Biblioteca Digital Minerva (Univ. EAN)
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Methodological proposal for integrated software project management based on international standards and agile methodologies for the MET Company.
No full textEste proyecto de investigación presenta una propuesta metodológica para la gestión integrada de proyectos de software basada en estándares internacionales y metodologías ágiles para la empresa MET. Para el diseño de la propuesta se abordó en primera instancia un diagnóstico a la situación actual de la Empresa y su efectividad en la gestión de proyectos a partir de metodologías tradicionales. Los insumos recogidos en el análisis permitieron obtener los elementos necesarios para la estructuración de la propuesta metodológica. A partir de los análisis implementados, se presenta una propuesta para la implementación de tres tipos de metodologías: Estándar IPMA, Metodología Ágil Scrum y Estándar ISO 21502. Entre los resultados esperados con la implementación de alguna de las metodologías propuestas, se espera la estandarización de los procesos internos, un proceso adecuado de capacitación para toda la organización, el mejoramiento en el flujo de trabajo en la implementación de proyectos y el mejoramiento en el proceso de seguimiento documental. La propuesta contiene el alcance y las consideraciones principales para la implementación de estas metodologías y establece que pueden ser implementadas por la Empresa de acuerdo con el alcance del proyecto y la complejidad de este.This research project presents a methodological proposal for the integrated management of software projects based on international standards and agile methodologies for the company MET. For the design of the proposal, a diagnosis of the current situation of the company and its effectiveness in project management based on traditional methodologies was first approached. The inputs collected in the analysis allowed obtaining the necessary elements for the structuring of the methodological proposal. Based on the implemented analysis, a proposal for the implementation of three types of methodologies is presented: IPMA Standard, Agile Scrum Methodology and ISO 21502 Standard. Among the expected results with the implementation of any of the proposed methodologies, it is expected the standardization of internal processes, an adequate training process for the entire organization, improvement in the workflow in the implementation of projects and improvement in the document tracking process. The proposal contains the scope and main considerations for the implementation of these methodologies and establishes that they can be implemented by the Company according to the scope of the project and its complexity.Magíster en Gerencia de ProyectosMaestrí
Business plan for a specialized and cuality clinical laboratory in Mocoa, Putumay
No full textEsta tesis aborda el plan de negocio para la creación de un Laboratorio Clínico Especializado y de Calidad en Mocoa Putumayo, en respuesta a las necesidades de la población y creciente demanda de servicios de salud de calidad en la región, el objetivo principal es diseñar un plan de negocio de laboratorio clínico especializado que brinde servicios de calidad con resultados clínicamente confiables, que no solo satisfaga las necesidades diagnósticas de la comunidad, sino que también opere bajo principios de sostenibilidad y eficiencia.
Se empleó un enfoque metodológico que incluyó la investigación del mercado, análisis financiero y estudios de viabilidad, donde se realizaron encuestas a potenciales pacientes (clientes) con el fin de evaluar las necesidades actuales y la demanda de servicios, adicionalmente se realizaron entrevistas a: experto técnico, emprendedora en salud, proveedor y experto en sostenibilidad, así como un análisis de la competencia en el municipio.
Los hallazgos indican que existe una demanda significativa de exámenes de laboratorio clínico de mediana y alta complejidad por tanto, la necesidad de un Laboratorio Clínico Especializado en la región ya que se identificó la necesidad de que estos exámenes sean realizados in situ con el fin de mejorar el acceso, la oportunidad y la calidad de los resultados, por lo anterior se desarrolló una propuesta de valor innovadora que satisface dichas necesidades y mejora la confianza de los usuarios, con una proyección de ingresos para el primer año de operación de 1,092,024,000 for the first year of operation.
Furthermore, opportunities for the implementation of sustainable practices in all dimensions were identified: socially, through inclusion and the promotion of dignified work and treatment for employees; environmentally, through efficient waste management, recycling, energy and water conservation; and through corporate policies that promote transparency, responsibility, ethics, respect for the environment, collaborators, and the community, among others. Important opportunities for a second phase of the project, such as the use of eco-friendly technologies and strategies, were also identified.
