LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
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Crianza intercultural: Un factor clave en el éxito académico de jóvenes en Macas: Intercultural upbringing: A key factor in the academic success of young people in Macas
Get PDFEste estudio investiga la influencia de los métodos de crianza interculturales en el rendimiento académico de adolescentes en la Fundación Chankuap, Macas, Ecuador, un entorno diverso con etnias Shuar, Achuar, mestizas y migrantes venezolanos. Se busca comprender cómo las prácticas de crianza de las madres, influenciadas por sus culturas, impactan el desempeño escolar de los jóvenes. La investigación emplea una metodología cualitativa, con entrevistas semiestructuradas a madres y adolescentes, y análisis de registros académicos. Los resultados revelan una variedad de estilos de crianza: autoritario, permisivo y democrático, y su correlación con el rendimiento académico. Se observa que el estilo autoritario y permisivo tienden a asociarse con un rendimiento bajo o medio-bajo, mientras que el democrático se relaciona con un rendimiento medio-alto. Sin embargo, se destaca que adolescentes con crianza autoritaria también pueden alcanzar un rendimiento alto. Se exploran las dinámicas familiares, el uso de recompensas y castigos, y la influencia del entorno social. La investigación concluye que la crianza intercultural juega un papel significativo en el rendimiento académico, y subraya la importancia de un ambiente familiar que fomente el apoyo, la comunicación y el respeto mutuo, independientemente del origen cultural. Por ello el alcance de este trabajo es exponer: ¿Cómo influyen los métodos de crianza intercultural en el desarrollo académico de adolescentes en la ciudad de Macas
Evolución y elementos para mejorar el sector turístico de Centro América y República Dominica: Evolution and elements to improve the tourism sector in Central America and the Dominican Republic
Get PDFEl estudio hace un análisis de la evolución del turismo de la región (Centroamérica y República Dominicana) para el periodo 2014 al 2023. El estudio permitió ver la evolución en diferentes variables de interés del sector en los países y el efecto de la pandemia sobre las actividades turísticas y la dinámica de recuperación y cambio posterior. El turismo regional se recuperó de la pandemia, hay dinamismo del sector turístico en Panamá, con altas tasas de crecimiento, mientras que países con mayor consolidación y madurez como República Dominicana y Costa Rica tienen tasas menores de crecimiento. Hay ausencia de políticas públicas y participación privada más dinámica. El índice de competitividad permite indicar que hay tres países que continúan teniendo buena competitividad, pese a la posibilidad de mejora y la alta competencia internacional. Las posiciones son medias bajas y con varios factores de competitividad que requieren de acciones articuladas en los países entre el sector público y el sector privado. El trabajo recomienda: a. Mejorar la infraestructura de los países para el turismo. b. Investigación y formación para la toma de decisiones. c. Diseño y aplicación de políticas públicas articuladas. e. Integrar la gestión sostenible del ambiente y las comunidades a la propuesta de valor turística del país. f. Crear y desarrollar una instancia como un Observatorio de turismo regional para apoyar a los países de la región. g. El tener conectividad para el desarrollo turístico
Optimización de la enseñanza a través de estrategias didácticas innovadoras con un enfoque curricular a nivel superior 2024: Optimizing teaching through innovative didactic strategies with a higher-level curricular focus 2024
Get PDFEste estudio investigativo titulado “Optimización De La Enseñanza A Través De Estrategias Didácticas Innovadoras Con Un Enfoque Curricular A Nivel Superior 2024.” Es un análisis descriptivo sobre las estrategias didácticas y los enfoques curriculares hacia una optimización en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el mejoramiento docente y estudiantil. Para ello, se presentó como objetivo primordial analizar la importancia de la optimización de la enseñanza a través de estrategias didácticas innovadoras con un enfoque curricular. En cuanto a los aspectos metodológicos, la investigación se orienta con un enfoque holístico o cualitativo de tipo descriptivo. La muestra estuvo conformada por 15 docentes pertenecientes a la facultad ciencias de la educación, quienes presentaron sus experiencias pedagógicas a través de una encuesta para argumentar el estudio de acuerdo a sus realidades educativas. Los resultados indicaron que las estrategias didácticas con un enfoque curricular ejercieron un impacto positivo en el aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de educación. Por consiguiente, se concluyó que la investigación está orientada al desarrollo integral de las clases sean innovadoras para mejorar la calidad de la enseñanza y aprendizaje. 
