3121 research outputs found
Sort by
EFEKTIVITAS PUPUK ORGANIK CAIR TERHADAP PERTUMBUHAN KARAKTER VEGETATIF TANAMAN SAWI PAKCOY (Brassica rapa L.)
Get PDFPenggunaan pupuk organic diperlukan untuk kesuburan tanah dan meningkatkan hasil tanaman khususnya sawi pakcoy. Sawi pakcoy (Brassica rapa L.) merupakan tanaman sayuran yang memiliki nilai ekonomis sangat tinggi di Indonesia karena rasanya yang enak, mudah didapat, dan budidaya tidak terlalu sulit untuk dilakukan dan mampu tumbuh di dataran tinggi maupun dataran rendah. Pakcoy adalah komoditas yang cocok untuk budidaya organik, namun dikarenakan potensi dari jenis bahan organik dalam meningkatkan perkembangan gulma, dan dapat menurunkan produksi tanaman keluarga Brassicaceae. Maka diperlukan penelitian lebih lanjut tentang pupuk organic cair dan pengaruh nutrisi yang diberikan terhadap pertumbuhan karakter vegetative tanaman Sawi Pakcoy (Brassica rapa L.). Tanaman sawi pakcoy ditanam pada polybag, dilakukan dari bulan Mei sampai dengan bulan Juni 2021. Penelitian ini menggunakan Metode eksperimental dengan mengadakan kegiatan percobaan untuk mendapatkan hasil. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan 3 perlakuan dan 1 kontrol, masing-masing terdapat 4 kali ulangan dengan total 16 unit percobaan. Terdapat beberapa perbedaan perlakuan yaitu P1 (10ml/l), P2 (15ml/l), P3 (25ml/l), dan P0 (Kontrol). Hasil dari penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa pupuk organic cair dengan konsentrasi 25ml/l paling baik memberikan perubahan secara signifikan terhadap pertumbuhan karakter vegetative tanaman sawi pakcoy yang ditanam di polybag.
Kata Kunci : Pupuk, Sawi pakcoy, Organi
Uji Aktivitas Antibakteri Larutan Madu Hutan Terhadap Pertumbuhan Escherichia Coli
Get PDFPenyakit infeksi merupakan suatu penyakit yang disebabkan oleh mikroorganisme patogen, salah satunya bakteri Escherichia coli. Antibiotik merupakan satu zat yang dapat menghambat pertumbuhan suatu mikroorganisme. Madu hutan merupakan substansi alam yang diproduksi oleh lebah madu yang berasal dari nektar bunga atau sekret tanaman dan memiliki potensi dalam menghambat pertumbuhan bakteri. Daya antibakteri madu disebabkan karena adanya kandungan senyawa aktif, hidrogen peroksida, osmolaritas yang tinggi, serta pH yang rendah. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh madu dalam penghambatan pertumbuhan bakteri Escherichia coli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji eksperimental secara in vitr dengan menggunakan teknis diks diffusion untuk melihat peranan larutan madu hutan dalam menghambat pertumbuhan bakteri Escherichia coli. Konsentrasi larutan madu hutan yang digunakan yaitu : 20%, 50%, dan 100% serta control positif menggunakan amoxicillin. Masing-masing perlakuan dilakukan 3 kali pengulangan. Pengujian antibakteri dilakukan dengan metode difusi padat menggunakan kertas cakram. Hasil larutan madu hutan dengan konsentrasi 20%, 50%, dan 100% menghambat pertumbuhan bakteri Escherichia coli dengan rata-rata zona hambat masing-masing yaitu 4,3 mm, 6,3 mm, dan 7 mm. kesimpulan Pada setiap perlakuan larutan madu hutan dapat berpengaruh dalam menghambat pertumbuhan bakteri Escherichia coli dan konsentrasi 100% dengan luas zona hambat sebesar 7 mm efektif dalam menghambat pertumbuhan bakteri Escherichia coli.
