Student Journals
Not a member yet
16241 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER SISWA MELALUI KULTUR SEKOLAH DI SD SOKOWATEN BARU KABUPATEN BANTUL
Get PDFAbstrak Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan bagaimana implementasi pendidikan karakter siswa melalui kultur sekolah di SD Sokowaten Baru Kabupaten Bantul. (2) Mendeskripsikan apa saja faktor pendukung dalam implementasi pendidikan karakter siswa melalui kultur sekolah di SD Sokowaten Baru Kabupaten Bantul. (3) Mendeskripsikan apa saja faktor penghambat dalam implementasi pendidikan karakter siswa melalui kultur sekolah di SD Sokowaten Baru Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kurikulum, guru, dan siswa di SD Sokowaten Baru Kabupaten Bantul. Instrumen menggunakan lembar observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dari Milles dan Hubberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) SD Sokowaten Baru Kabupaten Bantul telah mencapai indikator keberhasilan sekolah dalam mengemplementasikan lima nilai karakter utama dan nilai menghargai prestasi yang menjadi fokus implementasi. Keberhasilan tersebut merupakan wujud kerjasama yang baik dari setiap warga di sekolah dan orang tua siswa dalam penciptaan kondisi budaya sekolah dan konsistensi penerapan nilai karakter. Pendidikan karakter dalam kultur sekolah pada dasarnya terimplementasi pada lapisan nilai dan keyakinan serta lapisan artifak. Nilai-nilai karakter yang dikembangkan yaitu nilai religius, nilai jujur, nilai disiplin, nilai semangat kebangsaan, serta nilai bersahabat/komunikatif. (2) Faktor pendukung dalam implementasi pendidikan karakter siswa melalui kultur sekolah di SD Sokowaten Baru Kabupaten Bantul yaitu melalui penyediaan fasilitas-fasilitas, sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung berbagai aktivitas pada program sekolah maupun yang dibiasakan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah. Program sekolah didesain untuk membentuk karakter siswa melalui aktivitas-aktivitas di lingkungan sekolah, sehingga siswa baik secara sadar maupun tidak sadar telah membiasakan diri dengan nilainilai karakter yang direncanakan. (3) Faktor penghambat dalam implementasi pendidikan karakter siswa melalui kultur sekolah di SD Sokowaten Baru Kabupaten Bantul berasal dari guru, peserta didik, serta orang tua peserta didik itu sendiri. Kata kunci: implementasi, pendidikan karakter, kultur sekola
EVALUASI PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK DI SMA N 1 PLERET
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Program Sekolah Penggerak di SMA N 1 Pleret serta output (hasil) proram tersebut. Penelitian ini adalah penelitian evaluasi dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Goal Free Evaluation, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan studi dokumen. Subjek penelitian ini dipilih berdasarkan teknik purposive sampling, terdiri dari Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Guru, dan Siswa. Analisis data penelitian menggunakan analisis interaktif dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Kemudian dilakukan uji keabsahan data dengan menggunakan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMA N 1 Pleret telah mengikuti lima intervensi utama Program Sekolah Penggerak dan dari implementasi program tersebut terdapat dampak positif sesuai dengan tujuan dan dampak negatif yang terjadi diluar tujuan. Dampak positif yang terjadi sesuai tujuan adalah: 1) Sekolah memanfaatkan anggaran Bos Kinerja selama 3 tahun; 2) Sekolah menerima manfaat pengarahan dari fasilitator; 3) Peningkatan kualitas akademik dan karakter siswa. Sedangkan dampak negatif yang terjadi diluar tujuan program adalah: 1) Ketimpangan JP (Jam Pembelajaran); 2) Guru kesulitan dalam menentukan kriteria penilaian dan beban administrasi yang semakin banyak; 3) Penurunan minat siswa terhadap pembelajaran Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Kata kunci: evaluasi program, sekolah penggerak, goal free evaluatio
PEMETAAN ANAK PUTUS SEKOLAH KABUPATEN BANGKA TENGAH TAHUN 2018-2023