Impacto económico y social del Coronavirus C-19 en el sector informal: caso vendedores ambulantes en comunidades chiapanecas: Economic and social impact of Coronavirus C-19 on the informal sector: case of street vendors in Chiapas communities
Get PDFEl presente estudio se centra en las mujeres emprendedoras que trabajan por cuenta propia dentro de la informalidad comercial, ofertando sus productos diariamente por las calles, como son frutas, pescados, pan, totopo, memelita de olla, camarón, empanadas, pictes, chiles rellenos, pozol blanco y de cacao (para preparar), queso y crema, agua de coco, pasteles y tamales. Las restricciones sanitarias por el post de la enfermedad por Coronavirus (COVID 19), han limitado sus ventas diarias lo que ha impactado en sus ingresos familiares para satisfacer sus necesidades primarias básicas. Por ello, es necesario estudiar los efectos de esta pandemia en este grupo humano por medio de una metodología exploratoria, para entenderla y tomar acciones para sobrellevarla. Consecuentemente, analizaremos sus efectos en este colectivo, combinando dos tipos de estudio cualitativo y cuantitativo, para posteriormente hacer un comparativo con una herramienta de planeación estratégica de las consecuencias que ha tenido en otros países, para concluir con los resultados y propuestas de mejora
Comparación de la Tasa de Concepción en Hembras Bos Indicus Inseminadas a Tiempo Fijo: Evaluación de Técnicas Rectovaginal y Transvaginal en una Zona Tropical del Ecuador: Comparison of Conception Rate in Bos Indicus Females Inseminated at Fixed Time: Evaluation of Rectovaginal and Transvaginal Techniques in a Tropical Region of Ecuador
Get PDFLa inseminación artificial a tiempo fijo (IATF) mejora la eficiencia reproductiva del ganado mediante la sincronización del ciclo reproductivo, permitiendo inseminar en el momento adecuado. Este estudio evaluó la tasa de concepción en 40 hembras Bos indicus, divididas en 2 grupos: Grupo A Rectovaginal Vaquillas y Grupo B Transvaginal Vacas. La técnica de sincronización a tiempo fijo consiste en la administración de hormonas reproductivas para regular el estro. Previamente los animales fueron tratados con desparasitantes, multivitamínicos y reguladores metabólicos para el mantenimiento de la condición corporal. Al día cero se colocó el implante de progesterona (DIB) más una dosis de 2ml de benzoato de estradiol por vía intramuscular. Al día 8 se procedió con el retiro del DIB en cada uno de los animales y se colocó una dosis de 400UI de gonadotropina y 2ml de prostaglandina por vía intramuscular. La inseminación se realizó el día 10, y el diagnóstico de preñez se confirmó mediante ecografía transrectal al día 45 y al día 60 por palpación transrectal. Los resultados mostraron una tasa de concepción del 70%, superando en 15% a la transvaginal en vacas (55%). Esta diferencia podría estar relacionada con la edad de los bovinos
Impacto del índice de desempleo y pobreza en la migración ecuatoriana: Impact of the unemployment and poverty rate on Ecuadorian migration
Get PDFLa migración es un fenómeno global en constante crecimiento, impulsado por factores como la pobreza, el desempleo y la inseguridad. En América Latina y Ecuador, estos elementos han tenido una incidencia significativa en los flujos migratorios durante los últimos años. El objetivo del estudio es analizar el impacto de factores socioeconómicos en la migración de Ecuador durante el periodo 2000-2023. En la metodología se empleó un modelo de regresión múltiple basándose en la teoría económica de push-pull para analizar la influencia del desempleo y la pobreza en la migración ecuatoriana. Los resultados evidenciaron que el desempleo en Ecuador, generado por la crisis económica y los efectos de la pandemia, tuvieron un impacto directo en la migración. Aunque la pobreza mostró una relación inversa con la migración, la falta de oportunidades internas intensificó la decisión de emigrar
Prevalencia del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en infantes: revisión sistemática y metaanálisis: Prevalence of Autism Spectrum Disorder (ASD) in Infants: Systematic Review and Meta-Analysis
No full textLa prevalencia del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en infantes varía significativamente a nivel mundial, según los estudios revisados en esta revisión sistemática (PRISMA) y metaanálisis. Los resultados revelan que la prevalencia depende de factores como el diagnóstico, los criterios utilizados y las diferencias socioculturales. En Israel, la prevalencia oscila entre el 0.48% y el 0.65%, mientras que en Omán se reporta una tasa más alta de 20.35 por cada 10,000 niños, atribuida a mejoras en los diagnósticos y mayor conciencia pública. En Estados Unidos, las prevalencias varían entre el 1,85% y el 7,1%, dependiendo de la población estudiada y los métodos de diagnóstico empleados. Además, se identifican varios factores de riesgo asociados con el TEA, como la prematuridad, bajo peso al nacer y deficiencias en habilidades sociales y de lenguaje. En Europa, se observa un alto uso de terapias complementarias, con un 47% de niños con TEA recurriendo a estas terapias. Los resultados también muestran que la prevalencia promedio de TEA es más alta en América (3.18%), seguida por Asia (2,98%) y Europa (2%). Estos hallazgos sugieren que la prevalencia del TEA está influenciada por múltiples factores, incluyendo el acceso a servicios de salud, políticas de diagnóstico y contexto cultural, lo que resalta la necesidad de enfoques más personalizados en su evaluación y tratamiento
