Repositorio Institucional Digital UNP (Univ. Nacional del Centro del Perú)
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Actitudes hacia la conservación ambiental en estudiantes de 5 años de Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Pampas – Huancavelica
La investigación es de tipo sustantiva descriptiva, de nivel descriptivo cuyo propósito
fue establecer si existen o no diferencias en las actitudes hacia la conservación
ambiental entre los estudiantes de 5 años de Instituciones Educativas Públicas y
Privadas del distrito de Pampas - Huancavelica. Se empleo el método descriptivo
con un diseño descriptivo comparativo, la muestra fue formada por 169 preescolares
de 5 años donde; 131 estudiantes pertenecen a las I.E. Públicas y 38 estudiantes
pertenecen a las I.E. Privadas. Se empleó la técnica de observación indirecta y el
instrumento utilizado fue una “Lista de cotejo para evaluar la actitud hacia la
conservación ambiental”. En los resultados se evidencian que el desarrollo de las
actitudes hacia la conservación ambiental en los estudiantes de las I.E. Públicas se
ubican en el nivel alto a diferencia de los estudiantes de las I.E. Privadas que se
hallan en el nivel medio, los mismos resultados se aprecian en el componente
conductual, pero; en el componente cognitivo y afectivo los estudiantes de ambas
instituciones educativas se encuentran en niveles altos. Se concluye que existen
diferencias estadísticamente significativas en el desarrollo de las actitudes hacia la
conservación ambiental a favor de los estudiantes de las I.E. Públicas, pero, estos
resultados son diferentes en los componentes cognitivo y afectivo ya que, no existe
diferencias estadísticas según la prueba de U de Man- Whitney
Gestión de la cultura preventiva de seguridad laboral en los supervisores para el control de accidentes en el área de mantenimiento en la unidad Andaychagua, 2023
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia de la gestión de la cultura preventiva de seguridad laboral en los supervisores para el control de accidentes en el área de mantenimiento; para ello se aplicó la metodología de una investigación con enfoque cuantitativo, de tipo básica, descriptiva, correlacional, transversal; el instrumento utilizado fue dos cuestionarios validados por jueces expertos y con confiablidad de 0,785, se aplicó a una muestra de 30 supervisores del área de mantenimiento de la Unidad de Andaychagua. Los resultados indican que, 26,7% percibe un nivel regular de gestión de la cultura preventiva de seguridad laboral así mismo un nivel regular de control de accidentes; para las dimensiones hay un promedio donde el 33,3% percibe un nivel regular de ellas y también un nivel regular de control de accidentes. Se concluye que, existe una influencia positiva y alta con un (Rho=0,956) sobre la gestión de la cultura preventiva de seguridad laboral y el control de accidentes
Estilos de enseñanza y la práctica docente de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú
El presente informe planificado y desarrollado de tipo básica y con un nivel
descriptivo, utilizando el método descriptivo, y el diseño descriptivo correlacional.
Teniendo como propósito determinar si los estilos de enseñanza tienen relación
con la práctica docente de los estudiantes de la Facultad de Educación. Como
hipótesis de investigación se propone, Demostrar que existe una relación directa
y significativa entre los estilos de enseñanza y la práctica docente de los
estudiantes de la Facultad de Educación. Se trabajo con una muestra de 60
estudiantes. Las técnicas empleadas es el cuestionario de estilos de enseñanza
y práctica docente. Con relación a los datos estas han sido tratados con los
siguientes estadígrafos: desviación estándar, media aritmética, prueba r de
Pearson. Concluimos que el coeficiente de correlación entre las variables estilo
de enseñanza y práctica docente en los estudiantes de las Facultad de
Educación, Conclusión el coeficiente de correlación entre las variables estilo de
enseñanza y práctica docente en los estudiantes de las Facultad de Educación,
el resultado fue significativo
Estudio comparativo del Credit Scoring en la Gestión de riesgos del Banco Pichincha S.A. y Caja Huancayo S.A. – 2022
El objetivo de este estudio fue determinar la diferencia entre los resultados de la gestión
de riesgos con el uso del credit scoring en el Banco Pichincha S.A. y en la Caja Huancayo S.A.
