LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
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La interacción de la academia con los proyectos de vinculación con la sociedad a través del fortalecimiento de competencias contables – tributarias a estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Aguirre Abad (UEFAA) – Fase I: The academy's interaction with society linking projects through the strengthening of accounting and tax skills for baccalaureate students at the Aguirre Abad Fiscal Educational Unit (UEFAA) – Phase I
Get PDFEl artículo denominado "Fortalecimiento de competencias en gestión administrativa, contable-tributaria y comercio exterior para estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Aguirre Abad (UEFAA) – Fase I" tiene como objetivo principal potenciar las habilidades de los estudiantes en áreas fundamentales mediante capacitaciones teóricas y prácticas. Este programa se fundamenta en un diagnóstico inicial que permite identificar las carencias de conocimiento en estas disciplinas, lo que facilita la elaboración de estrategias de enseñanza que integren aspectos administrativos, contables y de comercio exterior. La meta de esta iniciativa es preparar a los alumnos para los retos de su transición al ámbito estudiantil, promoviendo un enfoque integral que valore la legalidad y la sostenibilidad financiera. El enfoque del artículo es de naturaleza descriptiva, utilizando métodos inductivos y analíticos para identificar las necesidades y potencialidades de los estudiantes. A través de las encuestas, se recopila información clave para diseñar capacitaciones que estén alineadas con las exigencias del entorno estudiantil actual. Durante la implementación, se promueve el desarrollo de habilidades prácticas y teóricas que potencien la autonomía y la capacidad de los estudiantes. La metodología adoptada garantiza que los estudiantes adquieran conocimientos aplicables a la vida real, facilitando así su transición al mercado laboral o al emprendimiento. Este artículo representa una valiosa contribución al fortalecimiento educativo, social y profesional de los estudiantes, incidiendo positivamente en sus oportunidades futuras
Motricidad fina y su incidencia en la elaboración de recursos didácticos con materiales de reciclaje en estudiantes de Educación General Básica: Fine motor skills and its impact on the preparation of teaching resources with recycling materials for basic General Education Students
Get PDFLa motricidad fina desempeña un papel primordial en el aprendizaje de los niños durante su paso por la Educación General Básica. Se trata de explotar sus destrezas para que les permitan mover con precisión los dedos y manos, algo esencial para efectuar actividades como cortar, pegar, moldear o pintar. En este contexto, se planea como principal objetivo demostrar la incidencia que tiene la motricidad fina en la elaboración de recursos didácticos con materiales de reciclaje en los estudiantes de la Unidad Educativa “Aurora Estrada y Ayala”, en el Cantón Babahoyo, Provincia de Los Ríos. Trabajar con materiales de reciclaje no solo estimula la creatividad y la conciencia en protección del medio ambiente, sino que también se transforma en una excelente manera de robustecer estas habilidades motoras, al manejar objetos de diversos tamaños, formas y texturas, los estudiantes no solo aprenden, sino que desarrollan habilidades. Para elaborar esta investigación se utilizó el método analítico-sintético, el cual permitió observar con delicadeza cada aspecto fundamental del proceso, para luego articular la información y entender la influencia real de la motricidad fina en la elaboración de estos recursos. Además, se utilizó la técnica de la encuesta, dirigida a docentes con la finalidad de conocer sus experiencias, conocimientos y logros en sus actividades académicas. Los resultados evidencian la estrecha relación entre el desarrollo de la motricidad fina y la elaboración de materiales didácticos con elementos reciclados. Esta experiencia no solo mejora sus habilidades, sino hacen que los estudiantes participen de manera activa y creativa
Propuesta de Modelo de Negocio con metodología Ecocanvas para una Asociación de Reciclaje en Santa Anita, Lima: Business Model Proposal with the Ecocanvas Methodology for a Recycling Association in Santa Anita, Lima
Get PDFEsta investigación propone un modelo de negocio sostenible para la asociación de recicladores "Mi Santa Anita Limpia" utilizando la metodología Ecocanvas. El estudio abordó la problemática de bajos ingresos y limitada valorización de residuos enfrentada por los recicladores. Se aplicó una metodología cualitativa que incluyó entrevistas semiestructuradas a 12 miembros de la asociación y encuestas a 67 hogares participantes del programa de reciclaje. El modelo desarrollado transforma residuos PET en productos con valor agregado (aretes, ganchos y llaveros), generando una propuesta de valor circular. Los resultados evidenciaron que la transformación del PET aumenta la rentabilidad y genera impactos sociales positivos al mejorar las condiciones laborales de los recicladores y promover la conciencia ambiental. Esta propuesta demuestra cómo la economía circular puede optimizar la gestión de residuos y fomentar emprendimientos sociales sostenibles, siendo replicable en contextos similares