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Menghasilkan peta persebaran anak putus sekolah Kabupaten Bangka Tengah tahun 2018-2023; 2) Menguraikan faktor penentu anak putus sekolah, dan 3) Mendeskripsikan upaya pemerintah daerah dalam penanganan anak putus sekolah di Kabupaten Bangka Tengah. Penelitian ini merupakan penelitian kombinasi (mixed method) model sequential explanatory. Data diperoleh dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bangka Tengah. Metode pengumpulan data melalui studi dokumen dan wawancara. Data kuantitatif dianalisis menggunakan Arcgis 10.8. Sedangkan data kualitatif menggunakan model interaktif yakni pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Dalam kurun waktu 6 tahun yakni 2018-2023 tercatat sebanyak 1.928 anak putus sekolah dari jenjang SD hingga SMA tersebar di 6 Kecamatan di Kabupaten Bangka Tengah; 2) Faktor penentu anak putus sekolah terbagi atas faktor internal, yakni anak tidak berminat lagi untuk sekolah dan eksternal, yaitu faktor sosial budaya berupa pandangan dan pola pikir lingkungan masyarakat; 3) Dinas Pendidikan berupaya sebagai fasilitator dalam mencegah dan mengembalikan anak putus sekolah dengan berbagai program daerah. Kata Kunci: Pemetaan, Anak Putus Sekolah, Kabupaten Bangka Tenga
Optimalisasi Pengelolaan Kursus Menjahit Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mandiri
Get PDFEfektivitas dari kursus menjahit di suatu pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM) sangat ditentukan oleh pengelolaanya yang optimal. Pengelolaan kursus menjahit di PKBM yang dimaksud meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui dan memahami bagaimana pengelolaan kursus menjahit di PKBM di daerah Bantul, yaitu PKBM Mandiri. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan wawancara dan observasi. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa optimalisasi pengelolaan kusus menjahit di PKBM Mandiri dapat dipengaruhi oleh beragam faktor, antara lain kejelasan struktur kepengurusan PKBM, analisis kebutuhan peserta kursus, keteraturan jadwal dan materi khusus, ketersediaan fasilitas memadai dan evaluasi berkelanjutan terhadap pelaksanaan kursus menjahit
Representasi konsep diri Crossplayer dalam akun Facebook “CROSSDRESS COSPLAY ID”
Get PDFAbstrakTujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bagaimana konsep diri self, mind, dan society seorang crossplayer dalam akun Facebook CROSSDRESS COSPLAY ID di dunia nyata dan dunia virtual. Teori yang digunakan yaitu teori interaksi simbolik miliki George Herbert Mead. Adapun sumber data dari penelitian ini adalah enam akun anggota komunitas CROSSDRESS COSPLAY ID di Facebook yang telah diseleksi karena memiliki daya tarik tinggi dan mewakili seluruh akun yang merepresentasikan konsep diri self, mind, dan society seorang crossplayer. Pendekatan yang digunakan yaitu kualitatif dengan metode etnografi virtual milik Christine Hine. Adapun teknik pengumpulan data yaitu menggunakan wawancara mendalam dan analisis dokumentasi. Kemudian untuk keabsahan data yang tertulis yaitu dengan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa: (1) Konsep diri self, mind, dan society yang dimiliki anggota crossplayer komunitas CROSSDRESS COSPLAY ID di dunia nyata dan dunia virtual yaitu positif. Hal ini bisa dibuktikan dengan adanya rasa kepercayaan diri yang kuat, merasa aman dan nyaman untuk menunjukkan hasil crossplay dirinya ke publik, serta memiliki lingkungan yang suportif dan mendukung aktivitas para crossplay. (2) Media habit narasumber dalam menggunakan Facebook sebagai media untuk melaksanakan aktivitas penggemar yaitu merasa nyaman dan aman menggunakan Facebook sebagai medium merepresentasikan konsep diri. (3) Aktivitas narasumber sebagai crossplayer dalam akun grup komunitas online CROSSDRESS COSPLAY ID yaitu sangatlah beragam.Kata kunci : representasi, konsep diri, crossplayer, dan Facebook. AbsctrackThe purpose of this study is to describe how self-concept, mind, and society of a crossplayer in the CROSSDRESS COSPLAY ID Facebook