Student Journals
Not a member yet
16241 research outputs found
Sort by
PREPARASI DAN KARAKTERISASI BIODIESEL B30 BERBAHAN DASAR MINYAK KEMIRI
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh volume metanol terhadap karakteristik fisik biodiesel B30 berbahan dasar minyak kemiri berupa massa jenis dan viskositas terhadap SK Dirjen Migas No.146.K/10/DJM/2020; (2) Pengaruh volume metanol terhadap karakteristik biodiesel B30 berbahan dasar minyak kemiri dengan hasil uji flash point, pour point, dan angka setana terhadap SK Dirjen Migas No.146.K/10/DJM/2020. Proses pembuatan biodiesel B30 dengan mencampurkan minyak kemiri (300 mL), metanol (90 mL, 95 mL, 100 mL, 105 mL, dan 110 mL), dan KoH (3 gr), selanjutnya proses pemurnian menggunakan karbon aktif (50 gr), tahap akhir mencampurkan biodiesel dengan solar. Karakteristik fisik biodiesel yang ditentukan berupa massa jenis dan viskositas menggunakan viskometer Ostwald. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh volume metanol terhadap karakteristik fisik biodiesel B30, massa jenis naik secara perlahan (0,8649 0,0433) g/cm3 sampai (0,8682 0,0434) g/cm3 sama halnya dengan viskositas (2,762 0,164) N.s/m2 sampai (3,290 0,056) N.s/m2 dengan kenaikan volume metanol. Pengaruh volume metanol terhadap flash point biodiesel B30 mengalami penurunan yaitu 98,5 , 87,5 , dan 78,5 dengan kenaikan volume metanol. Pengaruh volume metanol terhadap pour point biodiesel B30 tidak berpengaruh, menghasilkan nilai sama yaitu 3 dengan kenaikan volume metanol. Pengaruh volume metanol terhadap angka setana biodiesel B30 sempat mengalami kenaikan kemudian mengalami penurunan yaitu 23,3, 24,5, dan 24,2 dengan kenaikan volume metanol. Berdasarkan hasil uji karakteristik fisik maupun karakteristik biodiesel B30, hanya angka setana yang tidak memenuhi SK Dirjen Migas No.146.K/10/DJM/2020
RANCANG BANGUN ANALOG LOW PASS FILTER AKTIF PENDEKATAN BUTTERWORTH TOPOLOGI SALLEN-KEY ORDE 3
No full textPenelitian ini bertujuan untuk merancang dan menganalisis filter low-pass analog aktif orde tiga dengan pendekatan Butterworth dan topologi Sallen-Key. Filter ini berfungsi menyaring sinyal frekuensi tinggi yang tidak diinginkan, dengan karakteristik respon frekuensi yang datar di passband dan penurunan tajam setelah frekuensi cutoff. Rangkaian dirancang melalui simulasi di Proteus dan dianalisis lebih lanjut menggunakan MATLAB, lalu direalisasikan secara fisik di Laboratorium Elektronika dan Instrumentasi FMIPA UNY. Proses pengujian mencakup analisis amplitudo keluaran, perbedaan fasa antara sinyal masukan dan keluaran, serta respons terhadap sinyal kotak. Hasil menunjukkan bahwa filter berhasil menurunkan amplitudo sinyal pada frekuensi tinggi dan menghasilkan respon fasa yang sesuai teori. Selain itu, ketika diberi sinyal kotak, rangkaian menunjukkan karakteristik low-pass yang stabil. Penelitian ini mendemonstrasikan bahwa rancangan Butterworth orde tiga dengan topologi Sallen-Key dapat diimplementasikan secara efektif sebagai sistem penyaringan sinyal analog frekuensi rendah
PREVALENSI INFEKSI Fasciola spp. PADA SAPI PERANAKAN ONGOLE DI KABUPATEN REMBANG
No full textAbstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prevalensi infeksi Fasciola hepatica pada sapi Peranakan Ongole (PO) di Kabupaten Rembang, khususnya di Kecamatan Sulang dan Kecamatan Rembang. Metode pemeriksaan menggunakan metode Parfitt and Banks kemudian dihitung prevalensinya.Hasil penelitian menunjukkan bahwa prevalensi infeksi Fasciola hepatica di Desa Pranti, Kecamatan Rembang sebesar 12,5% dan di Desa Ngotet, Kecamatan Rembang sebesar 35%. Kata kunci : fasciolosis; fasciola hepatica; prevalensi; rembang; sapi peranakan ongoleAbstract. This study aimed to determine the prevalence of Fasciola hepatica infection in Peranakan Ongole (PO) cattle in Rembang Regency, particularly in Sulang and Rembang sub-districts.The examination method used the Parfitt and Banks method and then calculated the prevalence. The results showed that the prevalence of Fasciola hepatica infection in Pranti Village, Rembang Subdistrict was 12.5% and in Ngotet Village, Rembang Subdistrict was 35%. Keywords: fasciolosis; fasciola hepatica; prevalence; rembang; peranakan ongole cattle
Pengaruh Model Case Based Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII MTsN 3 Padang