In conclusion, the creation of this specialized clinical laboratory is viable and will not only address the need for health services in Mocoa, Putumayo, but will also contribute to the development of the region, improving the timeliness, access, and quality of medical care, and strengthening public health in the community.Magíster en Administración de Empresas de Salud - MBA en SaludMaestrí
Life cycle analysis of high hydrogen potential biogas production from whey by dark fermentation
No full textEl presente proyecto evalúa los posibles impactos ambientales asociados con la implementación de una planta semiindustrial para la producción de biogás a partir de lactosuero mediante fermentación oscura, en una finca quesera ubicada en el municipio de Guadua, Cundinamarca. Como punto de partida, se analizaron los datos obtenidos por el semillero de investigación SIIPAR – Desarrollo de Productos de la Universidad EAN, en los cuales se evaluaron distintas combinaciones de sustrato/inóculo y condiciones operativas a escala de laboratorio. Estos resultados sirvieron como base técnica para proyectar el diseño de la planta semiindustrial.This project evaluates the potential environmental impacts associated with the implementation of a semi-industrial plant for biogas production from whey using dark fermentation on a cheese farm located in the municipality of Guadua, Cundinamarca. As a starting point, data obtained from the SIIPAR – Product Development research group at EAN University were analyzed. Different substrate/inoculum combinations and operating conditions were evaluated at the laboratory scale. These results served as the technical basis for designing the semi-industrial plant.Ingeniero QuímicoPregrad
Inefficiency in the coffee productivity of Fiori Quality Coffee S.A.S.
No full textSe realiza una investigación de metodología mixta identificando las problémicas actuales del sector cafetero encontrando procesos técnicos en la siembre tales como estudio de suelos utilizar fertilizantes y abonos orgánicos, renovar cafetales entre 5 a 7 años máximo capacitar e incentivar a caficultores y recolectores jóvenes para que sean vinculados al sector cultivar diferentes variedades de café y diversificar el producto adquirir maquinaria de alta tecnología para optimización de procesos manuales incluir panales solares para adaptarse a las nuevas tendencias de mercado que brinde apoyo a la cadena de valor y disminuya el costo para la empresa FIORI QUALITY COFFEE S.A.S en el proyecto se utilizaron herramientas como marco teórico recolección de datos a través de una muestra especifica de caficultores y apoyados de la información pública brindada por entes reguladores.A mixed methodology research is carried out identifying the current problems of the coffee sector, finding technical processes in planting such as soil study, use of organic fertilizers and compost, renewing coffee plantations between 5 to 7 years maximum, training and encouraging young coffee growers and pickers to be linked to the sector, cultivating different varieties of coffee and diversifying the product, acquiring high-tech machinery to optimize manual processes, including solar panels to adapt to new market trends that provide support to the value chain and reduce the cost for the company FIORI QUALITY COFFEE S.A.S in the project tools such as theoretical framework, data collection through a specific sample of coffee growers and supported by public information provided by regulatory entities were usedEspecialista en Administración FinancieraEspecializació
Market opportunities for Colombian e-commerce: a study of consumer preferences for domestic products
No full textEl comercio electrónico en Colombia ha mostrado un crecimiento exponencial en los últimos años, impulsado por la adopción masiva de tecnologías digitales y cambios en los hábitos de consumo, especialmente tras la pandemia de COVID19 (Narváez & Ortega, 2020). Este proyecto de investigación analiza las oportunidades de mercado para los productos nacionales en plataformas de comercio electrónico, enfocándose en las preferencias de los consumidores y las barreras que enfrentan las pequeñas y medianas empresas (PyMEs) (Ramírez, 2023; Sánchez, 2022). A través de un enfoque cuantitativo, se recopilan datos tanto de consumidores como de emprendedores, identificando retos clave como la infraestructura tecnológica insuficiente y la falta de capacitación digital (Bedoya, Sanabria, Molina & Morales, 2023; Martínez & Torres, 2021).
Este estudio propone estrategias para mejorar la visibilidad y competitividad de las PyMEs colombianas en los mercados nacionales e internacionales, fomentando su sostenibilidad a largo plazo (Perdomo, 2020).E-commerce in Colombia has shown exponential growth in recent years, driven by the massive adoption of digital technologies and changes in consumption habits, especially after the COVID19 pandemic (Narváez & Ortega, 2020). This research project analyzes market opportunities for national products on e-commerce platforms, focusing on consumer preferences and the barriers faced by small and medium-sized enterprises (SMEs) (Ramírez, 2023; Sánchez, 2022). Through a quantitative approach, data is collected from both consumers and entrepreneurs, identifying key challenges such as insufficient technological infrastructure and the lack of digital training (Bedoya, Sanabria, Molina & Morales, 2023; Martínez & Torres, 2021).