account in the real world and the virtual world. The theory used is George Herbert Mead's symbolic interaction theory. The data sources for this study are six accounts of members of the CROSSDRESS COSPLAY ID community on Facebook which have been selected because they have high attractiveness and represent all accounts that represent self-concept, mind, and society as a crossplayer. The approach used is qualitative with Christine Hine's virtual ethnographic method. The data collection technique is using in-depth interviews and documentation analysis. Then for the validity of the written data, namely by content analysis. The results of the study show that: (1) The self-concept of self, mind, and society that is owned by crossplayer members of the CROSSDRESS COSPLAY ID community in the real world and the virtual world is positive. This can be proven by having a strong sense of self-confidence, feeling safe and comfortable to show their crossplay results to the public, and having a supportive environment that supports their crossplay activities. (2) The informant's media habit in using Facebook as a medium for carrying out fan activities, namely feeling comfortable and safe using Facebook as a medium to represent self-concept. (3) The activities of the resource person as a crossplayer in the CROSSDRESS COSPLAY ID online community group account are very diverse.Keywords : representation, self-concept, crossplayer, and Facebook
Analisis resepsi khalayak pada iklan Youtube game Genshin Impact
Get PDFAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui resepsi khalayak terhadap iklan YouTube game Genshin Impact. Analisis semiotika diterapkan untuk memahami makna denotative, konotative, dan mitos dalam iklan, yang kemudian dihubungkan dengan interpretasi khalayak. Penelitian kualitatif deskriptif ini mewawancarai tujuh narasumber dengan teknik purposive sampling. Data primer diperoleh dari wawancara dan dokumentasi, sedangkan data sekunder bersumber dari jurnal dan internet. Triangulasi sumber data dengan dua kali pengumpulan data digunakan untuk validitas informasi. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas khalayak (4 dari 7 narasumber) memiliki interpretasi yang sejalan dengan makna iklan. Dua narasumber memiliki interpretasi berlawanan, dan satu narasumber memiliki interpretasi yang dinegosiasikan. Kesimpulannya, strategi promosi Genshin Impact melalui iklan YouTube terbilang sukses. Iklannya dikemas secara kreatif dengan storytelling, visual menarik, dan informasi yang sesuai dengan keinginan khalayak.Kata kunci : Resepsi Khalayak, Iklan, Game Genshin Impact AbstractThis study aims to determine the audience's reception of the YouTube advertisement for the game Genshin Impact. Semiotic analysis is applied to understand the denotative, connotative, and mythical meanings in advertisements, which are then linked to audience interpretations. This descriptive qualitative research interviewed seven resource persons using purposive sampling technique. Primary data was obtained from interviews and documentation, while secondary data was sourced from journals and the internet. Triangulation of data sources with two times of data collection was used for information validity. The results showed that the majority of audiences (4 out of 7 interviewees) had interpretations that were in line with the meaning of the advertisement. Two interviewees had opposing interpretations, and one interviewee had a negotiated interpretation. In conclusion, Genshin Impact's promotional strategy through YouTube ads is successful. The ads are creatively packaged with storytelling, attractive visuals, and information that matches the audience's desires.Keywords : Audience Reception, Advertising, Genshin Impact Gam
Pengaruh Word of Mouth (WOM) melalui Brand Image dalam Pemilihan Kampus Vokasi UNY Gunungkidul