Kata Kunci: Madu hutan, Antibakteri, Escherichia col
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA, MINAT BERWIRAUSAHA DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN ONLINE PADA MAPEL PENGOLAHAN PENYAJIAN MAKANAN INDONESIA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII Tata Boga II SMK Pratama Widya Mandala Badung)
No full textAbstrakTujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui peningkatan kreativitas siswa, minat berwirausaha dan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) berbasis online, di kelas XII Tata Boga II di SMK Pratama Widya Mandala Badung. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan one group pre test-post test design.Metode pengumpulan data dengan observasi, tes, kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan teknik analisis statistik inferensial yaitu t test sample independent. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dapat meningkatan kreativiitas belajar, minat berwirausaha dan hasil belajar siswa kelas XII Tata Boga II di SMK Pratama Widya Mandala Badung.Kata Kunci : Creative Problem Solving (CPS), Kreativitas Siswa, Minat Berwirausaha, Hasil Belajar.Abstract The purpose of this study was to determine the increase in student creativity, interest in entrepreneurship and student learning outcomes through the application of the online-based Creative Problem Solving (CPS) learning model, in class XII Catering II at SMK Pratama Widya Mandala Badung. This study was designed using a one group pre-test-post-test design. The data collection method is by observation, tests, questionnaires and documentation. The data analysis technique used quantitative descriptive analysis techniques and inferential statistical analysis techniques, namely independent sample t test. The results of this study indicate that the application of the Creative Problem Solving (CPS) learning model can increase learning creativity, interest in entrepreneurship and learning outcomes for class XII Catering II students at SMK Pratama Widya Mandala BadungKeywords : Creative Problem Solving (CPS), Student Creativity, Interest in Entrepreneurship, Learning Outcomes
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TATA GRAHA DI SMK WIRA HARAPAN
No full textAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran tata graha, 2) penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran tata graha. Jenis penelitian ini adalah experimen dengan teknik analisis data deskriptif kuantitatif. Objek penelitian ini yaitu model pembelajaran Contextual Teaching and Learning, peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI akomodasi perhotelan (AP) 1 di SMK Wira Harapan yang berjumlah 37 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa telah terjadi peningkatan Pada pretest rerata motivasi yang diperoleh sebesar 115.41, sedangkan pada posttest diperoleh sebesar 120.14. Dari hasil pengukuran tersebut secara deskriptif terdapat peningkatan skor sebesar 4,63poin. Pada pretest rerata hasil belajar yang diperoleh sebesar 80.16 sedangkan pada posttest diperoleh sebesar 81.22. Dari hasil pengukuran tersebut secara deskriptif terdapat peningkatan skor sebesar 1,05poin. Hasil uji paired sample t-test yang membandingkan antara pretest -posstest hasil belajar menunjukkan signifikansi sebesar 0.024 < 0.05. Dan pada motivasi belajar menunjukkan signifikansi sebesar 0.000 < 0.05, Kesimpulan dari penelitian ini yaitu model pembelajaran Contextual Teaching and Learning pada saat dilakukan posttest eksperimen ini lebih tinggi dibandingkan dengan pada saat pretest dilakukan.Kata Kunci: Model pembelajaran Contextual Teaching and Learning, Motivasi, dan Hasil Belajar.AbstractThis study aims to: 1) determine the application of the Contextual Teaching and Learning learning model in increasing student learning motivation in housekeeping subjects, 2) application of the Contextual Teaching and Learning learning model in improving student learning outcomes in housekeeping subjects. This type of research is an experiment with quantitative descriptive data analysis techniques. The object of this research is the Contextual Teaching and Learning learning model, increasing students' motivation and learning outcomes. The subjects of this study were students of