This study proposes strategies to improve the visibility and competitiveness of Colombian SMEs in national and international markets, promoting their long-term sustainability (Perdomo, 2020).Especialista en Inteligencia Comercial y de MercadeoEspecializació
Analysis of the dysfunctions between the sales and operations processes in the company Telares Estelares
No full textLa presente investigación se centra en la optimización de los procesos de ventas y operaciones en Telares Estelares, una empresa dedicada a la fabricación y comercialización de textiles. Se identificó que la falta de alineación entre estas áreas ha generado problemas en la gestión de inventarios, retrasos en las entregas y una disminución en la satisfacción del cliente, afectando directamente su competitividad en el sector. En este contexto, el estudio tuvo como objetivo analizar estas disfunciones y proponer estrategias para mejorar la productividad y el desempeño organizacional.
Para alcanzar este propósito, se aplicó una metodología basada en análisis descriptivo y comparativo, utilizando encuestas dirigidas a empleados y clientes, complementadas con una prueba t para evaluar diferencias en la percepción sobre la gestión de inventarios. Además, se realizó un diagnóstico basado en indicadores clave de desempeño (KPIs), objetivos y resultados clave (OKRs) y estándares de la industria textil, lo que permitió identificar fallas en la planificación de la demanda, problemas de comunicación entre áreas y una baja adopción de tecnologías avanzadas.
Como respuesta a estos hallazgos, se diseñó un plan de intervención fundamentado en Sales and Operations Planning (S&OP), procesos ambidiestros y Demand Driven Technologies (DDT). La implementación de este plan permitirá mejorar la coordinación operativa, optimizar la cadena de suministro y fortalecer la competitividad de Telares Estelares en el mercado textil colombiano.The present research focuses on optimizing the sales and operations processes at Telares Estelares, a company dedicated to the manufacturing and commercialization of textiles. It was identified that the lack of alignment between these areas has led to inventory management issues, delivery delays, and a decrease in customer satisfaction, directly affecting the company’s competitiveness in the sector. In this context, the study aimed to analyze these dysfunctions and propose strategies to improve productivity and organizational performance.
To achieve this objective, a descriptive and comparative analysis methodology was applied, using surveys directed at employees and customers, complemented by a t-test to evaluate differences in perception regarding inventory management. Additionally, a diagnosis based on key performance indicators (KPIs) and textile industry standards was conducted, which allowed for the identification of demand planning failures, communication issues between departments, and a low adoption of advanced technologies.
In response to these findings, an intervention plan was designed, based on Sales and Operations Planning (S&OP), ambidextrous processes, and Demand Driven Technologies (DDT). The implementation of this plan will enhance operational coordination, optimize the supply chain, and strengthen Telares Estelares’ competitiveness in the Colombian textile market.Magíster en Administración de EmpresasMaestrí
Eficacia de los modelos de IA en la personalización del aprendizaje en educación primaria
No full textEste estudio investiga la eficacia de los modelos de inteligencia artificial (IA) en la personalización del aprendizaje en la educación primaria, abordando el desafío que representa el modelo educativo tradicional frente a la diversidad de estilos de aprendizaje y la necesidad de integrar tecnologías de la era digital. Se plantea evaluar cómo la IA puede adaptar la enseñanza a las necesidades individuales de los estudiantes, mejorando el rendimiento académico y la motivación. Para ello, se propone un estudio mixto que combine análisis cualitativos y cuantitativos, explorando tanto las ventajas como las barreras de la IA en este contexto educativo.