Get PDFAbstrak Pada tahun 2020, UNY membuka kampus vokasi baru di Gunungkidul. Sosialisasi memperkenalkan kampus UNY Gunungkidul dalam rangkaian penerimaan mahasiswa baru tidak dapat dilakukan secara tatap muka lantaran situasi pandemi Covid-19. Hal yang dilakukan untuk memperkenalkan Kampus UNY Gunungkidul yaitu secara online. Pembukaan kampus ini bertujuan untuk meratakan serta meningkatkan mutu pendidikan sekolah tinggi di DIY. Gunungkidul menjadi kabupaten dengan jumlah penduduk miskin terbanyak kedua di DIY. Kampus UNY Gunungkidul menggunalan media sosial sebagai media promosi. Hal ini juga dilakukan guna mendukung pembentukan brand image terhadap pengambilan keputusan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan menggunakan pengukuran skala likert. Populasi pada penelitian sebanyak 502 mahasiswa. Dalam menghintung jumlah sampel menggunakan formulasi tabel Albert Harkin Colton diperoleh 90 responden. Penelitian ini menggunakan uji Sobel test. Hasil perhitungan Sobel Test menggunakan uji Z diketahui nilai Z = 4,012 1,96 atau Zhitung Ztabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan Word Of Mouth melalui brand image terhadap keputusan mahasiswa dalam pemilihan kampus vokasi UNY Gunungkidul.Kata Kunci: Word Of Mouth, Brand Image, UNY Gununkidul Abstract In 2020, UNY opened a new vocational campus in Gunungkidul. Socialization regarding the introduction of the UNY Gunungkidul campus in the series of new student admissions cannot be carried out face-to-face due to the Covid-19 pandemic situation. What is being done to introduce the UNY Gunungkidul Campus is online. The opening of this campus aims to level and improve the quality of higher school education in DIY. Gunungkidul is the district with the second highest number of poor people in DIY. UNY Gunungkidul Campus uses social media as promotional media. This is also done to support the formation of a brand image for student decision making. This research uses a quantitative descriptive approach using Likert scale measurements. The population in the study was 502 students. In calculating the sample size using the Albert Harkin Colton table formulation, 90 respondents were obtained. This research uses the Sobel test. The results of the Sobel Test calculation using the Z test show that the value of Z = 4.012 1.96 or Zcount Ztable means it can be concluded that there is a positive and significant influence of Word of Mouth through brand image on students' decisions in choosing the UNY Gunungkidul vocational campusKeyword: Word Of Mouth, Brand Image, UNY Gununkidu
PERBANDINGAN KECOCOKAN MODEL ANALISIS TEORI RESPONS BUTIR PADA DATA POLITOMI
Get PDFPerbandingan kecocokan model analisis teori respons butir politomi dilakukan supaya diperoleh model yang paling baik dan cocok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecocokan pada model Graded Response Model (GRM), Partial Credit Model (PCM), dan Generalized Partial Credit Model (GPCM) pada data politomi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif eksproratif dengan pendekatan kuantitatif. Perbandingan kecocokan model dengan uji Yen’s Q1 dan melihat nilai Akaike Information Criterion (AIC) dan Bayesian Information Criterion (BIC). Data yang digunakan yaitu 851 data jawaban peserta tes terhadap 50 soal reading pilihan ganda yang mengukur kemampuan berbahasa Inggris tahun 2021. Model dengan butir cocok paling banyak dan nilai AIC dan BIC terkecil dipilih paling cocok. Hasil penelitian ini adalah 1) model GRM sebanyak 5 butir yang cocok pada butir 1, 3, 4, 5, dan 6. 2) model PCM terdapat 4 butir yang cocok pada butir 3, 4, 5, dan 6. 3) model GPCM sebanyak 5 butir yang cocok pada butir 1, 3, 4, 5, dan 6. 4) model yang paling baik dan paling cocok untuk digunakan adalah GPCM karena berdasarkan uji kecocokan butir GPCM dan GRM mempunyai jumlah butir cocok sama, tetapi untuk nilai AIC dan BIC pada GPCM yang paling kecil sehingga GPCM terpilh sebagai model terbaik
MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK NEGERI 2 ENDE
