LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
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Relación entre Renta per Cápita, Pobreza e Innovación Tecnológica en Países en Desarrollo: Un Estudio Comparativo de Ecuador y El Salvador: Relationship between Per Capita Income, Poverty and Technological Innovation in Developing Countries: A Comparative Study of Ecuador and El Salvador
Full text linkLa renta per cápita constituye un indicador clave del desempeño económico y del nivel de bienestar en las economías en desarrollo, aunque su crecimiento no siempre se traduce en mejoras sociales cuando persisten desigualdades estructurales. Este estudio analiza comparativamente el efecto de la pobreza, el acceso a Internet, la inversión en investigación y desarrollo y la educación sobre la renta per cápita en Ecuador y El Salvador, utilizando un modelo econométrico de Mínimos Cuadrados Ordinarios con datos de series de tiempo del período 2010–2023. Los resultados evidencian que los modelos estimados son estadísticamente significativos en ambos países, con un mayor poder explicativo en El Salvador. La inversión en investigación y desarrollo presenta un impacto positivo sobre la renta per cápita en los dos casos analizados, confirmando su papel como motor del crecimiento económico. Asimismo, el acceso a Internet muestra un efecto positivo únicamente en El Salvador, mientras que en Ecuador su impacto resulta estadísticamente no significativo, reflejando diferencias en la articulación entre tecnología y estructura productiva. En conjunto, los hallazgos destacan que la incidencia de la innovación, la educación y la reducción de la pobreza sobre el crecimiento económico depende de las condiciones estructurales e institucionales de cada país
Impacto socioeconómico de Hermapez en el desarrollo productivo, laboral y comunitario en la ciudad de Quevedo año 2025: Socioeconomic impact of Hermapez on productive, labor and community development in the city of Quevedo year 2025
Full text linkLa actividad pesquera y acuícola constituye un pilar relevante para el desarrollo económico y social de la ciudad de Quevedo, especialmente a través de empresas locales que dinamizan el empleo y fortalecen el tejido productivo. En este contexto, la empresa Hermapez se ha consolidado como un actor clave en la comercialización y procesamiento de productos del mar, incorporando prácticas productivas, sociales y ambientales orientadas a la sostenibilidad y al desarrollo local. El objetivo de la investigación fue analizar el impacto socioeconómico de la empresa Hermapez en la ciudad de Quevedo durante el año 2025, considerando su influencia en la generación de empleo, la dinamización económica, el bienestar comunitario y la percepción de satisfacción de los actores vinculados a su actividad. La metodología empleada fue de enfoque cualitativo, con un diseño exploratorio. Se utilizaron técnicas como focus groups y observación directa para recopilar información sobre las percepciones, experiencias y dinámicas sociales de trabajadores, proveedores y miembros de la comunidad. Asimismo, se aplicaron los métodos inductivo y deductivo para interpretar los hallazgos empíricos y contrastarlos con fundamentos teóricos y estudios previos. Los principales hallazgos evidencian que Hermapez genera un impacto positivo en la economía local mediante la creación de empleo directo e indirecto, el fortalecimiento de la cadena de valor pesquera y la provisión de productos de calidad. Además, la empresa contribuye al desarrollo comunitario y a la sostenibilidad ambiental, posicionándose como un agente estratégico para el progreso socioeconómico de Quevedo
Estrategias didácticas para la adquisición y fortalecimiento de la lectura en estudiantes de educación preescolar: Teaching strategies for the acquisition and strengthening of reading in preschool students
Full text linkEl presente estudio examina las estrategias didácticas empleadas para favorecer la adquisición y el fortalecimiento de las habilidades de lectura en estudiantes de tercer grado de educación preescolar, con la finalidad de aportar elementos para el mejoramiento de la práctica docente. La investigación se llevó a cabo en un jardín de niños del municipio de Apodaca, Nuevo León, y se centró en analizar tanto las concepciones teóricas del profesorado como las acciones pedagógicas desarrolladas en el aula. Se adoptó un enfoque metodológico mixto con alcance correlacional, que incluyó la observación directa de las actividades escolares y la aplicación de encuestas a docentes frente a grupo, además de la implementación de situaciones didácticas basadas en estrategias de comprensión lectora como el muestreo, la predicción y la inferencia. Los hallazgos muestran que las habilidades lectoras del docente inciden en el acercamiento de los alumnos a la cultura escrita y en el fortalecimiento de su comprensión lectora. Asimismo, se identificó que el uso planificado de estrategias didácticas promueve la participación activa de los alumnos y favorece procesos de aprendizaje significativo en contextos alfabetizadores. En conclusión, la preparación pedagógica del docente y la aplicación intencional de estrategias de comprensión lectora constituyen factores fundamentales para impulsar el desarrollo de las habilidades de lectura en el nivel preescolar, con implicaciones relevantes para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje
Riesgo de padecer depresión en los adultos mayores, del club de adulto mayor del centro de salud Tufiño: Risk of depression in older adults, from the senior citizens club of the Tufiño health center
