LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
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    Características clínicas y tratamiento de la epifisiolisis femoral proximal: Artículo de revisión: Clinical features and treatment of proximal femoral epiphysis: Review article

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    La epifisiolisis femoral proximal (EFP) es un deslizamiento anterosuperior de la metáfisis en relación a la epífisis proximal a través de una fisis debilitada, favorecido por sobrecarga mecánica y factores biológicos (obesidad, endocrinopatías) y genéticos. Las complicaciones principales se centran en la necrosis avascular (NAV), pinzamiento femoroacetabular y condrolisis, entre otros. El objetivo principal de este estudio es describir las características clínicas y epidemiológicas de la EFP, optimizar su diagnóstico oportuno y establecer estrategias terapéuticas adecuadas para reducir complicaciones. Entre enero y julio del 2025 realizamos una búsqueda bibliográfica sobre las investigaciones respecto las características, fisiopatología, diagnóstico, clasificación y tratamiento de la epifisiolisis de fémur proximal. Se realizó una búsqueda en PubMed, Scopus y Web of Science. Se seleccionaron artículos originales, revisiones sistemáticas, metaanálisis, revisiones, estudios prospectivos y retrospectivos. La EFP es una afección multifactorial, siendo el sobrepeso y la obesidad los principales factores de riesgo. Su fisiopatología involucra tres aspectos clave: biológico, mecánico y genético, lo que explica su aparición en la pubertad y su mayor gravedad en personas obesas

    Nuevas tendencias en la enseñanza de las Ciencias Sociales en el bachillerato ecuatoriano: innovación pedagógica con metodologías activas, inteligencia artificial y realidad virtual: New trends in the teaching of Social Sciences in Ecuadorian high school: pedagogical innovation with active methodologies, artificial intelligence, and virtual reality

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    El presente artículo presenta los resultados de una investigación aplicada sobre innovación pedagógica en la enseñanza de las Ciencias Sociales en el bachillerato ecuatoriano. El objetivo fue analizar el impacto del uso de metodologías activas mediadas por tecnologías emergentes —como la inteligencia artificial (IA) y la realidad virtual (RV)— en el desarrollo de competencias críticas y digitales. El estudio se desarrolló con una muestra de 38 estudiantes de segundo y tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa Carmelina Villanueva, Quevedo (Ecuador), durante el período lectivo 2024–2025. Se utilizó un diseño cuantitativo de tipo descriptivo con apoyo cualitativo, aplicando un cuestionario tipo Likert validado por expertos (α = 0.89) para medir motivación, pensamiento crítico y percepción del aprendizaje. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en la participación estudiantil (82%), comprensión histórica (76%) y desarrollo de pensamiento crítico (74%) tras la implementación de estrategias como el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), la gamificación y el uso de simulaciones virtuales. Se concluye que la integración de metodologías activas y tecnologías emergentes fortalece los aprendizajes significativos, la inclusión educativa y las competencias del siglo XXI en el área de Ciencias Sociales

    Impacto del ausentismo escolar en la educación básica: Impact of school absenteeism on basic education

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    La investigación identificó las causas principales del ausentismo escolar en el nivel preescolar, tomando como caso al grupo de 3º del Jardín de Niños Julián Adem. Se analizó la percepción de padres de familia y docentes para comprender los factores que generan inasistencia y sus impactos en el desarrollo académico, social y emocional de los alumnos. Se aplicaron cuestionarios a treinta padres de familia y entrevistas a cinco docentes, utilizando un enfoque cualitativo-descriptivo para explorar experiencias y opiniones. El estudio registró que las enfermedades, los horarios laborales de los padres y la falta de redes de apoyo, junto con asuntos familiares imprevistos, constituyen las causas más recurrentes del ausentismo. Los docentes señalan que la asistencia irregular interrumpe el proceso de aprendizaje, retrasa la adquisición de habilidades básicas y limita la integración social de los niños. El análisis permitió categorizar los factores en cuatro grupos: salud, condiciones laborales y familiares, escasa valoración del preescolar y contexto socioeconómico. A partir de estos hallazgos, se propusieron estrategias que incluyen sensibilizar a los padres sobre la importancia del nivel preescolar, incentivar la participación familiar en actividades escolares, iniciar el día con actividades lúdicas, brindar acompañamiento docente para atender barreras, realizar campañas de salud y monitorear el ausentismo con retroalimentación a las familias. La investigación concluyó que el ausentismo escolar afecta la continuidad educativa y el desarrollo integral desde las primeras etapas. Implicó que las acciones para reducirlo deben integrar a docentes y familias, enfocándose en prevenir inasistencias intervención mediante temprana y estrategias adaptadas al contexto escolar y comunitario. Se recomienda que la extensión total del artículo, incluida las referencias, no supere las 20 páginas

    Relación entre religiosidad y sentido de vida en sacerdotes de la diócesis de Huejutla: Relationship between religiosity and meaning of life in priests of the diocese of Huejutla