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar siswa pada masa pandemi Covid-19 di SMK Negeri 2 Ende juga untuk mengetahui Kesulitan yang dihadapi guru SMK Negeri 2 Ende dalam memotivasi siswa untuk belajar di masa pandemi Covid-19. Teknik pengambila sampel berupa siswa jurusan Teknik Pengelasan yang. Dengan metode pengumpulan data berupa observasi, kuisioner, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisa yang digunakan adalah analisa deskriptif: Penentuan skor item kuisioner, dan kategorisasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat motivasi belajar siswa jurusan Teknik Pengelasan di SMK Negeri 2 Ende tahun ajaran 2021/2022 cukup tinggi. Hasil perolehan kategorisasi yang menunjukan bahwa 93% siswa jurusan Teknik Pengelasan SMK Negeri 2 Ende tahun ajaran 2021/2022 sudah memiliki motivasi belajar yang cukup tinggi pada masa pandemi Covid-19. Kendala guru dalam memberikan motivasi belajar bagi siswa pada masa pandemi Covid-19 ialah tidak adanya tatap muka secara langsung sehingga kurang memberikan penguatan atau motivasi belajar siswa secara langsung.The purpose of this study was to determine student learning motivation during the Covid-19 pandemic at SMK Negeri 2 Ende as well as to find out the difficulties faced by SMK Negeri 2 Ende teachers in motivating students to study during the Covid-19 pandemic. The sampling technique was in the form of students majoring in Welding Engineering. With data collection methods in the form of observation, questionnaires, interviews, and documentation. The analysis technique used is descriptive analysis: Determination of questionnaire item scores, and categorization. The results of this study indicate that the level of learning motivation of students majoring in Welding Engineering at SMK Negeri 2 Ende for the 2021/2022 academic year is quite high. The results of the categorization show that 93% of students majoring in Welding Engineering at SMK Negeri 2 Ende for the 2021/2022 academic year already have high motivation to study during the Covid-19 pandemic. The teacher's obstacle in providing learning motivation for students during the Covid-19 pandemic was the absence of face-to-face meetings so that they did not provide direct reinforcement or motivation for student learning
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMESINAN GERINDA DATAR MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN KELAS XII SMK NEGERI 1 NANGGULAN
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui besaran nilai hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah pengembangan e-modul pemesinan gerinda datar, dan mengetahui tingkat efektivitas penggunaan e-modul pemesinan gerinda datar terhadap hasil belajar siswa kelas XII. Metode yang digunakan adalah Research and Development (RD) yang meliputi pendefisian, perancangan, pengembangan, dan penyebarluasan. Subjek penelitian ini yaitu 34 peserta didik kelas XII Teknik Pemesinan SMK N 1 Nanggulan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pretest – post test. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif, uji prasyarat analisis, dan uji hipotesis. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar sebelum dan setelah penggunaan e-modul terdapat perbedaan yang signifikan dan berdasarkan uji n gain, tingkat efektifitas penggunaan e-modul berada di kategori cukup efektif.This study aims to determine the value of student learning outcomes before and after the development of the flat grinding machining e-module, and to determine the level of effectiveness of using the flat grinding machining e-module on student learning outcomes in class XII. The method used is Research and Development (RD) which includes definition, design, development, and dissemination. The subjects of this study were 34 students of class XII Mechanical Engineering SMK N 1 Nanggulan. The data collection technique used was the pretest - post test. The data analysis technique used in this study uses descriptive analysis techniques, prerequisite analysis tests, and hypothesis testing. The results of the study show that there is a significant difference in learning outcomes before and after using the e-module and based on the n gain test, the effectiveness level of using the e-module is in the fairly effective category