LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
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Cálculo Diferencial bajo enfoque Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (STEAM): Percepción de estudiantes en la Universidad Tecnológica del Sur de Sonora : Differential Calculus under the Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics (STEAM) approach: Student perceptions at the Technological University of Southern Sonora
Get PDFEl estudio examinó la percepción estudiantil sobre la integración del enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en la asignatura de Cálculo Diferencial dentro de los programas de ingeniería de la Universidad Tecnológica del Sur de Sonora. Se aplicó un cuestionario semiestructurado a 23 estudiantes de las carreras de Mantenimiento Industrial y Manufactura Aeronáutica. Se empleó una estrategia de codificación basada en el modelo propuesto por Miles et al. (2014), que agrupó los hallazgos en seis categorías: relevancia y aplicación práctica, interdisciplinariedad, uso de tecnología, creatividad, actitudes y motivación, y dificultades y retos. El instrumento capturó opiniones espontáneas y reflexivas sobre el enfoque, el cual fomentaba la construcción del conocimiento mediante la interacción, la resolución de problemas y el desarrollo interdisciplinario. Los resultados evidenciaron la adopción de actitudes más positivas hacia el cálculo, incrementaron la motivación, facilitaron la comprensión conceptual apoyada en recursos tecnológicos y fortalecieron el razonamiento inductivo. No obstante, persistieron desafíos: integrar con mayor claridad el componente artístico y ofrecer acompañamiento pedagógico sistemático ante las dificultades académicas. Se concluyó que la percepción estudiantil constituyó un indicador esencial para valorar el impacto de las metodologías activas y que la incorporación estratégica de este enfoque en Cálculo Diferencial podría contribuir a formar profesionales críticos, creativos e integrales en la educación superior
Proceso de enseñanza/aprendizaje del bilingüismo en instituciones públicas: Teaching/learning process of bilingualism in public institutions
Get PDFEste trabajo de revisión documental examina la complicada dinámica del bilingüismo castellano-guaraní en Paraguay, enfocándose en su impacto en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. El estudio se enmarca en la línea de investigación de Formación, Currículum y Prácticas Educativas del INAES, y busca analizar la gestión académica y las estrategias didácticas en instituciones estatales. El documento proporciona una visión integral de los desafíos y oportunidades en la educación bilingüe en Paraguay, subrayando la importancia de abordar las desigualdades lingüísticas y fortalecer la presencia del guaraní en el ámbito educativo. Se comparan las opiniones de autores como Makaran, Meliá y Canese, destacando sus coincidencias y diferencias en el análisis del bilingüismo en Paraguay. Se enfatiza la necesidad de políticas educativas que promuevan el uso equitativo de ambas lenguas, se sugiere la creación de materiales pedagógicos en guaraní y la capacitación de docentes en metodologías bilingües, también el uso de las lenguas oficiales en el ámbito público. La diglosia y el "yopará" (mezcla de guaraní y español) complican más el ambiente educativo, puesto que este no es un idioma formalmente estructurado, sino más bien una forma coloquial de hablar. El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y la Secretaría de Políticas Lingüísticas (SPL) juegan papeles decisivos en la promoción de la educación bilingüe
Recolección de Latas de Aluminio en el CBTIS 103: Una Estrategia Sustentable para Mitigar el Impacto Ambiental: Aluminium can collection in CBTis 103 a sustainable strategy to mitigate environmental impact
Get PDFLa presente investigación analiza la implementación de un programa de recolección de latas de aluminio en el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 103 (CBTIS 103), “Francisco Javier Mina”, con el objetivo de promover la conciencia ambiental entre, docentes, la comunidad aledaña al plantel y principalmente los estudiantes de todas las especialidades que cursan los estudiantes de dicho plantel de Ciudad Madero, Tamaulipas a reducir el impacto ambiental causado por los residuos sólidos que afectan al medio ambiente si no se depositan en el lugar indicado. A través de actividades de separación, acopio y reciclaje, se midieron los beneficios ecológicos y educativos del proyecto. Los resultados muestran una reducción significativa en el volumen de desechos y una participación activa de la comunidad escolar, confirmando la viabilidad de replicar esta iniciativa en otras instituciones educativas. Lo importante de esta investigación es la aceptación de los jóvenes, docente y comunidad al hacer la recolección de latas de aluminio, mostrando comunicación con sus padres, familiares para tener buenos resultados para el medio ambiente
Mujeres en contra de la violencia: un análisis sobre el movimiento estudiantil de la Universidad Autónoma del Estado de México, UAP Chimalhuacán: Women against violence: an analysis of the student movement at the Autonomous University of the State of Mexico (UAP Chimalhuacán)