– 2022. La investigación se clasifica como básica y empleó un enfoque cuantitativo, con un
nivel descriptivo y un diseño metodológico no experimental transeccional. Para el análisis de
los datos, se utilizó la prueba T de Welch, que permitió comparar las medias de ambas
instituciones en términos de morosidad, nivel de colocaciones y eficacia de la gestión. Los
resultados mostraron que la diferencia en la gestión de riesgos con el uso del Credit Scoring
entre ambas instituciones, es significativa; ya que el intervalo de confianza al 95% [-488,369.7,
-447,529.2] indica que el Banco Pichincha S.A. fue menos efectivo (t = -50.428, p = 0.000),
con mayor morosidad y menor eficacia en comparación con la Caja Huancayo S.A. Se concluye
que, el Credit Scoring en el Banco Pichincha S.A. no está proporcionando los beneficios
esperados en términos de gestión de riesgos, resultando en una menor efectividad frente a los métodos tradicionales utilizados por la Caja Huancayo S.A
Contabilidad gerencial y toma de decisiones gerenciales en las empresas constructoras de la Provincia de Huancayo
En el trabajo se abordó la contabilidad gerencial y la toma de decisiones
gerenciales, ya que, se conoció la falta conciencia de la importancia de la contabilidad
gerencial en las empresas constructoras de la Provincia de Huancayo, por ello, se observó
la necesidad de mejorar la contabilidad gerencial, mediante el análisis del proceso contable
y la información contable, para asegurar la correcta toma de decisiones gerenciales y la
dirección sostenible y competitiva de las empresas en el mercado de hoy en día. El presente
trabajo de investigación tuvo por objetivo: determinar la relación entre la contabilidad
gerencial con la toma de decisiones gerenciales en las empresas constructoras de la
Provincia de Huancayo. La metodología usada para el estudio en cuestión es de tipo
aplicada con nivel correlacional, método inductivo y diseño no experimental -
correlacional. La muestra estuvo conformada por 40 contadores de las empresas
constructoras de la Provincia de Huancayo, de los cuales, se recabo datos haciendo uso de
la técnica de la encuesta, y el instrumento del cuestionario. Como resultados de la
investigación se demostró que la contabilidad gerencial se relaciona directamente con la
toma de decisiones gerenciales en las empresas constructoras de la Provincia de Huancayo.
Conforme al resultado del coeficiente de Rho de Spearman (r = 0.902). Cuando en la
formulación de la información económica y financiera se procesa, reconoce, analiza y
evalúa la condición financiera de la empresa el cual muestra los logros alcanzados, lo que permite la toma de decisiones gerenciales
Eliminación de microorganismos bacteriológicos del lixiviado mediante sistema de electrocoagulación en el vertedero de Concepción, 2024
El objetivo de este trabajo de investigación fue evaluar en qué medida un
sistema de electrocoagulación elimina los microrganismos bacteriológicos del
lixiviado del vertedero de Concepción. Para ello la metodología que se empleo
fue aplica con un nivel explicativo, método experimental y diseño de superficie
de respuesta Box-Behnken donde las variables independientes a estudiar son la
distancia de electrodos (5mm, 10 mm y 15 mm), tensión de carga eléctrica (3V,
4 V y 5 V) y tiempo de contacto (30 min, 45 min y 60 min), este diseño tiene 3
puntos de control y la variable dependiente fue coliformes termotolerantes y
totales. La población de estudio fueron el lixiviado del vertedero de Concepción
y se utilizó 1500 mL de muestra por corrida experimental. Al caracterizar dicho
lixiviado se encontró que presentaba un pH de 7,7; 5134,23 mg/L de DQO,
>110000 NMP/100 mL en coliformes totales y termotolerantes, dichos resultados
superaron los LMP de efluentes de infraestructuras de residuos sólidos según
Decreto Supremo N°-2009-MINAM. Las pruebas experimentales se hicieron en
un sistema de electrocoagulación de material acrílico y de volumen de 2 L,
además de tener 2 electrodos de aluminio y 2 de hierro. Los resultados obtenidos
después del tratamiento fueron que se logró eliminar la carga microbiana hasta
una concentración de 1900 NMP/100 mL de coliformes totales y 1700 NMP/100
mL el cual representa el 98,27% y 98,45% del porcentaje de eliminación
respectivamente, estos resultados se dieron a condiciones de distancia de
electrodos de 5mm, tensión de carga eléctrica de 5 V y tiempo de contacto de 60
min. Concluyéndose así que el sistema de electrocoagulación elimina
significativamente los microrganismos bacteriológicos presentes en el lixiviado
del vertedero de Concepción
Cultura tributaria y obligaciones tributarias post Covid-19 en los contribuyentes de la municipalidad provincial de Tarma
Este estudio respondió al problema planteado: ¿Qué relación existe entre
la cultura tributaria y las obligaciones tributarias Post COVID-19 en los
contribuyentes de la Municipalidad Provincial de Tarma? Mientras que el
objetivo general fue: Determinar la relación que existe entre la cultura
tributaria y las obligaciones tributarias Post COVID-19 en los contribuyentes
de la Municipalidad Provincial de Tarma. El estudio empleó una técnica
cuantitativa, utilizando el método científico para identificar el problema,
establecer objetivos, formular hipótesis y validar y sacar conclusiones de la
investigación científica. Además, el estudio se clasifica como un tipo básico
ya que no cambia las variables bajo investigación. También se considera
un estudio descriptivo ya que se centra únicamente en describir las