Get PDFBerpikir. kritis merupakan salah satu dari keterampilan 6C yang perlu dikuasai peserta didik pada abad ke-21, terutama dalam pembelajaran IPA untuk menafsirkan informasi, menemukan solusi, serta mengidentifikasi masalah. Hasil observasi di MTsN 3 Padang menunjukkan keterampilan berpikir kritis peserta didik belum optimal karena pembelajaran masih didominasi oleh guru dan belum pada siswa, sehingga diperlukan inovasi melalui model CBL yang menekankan analisis kasus nyata melalui diskusi. Penelitian ini menggunakan metode quasi-eksperimen dengan desain non-equivalent.control group design . Sampel penelitian ditetapkan dengan teknik purposive sampling, yakni kelas VIII.6 sebagai kontrol dan VIII.8 sebagai.eksperimen. Instrumen tes berupa tes uraian (esai), lembar observasi, dan angket respon peserta didik. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial melalui uji-t. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa CBL berdampak positif terhadap keterampilan berpikir kritis dengan capaian tertinggi pada indikator evaluasi (83,59%) dan terendah pada indikator eksplanasi (78,51%), keterlaksanaan pembelajaran tergolong sangat baik (95,8%), serta respon siswa mayoritas positif. Dengan demikian, CBL terbukti mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik, baik dari segi pemahaman konsep, analisis informasi, maupun partisipasi aktif dalam pembelajaran
PERTANYAAN PESERTA PPG DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMP PADA PLATFORM YOUTUBE
Get PDFPertanyaan adalah hal mendasar untuk ilmu pengetahuan dan penyelidikan ilmiah. Mengajukan pertanyaan merupakan strategi yang sangat efektif diterapkan dalam proses pembelajaran untuk merangsang kemampuan bepikir peserta didik. Kalimat pertanyaan yang diutarakan pengajar tentu memiliki bentuk dan jenis kalimat pertanyaan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pertanyaan yang ditinjau dari jenis pertanyaan, level kognitif pertanyaan, dan fungsi pertanyaan. Penelitian ini menggunakan metode deksriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data menyimak dan mencatat pada sumber data. Sumber data dalam penelitian ini berupa video proses pembelajaran yang dilakukan oleh calon guru Bahasa Indonesia yang mengikuti program PPG tahun 2022 di SMP sederajat dan diunggah melalui platform youtube sejumlah sepuluh video. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 102 pertanyaan yang tersebar tidak merata. Terdapat dua jenis pertanyaan yakni pertanyaan konvergen sebanyak 56 dan pertanyaan divergen sebanyak 46 pertanyaan. Tingkat kognitif pertanyaan yang mendominasi pada pemahaman (C2) sebanyak 60 pertanyaan, jumlah tersebut jauh lebih besar dibandingkan tingkat kognitif lainnya. Fungsi pertanyaan paling banyak ditemukan pada memeriksa pemahaman (F9) sebanyak 19 pertanyaan. Perbedaan hasil fungsi pertanyaan bergantung pada konteks interaksi dalam tahapan pembelajaran.Kata kunci: Pembelajaran Bahasa Indonesia, Pertanyaan, Peserta PPG, Youtube
Program Pelatihan pada Lembaga Balai Diklat Industri Yogyakarta
Get PDFTujuan penelitian mendeskripsikan program pelatihan yang ada di lembaga Balai Diklat Yogyakarta yang meliputi tuju bidang yaitu, pelatihan pembuatan alas kaki, plastik, kerajinan, logam, furniture, sarung tangan, dan kulit produk kulit. penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan menggunakan metode pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Jenis data dalam penelitian ini terdiri atas data primer yang diperoleh dari observasi dan wawancara dengan daftar pertanyaan yang sudah dipersiapkan terlebih dahulu. Sedangkan data sekunder diperoleh dari jurnal dan internet. Penelitian ini menunjukan bahwa program pelatihan memberikan manfaat yang baik bagi calon tenaga kerja,hal ini dapat dilihat adanya manfaat yaitu (1)menambah wawasan dan pengetahuan, (2)mengembangkan hard skill, (3)mendapatkan kesempatan belajar dari ahlinya langsung, (4)memperbaiki penampilan serta sikap kerja, dan (5)menambah serta memperluas relasi. Adanya pendidikan dan pelatihan ini diharapkan dapat memberikan bekal pengetahuan, sikap kerja dan keterampilan calon tenaga kerja yang nantinya akan bekerja di perusahaan industri maupun untuk memulai usaha baru, serta menyiapkan tenaga kerja kompeten yang memiliki setifikasi serta memiliki daya saing
Implementasi Pembelajaran Homeschooling dalam Membentuk Kemandirian di Homeschooling Anugerah Bangsa Palagan Yogyakarta