La investigación se justifica por la creciente relevancia de la IA en la educación y su potencial para transformar el aprendizaje, como sugieren autores como Rivero Panaqué (2024), Carbonell-García (2023) y Troncoso (2023). Se busca determinar si la IA realmente mejora los resultados del rendimiento académico mediante la personalización del aprendizaje en primaria. El estudio se enmarca en la línea de investigación de "Escenarios Virtuales de Aprendizaje" de la Universidad EAN, contribuyendo al desarrollo de estrategias innovadoras para optimizar la educación primaria. Como conclusiones principales se tiene que, dada la revisión de literatura existente, al implementarse la metodología experimental propuesta, se podría confirmar el potencial de la inteligencia artificial como herramienta efectiva en la personalización del aprendizaje en educación primaria, contribuyendo al diseño de estrategias educativas más inclusivas, motivadoras y efectivas.This study investigates the effectiveness of artificial intelligence (AI) models in personalizing learning in primary education, addressing the challenge posed by the traditional educational model in the face of diverse learning styles and the need to integrate digital-age technologies. It aims to evaluate how AI can adapt teaching to students' individual needs, improving academic performance and motivation. To this end, a mixed-method study is proposed that combines qualitative and quantitative analyses, exploring both the advantages and barriers of AI in this educational context.
The research is justified by the growing relevance of AI in education and its potential to transform learning, as suggested by authors such as Rivero Panaqué (2024), Carbonell-García (2023), and Troncoso (2023). The aim is to determine whether AI actually improves academic performance results by personalizing learning in primary education. The study is part of the "Virtual Learning Scenarios" research line at EAN University, contributing to the development of innovative strategies to optimize primary education. The main conclusions are that, based on the review of existing literature, implementing the proposed experimental methodology could confirm the potential of artificial intelligence as an effective tool for personalizing learning in primary education, contributing to the design of more inclusive, motivating, and effective educational strategies.Especialista en Machine LearningEspecializaciónPEDAGOGIA DIDÁCTICA Y CONTEMPORÁNEA::AMBIENTES DE APRENDIZAJE SANDRA CONSTANZA ORTEGA FERREIRA Categoría A COL0017879::Escenarios virtuales de Aprendizaj
Recycling is more than a challenge, it is a responsibility for environmental education and sustainability in Bogotá.
No full textEste trabajo de seminario de investigación tiene como finalidad abordar el tema del reciclaje no solo como un desafío al que se enfrenta la ciudad de Bogotá, sino como la responsabilidad de los ciudadanos frente al tema de la educación ambiental y el compromiso con la sostenibilidad en la ciudad. A través de un análisis que realizamos a una muestra determinada de la población, con el estudio se pretende identificar la percepción en relación con las prácticas de reciclaje, la conciencia ciudadana y los hábitos sostenibles que se tienen.
Este estudio busca aportar insumos relevantes que permita describir como los ciudadanos de estratos 3 y 4 en Bogotá perciben el reciclaje y que factores son importantes para mejorar en este aspecto. Los hallazgos obtenidos ofrecen una mirada actual de posibles estrategias para fortalecer la cultura desde un enfoque participativo y educativo.This research seminar investigation aims to address the recycling topic not only as a challenge that the city of Bogotá is currently facing, but also as the responsibility of the citizens regarding environmental education and the commitment to sustainability in the city. Through an analysis conducted to a determined sector of the population, the study pretends to identify the perception in relation with the recycling habits, environmental awareness and the sustainable practices of the citizens.
This study seeks to provide the relevant information that allows to describe how the population of social status 3 and 4 in Bogotá understand how to recycle and the factors that are important to improve their environmental practices. The findings obtained show a current point of view of the possible strategies to strengthen the culture from a participatory and educational approach.Tabla de contenido
1. Resumen............................................................................................................................ 6
2. Ficha de Viabilidad del Proyecto de Investigación ......................................................... 7
2.1. Información General ................................................................................................. 7
3. Planteamiento del Problema ............................................................................................ 8
3.1. Antecedentes del problema ..................................................................................... 8
3.2. Descripción del problema ........................................................................................ 9
3.3. Pregunta de investigación ....................................................................................... 9
4. Objetivos ..........................................................................................................................10
4.1. Objetivo general ......................................................................................................10
4.2. Objetivos específicos ..............................................................................................10
5. Conveniencia de la Investigación ...................................................................................10