reacciones de las variables examinadas. Por último, se empleó un diseño
correlacional para establecer relaciones entre las variables y sus
dimensiones. Para la población se empleó a 150 contribuyentes de la
“Municipalidad Provincial de Tarma”. Además, el tamaño de la muestra
permaneció el mismo, se utilizó una muestra del censo. Para ello se utilizó
dos cuestionarios respecto de las variables estudiadas. Se concluyó que,
el estudio encontró una correlación positiva estadísticamente significativa
(0.610) entre la cultura tributaria y las obligaciones tributarias posteriores al
COVID-19 entre los contribuyentes del municipio provincial de Tarma. Esta
correlación se determinó mediante la prueba estadística Rho de Spearman,
con un Sig. (significado bilateral) valor de 0.000, que es menor que el nivel
de significado de 0.05. El nivel de confianza para este hallazgo es del 95%
Gamificación para el desarrollo de la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de la I.E.P. La Sagrada Familia de Tarma
Las estudiantes no logran un aprendizaje satisfactorio en el área de Ciencias
Sociales en sus evaluaciones censales, las posibles causas serían la falta de
interés debido a la escasa utilización de estrategias interactivos que integren
recursos tecnológicos gamificados en el proceso de enseñanza; por ello se
propuso como objetivo determinar la eficacia de la gamificación para desarrollar
la competencia construye interpretaciones históricas en las estudiantes del
colegio parroquial La Sagrada Familia de Tarma en el 2022, este trabajo es de
tipo aplicado con nivel experimental se utilizó los métodos empíricos de la
observación, experimental y métodos teóricos de descripción y el análisis
síntesis. En la investigación se utilizó el diseño cuasi experimental con pre y post
test con grupo experimental y grupo control. La muestra estuvo constituida por
17 estudiantes del 1ro B del VI ciclo como grupo experimental y 19 estudiantes
del 1ro A del VI ciclo como grupo control. Como instrumento se utilizó una prueba
pedagógica de la competencia construye interpretaciones históricas que abordan
las dimensiones; interpretación crítica de fuentes diversas, comprende el tiempo
histórico y elabora explicaciones sobre procesos históricos. Se concluyó que la
gamificación es eficaz en el desarrollo de la competencia construye
interpretaciones históricas en las estudiantes de la Institución Educativa
Particular La Sagrada Familia lo que significa que las estudiantes lograron
comprender y obtener un aprendizaje significativo
Factores relacionados con la automedicación en los estudiantes de primer a quinto semestre de la Facultad de Medicina Humana de la UNCP en el periodo de abril a agosto, Huancayo-Perú 2022
OBJETIVO. Determinar a los factores relacionados con la automedicación en los estudiantes
de primer a quinto semestre de la Facultad de Medicina Humana “Dr. Jesús Rigoberto Zúñiga
Mera” de la Universidad Nacional del Centro del Perú durante el periodo de abril a agosto de
2022.
METODOLOGÍA Y MATERIALES. Investigación pura, nivel descriptivo, modelo analítico,
diseño de estudio de tipo observacional y de corte transversal, de una muestra de ochenta y
cuatro (84) estudiantes de Medicina Humana. Los datos fueron obtenidos mediante el
cuestionario validado para medir la automedicación (CAuM-ovr) realizado a través de
Formularios de Google.
RESULTADOS. La automedicación se presenta en el 95.2% (80 alumnos) de la muestra
encuestada. Los factores más relacionados con la automedicación son: el factor personal 57.1%,
el factor sociocultural 21.4% y el factor económico 20.2% según la perspectiva de los
participantes. El motivo principal fue “por razones económicas y por ser medicamento de venta
libre” 33.3%. Los síntomas más frecuentes son: el resfriado común 38.1%, el dolor 28.6% y la
fiebre 19.0%. Los fármacos más empleados son: el acetaminofén (paracetamol) 83.3%, el
ibuprofeno 76.2%, la amoxicilina 60.0%, los antigripales 60.0% y el naproxeno 54.8%.
CONCLUSIONES. La automedicación resulta una práctica bastante frecuente entre los
estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Nacional del Centro del Perú. El factor
personal es el más frecuente. Los síntomas más recurrentes son el resfriado común y el síndrome
doloroso, los cuales guardan relación con las propiedades antipiréticas y analgésicas de los
AINE’s que son los fármacos más utilizados. No se ha encontrado, en la presente investigación,
asociación significativa en los cuatro factores que fueron sometidos a evaluación
Jitanjáforas y lenguaje oral en estudiantes de 4 años de una Institución Educativa Pública de El Tambo - Huancayo
Esta investigación tuvo como objetivo determinar cómo las jitanjáforas influyen en el desarrollo
del lenguaje oral y sus tres dimensiones: forma, contenido y uso. Se trató de una investigación
aplicada, de nivel explicativo y con un diseño pre-experimental que incluyó un pretest y un post
test. La población estuvo compuesta por 1505 estudiantes de 4 años, y la muestra consistió en 26
estudiantes del aula “Ternura”. Para la evaluación se empleó la “Prueba de Lenguaje Oral de
Navarra Revisado” (PLON-R). Los resultados del pre test mostraron que el 85% de los estudiantes
presentaban retraso y el 15% necesitaba mejorar; en contraste, en el post test, el 46% alcanzó un
nivel normal y el 42% necesitaba mejorar. Se concluye que las jitanjáforas tienen una influencia
significativa en el desarrollo del lenguaje oral en estudiantes de 4 años de una Institución Educativa
Pública de El Tambo - Huancayo