Student Journals
Not a member yet
16241 research outputs found
Sort by
PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI KELAS XI MIPA DI SMAN UMBULSARI JEMBER
Get PDFKeterlibatan dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran belum menunjukkan keaktifan siswa. Siswa cenderung kurang antusias dan proaktif dalam mengikuti pembelajaran. Inovasi yang dapat dilakukan agar siswa tertarik dan aktif dalam pembelajaran adalah diterapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media video animasi. Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) Mengetahui minat belajar siswa kelas eksperimen setelah diberikan pembelajaran dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media video animasi terhadap minat belajar siswa pada materi sistem reproduksi kelas XI MIPA di SMA Negeri Umbulsari Jember tahun pelajaran 2022/2023. 2) Mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media video animasi terhadap minat belajar siswa pada materi sistem reproduksi kelas XI MIPA di SMA Negeri Umbulsari Jember tahun pelajaran 2022/2023. Pendekatan yang digunakan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis Quasi Experiment dengan bentuk Nonequivalent Group Control Pretest Posttest Design. Pada design ini terdapat dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang diberi pretest dan posttest. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Z. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Minat belajar siswa kelas eksperimen memperoleh skor rata-rata 53,21 saat pretest dan 57,74 saat posttest, nilai tersebut lebih tinggi daripada kelas kontrol yang mempunyai nilai rata-rata sebesar 52,91 saat pretest dan 53,44 saat posttest. 2)Terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media video animasi terhadap minat belajar siswa pada materi sistem reproduksi kelas XI MIPA di SMA Negeri Umbulsari Jember tahun pelajaran 2022/2023 dengan nilai signifikansi 0,000. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi alternatif pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru untuk meningkatkan keterampilan berpikir siswa
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI
Get PDFKurangnya kepedulian masyarakat terhadap lingkungan menyebabkan berbagai masalah lingkungan yang terus dibiarkan. Solusi untuk permasalahan lingkungan datang dari semua sektor, terutama pendidikan. Solusi tersebut diimplementasikan melalui kegiatan adiwiyata. Keberadaan sekolah adiwiyata diharapkan dapat mengembangkan literasi lingkungan siswa. Tetapi kenyataannya tidak semua sekolah adiwiyata memiliki tingkat literasi lingkungan yang sangat baik dan dapat menjamin sepenuhnya peningkatan literasi lingkungan di kalangan siswa. Penghargaan tertinggi untuk sekolah adiwiyata adalah adiwiyata mandiri. Salah satu SMA Negeri di Kabupaten Sleman yang berada di kaki Gunung Merapi berhasil meraih penghargaan tersebut pada tahun 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi lingkungan siswa sekolah adiwiyata mandiri di tingkat SMA dan untuk melihat implementasi empat komponen program adiwiyata tersebut. Penelitian dilakukan dengan metode campuran menggunakan teknik tes dan non tes. Temuan pada penelitian ini berupa 1) terdapat perbedaan yang signifikan pada kemampuan literasi lingkungan siswa program studi MIPA dan IPS, 2) tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada kemampuan literasi lingkungan siswa berdasar jenjang kelas (X, XI, dan XII), 3) terdapat hubungan yang signifikan antar aspek literasi lingkungan. Kemampuan literasi lingkungan siswa secara keseluruhan dalam penelitian ini berada pada kategori sedang dan implementasi empat komponen program adiwiyata di SMA sudah berjalan dengan baik meskipun masih terdapat beberapa hambatan
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS GREEN CHEMISTRY UNTUK SMA KELAS XI MATERI ASAM BASA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, menentukan karakteristik, dan mengetahui kualitas e-modul asam basa berbasis green chemistry yang diakses melalui link website http://bitly.ws/sB4f. Karakteristik produk ditentukan berdasarkan validasi ahli pembelajaran kimia dan penilaian kualitas berdasarkan uji kedapatgunaan oleh reviewer (guru) dan uji keterbacaan siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan four-D model (4D). Tahapan yang dilakukan dalam model pengembangan 4D adalah define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), disseminate (penyebaran). Penilaian kualitas e-modul dilakukan oleh 6 reviewer yaitu guru kimia kelas XI di SMA Negeri di Kabupaten Sleman dan 60 siswa kelas XI. Penelitian ini menghasilkan e-modul asam basa berbasis green chemistry dengan 4 kegiatan belajar yaitu asam basa di lingkungan sekitar, teori asam basa, derajat keasaman (pH), indikator asam basa yang dilengkapi dengan info greenmist, fitur link, dan video pembelajaran. Berdasarkan hasil penilaian kualitas oleh reviewer diperoleh skor rata-rata secara keseluruhan terhadap produk sebesar 101,8 dari skor maksimal 115, persentase keidealan 88,5 % yang termasuk dalam kategori Sangat Baik (SB). Hasil uji keterbacaan siswa diperoleh skor rata-rata secara keseluruhan sebesar 77,67 dari skor maksimal 90, persentase keidealan 86,3% yang termasuk dalam kategori Sangat Baik (SB), sehingga e-modul dapat digunakan guru dan siswa sebagai sumber belajar mandiri yang dapat meningkatkan kesadaran terhadap lingkungan