6. Marco teórico ...................................................................................................................11
6.1. Reciclaje ...................................................................................................................11
6.2. Economía circular ...................................................................................................12
6.3. Sostenibilidad ..........................................................................................................13
6.4. Reciclaje en la ciudad de Bogotá ...........................................................................14
6.5. Políticas públicas y gestión de residuos en Bogotá .............................................15
7. Estado del arte .................................................................................................................17
8. Metodología ......................................................................................................................22
8.1. Enfoque, alcance y diseño de la investigación .....................................................22
8.2. Definición de variables ............................................................................................23
8.3. Población y muestra ................................................................................................24
8.4. Selección de métodos o instrumentos para recolección de información ...........25
8.5. Técnicas de análisis de datos ................................................................................25
9. Análisis de resultados .....................................................................................................27
9.1. Análisis pregunta 1: ¿Cuál es su género? .............................................................27
9.3. Análisis pregunta 3: ¿Cuál es su nivel de educación? .........................................28
9.4. Análisis pregunta 4: ¿En qué tipo de vivienda reside? ........................................28
9.5. Análisis pregunta 5: ¿En qué estrato vive? ...........................................................29
9.7. Análisis pregunta 7: ¿Ha recibido alguna vez educación sobre reciclaje o manejo de residuos? ...........................................................................................................30
9.8. Análisis pregunta 8: ¿Cuáles de los siguientes tipos de residuos considera usted que son reciclables? (Seleccione todos los que apliquen)....................................30
9.9. Análisis pregunta 9: Si la respuesta anterior fue otro ¿cuál? ..............................31
9.10. Análisis pregunta 10: ¿Conoce los beneficios del reciclaje?...............................32
9.11. Análisis pregunta 11: ¿En su hogar realizan separación de residuos? ..............32
9.12. Análisis pregunta 12: ¿Cómo realiza la separación de residuos en su hogar? ..33
9.13. Análisis pregunta 13: En su hogar, ¿quién se encarga de separar los residuos reciclables?..........................................................................................................................34
9.14. Análisis pregunta 14: ¿Con qué frecuencia separa los residuos reciclables? ...34
9.15. Análisis pregunta 15: ¿Cuándo realiza la separación de los residuos reciclables?..........................................................................................................................35
9.16. Análisis pregunta 16: ¿Tiene en su hogar un punto de reciclaje local cercano? 36
9.17. Análisis pregunta 17: ¿De qué fuentes obtiene información sobre reciclaje? (Seleccione todas las que apliquen) ..................................................................................37
9.18. Análisis pregunta 18: Si la respuesta anterior fue otro ¿cuál? ............................37
9.19. Análisis pregunta 19: ¿Ha participado en alguna campaña de reciclaje organizada por el gobierno o alguna otra entidad? ..........................................................38
9.20. Análisis pregunta 20: ¿Por qué cree usted que los ciudadanos no practican la separación de residuos reciclables en sus hogares? (Seleccione todos los que apliquen) ..............................................................................................................................39
9.21. Análisis pregunta 21: ¿Cree que el reciclaje es importante para el cuidado del medio ambiente? .................................................................................................................39
9.22. Análisis pregunta 22: ¿Cuáles de las siguientes opciones considera usted que facilitaría a reciclar en su hogar? .......................................................................................40
9.23. Análisis pregunta 23: ¿Conoce alguna normativa sobre reciclaje o disposición de residuos en Bogotá? ......................................................................................................41
9.24. Análisis pregunta 24: Si la respuesta anterior fue sí, ¿cuál normativa? .............42
9.25. Análisis pregunta 25: ¿Considera usted que en la zona donde reside se promueve el reciclaje y la correcta disposición de residuos? .........................................42
9.26. Análisis pregunta 26: ¿Le gustaría recibir capacitación o información más detallada sobre reciclaje? ...................................................................................................43
9.27. Análisis pregunta 27: ¿Considera que el reciclaje reduce la cantidad de basura que se genera en su hogar? ...............................................................................................44
9.28. Análisis pregunta 28: Si tuviera que elegir, ¿preferiría un servicio de reciclaje gratuito o un programa de incentivos como descuentos a cambio de reciclar? ............45
9.29. Análisis pregunta 29: ¿Cree que separar los residuos es una tarea difícil de hacer en casa? ....................................................................................................................46