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    En la actualidad la humanidad se observa olvidada de vivir una vida con sentido, esto puede llevar a la frustración y/o padecimientos psicológicos que le afectan en su diario vivir. Los sacerdotes, no están exentos de este fenómeno. Una vivencia adecuada de la religiosidad y un manejo apropiado del sentido de vida son de suma importancia en el ejercicio del ministerio de los sacerdotes como guías y líderes espirituales. Es así como, hoy se considera necesario que los sacerdotes encuentren sentido de vida a través de la vivencia de la religiosidad; es por eso que esta investigación tiene como objetivo conocer la interacción entre las variables el sentido de vida y la religiosidad. Este, comprende un estudio mediante la aplicación de la Escala de Evaluación de Espiritualidad y Sentimientos, adaptada al español y la Escala Existencial, con la finalidad de profundizar en el conocimiento teórico sobre dicha relación entre la religiosidad con el sentido que los sacerdotes le dan a la vida, lo cual permitirá enriquecer las investigaciones en el campo de la psicología de la religión y de la formación sacerdotal. Estos instrumentos se administraron a una muestra de 64 sacerdotes católicos localizados en la Diócesis de Huejutla, Hidalgo, con un rango de edad entre los 30 y 87 años. Los resultados evidenciaron, a mayor autopercepción realista, se encuentran menos motivados a ser religiosos por la aprobación social. Asimismo, la muestra evaluada que tiene un mayor sentido de responsabilidad posee una orientación religiosa extrínseca social mejor

    El ciberacoso en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo: un caso desde la perspectiva del Trabajo Social: Cyberbullying at the Autonomous University of the State of Hidalgo: A Case from the Perspective of Social Work

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    El objetivo de este artículo es analizar los tipos de ciberacoso que experimentan las mujeres universitarias de la Licenciatura en Trabajo Social en la UAEH y sus implicaciones personales y académicas, abordado como una forma de violencia de género. La investigación empleó un enfoque mixto con un diseño secuencial explicativo, combinando sondeos cuantitativos aplicados a estudiantes, con la recuperación de testimonios cualitativos. Los principales hallazgos demuestran una alta prevalencia del fenómeno; el sondeo reveló que el 92.3% de las estudiantes afirmó haber sido víctima de ciberacoso, señalando en un 90% a hombres como agresores. Los resultados también evidencian que, si bien la universidad posee un protocolo contra la violencia de género, el 100% de las participantes de un segundo sondeo afirmó desconocerlo, revelando una grave brecha entre la política institucional y su difusión, lo que perpetúa la normalización de la violencia digita

    Participación activa de los padres de familia y su incidencia en el desarrollo educativo de los niños del nivel inicial: Active participation of parents and its impact on the educational development of children at the initial level

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    Este artículo se centra en cómo la participación activa de los padres en la educación de los niños en la etapa inicial puede influir en su desarrollo. Se reconoce que la colaboración entre la familia y la escuela es un pilar esencial para la formación integral de los pequeños. La investigación adoptó un enfoque mixto, utilizando entrevistas con docentes y encuestas a padres de familia para evaluar el nivel de involucramiento de estos y su efecto en el aprendizaje. Los hallazgos muestran que una participación constante y comprometida de los padres mejora el rendimiento académico, la motivación, la adaptación escolar y el desarrollo socioemocional de los niños. En cambio, una baja implicación familiar se asocia con un rendimiento deficiente y problemas en la conducta y socialización. En este caso es fundamental fortalecer la comunicación entre la escuela y la familia, así como fomentar estrategias de colaboración activa para elevar la calidad educativa en la etapa inicial

    Fundamentos jurídicos para la eliminación de la consulta y para la ejecución de sentencia en los procesos de divorcio: Legal grounds for the elimination of consultation and for the enforcement of judgment in divorce proceedings

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    El presente artículo se enfocará en someter a evaluación, desde una perspectiva teórica práctica, la aplicación de la consulta en casos de divorcio por causal – Sanción o Remedio, por lo que el desarrollo del artículo se estructurará en dos partes; la primera, sobre el análisis histórico de las normas y el análisis doctrinario de las figuras procesales y su evolución. El análisis histórico se centrará en las Constituciones Políticas del Perú de 1979 y 1993, y el Código Civil de 1936 y 1984, y éste último vigente con sus modificatorias en relación a la inclusión del Divorcio por Separación de Hecho (Divorcio Remedio). En cuanto al análisis doctrinario de las figuras Familia y Matrimonio, no solo se comprenderá sus conceptos básicos y actuales, sino también aspectos de evolución y nuevas tendencias. Otra figura de naturaleza procesal que se considerará en el artículo está relacionada a la consulta entendida esta como la revisión de las decisiones judiciales por la instancia superior cuando la ley expresamente señale y no se haya hecho uso del recurso de apelación.  Al final del artículo se concluirá si resulta viable o no la necesidad de la consulta procesal