Gestión socioambiental de las organizaciones comunitarias: implicaciones de la estructura social y organizacional para la gestión de los impactos socioambientales del fenómeno de El Niño en el Centro Poblado Sausal, 2024: Socio-environmental management of community organizations: implications of the social and organizational structure for managing the socio-environmental impacts of the El Niño phenomenon in the Sausal Population Center, 2024
Get PDFLa investigación que aquí desarrollamos tiene como objetivo general: analizar la manera en que el tejido social y organizativo de la población y las autoridades locales se relacionan en la gestión de los impactos socioambientales del fenómeno del niño en el Centro Poblado Sausal 2024. En torno al planteamiento del problema se ha propuesto la hipótesis general del estudio: la débil participación de la sociedad civil organizada y el desinterés de las autoridades de trabajar de manera articulada en la gestión de los impactos socioambientales generados por el fenómeno de El Niño en el Centro Poblado Sausal disminuyen las posibilidades para que la población mejore sus condiciones sociales y económicas, asimismo reducir los riesgos ambientales. El diseño de investigación cualitativo utilizado fue el fenomenológico y narrativo, y el diseño cuantitativo utilizado fue el transversal correlacional, a fin de recoger datos en el lugar de estudio y de los principales actores. Los instrumentos de investigación aplicados y/o utilizados para el recojo de información fueron las entrevistas profundidad y la encuesta. El resultado de la investigación sostiene que en el marco de la gestión socio ambiental hay una baja participación de los entes gubernamentales debido a que no tienen una política de gestión riesgos tampoco un cuadro técnico que visibilice estos hechos y concrete un plan de acción. La investigación concluye poniendo en evidencia que las condiciones de participación y cooperación entre las familias, los entes gubernamentales son efímeros. Esto deviene en un escaso compromiso de las autoridades locales en la reconstrucción social de la zona afectada
El ruido como agente contaminante en el corregimiento cabecera del distrito de Santiago: Noise as a pollutant in the main district of Santiago
Get PDFEl ruido excesivo produce una contaminación a todas las personas que están expuestas en un entorno urbano generando incomodidades auditivas permanentes, la falta de una planificación urbana de acuerdo con la distribución del espacio para la construcción de viviendas, escuelas, universidades, centros hospitalarios y comerciales ayudan a desarrollar una contaminación auditiva, el aumento de la presencia de ruido en áreas de crecimiento se ha convertido en un factor de contaminación acústica y es un detonante de peligro ambiental que vulnera el balance físico, emocional y social de los individuos que viven en estas zonas urbanas. La presencia continua de niveles altos de ruido se ha formado como una estructura de alteración ambiental cada vez más frecuente en comunidades urbanas, ocasionado problemas directos en el desarrollo del bienestar y calidad de vida de la población. En este contexto, el presente artículo pretende esbozar los principales resultados de una investigación realizada en el Corregimiento Cabecera del distrito de Santiago, Panamá, su principal enfoque es examinar el impacto del ruido ambiental sobre la salud colectiva de sus residentes
Participación de los Padres en el Proceso de Adaptación en el Nivel Inicial: Parental participation in the adaptation process at the initial level
Get PDFEsta investigación analizó la participación de los padres en el periodo de adaptación de los niños y niñas del nivel inicial, en consideración de que esta etapa es un punto importante en la vida emocional de los niños y de los padres. La metodología de estudio tiene un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo descriptivo, que, por medio de una encuesta a padres de familia en una institución educativa en Santo Domingo de los Tsáchilas, midió cuatro dimensiones esenciales en el periodo de adaptación, como: dimensión afectiva-emocional, dimensión comunicacional, dimensión participativa y la dimensión organizativa desde la percepción de los padres. Los resultados evidenciaron una alta valoración en las cuatro dimensiones, lo que demuestra que la mayoría de los padres se involucran de manera activa durante el proceso de adaptación de sus hijos, especialmente facilitando apoyo emocional, manteniendo una comunicación flexible y participando en las actividades educativas. Además, los padres consideraron una organización apropiada por parte de la institución durante el proceso de adaptación. Esta investigación concluyó con que el proceso de adaptación no limita únicamente de los niños, sino también se necesita el compromiso conjunto de los padres de familia. De la misma manera, se confirmó que la participación de los padres propicia una transición más segura hacia el ámbito educativo
Transformación digital en las pequeñas y medianas empresas (PYMES): estudio teórico sobre su incidencia en la eficiencia de los procesos administrativos y financieros: Digital transformation in small and medium-sized enterprises (SMEs): a theoretical study on its incidence on the efficiency of administrative and financial processes