Get PDFTujuan penelitian ini Adalah untuk mendeskripsikan (1) Penerapan strategi dan metode pembelajaran homeschooling komunitas dalam membentuk kemandirian intelektual anak;(2) Bagaimana dampak setelah mengikuti pembelajaran homeschooling terhadap ke mandirian intelektual anak; (3) Faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat dalam proses pelaksanaan penerapan pembelajaran homeschooling komunitas dalam membentuk kemandirian anak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah pengelola, pendidik dan peserta didik di Homeschooling Anugerah Bangsa Palagan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi dan wawancara. Teknik triangulasi yang digunakan dalam keabsahan data yaitu teknik triangulasi sumber data. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran homeschooling dalam membentuk kemandirian anak di Homeschooling Anugerah Bangsa Palagan mencakup tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi (2) Hasil implementasi pembelajaran homeschooling dalam membentuk kemandirian intelektual anak di Homeschooling Anugerah Bangsa Palagan menunjukan perilaku yang lebih mandiri pada anak: (3) Faktor pendukung dalam penelitian ini, (a) Fasilitas sarana dan prasarana yang tersedia sesuai dengan kebutuhan; (b) Semangat tutor yang tinggi dalammelaksanakan setiap kegiatan pembelajaran; (4) Faktor penghambat yang dihadapi Homeschooling Anugerah Bangsa antara lain, (a) Keanekaragaman karakteristik, tingkah laku dan sifat anak yang berbeda-beda; (b) Masalah internal yang dihadapi anak
STRATEGI PEMBELAJARAN PADA WORKSHOP CREATIVE DI VERTTERRE YOGYAKARTA
Get PDFPenelitian ini mendeskripsikan strategi pembelajaran dalam workshop kreatif Dried Flower Scented Candle di Vert Terre Yogyakarta. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini dilakukan di Vert Terre, Mlati, Sleman, Yogyakarta. Subjek penelitian meliputi pengelola, fasilitator, dan tiga peserta workshop. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis dengan teknik kondensasi data, penyajian, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa workshop ini menerapkan strategi pembelajaran langsung dengan metode demonstrasi dan praktik. Proses penyusunan workshop melibatkan analisis kebutuhan, desain fleksibel, pengembangan berbasis pengalaman, implementasi bimbingan penuh, dan evaluasi reflektif. Evaluasi dilakukan secara informal melalui umpan balik peserta dan fasilitator. Meskipun tanpa dokumentasi formal, pendekatan ini menciptakan lingkungan belajar yang efektif, didukung oleh pembatasan jumlah peserta dan lokasi yang nyaman
Wordwall Sebagai Media Pembelajaran PPKn Berpengaruh Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Di SMAN 1 Ngemplak
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media pembelajaran wordwall terhadap minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn di SMA N 1 Ngemplak sehingga dapat dijadikan acuan kedepannya dalam memanfaatkan media pembelajaran wordwall untuk proses pembelajaran.Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto dengan metode kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 1 Ngemplak. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas X dengan jumlah 128 peserta didik. Ukuran sampel penelitian sebanyak 64 peserta didik.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh hasil bahwa pemanfaatan wordwall untuk kegiatan belajar mengajar berpengaruh signifikan terhadap peningkatan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn, hal tersebut dibuktikan dengan hasil analisis regresi sederhana, terdapat hubungan (R) sebear 0,466 yang emngandung pengertian bahwa pengaruh wordwall terhadap variabel minat belajar adalah sebesar 46,6%. Selanjutnya dibuktikan dengan perhitungan uji t, pada persamaan model variabel x (wordwall) memiliki nilai signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05 dengan demikian H1 diterima
Analisis Nilai-Nilai Multikultural (studi kasus forum maiyah Mocopat Syafaat di Yogyakarta)
Get PDFPenelitian bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai multikultural dalam forum maiyah Mocopat Syafaat, proses pelaksanaan nilai-nilai multikultural serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan tersebut. Jenis penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di TK IT Alhamdullilah, Kasihan, Bantul tempat forum maiyah Mocopat Syafaat terselenggara. Subjek penelitian meliputi: penggiat LKMS, penggiat Nahdatul Muhammadiyyin, Progress dan jamaah Mocopat Syafaat. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Nilai-nilai multikultural dalam Mocopat Syafaat meliputi: persaudaraan dan kebersamaan, kesetaraan, pandangan terbuka, toleransi, dan gotong royong. Nilai-nilai tersebut dilaksanakan melalui kegiatan diskusi, workshop dan pertunjukan seni. Adapun faktor pendukung dalam pelaksanaan nilai-nilai multikultural meliputi: motivasi personal jamaah, keberagamaan dan inklusivitas serta semangat nguri-uri. Sedangkan faktor penghambat pelaksanaan nilai-nilai multikultural adalah keterbatasaan fasilitas, akses lokasi serta antusiasme jamaah