Transformando la Contratación de personal: Integrando Habilidades Blandas en la Selección de Talento: Transforming Recruitment: Integrating Soft Skills in Talent Selection
Get PDFEl objetivo de esta investigación es mejorar los procesos de selección y contratación de personal mediante la integración de habilidades blandas como criterio fundamental en la toma de decisiones. Se busca optimizar la identificación de candidatos con competencias técnicas y socioemocionales que contribuyan al éxito organizacional y la cohesión del equipo de trabajo. El estudio empleó un enfoque mixto, combinando métodos cualitativos y cuantitativos. Se realizaron entrevistas a reclutadores y gerentes de recursos humanos para evaluar la importancia de las habilidades blandas en el desempeño laboral. Además, se llevaron a cabo entrevistas estructuradas con candidatos para analizar cómo estas habilidades influyen en su empleabilidad. Los resultados indican que las habilidades blandas, como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos, son determinantes en la adaptación y productividad del empleado. Asimismo, se identificó que muchas empresas aún priorizan las habilidades técnicas en detrimento de las competencias socioemocionales. Como conclusión, se recomienda la incorporación de pruebas psicométricas y entrevistas por competencias en los procesos de selección, así como la capacitación de reclutadores en la evaluación de estas habilidades. Implementar estos cambios permitirá mejorar la retención de talento y fortalecer el clima organizacional. Este estudio subraya la necesidad de transformar los criterios de contratación para asegurar una selección más integral y alineada con las demandas del entorno laboral actual, de alguna manera asegurando también la permanencia del capital humano en la empresa
Libertad Anticipada: Enfoque de la realidad del Distrito Judicial de Puno: Early release: An approach to the reality of the Judicial District of Puno
Get PDFLa libertad anticipada en correspondencia con el código procesal penal en la sede Juliaca del distrito judicial de puno, no es aplicable ni conocida por los sujetos procesales. Este estudio se desarrolla con el objetivo de Conocer los procedimientos para la aplicación de la libertad anticipada en correspondencia con el código procesal penal en la sede Juliaca del distrito judicial de puno. Y el aspecto metodológico se fundamentó con el diseño descriptivo longitudinal de tendencia y tipología cuantitativa, con cálculo numérico y el análisis estadístico utilizando una encuesta estructurada de recojo de datos. Las derivaciones más resaltantes de la participación en las ejecuciones de libertades anticipadas se observaron; el 95.24% de los participantes del estudio nunca llevaron los casos, también se identificaron que las aplicaciones de las leyes y normas vigentes en referencia al tema requiere un sustento teórico jurídico para fundamentar adecuadamente y su interpretación es de acuerdo a su vigencia. Existe confusión entre los beneficios penitenciarios de Semi libertad y la liberación condicional con la libertad anticipada, esta última es una norma expresa que suprime la pena privativa de libertad equivalente con el indulto o la conmutación de penas
Los saberes docentes para la atención de alumnado con discapacidad: Teaching knowledge for the care of students with disabilities
Get PDFEn el artículo 3º Constitucional se prioriza el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el acceso, permanencia y participación en los servicios educativos, asimismo en la Ley General de Educación se establecen los principios rectores de inclusión e igualdad sustantiva para la atención a la diversidad. La pregunta de investigación versa sobre ¿cuáles son los saberes docentes en la LEPRE y LEPRI para la atención a la diversidad en la modalidad virtual? Se realiza en el marco de un seguimiento de egresados y el objetivo a lograr es identificar los saberes indispensables para la atención a la diversidad en Educación Básica, enfatizando en este artículo los saberes referentes a la atención a la discapacidad durante el año 2023 entre los egresados de la LEPRE y LEPRI en modalidad virtual. La metodología empleada es cualitativa, el paradigma interpretativo y un marco referencial de la fenomenología y la hermenéutica, construyendo desde la vivencia a la interpretación. Se utilizan técnicas de observación e interrogatorio con instrumentos como cuestionarios, entrevistas, fotobiografías, observación de tercer orden con análisis de información con codificación abierta y axial. Dentro de los resultados se encuentran hallazgos respecto a los saberes docentes desarrollados para la atención a la discapacidad dentro de la diversidad de los egresados de la licenciatura en educación preescolar y primaria, sus implicaciones, se realiza una propuesta de posible clasificación de los posibles saberes docentes imprescindibles y conclusiones en relación a la mejora del aprendizaje y la participación del alumnado