Full text linkLa depresión en los adultos mayores es un trastorno mental muy común en esta etapa de vida y muy alarmante para la salud pública ya que la población geriátrica a aumentado en los últimos años, los principales factores que desencadenan esta patología son pérdida de familiares, mala red de apoyo familiar, enfermedades físicas y soledad. El objetivo de la investigación es determinar el nivel de depresión en las personas de tercera edad que pertenecen al club del adulto mayor del Centro de Salud Tufiño. Este estudio es de tipo transversal y cuantitativo, se utilizó como cuestionario para evaluar el nivel de depresión, la escala de depresión geriátrica de Yesavage. Los resultados muestran que el 60% de la población son de sexo femenino mientras que el 40% son de sexo masculino, con una edad de 70 a 75 años siendo el 46.66% y de 80 a 85 años con el 36, 66%, el 40% de los adultos mayores viven con sus hijos, mientras que el 36.66% viven con su pareja y tan solo un 23.33% viven solos. En cuanto a la escala de Yesavage demostró que el 76.67% se encuentran en el rango normal, mientras que el 20% presentan una depresión leve y el 3.33% una depresión establecida. Se concluye que en el club del adulto mayor del Centro de Salud Tufiño no existe un mayor porcentaje de depresión en las personas de tercera edad, sin embargo, se debe valorar y brindar apoyo psicológico y a las personas que si padecen de depresión
¿Por qué no aprenden? Desafíos y alternativas para el aprendizaje escolar en la educación secundaria: Why don't they learn? Challenges and alternatives for school learning in secondary education
Full text linkEl presente artículo tiene la finalidad de analizar los factores que desventaja o ventaja en el aprendizaje en estudiantes de nivel secundaria, la investigación se realizó para identificar desafíos actuales y proponer enfoques pedagógicos innovadores. Mediante de una revisión de literatura científica sistemática usando el método PRISMA, se escogieron 20 estudios, teniendo como criterio de inclusión el año que se consideró de entre los años 2021 y 2025, de la base de datos como Scopus, ERIC, SciELO, Mendeley y Google Scholar. La investigación y de la recolección de datos se obtuvieron que el desafío para el aprendizaje significativo en estudiantes de nivel secundaria incluye metodologías convencionales y poco efectivas, donde la motivación es escasa, la diferencias sociales y económicas, conflictos emocionales, y falta de formación profesional de los docentes. Pero no obstante se hallaron metodologías innovadoras y motivadoras, donde se utilizaron las TIC’s como estrategia activa, a través de un aprendizaje utilizando los videojuegos, la innovación continua y la formación constante del docente. Finalmente, para el logro del aprendizaje en estudiantes de nivel secundaria se necesita plantear desde un enfoque holistico los factores internos desde las condiciones estructurales del sistema educativo
Incapacidad Administrativa del Instituto Penitenciario de Colombia en la Garantía de Derechos Fundamentales de Reclusos en la Ciudad de Quibdó: Administrative Incapacity of the Colombian Penitentiary Institute in Guaranteeing the Fundamental Rights of Inmates in the City of Quibdó
Full text linkEsta investigación aborda la incapacidad administrativa del Instituto Penitenciario de Colombia (INPEC) para garantizar los derechos fundamentales de los reclusos en Quibdó, donde el hacinamiento crítico y el deterioro de la infraestructura carcelaria vulneran sistemáticamente la dignidad humana. El objetivo general consiste en analizar el compromiso del Estado colombiano frente a la población privada de la libertad y determinar el alcance de la vulneración de sus derechos básicos en la Cárcel Anayancy. La metodología utilizada es de tipo descriptiva con un enfoque cualitativo y un paradigma socio-jurídico, fundamentada en la técnica de análisis documental de convenios internacionales, la Constitución, leyes y jurisprudencia. Los resultados revelan que la Corte Constitucional ha declarado un "estado de cosas inconstitucional" debido a que la sobrepoblación (que en Quibdó supera el 200%) colapsa los servicios de salud, alimentación y resocialización, obligando a los internos a vivir en condiciones infrahumanas. Se concluye que el Estado ha fallado en su posición de garante, por lo que se proponen intervenciones administrativas urgentes, como la redistribución de reclusos y una reforma integral de la política criminal, para asegurar que las cárceles funcionen como centros de restauración social y no como meros depósitos de seres humanos
Efectos adversos de las estatinas: una revisión de la evidencia actual: Adverse effects of statins: a review of the current evidence
Full text linkLas estatinas constituyen los fármacos más utilizados en la práctica clínica para la prevención primaria y secundaria de eventos cardiovasculares, sin embargo, su uso prolongado puede llevar a efectos adversos no deseados. El objetivo de la investigación fue describir estos efectos asociados a las estatinas que permitan realizar consideraciones para la práctica clínica, utilizando una metodología de revisión bibliográfica. Se obtuvieron 7 artículos sometidos a criterios de inclusión, que dio como resultado que los efectos adversos más frecuentes fueron los gastrointestinales, hepatopatía, diabetes tipo 2 de nueva aparición, miopatías con casos poco frecuentes de rotura tendinosa y rabdomiólisis. Se concluye con que las dosis de alta intensidad están asociadas a aparición de estos efectos adversos, brindar información al paciente de los riesgos y su control cada 4-6 semanas constituyen buenas prácticas clínicas