class XI hospitality accommodation (AP) 1 at SMK Wira Harapan, totaling 37 students. The results of this study indicate that: there has been an increase in the average motivation obtained in the pretest of 115.41, while in the posttest the average motivation obtained is 120.14. From the results of these measurements descriptively there is an increase in the score of 4.63 points. In the pretest the average learning outcomes obtained were 80.16 while in the posttest the average learning outcomes obtained were 81.22. From the results of these measurements descriptively there is an increase in the score of 1.05 points.. The results of the paired sample t-test comparing the pretest-posttest learning outcomes showed a significance of 0.024 <0.05. And on learning motivation showed a significance of 0.000 <0.05. The conclusion of this study was that the Contextual Teaching and Learning learning model at the time of the posttest experiment was higher than when the pretest was carried out.Keywords: Contextual Teaching and Learning learning model, motivation, and learning outcome
COVID-19: TANTANGAN TERBERAT EKONOMI BALI
No full textABSTRAKVirus covid 19 yang mematikan mulai memasuki di awal 2020 yang membuat PemerintahProvinsi Bali membuat kebijakan pembatasan interaksi sosial masyarakat di semua lapisanmasyarakat. Ekonomi Bali yang mengandalkan Sektor Pariwisata sangat terasa terutama dikurun waktu April 2020 – Desember 2020 terjadi penurunan tajam wisatawan asing akibatdari banyak Negara melarang warga negaranya melakukan kunjungan ke negara Indonesiaterutama Bali. Tujuan penelitian ini adalah melihat seberapa besar ekonomi Bali terjadipenurunan pada indikator-indikator ekonomi disaat terjadi Covid-19 selama kurun waktutahun 2020. Metode penelitian menggunakan data sekunder dengan tehnik analisis deskriptifstatistik. Hasil penelitian menunjukkan Pertumbuhan Ekonomi Bali (9,31)%, Inflasi 0,55%,Penduduk Miskin 165 ribu orang, tingkat pengangguran 5,63%, realisasi pendapatan APBD(23,74)%, Pertumbuhan Dana Pihak Ketiga Bank Umum (1,51)%, Pertumbuhan Kredit BankUmum (0,48)%, Non-Performing Loan Bank Umum 3,18%.Kata kunci: APBD, Inflasi, NPL, PDRB, tantangan ekonomi
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL STORYTELLING TEMA BINATANG UNTUK ANAK USIA DINI
No full textABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran audio visualstorytelling tema binatang untuk anak usia dini. Penelitian ini merupakan jenis penelitianpengembangan dengan model ADDIE (Analysis-Design-Develop-Implement-Evaluate).Instrumen penelitian ini terdiri dari angket validator ahli materi, ahli media pembelajaran,dan uji terbatas. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif skala limakuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) hasil ahi materimendapatkan adanya kesesuaian media dengan KI/KD sebesar 95% pada kategori sangatsesuai, sangat layak, sangat valid. Ditinjau dari indikator isi dan kejelasan materi sebesar88% dengan kategori sesuai, layak, dan valid. Sedangkan jika ditinjau dari indikatorkesesuaian dengan tingkat perkembangan bahasa dan keaksaraan sebesar 86% padakategori sesuai, layak dan valid. 2) Uji validasi oleh ahli media pembelajaran pada indikatorlayout, kemenarikan cover, pemilihan background sebesar 92% pada kategori sangat sesuai,sangat layak, dan sangat valid. Sedangkan indikator kemudahan dalam penggunaan sebesar90% mendapat kategori sesuai, layak, dan valid. 3) Uji coba kelompok kecil memperolehrata-rata persentase sebesar 92% dengan kategori sangat sesuai dan sangat layak.Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran audio visualstorytelling tema binatang untuk anak usia dini telah layak dan valid.Kata kunci: media, storytelling, anak usia din
KOMPOSISI MAKRONUTRIENT COOKIES TORBANGUN DENGAN KOMBINASI KURMA, PUMKIN DAN UBI UNGU SEBAGAI MAKANAN TAMBAHAN IBU MENYUSUI