9.30. Análisis pregunta 30: ¿Considera usted que se deben implementar sanciones por no reciclar? ...................................................................................................................47
9.34.1. Variable: Nivel de educación, conocimiento beneficios del reciclaje y separación de residuos en los hogares. ...............................................................................................51
9.34.2. Variable: Nivel socioeconómico, educación ambiental y participación en campañas de reciclaje. ......................................................................................................52
10. Discusión de los resultados .......................................................................................53
10.1. Análisis objetivo 1: Diseñar y ejecutar un instrumento de medición que evalué el nivel de conocimiento que tienen los habitantes de la ciudad sobre la separación de residuos sólidos y reciclaje. .................................................................................................................53
10.2. Análisis objetivo 2: Identificar el nivel de importancia que genera la educación ambiental en los hogares de la ciudad, con el apoyo de expertos en el tema. .......................54
10.3. Análisis objetivo 3: Proponer un conjunto de prácticas ambientales sostenibles y de reciclaje que permitan promover la reducción de residuos y la consciencia ecológica en los hogares bogotanos. ...............................................................................................................56
11. Conclusiones ...............................................................................................................58
12. Recomendaciones .......................................................................................................60
13. Referencias ..................................................................................................................61
14. Anexos .........................................................................................................................67Especialista en Gerencia de ProyectosEspecializaciónCIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN::GESTION AMBIENTAL ELIZABETH LEON VELASQUEZ Categoría A1 COL0081835::Desarrollo Sostenibl
Technical feasibility study for the formation of a company for residential photovoltaic system projects in the metropolitan area of Bucaramanga
No full textEste estudio de viabilidad técnica evalúa la creación de una empresa dedicada a la implementación de sistemas fotovoltaicos residenciales. Se identifica una creciente demanda por ayudas energéticas sostenibles, debido al aumento de los costos de la electricidad y la conciencia ambiental. En este contexto, la energía solar se presenta como una solución efectiva para mitigar el impacto financiero en los hogares y contribuir a la sostenibilidad ambiental.
Se tienen en cuenta las tecnologías disponibles, como paneles solares fotovoltaicos de alta eficiencia y sistemas de almacenamiento energético, así como la capacitación del personal para garantizar instalaciones seguras y eficientes. La normativa actualmente vigente en Colombia, que incluye la Ley 1715 de 2014 y el Reglamento Técnico de Instalaciones Eléctricas (RETIE), proporciona un marco legal que fomenta el uso de energías renovables y establece estándares técnicos que deben cumplirse.
Además, se consideran los costos de instalación y mantenimiento, así como el análisis del retorno de inversión (TIR y VPN), lo cual es crucial para evaluar la viabilidad económica del proyecto. Este análisis financiero permitirá identificar el ahorro potencial en las facturas de electricidad y la rentabilidad del negocio a largo plazo.
Finalmente, se destaca el impacto positivo en la reducción de la huella de carbono, contribuyendo a los esfuerzos globales por combatir el cambio climático. La implementación de sistemas fotovoltaicos no solo reduce las emisiones de gases de efecto invernadero, sino que también promueve un uso más responsable y sostenible de los recursos energéticos.
Con un plan estratégico claro y un enfoque en la innovación tecnológica, se puede contribuir significativamente al sector energético y al desarrollo sostenible en la región, mejorando la calidad de vida de los residentes y fomentando un futuro más verde. Palabras clave: Energía solar, sostenibilidad, huella de carbono, cambio climático, desarrollo sostenible.This technical feasibility study evaluates the creation of a company dedicated to the implementation of residential photovoltaic systems. A growing demand for sustainable energy assistance is identified due to rising electricity costs and environmental awareness. In this context, solar energy is presented as an effective solution to mitigate the financial impact on households and contribute to environmental sustainability.
Available technologies, such as high-efficiency photovoltaic solar panels and energy storage systems, are considered, as well as staff training to ensure safe and efficient installations. Colombian regulations, including Law 1715 of 2014 and the Technical Regulations for Electrical Installations (RETIE), provide a legal framework that encourages the use of renewable energy and establishes technical standards that must be met.
In addition, installation and maintenance costs are considered, as well as a return on investment analysis (IRR and NPV), which is crucial for assessing the project's economic viability. This financial analysis will identify potential savings on electricity bills and the long-term profitability of the business.
Finally, the positive impact on reducing the carbon footprint is highlighted, contributing to global efforts to combat climate change. The implementation of photovoltaic systems not only reduces greenhouse gas emissions but also promotes a more responsible and sustainable use of energy resources.