PENGEMBANGAN MEDIA FILTER INSTAGRAM BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA TEORI DOMAIN ELEKTRON (VSEPR) DAN RESPON SISWA DALAM PEMBELAJARAN KIMIA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepraktisan media filter instagram berbasis augmented reality pada teori domain elektron (VSEPR) oleh guru, mengetahui keterbacaan media filter instagram berbasis augmented reality oleh siswa, dan mengetahui respon siswa terhadap pengaruh penggunaan media pada minat belajar kimia. Pengembangan media filter instagram berbasis augmented reality dengan menggunakan model 4-D, meliputi tahap pendefinisain, perancangan, pengembangan, penyebaran. Produk awal penelitian ditinjau oleh ahli materi dan ahli media. Produk yang telah ditinjau berdasarkan masukan ahli, produk diuji kepraktisan oleh lima orang guru dan tiga teman sejawat, serta diuji keterbacaan oleh dua puluh siswa dari SMA Negeri di Kecamatan Bengkong, Batam. Hasil penelitian menunjukkan skor rata-rata kepraktisan media oleh guru 143 dari skor maksimal 160 dengan persentase keidealan 89,875% dengan kategori sangat baik dan skor rata-rata keterbacaan media oleh siswa 101 dari skor maksimal 115 dengan persentase keidealan 87,826% dengan kategori sangat baik. Media dapat menarik minat siswa, mempermudah siswa dalam memvisualisasikan dan mempelajari materi bentuk molekul
MASALAH SOSIAL DALAM NOVEL AIB DAN NASIB KARYA MINANTO: KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) bentuk masalah sosial dalam novel Aib dan Nasib karya Minanto, (2) penyebab masalah sosial dalam novel Aib dan Nasib karya Minanto, (3) dampak masalah sosial dalam novel Aib dan Nasib karya Minanto. Subjek penelitian ini adalah novel Aib dan Nasib karya Minanto. Objek penelitian ini adalah masalah sosial yang terdapat dalam novel Aib dan Nasib karya Minanto. Penelitian ini menggunakan pendekatan teori sosiologi karya sastra Rene Wellek Austin Warren. Metode yang digunakan dalam melakukan penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Dalam menyusun hasil penelitian ini menggunakan teknik baca dan catat karena data yang dikumpulkan merupakan sebuah kutipan dalam teks novel. Teknik analisis data menggunakan metode Miles Huberman dengan melakukan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Hasil dari penelitian yang didapat adalah (1) bentuk masalah sosial dalam novel Aib dan Nasib karya Minanto yang terbagi menjadi lima, yaitu masalah pelanggaran terhadap norma-norma masyarakat, masalah disorganisasi keluarga, masalah kejahatan, masalah kemiskinan, dan masalah birokrasi. (2) Penyebab dari permasalahan sosial yang terbagi menjadi tiga faktor, yaitu faktor kebudayaan, faktor psikologis, dan faktor ekonomi. (3) Dampak permasalahan sosial yang terbagi menjadi lima, yaitu akomodasi, dominasi, dan takluknya salah satu pihak, retaknya persatuan kelompok, perubahan kepribadian para individu, tambahnya solidaritas in-group, hancurnya harta benda dan jatuhnya korban jiwa. Kata kunci: masalah sosial, sosiologi sastra, novel Aib dan Nasi
OPTIMALISASI SISTEM PENDIDIKAN MELALUI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN ASESMEN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER DALAM PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) implementasi kebijakan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK); (2) kontribusi kebijakan ANBK dalam meningkatkan kualitas pendidikan; serta (3) evaluasi dan rekomendasi dalam penerapan kebijakan ANBK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di salah satu sekolah swasta di Kabupaten Mojokerto. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) dalam melaksanakan ANBK sekolah menggunakan moda semi online. Sebelum pelaksanaan ANBK sekolah menyelenggarakan sesi pelatihan bagi siswa untuk memahami tata cara penggunaan platform ujian online dan mempersiapkan siswa terhadap jenis soal literasi dan numerasi; (2) kebijakan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) memberikan kontribusi yang positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Namun pemerintah perlu memaksimalkan pelaksanaannya karena masih terdapat kekurangan informasi di berbagai sekolah mengenai hasil tindak lanjut dari kebijakan ANBK; (3) pelaksanaan ANBK perlu dilakukan evaluasi dan rekomendasi terkait insfrasturktur dan teknologi, sosialisasi mengenai hasil tindak lanjut dari rapor pendidikan, perumusan indikator dalam penentuan sampel siswa, peningkatan motivasi siswa, serta penyelarasan antara kurikulum pembelajaran dan materi yang diujikan dalam ANBK. Kata kunci: Optimalisasi sistem pendidikan, kebijakan ANBK, kualitas pendidika
