordagem mista, com dados coletados por aplicação de inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças, observações e diário de campo. O programa contou com 18 crianças participantes (seis com AH/SD e 12 sem AH/SD). Conclui-se que o programa ampliou o repertório de HS de crianças com AH/SD e proporcionou aprendizagem de novas HS para crianças sem AH/SD, mostrando-se eficaz, porém recomenda-se novas pesquisas envolvendo familiares e educadores