With a clear strategic plan and a focus on technological innovation, a significant contribution can be made to the energy sector and sustainable development in the region, improving residents' quality of life and fostering a greener future. Keywords: Solar energy, sustainability, carbon footprint, climate change, sustainable development.Especialista en Gerencia de ProyectosEspecializació
Leadership as a driver of a just energy transition in hydrocarbon companies in Colombia
No full textEste estudio examina el papel del liderazgo en la facilitación de la transición energética justa en el sector de hidrocarburos colombiano, un ámbito estratégico para la economía nacional que enfrenta desafíos estructurales en la adopción de fuentes de energía sostenibles. La transición energética no solo implica la sustitución de los combustibles fósiles por energías renovables, sino que también supone un proceso de transformación organizacional que integra la sostenibilidad ambiental y la justicia social. En este contexto, garantizar una transición equitativa resulta crucial para mitigar los impactos socioeconómicos sobre comunidades y trabajadores, promoviendo su adaptación a nuevos modelos productivos.
El propósito de esta investigación es identificar estrategias de liderazgo efectivas que faciliten la gestión del cambio organizacional en empresas del sector hidrocarburos, tradicionalmente orientadas a la explotación de recursos fósiles. Para ello, se adopta una metodología basada en una revisión sistemática de literatura sobre liderazgo transformacional y sostenible, complementada con el análisis de estudios de caso en entornos comparables donde se ha implementado la transición energética.
Los hallazgos permitirán determinar las competencias clave que deben desarrollar los líderes para impulsar esta transformación, así como identificar estrategias exitosas para superar las barreras organizacionales, operativas y sociales asociadas a su implementación. En definitiva, las principales estrategias inherentes al papel del liderazgo en la transición energética justa en las empresas del sector de hidrocarburos colombiano, incluyen: fomentar alianzas público-privadas, incorporar estándares de sostenibilidad en los procesos organizacionales, promover programas de capacitación en energías para la transición y participar en mesas de trabajo con comunidades afectadas.This study examines the role of leadership in facilitating a just energy transition in the Colombian hydrocarbons sector, a strategic area for the national economy that faces structural challenges in adopting sustainable energy sources. The energy transition goes beyond replacing fossil fuels with renewable energy; it also entails an organizational transformation that integrates environmental sustainability and social justice. In this context, ensuring an equitable transition is crucial to mitigating socioeconomic impacts on communities and workers, fostering their adaptation to new production models.
The purpose of this research is to identify effective leadership strategies that facilitate organizational change management in hydrocarbon companies, traditionally focused on fossil fuel exploitation. To achieve this, the study employs a methodology based on a systematic literature review on transformational and sustainable leadership, complemented by the analysis of case studies in comparable contexts where the energy transition has been implemented.
The findings will help determine the key competencies that leaders must develop to drive this transformation, as well as identify successful strategies to overcome organizational, operational, and social barriers associated with its implementation. In short, the main strategies inherent to the role of leadership in the just energy transition in companies in the Colombian hydrocarbon sector include: fostering public-private partnerships, incorporating sustainability standards into organizational processes, promoting training programs in energy transition, and participating in working groups with affected communities.Lista de Figuras ....................................................................................................... 10
Lista de Tablas ......................................................................................................... 11
Introducción ............................................................................................................. 12
Objetivos .................................................................................................................. 15
Objetivo general ..................................................................................................... 15
Justificación ............................................................................................................. 16
Marco Teórico .......................................................................................................... 18
Hipótesis .................................................................................................................. 41
Variables ................................................................................................................... 42
Metodología.............................................................................................................. 44
Enfoque y alcance de la investigación .................................................................... 47
Población y muestra ............................................................................................... 47
Instrumentos .......................................................................................................... 47
Confiabilidad y Validez …………………………………………………………………….49
Técnicas para el análisis de la información ............................................................ 49
Trabajo de Campo.................................................................................................... 51
Procesamiento de los datos ................................................................................... 51
Análisis de resultados ............................................................................................ 51
Discusión ................................................................................................................. 80
Conclusiones y Trabajo Futuro .............................................................................. 93
Conclusiones .......................................................................................................... 89
Trabajo futuro………………………………………………………………………………91
Referencias .............................................................................................................. 93
Anexos. ....................................................................................................................100Magíster en Administración de EmpresasMaestríaEMPRENDIMIENTO Y GERENCIA::ENTORNO ECONOMICO DE LAS ORGANIZACIONES ALEXANDER CORREA OSPINA Categoría A1 COL0022351::Macroeconomía y desarrollo económic