Uso de Trichoderma spp. como estrategia sostenible para la reducción del uso de agroquímicos en la agricultura: Use of Trichoderma spp. as a sustainable strategy to reduce agrochemical use in agriculture
Full text linkEl uso intensivo de agroquímicos en los sistemas agrícolas convencionales ha generado impactos negativos sobre el ambiente, la salud humana y la sostenibilidad de la producción. En este contexto, los microorganismos benéficos del suelo han adquirido relevancia como alternativas biológicas para el manejo de enfermedades y la reducción del uso de insumos químicos. El objetivo de este artículo fue analizar, desde una revisión científica crítica, el potencial de Trichoderma spp. como estrategia sostenible para disminuir el uso de agroquímicos en la producción agrícola. La metodología se basó en una revisión bibliográfica de estudios científicos publicados en bases de datos académicas reconocidas, considerando criterios de inclusión relacionados con el uso de Trichoderma spp. en cultivos agrícolas, su efecto como agente de biocontrol y su impacto en la reducción de fungicidas y otros agroquímicos. Los resultados de la literatura revisada evidencian que Trichoderma spp. actúa mediante mecanismos como el antagonismo, el micoparasitismo y la inducción de resistencia sistémica en las plantas, contribuyendo al control de fitopatógenos y al mejoramiento del crecimiento vegetal. Asimismo, diversos estudios reportan una disminución significativa en la aplicación de agroquímicos cuando se incorpora este género fúngico en programas de manejo integrado. Se concluye que Trichoderma spp. constituye una herramienta eficaz y sostenible que favorece sistemas agrícolas más resilientes y ambientalmente responsables
La invisibilización de las mujeres asesinas seriales: un análisis psicológico-forense: The invisibility of female serial killers: a psychological-forensic analysis
No full textHistóricamente la figura de las asesinas seriales ha permanecido invisibilizada dentro del imaginario criminológico, jurídico y social como una consecuencia de los estereotipos de género que han asociado la violencia extrema de manera reiterada a la exclusividad masculina. El presente artículo pretende analizar, desde una perspectiva psicológica-forense, los mecanismos sociales, cognitivos y criminológicos que por defecto han contribuido a esta invisibilización de las mujeres involucradas en homicidios seriales a través de la historia hasta la actualidad. Autores como Hale y Bolin (1993) han expresado que: “Las investigadoras y los investigadores han fallado al prestar la debida atención a las asesinas seriales, permitiendo que la mayoría de los estudios se centren desproporcionadamente en los hombres.” Bajo la hipótesis de que dicha invisibilidad responde a sesgos presentes referidos a la perfilación criminal de manera tradicional, se sostiene en que este fenómeno no está limitado a los crímenes discretos o de baja visibilidad, sino que también operan cuando todas las conductas homicidas femeninas tienden a desviarse del perfil forense esperado, incluso cuando existen contextos de violencia explícita y sangrienta. Mediante una metodología cualitativa basada en la revisión documental y el análisis de manera comparativa de casos históricos, internacionales y mexicanos, hemos identificado patrones recurrentes de las conductas y de los mecanismos de ocultamiento forense. Como principal aporte, este estudio se propone a crear criterios diagnósticos ampliados y un Instrumento para la Estandarización Psicológico-Forense de Asesinas Seriales, orientado a mejorar la detección temprana, la interpretación pericial y la comprensión integral del homicidio serial femenino desde una perspectiva libre de sesgos de género
Creación de un Proceso de Regulación de la Gestión de Documentos del TecNM-Instituto Tecnológico de La Paz: Creation of a Document Management Regulation Process at TecNM-Institute Techonology of La Paz
No full textEl presente trabajo tiene el objetivo de realizar una propuesta para la creación de un proceso de regulación documental del Instituto Tecnológico de La Paz, de acuerdo con los lineamientos establecidos por la Norma 15489-1:2001. Esta investigación está desarrollada en base a un enfoque descriptivo y aplicado, utilizando estrategias metodológicas como lo son la observación directa, el análisis documental y entrevistas con personal del Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación. Estas herramientas han permitido identificar deficiencias sobre el manejo, control y conservación de los documentos que se resguardan en la Institución. Como resultado final de este trabajo dio, un modelo de gestión documental adaptado a las necesidades del Instituto, el cual contiene políticas, procedimientos y nomenclaturas que garantizan con gran seguridad la trazabilidad, autenticidad y disponibilidad de la información para su consulta oportuna. Dentro de los hallazgos con mayor relevancia se encuentra la falta de estandarización en los procesos de documentación mandada a archivo de trámite y archivo muerto, así como la necesidad de implementar un sistema que pueda favorecer positivamente la eficiencia administrativa y la transparencia institucional. Se concluye que la aplicación de la ISO 15489-1 permitirá optimizar la gestión documental, de igual modo mejorará la organización y administración interna, así mismo puede fortalecer la toma de decisiones dentro de los distintos departamentos del Instituto Tecnológico de La Paz. Esta propuesta sienta las bases para futuras implementaciones de digitalización y preservación documental que contribuyan al desarrollo sostenible de la Institución