Get PDFEn México la violencia de género es ejercida de forma sistémica y sistemática, se encuentra incrustada en la cultura heteropatriarcal que se reproduce cotidianamente, extendiéndose a prácticamente toda organización. Las Instituciones de Educación Superior (IES) no son la excepción, aun cuando les corresponde fomentar ambientes equitativos e igualitarios para el libre desarrollo de su comunidad. Recientemente las IES han comenzado a reconocer la violencia, situación que ha generado movilizaciones por parte de la comunidad universitaria. Ejemplo de esto es lo acontecido en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMÉX), específicamente en la Unidad Académica Profesional Chimalhuacán, en el periodo 2014-2023. Este análisis permite vislumbrar la violencia experimentada por las alumnas en dicho campus. El enfoque empleado fue el cualitativo, esto en aras de visibilizar la voz de los sujetos participantes, para ello se recolectaron datos a través de la investigación acción participativa, la entrevista semiestructurada y el análisis documental. A partir de ello se exponen hallazgos sobre la imbricación violencia-mujeres-movilización que resulta en lucha, resistencia y transformación para atender, sancionar y visibilizar la situación reinante. El movimiento estudiantil en la UAP es un caso de movilización sostenida, esto porque se ha mantenido en el tiempo logrando la consolidación de una Comisión o Asamblea con representantes de todas las licenciaturas para dar cuenta de las omisiones y negligencias por parte de las autoridades frente a la violencia en contra de las mujeres
Percepciones de alumnos de bachillerato acerca de la ciencia y tecnología: High school students' perceptions of science and technology
Get PDFEn este trabajo se describe como los alumnos perciben la ciencia y tecnología en su intervención en bachillerato. Es innegable el desarrollo educativo con el apoyo de la ciencia y tecnología, que, aunque tengan procesos distintos, son complementarios. Ambos permiten la construcción social en cada etapa del desarrollo humano. De ahí la importancia de la formación científica y tecnológica en el proceso educativo. En este trabajo, se aplicó un cuestionario a alumnos de tercer grado de seis escuelas de bachillerato de una Universidad pública en Sinaloa, de entre 17 y 19 años de edad para conocer la percepción que tienen acerca de la ciencia y tecnología. Las respuestas de preguntas en específico, resaltan por las diferencias que se presentan con relación a la respuesta global por las escalas definidas en el cuestionario. Además, los alumnos al desconocer parcialmente el concepto de alfabetización científica, no pueden ubicarse en ese contexto del proceso educativo en que están inmersos, limitando con ello sus saberes y conocimientos acerca de la ciencia y tecnología. Esto nos permite concluir que los alumnos aceptan que la ciencia y tecnología son necesarias e imprescindibles para el avance y solución de la problemática social, sin embargo, desconocen cómo transformarse en alfabetizados científicamente. Probablemente el ambiente de aprendizaje escolar o las estrategias de aprendizaje-enseñanza en el aula sean una limitante para lograrlo. Es necesario realizar estudios que permitan complementar lo aquí expresado, en diferentes niveles educativos, para contextualizar de manera más precisa la alfabetización científica en la educación en México
Delimitación espacial para estudios de percepción social en localidades urbanas circundantes al Tren Maya: Spatial delimitation for social perception studies in urban areas surrounding the Mayan Train
Get PDFEl Tren Maya fue fundamentado como un megaproyecto federal de integración territorial y dinamización económica en el sureste de México. A más de un año de su puesta en marcha, es pertinente evaluar de manera sistemática las implicaciones socioespaciales de su implementación, particularmente las suscitadas en comunidades locales. Ante lo anterior, el objetivo de este trabajo es proponer una delimitación espacial para estudiar la percepción social ante las implicaciones del tren, específicamente en localidades urbanas circundantes al trazo ferroviario. Para ello, se empleó una metodología sistemática en 6 fases con enfoque descriptivo orientado al análisis de la distribución espacial de estaciones del ferrocarril, en relación con la infraestructura urbana de los municipios que las albergan. Con base en datos oficiales de INEGI, la delimitación integró áreas de influencia para cada estación proyectando un buffer concéntrico de 5 km radiales, de acuerdo con escalas de percepción-distancia referenciadas por autores clásicos en percepción territorial. Los resultados muestran 34 delimitaciones estructuradas a partir de unidades geoestadísticas básicas urbanas, conforme al marco geoestadístico nacional. Este artículo es el primer acercamiento hacia la formulación de una metodología que aborde el impacto del megaproyecto en comunidades locales, elaborando estudios de percepción social codificados mediante análisis espacial
Manejo integral de la eclampsia: análisis de un caso clínico: Comprehensive management of eclampsia: analysis of a clinical case