    La seguridad jurídica empresarial; desde la perspectiva tributaria y constitucional: Business legal security; from the tax and constitutional perspective

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    La seguridad jurídica empresarial, es importante en nuestra sociedad, sea esto para las personas, los empresarios, inversores y también legisladores. En este último caso, son los responsables de crear un marco normativo efectivo, razonable y proporcional que pueda dar como resultado aquella certeza normativa al país, ya que sin ello, existiría incertidumbre jurídica o falta de predictibilidad frente a un supuesto de hecho, y ello denotaría la falta de garantías o certezas del sistema normativo, lo que traería como consecuencia un subdesarrollo al país, es por ello que hemos analizado la seguridad jurídica empresarial en el Perú, tomando en cuenta su régimen jurídico interno desde el punto de vista de tres preceptos tributarios y constitucionales, esto es, la no confiscatoriedad, los contratos ley y la tutela procesal efectiva. El enfoque metodológico es de tipo cualitativo, nivel descriptivo y la técnica de la entrevista aplicada a cinco expertos en la materia; teniendo como resultado, que efectivamente los tres preceptos normativos antes señalados, brindan esa garantía de seguridad jurídica al empresario para poder invertir en el Perú, con la integración del principio de legalidad para garantizar dicha seguridad jurídica al empresario. La conclusión arribada es que el Principio de la No Confiscatoriedad; garantiza que la utilidad de los empresarios no podrá verse afectada desproporcionalmente, así mismo, por medio de los Contratos Ley; se garantiza la intangibilidad de los acuerdos celebrados por las partes, salvo consentimiento de ambos, de igual modo, la Tutela Procesal Efectiva; garantiza el acceso a la justicia frente a la vulneración de cualquier derecho, y finalmente, el Principio de Legalidad; garantiza que la norma sea respetada y cumplida por toda la Nación

    La problemática de la transferencia de propiedad en el Perú 2024: The problem of property transfer in Peru 2024

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    La investigación se centra en mejorar las normas jurídicas a través de propuestas legislativas, con énfasis en la transferencia de bienes inmuebles en Perú. El Código Civil, específicamente el Artículo 949, permite la transferencia de propiedades simplemente con un acuerdo de voluntades, sin necesidad de inscripción en el registro. Sin embargo, esta práctica puede resultar en conflictos legales y pérdidas económicas, como situaciones donde propiedades adquiridas se descubren inscritas a nombre de terceros. La propuesta central de la investigación es hacer obligatoria la inscripción registral para asegurar a los compradores. También se destaca la importancia del rol del notario, quien actualmente no está obligado a registrar las transferencias, sugiriendo la necesidad de revisar tanto la Ley del Notariado como el Código Civil para fortalecer la obligatoriedad de la inscripción y así mejorar la seguridad jurídica y fomentar una cultura registral

    Contribución de la agrobiodiversidad a la seguridad alimentaria y sostenibilidad ambiental de pequeñas fincas en San Pedro de Suma, Ecuador: Contribution of agrobiodiversity to food security and environmental sustainability of small farms in San Pedro de Suma, Ecuador

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    La agrobiodiversidad proporciona una amplia gama de plantas, animales y microorganismos que contribuyen a la producción de alimentos. Es vital para la seguridad alimentaria, aumenta la productividad y crea sistemas agrícolas más sostenibles. En este contexto, este estudio permitió evaluar el impacto de la agrobiodiversidad en la seguridad alimentaria y la sostenibilidad medioambiental en pequeñas explotaciones agrícolas de San Pedro de Sumas, El Carmen, Ecuador. Para caracterizar la agrobiodiversidad, se llevó a cabo un estudio de campo utilizando cuestionarios y formularios de recopilación de datos. Además, se determinó el impacto de la agrobiodiversidad en la dieta de los residentes de las explotaciones mediante entrevistas estructuradas. El rendimiento agroecológico de las fincas también se evaluó utilizando el método TAPE de la FAO, que se basa en diez elementos de la agroecología. Se evidenció que tanto las especies nativas como las introducidas viven en las fincas evaluadas, siendo las más comunes T. cacao, M. paradisiaca y P. vulgaris. Las fincas con mayor diversidad de cultivos reportaron una dieta más variada con más frutas, legumbres y tubérculos. Por último, las fincas B y C obtuvieron puntuaciones altas en las áreas de biodiversidad, eficiencia en el uso de los recursos y co-creación de conocimientos, mientras que las granjas con puntuaciones más bajas mostraron problemas persistentes en materia de equidad social, independencia económica y control de los recursos. Finalmente, se concluye que las fincas evaluadas tienen una agrobiodiversidad mixta (especies autóctonas e introducidas), lo que permite mantener la producción de alimentos y garantiza una dieta saludable para los residentes

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