No full textABSTRAKPenelitian kombinasi tepung torbangun, kurma, pumpkin, dan ubi ungu terhadap sifat kimia dan organoleptik cookies ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh dari tepung torbangun, kurma, pumpkin, dan ubi ungu sebagai makanan tambahan ibu menyusui. Rancangan yang digunakan pada penelitian ini yaitu Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 7 perlakuan dan 1 kali ulangan. Kombinasi yang dilakukan memberikan pengaruh pada pada semua pengujian. Kandungan karbohidrat pada cookies torbangun tertinggi terdapat pada formulasi P1 yaitu 81,275% dikarenakan penambahan tepung terigu lebih dominan daripada tepung torbangun. Kandungan lemak tertinggi terdapat pada formulasi P2 yaitu 2,444%. Semakin banyak penambahan tepung pumpkinakan meningkatkan kadar lemak cookies. Kandungan protein tertinggi cookies yaitu pada formulasi P6 yaitu 13,400% disebabkan karena perbedaan jumlah tepung yang digunakan sehingga mengakibatkan perbedaan jumlah protein.Kata kunci: cookies, kurma, pumkin, ubi ungu, makronutrien
Pengaruh Kompensasi, Reward, and Punishment Terhadap Kinerja Karyawan di Hotel Santika Seminyak Bali
No full textAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompensasi, reward, dan punishment terhadap kinerja karyawan di Hotel Santika Seminyak Bali dengan menggunakan metode kuantitatif. Penelitian melibatkan sampel sebanyak 40 orang, menggunakan metode sampling jenuh. Hasil penelitian menunjukkan secara parsial kompensasi (X1) dan reward (X2) memberikan pengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kinerja karyawan dengan koefisien regresi b1X1 yang bernilai positif sebesar 0,107 ; b2X2 = 0,076 dengan t – test X1= 0,681 dan X2 Â= 0,499. Secara parsial punishment (X3) memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan koefisien regresi b3X3 sebesar 0,961 dan t – test = 3,400. Secara simultan kompensasi, reward, dan punishment berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan (Y) di Hotel Santika Seminyak Bali. Hal ini dipertegas dengan uji F (F-Test = 15,508) dimana Fhitung = 15,508 lebih besar dibandingkan dengan Ftabel = 2,87 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima.AbstractThis study aims to determine the effect of compensation, reward, and punishment on employee performance at Hotel Santika Seminyak Bali by using quantitative methods. The study involved a sample of 40 people, using the saturated sampling method. The results showed that partially compensation (X1) and reward (X2) had a positive but not significant effect on employee performance with a positive regression coefficient b1X1 = 0.107 ; b2X2= 0.076 with t – test of X1 = 0.681 and X2 = 0.499 . While, punishment (X3) has a positive and significant effect on employee performance with a regression coefficient of b3X3 of 0.961 and t-test = 3.400. Simultaneously compensation, reward, and punishment have a positive and significant effect on employee performance (Y) at Hotel Santika Seminyak Bali. It is confirmed by the F test where Fcount = 15.508 is greater than Ftable = 2.87 which means Ho is rejected and Ha is accepted.Â
Analisis Manajemen Konflik digunakan oleh Karakter Utama dalam Film Suffragette
No full textAbstrakArtikel ini membahas tentang manajemen konflik yang digunakan dalam menyelesaikan konflik karakter utama dalam film Suffragette. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis konflik yang dihadapi oleh karakter utama dan untuk menganalisis bagaimana karakter utama menyelesaikan konflik dalam film Suffragette. Sumber data diambil dari film berjudul Suffragette. Data dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui beberapa langkah, seperti menonton film secara berulang-ulang, kemudian mencatat poin-poinnya dan terakhir memilih data yang berhubungan dengan masalah. Konflik dalam penelitian ini dianalisis berdasarkan teori yang dikemukakan oleh Kenney (1966) dan cara tokoh utama menyelesaikan konflik dianalisis berdasarkan teori yang dikemukakan oleh Thomas dan Kilmann (1970). Berdasarkan hasil analisis, dapat digambarkan bahwa jenis konflik yang dihadapi oleh tokoh utama ditemukan sebagai konflik eksternal dan dikategorikan dalam dua aspek, yaitu manusia melawan manusia dan manusia melawan masyarakat. Konflik eksternal yang dihadapi tokoh utama meliputi lingkungan keluarga dan lingkungan tempat kerja. Dalam menyelesaikan konflik tokoh utama menggunakan manajemen konflik seperti strategi kompetitif dan kolaboratif.Kata kunci: Konflik Eksternal, Managemen Konflik, Film.AbstractThis article discusses the conflict management used in resolving the conflict of the main character in Suffragette movie. The objectives of this study