RESPONSIVITAS LEMBAGA OMBUDSMAN DIY DALAM MENANGANI KASUS MALADMINISTRASI PUNGUTAN LIAR PADA PELAYANAN PENDIDIKAN DIY
Get PDFPeneitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan laporan maladministrasi pungutan liar pada pelayanan pendidikan DIY, responsivitas LO DIY dalam menangani kasus maladministrasi pungutan liar pada pelayanan pendidikan DIY, langkah-langkah dalam menangani kasus, faktor penyebab kasus maladministrasi pungutan liar pada pelayanan pendidikan DIY, dan faktor penghambat dan pendukung LO DIY. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif, teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subyek penelitian berjumlah delapan orang. Penelitian ini menggunakan teori Zeithaml dkk untuk mengetahui responsivitas lembaga, uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 28 kasus pungli dari tahun 2015-2020. LO DIY sudah responsiv. Langkah-langkah menangani kasus yaitu penerimaan aduan, klarifikasi/koordinasi/investigasi/mediasi, penilaian, penyusunan prodak akhir, rapat pleno, penerbitan prodak akhir. Faktor penyebab (a)kekurangan anggaran, (b)sekolah tidak memahami aturan, (c)tuntutan. Faktor pendukung (anggota beragam, regulasi jelas, independen), faktor penghambat (pungli disepakati, dinas pendidikan kurang obyektif,). Kata kunci : Pungutan Liar, Lembaga Ombudsman DIY, Pelayanan Pendidikan, Maladministrasi, Responsivita
Pemberdayaan Ekonomi Kelompok Wanita Tani (KWT) Berbasis Sumber Daya Alam di Dusun Ngaseman Kecamatan Kokap Kabupaten Kulon Progo
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pemberdayaan perempuan, hasil pelaksanaan pemberdayaan perempuan, faktor penghambat pemberdayaan perempuan KWT Sri Kanthil. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian pemberdayaan perempuan melalui KWT Sri Kanthil terdiri dari, ketercapaian tujuan dari segi manfaat anggota memiliki keterampilan, anggota mampu membuka peluang usaha, anggota KWT menjadi lebih aktif berpartisipasi pada kelompok, perbaikan peran dan status anggota KWT mampu mengembangkan peluang usaha, dari segi kemandirian anggota KWT pada bidang produksi/pengolahan hasil tani, bercocok tanam, dan pengolahan. Faktor penghambat dan cara mengatasi, faktor penghambat meliputi: rendahnya kesadaran anggota, ketersediaan peluang pasar, kurangnya motivasi, diperlukan revitalisasi kepengurusan, dan cara mengatasi meliputi: mencari peluang dibidang pemasaran, memberikan motivasi kepada anggota KWT Sri Kanthil, manajemen diri, peningkatan kesadaran, dan keterampilan, mobilisasi sumber daya, pembangunan dan pengembangan jejarin
Pengaruh terpaan media Instagram Jogjaeverycore terhadap online engagement pengikut instagram Jogjaeverycore
Get PDF Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif menggunakan metode survei. Populasi pada penelitian ini merupakan pengikut akun Instagram @jogjaeverycore yang berjumlah 2,668 orang. Sampel penelitian ditentukan menggunakan metode Simple Random Sampling dan jumlah sampel ditentukan menggunakan rumus slovin. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 101 orang yang berasal dari pengikut akun Instagram @jogjaeverycore. Teknik pengumpulan data mengggunakan kuesioner yang bersifat tertutup. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan uji validitas dengan teknik korelasi product moment, uji reliabilitas menggunakan teknik Cronbach, dan pengujian hipotesis penelitian menggunakan analisis regresi linear sederhana. Proses pengujian yang dilakukan pada penelitian ini dibantu dengan software SPSS for Windows Version 21. Hasil dari penelitian menunjukkan (1) terdapat pengaruh positif antara terpaan media dari akun Instagram @jogjaeverycore terhadap online engagement dari pengikut Instagram @jogjaeverycore diketahui dari nilai korelasi (r) bernilai positif 0,844 dan nilai koefisien determinasi (R square) bernilai 0,712. Dari penjelasan tersebut menunjukkan kontribusi terpaan media dari akun Instagram @jogjaeverycore terhadap online engagement dari pengikut Instagram @jogjaeverycore sebesar 71,2% sedangkan 28,8% sisanya ditentukan oleh variabel lain yang tidak masuk dalam penelitian. (2) Unggahan yang dibagikan oleh akun Instagram @jogjaeverycore akan membuat pengikut dari akun Instagram @jogjaeverycore tertarik untuk terlibat dalam kegiatan yang dilakukan oleh akun Instagram @jogjaeverycore. Bentuk ketertarikan yang diteliti dan didapatkan dalam penelitian ini adalah adanya like, tag, dan komentar dari pengikut akun Instagram @jogjaeverycore.Kata kunci : terpaan media, online engagement, Instagram, komunitas The approach used in this study is a quantitative approach using survey methods. The population in this study is followers of the Instagram account @jogjaeverycore, totaling 2,668 people. The research sample was determined using the Simple Random Sampling method and the number of samples was determined using the slovin formula. The number of samples in this study were 101 people who came from followers of the Instagram account @jogjaeverycore. The data collection technique uses a closed questionnaire. The data analysis technique used in this study used the validity test with the product moment correlation technique, the reliability test used the Cronbach technique, and the research hypothesis testing used simple linear regression analysis. The testing process carried out in this study was assisted by the SPSS for Windows Version 21 software. The results of the study show (1) there is a positive influence between media exposure from the Instagram account @jogjaeverycore on online engagement from Instagram followers @jogjaeverycore known from the correlation value (r) is positive 0.844 and the coefficient of determination (R square) is 0.712. From this explanation, it shows that the contribution of media exposure from the Instagram account @jogjaeverycore to the online engagement of Instagram followers @jogjaeverycore is 71.2%, while the remaining 28.8% is determined by other variables not included in the study. (2) Uploads shared by the Instagram account @jogjaeverycore will make followers of the Instagram account @jogjaeverycore interested in being involved in activities carried out by the Instagram account @jogjaeverycore. The forms of interest that were researched and obtained in this study were likes, tags, and comments from followers of the Instagram account @jogjaeverycore.Keywords : media exposure, participation, Instagram, communit
Pola komunikasi interpersonal pelatih dan atlet tunarungu-wicara cabang olahraga atletik di NPCI Jawa Barat
Get PDFAbstrak Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan pola komunikasi interpersonal serta pesan verbal dan non verbal dalam komunikasi yang dilakukan oleh pelatih dan atlet tunarungu wicara pada cabang olahraga atletik di NPCI Jawa Barat. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang bersifat postpositivisme. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan sumber primer pelatih atlet tunarungu-wicara di NPCI Jawa Barat. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi kegiatan latihan atlet dan wawancara pelatih atlet tunarungu-wicara di NPCI Jawa Barat. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan analisis data dilakukan dengan model Miles dan Hubermen. Hasil penelitian ini mengungkapkan pola komunikasi interpersonal yang digunakan oleh pelatih dengan atlet tunarungu-wicara cabang olahraga atletik di NPCI Jawa Barat adalah pola komunikasi primer dan komunikasi sekunder, sedangkan pesan yang digunakan adalah kombinasi komunikasi nonverbal dan verbal. Pola komunikasi interpersonal pelatih dengan atlet tunarungu-wicara cabang olahraga atletik di NPCI Jawa Barat dapat dikatakan efektif karena telah memenuhi lima hukum komunikasi interpersonal yang efektif yang meliputi REACH (respect, empathy, audible, clarity, dan humble).Kata kunci : Pola Komunikasi, Komunikasi Interpersonal, Tunarungu Abstract This research was conducted to describe patterns of interpersonal communication as well as verbal and non-verbal messages in communication carried out by trainers and athletes with hearing impairment in athletics at NPCI West Java. This research is a research with a qualitative approach with a descriptive method that is postpositivism. The sampling technique used was purposive sampling with the primary source being deaf-mute athlete trainers at NPCI West Java. The data collection method used was observation of athlete training activities and interviews of deaf-speech athlete trainers at NPCI West Java. Data validity was tested by source triangulation and data analysis was performed using the Miles and Hubermen models. The results of this study reveal that the pattern of interpersonal communication used by coaches with deaf-speech-deaf athletes in athletics at the West Java NPCI is a pattern of primary communication and secondary communication, while the message used is a combination of nonverbal and verbal communication. The pattern of interpersonal communication between coaches and deaf-speech athletes in athletics at the West Java NPCI can be said to be effective because it fulfills the five laws of effective interpersonal communication which include REACH (respect, empathy, audible, clarity, and humble).Keywords : Patterns of Communication, Interpersonal Communication, Dea