Get PDFLos procesos administrativos y financieros se consideran esenciales para el buen funcionamiento de las pequeñas y medianas empresas (PYMES). Sin embargo, la errónea implementación de diversas tecnologías ha revolucionado directa e indirectamente en su desempeño y desarrollo productivo. Desde esta perspectiva, esta investigación tiene como objetivo analizar cómo la transformación digital incide en la eficiencia administrativa y financiera de las pymes. Por lo tanto, el estudio requirió de la integración de un enfoque cualitativo, con alcance descriptivo-comparativo y con un diseño documental y teórico, que permitió identificar las condiciones de las funciones administrativas desde el uso de métodos digitalizados y no digitalizados. Los resultados obtenidos mediante una revisión documental sistemática (RS), confirman que la incorporación de herramientas digitales en las empresas se vincula con una mayor eficiencia en la gestión y optimización de recursos financieros, humanos y materiales. A su vez, se identificó que el 87% de empresas que utilizan herramientas digitales experimentaron eficiencia en sus procesos contables, el 76% visualizó registros financieros fueron más confiables y el 59% accedió a sus reportes en tiempo real. Cada indagación permitió concluir que la digitalización en el desarrollo de los procesos administrativos y financieros genera eficiencia, productividad y competitividad, factores que producen y promueven ventajas comparativas frente a la competencia
Lesión periapical por traumatismo y factores asociados, caso clínico: Periapical injury due to trauma and associated factors. Clinical case
Get PDFEl presente estudio describe un tratamiento de conductos enfocado en conservar una pieza dental de manera funcional y estética, así como preservar los tejidos circundantes que contribuyen al proceso digestivo. Se llevó a cabo una revisión retrospectiva, descriptiva y transversal sobre historia clínica de paciente femenina de 41 años con diagnóstico confirmado de necrosis pulpar y antecedentes de trauma dental infantil, además de comorbilidad con diabetes mellitus tipo I controlada; la consulta mostró cambios en la coloración dental anterior, detectando a través de la valoración clínica y radiográfica una lesión periapical en los órganos dentarios 11 y 21. Las pruebas de sensibilidad y percusión revelaron necrosis pulpar con absceso apical crónico en el diente 21 y periodontitis apical asintomática en el diente 11 previamente tratado. El diagnóstico se sustentó en hallazgos clínicos, evolución del caso y estudios auxiliares, permitiendo identificar el agente etiológico y establecer el tratamiento endodóntico adecuado. Por ello, el análisis integral en el diagnóstico de enfermedades pulpares y subraya la necesidad de una comunicación efectiva con el paciente para mejorar su experiencia y adherencia al tratamiento, especialmente en casos con antecedentes de atención odontológica insatisfactoria
Impacto de la construcción de barcos artesanales en el desarrollo de habilidades matemáticas: Impact of artisanal boat building on the development of mathematical skills
Get PDFEste estudio explora la percepción de los estudiantes de Educación Básica Superior del Liceo Naval Quito sobre el impacto de su participación en un concurso de construcción de modelos navales artesanales en el desarrollo de sus habilidades matemáticas. En un contexto donde la abstracción de las matemáticas a menudo desafía la motivación estudiantil, el aprendizaje experiencial emerge como una estrategia prometedora. Mediante un diseño mixto descriptivo y exploratorio, se aplicó un cuestionario a 180 estudiantes para cuantificar sus percepciones sobre el uso de geometría, semejanza, trigonometría y cálculo de magnitudes, así como su motivación. Se complementa con una bitácora reflexiva y registro fotográfico para documentar cualitativamente los procesos de aprendizaje. Los resultados preliminares indican una percepción mayoritariamente positiva de los estudiantes, quienes identificaron una aplicación concreta de conceptos matemáticos y una mejora en la motivación hacia la asignatura. Este estudio subraya el potencial de las actividades interdisciplinares, como el modelismo naval, para contextualizar el aprendizaje matemático y fomentar una apreciación más profunda de su utilidad en la vida real
Percepción de los estudiantes sobre la Desaparición Forzada de Personas en Colombia: Students' perceptions of forced disappearances in Colombia
Get PDFLa desaparición forzada es un crimen atroz que afecta a miles de personas, bien sea porque están desaparecidos o porque su desaparición convierte en víctimas a su familia y a su comunidad. Por eso, uno de los retos más importantes de la sociedad es educar en la construcción de una memoria histórica. El objetivo de esta investigación fue: analizar la percepción de los estudiantes de bachillerato de la Institución Educativa de Cerinza, tras la realización de una muestra escenográfica como homenaje a las víctimas de la desaparición forzada del 30 de agosto del año 2024. Se utilizó el paradigma interpretativo, con enfoque cualitativo y método fenomenológico, con una metodología de tipo descriptiva, que utilizó la entrevista, el diario de campo y el cuestionario abierto para recopilar la información, que fue analizada a través de la categorización, estructuración y contrastación. Lo que permitió referir las macro-categorías de: educación y conflicto armado, mismas que hicieron parte de la red semántica del estudio. Lo que pone de manifiesto que, Colombia necesita crear urgentemente espacios en los que se propicie la reflexión y la formación de una mejor ciudadanía.