Get PDFLa eclampsia, representa una de las principales causas de morbimortalidad materna y perinatal a nivel global. Afecta a un importante porcentaje de gestantes, siendo un problema de salud pública. Su cuadro clínico se caracteriza por convulsiones no atribuibles a otras causas en mujeres con preeclampsia. Desarrollar un plan de cuidados de atención de enfermería, basado en los patrones funcionales de Marjory Gordon. La metodología aplicada análisis de estudio de caso clínico. Mediante la observación directa, entrevistas y como instrumento de recolección de datos se hizo uso de historia clínica. El presente estudio se lo realizo en un Hospital General de la Ciudad de Machala, en una madre primigesta de 22 años, con embarazo de 32 semanas de gestación, es ingresada al área de cuidados intensivos con Glasgow de 3/15, al ingreso presenta convulsiones tónico-clónicas, presión arterial de 170/114 mmHg, se realiza cesárea de emergencia obteniendo producto único vivo con prematurez moderada, se transfiere a Unidad de cuidados intensivos neonatal donde permanece por un mes. Se identificaron alteraciones en los patrones funcionales cognitivo-perceptual, actividad-ejercicio, nutricional-metabólico. La aplicación del PAE permitió una atención efectiva contribuyendo a la estabilización materna y al bienestar neonatal reafirmando así el papel fundamental del personal de enfermería en la atención de emergencias obstétricas
La comunicación: afectación en el talento humano en empresas familiares. Caso ARQUEOL S.A., 2025: Communication: impact on human talent in family businesses. The case of ARQUEOL S.A., 2025
Get PDFEste estudio examina el impacto de la comunicación interna en la gestión del talento humano en las empresas familiares, utilizando como caso de estudio a Arqueol S.A. La investigación tiene como objetivo principal evaluar cómo los procesos comunicacionales afectan el desempeño y la eficiencia organizacional en este tipo de empresas. La metodología empleada fue de enfoque mixto, integrando técnicas cuantitativas y cualitativas. A través de encuestas estructuradas, se recopilaron datos sobre la percepción de los empleados respecto a los canales de comunicación, su efectividad y su influencia en el clima laboral y la coordinación interna. Los resultados revelaron que, aunque existe una percepción general positiva sobre la comunicación organizacional, existen deficiencias significativas relacionadas con la informalidad de los canales de comunicación y la falta de herramientas digitales para asegurar la transparencia y eficiencia en la transmisión de la información. En cuanto a la gestión del talento humano, se identificaron fortalezas en términos de habilidades y conocimiento, pero se destacó la necesidad de una profesionalización continua y un sistema de evaluación y capacitación para mejorar la competitividad de la organización. Se concluye que la implementación de canales de comunicación formales y digitales, junto con una gestión profesional del talento humano, es fundamental para mejorar la cohesión organizacional, la motivación de los empleados y la eficiencia operativa en las empresas familiares
Identificación de nichos de mercado no atendidos para productos de limpieza especializados en La Maná: Identification of untapped market niches for specialized cleaning products in La Maná
Get PDFEl mercado de productos de limpieza en Ecuador, y específicamente en el cantón La Maná, se caracteriza por una oferta consolidada de productos genéricos y una demanda creciente por soluciones versátiles, pero con claras brechas en opciones especializadas y sostenibles. Este estudio de mercado tuvo como objetivo demostrar la demanda insatisfecha de productos de limpieza especializados y sostenibles en La Maná, sentando las bases para el desarrollo de modelos de negocio innovadores. Se adoptó un enfoque mixto, con un diseño no experimental y transversal. La metodología incluyó una revisión bibliográfica sistemática bajo el método PRISMA para identificar categorías clave del mercado, encuestas a 50 consumidores y pequeños comercios para cuantificar preferencias, y entrevistas semiestructuradas a 2 expertos del sector para comprender las dinámicas de oferta. Los resultados revelaron un alto porcentaje de consumidores (60-90%) manifestó la salud y seguridad como prioridad, la disposición a pagar más por productos especializados/sostenibles, y la valoración de información detallada y certificaciones. En conclusión, la convergencia de la evidencia teórica y empírica confirma una demanda insatisfecha y significativa en La Maná por productos de limpieza que prioricen la especialización, la seguridad y la sostenibilidad, justificando plenamente el desarrollo de modelos de negocio innovadores que respondan a estas necesidades detectadas
Evaluación de la gestión de una cooperativa en proceso de consolidación utilizando el modelo COSO: Evaluation of the management of a cooperative in the process of consolidation using the COSO model
Get PDFEn esta investigación se evaluó la gestión de una cooperativa en proceso de consolidación usando el modelo COSO, la investigación fue del tipo no experimental, de corte transversal, de enfoque cuantitativo, se utilizaron cuestionarios, registros de observación y entrevista para la recolección de datos. Los resultados obtenidos revelan deficiencias debido a la falta de capacitación directiva, procedimientos no estandarizados, funciones administrativas deficientes y un control interno poco confiable. La gestión, mayormente liderada por mujeres sin formación en administración, se basa en la experiencia empírica, sin enfoque en objetivos ni resultados. La cooperativa muestra debilidades en comunicación, socios inactivos, relacionamiento social y retorno de excedentes