Sociológica (E-Journal)
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    ¿Por qué se fueron a estudiar fuera? Razones y expectativas de tres generaciones de mexicanos

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     Resumen: Partiendo de la revisión de la literatura sobre el campo de la internacionalización de la educación superior, la ciencia-tecnología-innovación, el trabajo busca contribuir a llenar algunos huecos, aportando elementos sobre las condiciones y motivos que hicieron posible para distintas generaciones de mexicanos observar como oportunidad y convertir en parte de su experiencia y trayectoria formativa la realización de estudios, intercambio o estancias en el extranjero. Se explora la asociación entre condiciones estructurales e individuales que hicieron posible en tres generaciones de mexicanos, los distintos tipos de expectativas de la movilidad académica y científica observables en cada periodo

    Para una anatomía de La distinción. Entrevista con Monique de Saint-Martin.

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    El artículo consiste en una entrevista con Monique de Saint-Martin sobre su contribución al célebre libro La distinción y sobre varios temas epistemológicos, metodológicos y éticos relacionados surgidos del trabajo con Pierre Bourdieu. Más concretamente, la entrevista aclara no sólo por qué La distinción es todavía un referente científico válido, sino cómo ese libro fue el resultado de la colaboración anterior, el marco institucional y el entorno intelectual de la época, y no solamente de la imaginación sociológica de Pierre Bourdieu. Inclusive se revelan algunos problemas metodológicos y teóricos contenidos en ese libro, los cuales inspiran nuevas investigaciones. El autor entrevistó a la socióloga francesa el 25 de julio de 2014 en París, Francia

    El infoentretenimiento en la cobertura de las elecciones: un análisis de encuadres periodísticos

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    La cobertura periodística de las elecciones en ocasiones no transmite las propuestas a los ciudadanos sino que se centra en escándalos, conflictos o aspectos chuscos de los actores políticos. Este trabajo indaga hasta qué punto la prensa mexicana se comporta bajo este patrón, conceptualizado como infoentretenimiento, mediante un análisis de contenido de las elecciones legislativas de 2015. Los hallazgos constatan que la cobertura está enfocada en los procesos organizativos de la elección y los conflictos entre actores; los candidatos y propuestas son apenas visibles. De esta manera el infoentretenimiento ocupa un lugar significativo en la cobertura electoral, aunque no predominante

    Condicionantes del desarrollo de las ciencias sociales

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    Filosofía comparada. Propuesta teórica desde las ciencias sociales

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    El presente trabajo pretende explorar la capacidad de las ciencias sociales para contribuir al desarrollo de la filosofía comparada. Tras discutir algunos problemas que atañen a la práctica de la filosofía comparada, me centro en la problemática de su objeto de estudio y me remito a las ciencias sociales con el fin de intentara solventar estas dificultades. Partiendo de la obra de Randall Collins, analizo su objeto de objeto de comparación: la creatividad filosófica. A continuación muestro una serie de propuestas que enlazan con algunos puntos oscuros o no desarrollados completamente por Collins. Aprovecho estas problemáticas para proponer nuevos objetos a comparar: las generaciones filosóficas, el grado de autonomía y homología, las formas de consagración y los movimientos intelectuales. Estos nuevos objetos no persiguen invalidar la teoría de Collins sino, partiendo de ella, complejizar las comparaciones filosóficas

    Efecto de la movilidad académica en la configuración del perfil de los altos funcionarios en México

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    RESUMEN:La habilitación de posgrado en el extranjero se considera una de las mejores estrategias para consolidar el perfil internacional de los profesionales y los investigadores. En este trabajo se aborda la internacionalización del proceso formativo de los altos funcionarios del sector gubernamental como factor de reclutamiento y movilidad, los campos de conocimiento que atienden éstos y los países en los que estudian. Se analizan las motivaciones para estudiar en el extranjero, así como las pautas que regulan sus trayectorias. También se describen las razones por las cuales pensaron quedarse a vivir en el extranjero o decidieron regresar a nuestro país. [1][1] En el proceso de construcción y sistematización de la información se contó con la colaboración de las estudiantes de la Unidad Cuajimalpa de la UAM: Ana Patricia Rangel Martínez  y Adriana Victoria Victoria

    La nueva ruralidad y la nueva gobernanza en México: una propuesta de categorización territorial operativa para los nuevos territorios rurales

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    Este artículo reflexiona sobre la introducción del modelo de la Nueva Gobernanza (NG) en México, y su capacidad de responder a los nuevos escenarios rurales. El trabajo se estructura en cinco apartados. El primero se centra en los conceptos de Políticas Públicas y NG. El segundo en las fases históricas del Estado mexicano y su relación con el campo El tercer analiza el actual sistema de categorización territorial, e incluye una propuesta de categorización operativa. El artículo cierra con una reflexión sobre la NG desde la mirada de las teorías críticas de la participación. Por último, se presentarán las conclusiones

    El concepto de formación en tiempos críticos: esbozo de reflexión

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    Na agenda dos pesquisadores do pensamento brasileiro, poucos temas têm suscitado tanto interesse de reflexão quanto os estudos sobre a “formação” do Brasil. A existência das múltiplas perspectivas e dos vários ângulos sob os quais o problema da formação histórica do país foi considerado, produziu um acervo emblemático de obras, avalizando, por isso, o constante interesse pelo tema. O artigo problematiza esse itinerário

    La temporalidad y la contingencia en el “giro del sentido”: las perspectivas teóricas de Giddens, Bourdieu, Habermas y Luhmann

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    Este artículo analiza el “giro del sentido” en las perspectivas de Giddens, Bourdieu, Habermas y Luhmann, desde sus dimensiones centrales: la contingencia y la temporalidad. Así, se estudia cómo estos autores postulan al “sentido” como condición de posibilidad emergente y procesual de lo social marcado por la contingencia. Asimismo, se rastrean sus propuestas sobre la temporalidad, las cuales sostienen que lo social no es mera contingencia: a través de la misma temporalidad lo social se vuelve “recursivo” o “probable”. Por ende, mediante una teorización del tiempo, este giro del sentido articula lo impredecible de lo social y su acontecer efectivo.

    A sociologia no Rio de Janeiro (1930-1970): um debate sobre Estado, democracia e desenvolvimento

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    O artigo mapeia a produção sociológica na cidade do Rio de Janeiro entre 1930-1970, assinalando sua variedade em termos teóricos, metodológicos e empíricos. Para tal, seleciona três sociólogos que fizeram parte da primeira turma do curso de ciências sociais da Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil, a fim de analisar suas obras e trajetórias: José Arthur Rios, Alberto Guerreiro Ramos e Luiz A. Costa Pinto. A despeito da heterogeneidade constitutiva desta produção, a hipótese aqui levantada é que as condicionantes de ordem institucional e as clivagens políticas do período tiveram ressonâncias, distintas em cada caso, nos esquemas analíticos adotados por estes três autores. Além disso, haveria uma dimensão democratizante nesta sociologia, que, ao conferir maior autonomia aos grupos sociais, seria capaz de deslocar certos pressupostos do debate intelectual anterior sobre a sociedade brasileira

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