are to identify the types of conflict faced by the main character and to analyse how the main character solves the conflict in the Suffragette movie. The source of data was taken from a movie entitled Suffragette. The data was analysed by using a descriptive qualitative method. The data was collected through several steps, such as watching the movie repeatedly, then note the points and last, choosing the data that deals with the problem. The conflict in this study was analysed based on the theory proposed by Kenney (1966) and the way the main character solves the conflict was analysed based on the theory proposed by Thomas and Kilmann (1970). Based on the results of the analysis, it can be described that the types of conflict faced by the main character found as external conflict and it category in two aspects, namely man against man and man against society. The external conflict that is faced by the main character includes the family environment and the working environment. In resolves the conflict the main character uses conflict management such as competitive and collaborative strategy.Keywords: External Conflict, Conflict Management, Movie
Presidensi G-20 Mendorong Pertumbuhan Inklusif Keuangan Berkelanjutan pada Negara Anggota dan Pengaruh Ekonomi Global
No full textAbstrakPenelitian ini Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Presidensi G-20 mendorong pertumbuhan inklusif keuangan berkelanjutan pada negara anggota dan pengaruh ekonomi global. Adapun metode penelitian yang dilakukan adalah kuantitatif. Penelitian ini menggunakan teknik slovin. Sampel dalam penelitian adalah berjumlah 100 responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan kuesioner dengan teknik simple random sampling. Data dalam penelitian ini diolah dengan menggunakan uji regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan inklusi keuangan berpengaruh positif dan signifikan pada Presidensi G-20, hal tersebut dibuktikan dengan nilai thitung inklusi keuangan sebesar 8.160. dengan nilai signifikasi sebesar 0,000. Nilai signifikasi ini lebih kecil dari nilai batas signifikasi, yaitu sebesar 0,05. Ekonomi Global berpengaruh positif dan signifikan pada Presidensi G-20 dengan nilai thitung variabel ekonomi global sebesar 2.842 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. Nilai signifikasi ini lebih kecil dari nilai batas signifikasi, yaitu sebesar 0.05. Inklusi keuangan dan ekonomi global, berpengaruh positif secara simultan terhadap Presidensi G-20 dengan nilai F sebesar 43.786 dengan tingkat signifikansi 0,000. Koefisien determinan sebesar 49,2% Presidensi Indonesia dipengaruhi oleh variabel inklusi keuangan, ekonomi global, sedangkan sisanya sebesar 50,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dianalisis dalam penelitian ini.AbstractThis study aims to determine the G-20 Presidency encourages sustainable financial inclusion growth in member countries and the influence of the global economy. The research method used is quantitative. This study uses the slovin technique. The sample in this study amounted to 100 respondents. The data collection technique in this research is using a questionnaire with a simple random sampling technique. The data in this study were processed using multiple linear regression test with the help of the SPSS program. The results of this study indicate that financial inclusion has a positive and significant effect on the G-20 Presidency, this is evidenced by the t-count value of financial inclusion of 8,160. with a significance value of 0.000. This significance value is smaller than the significance limit value, which is 0.05. The Global Economy has a positive and significant impact on the G-20 Presidency with the tcount value of the global economic variable of 2.842 with a significance value of 0.000. This significance value is smaller than the significance limit value, which is 0.05. Financial inclusion and the global economy have a simultaneous positive effect on the G-20 Presidency with an F value of 43,786 with a significance level of 0.000. The determinant of 49.2% of the Indonesian Presidency is influenced by financial inclusion variables, the global economy, while the remaining 50.8% is influenced by other variables not analyzed in this study