Student Journals
Not a member yet
16241 research outputs found
Sort by
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN MINAT BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-LKPD berbasis inkuiri terbimbing yang layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir analisis dan minat belajar peserta didik SMA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (RD) dengan model 4D. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 7 Yogyakarta denga subjek penelitian berjumlah 3 kelas yaitu 1 kelas uji coba terbatas dan 2 kelas uji coba lapangan. Kelayakan E-LKPD divalidasi oleh oleh dosen pendidikan fisika sebagai ahli dan guru fisika SMA sebagai praktisi. Penelitian ini menghasilkan: 1) media pembelajaran E-LKPD berbasis inkuiri terbimbing yang layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran fisika dengan kategori sangat baik; 2) peningkatan kemampuan analisis peserta didik berada dalam kategori sedang dengan nilai standard gain sebesar 0,36; 3) peningkatan minat belajar peserta didik dalam kategori sedang dengan nilai standard gain sebesar 0,66
PENENTUAN KONSTANTA KALOR LISTRIK BAHAN TERTENTU MENGGUNAKAN METODE PEMANASAN
Get PDFDalam praktikum pengukuran kesetaraan kalor listrik, tujuan utamanya untuk mengukur kesetaraan kalorlistrik dengan cara menaikkan suhu air menggunakan kalor listrik. Melakukan serangkaian percobaan dengan mengukur suhu ruangan, menyiapkan calorimeter dengan air, mengukur tegangan pada setiap kenaikan suhu, dan mencatat waktu selama pengukuran berlangsung. Dengan percobaan pertama calorimeter diberi air dengan suhu beberapa derajat di bawah suhu ruangan. Setelah itu, melakukan pengukuran tegangan saat terjadi kenaikan suhu yang konstan, misalnya 0.5 ℃, untuk memperoleh empat data pengukuran. Hal ini dilakukan lagi dalam percobaan dengan massa air yang lebih rendah, dan massa air tersebut juga ditimbang. Setelah mendapatkan data hasil pengukuran lalu menghitung kesetaraan kalor listrik beserta ralatnya. Pada praktikum ini didapatkan hasil pengukuran kesetaraan kalor listrik dari perhitungan dengan menggunakan persamaan pada pengukuran didapatkan hasil perhitungan yaitu)
PENGARUH KONSENTRASI KOMBINASI 2,4-D DAN TDZ TERHADAP PERTUMBUHAN TUNAS AKSILER ANGGREK (Dendrobium Red Emperor Prince)
Get PDFAbstrak.Anggrek merupakan tanaman hias yang memiliki nilai ekonomi yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan konsentrasi optimal zat pengatur tumbuh (ZPT) 2,4-dichlorophenoxy acid (2,4-D) dan Thidiazuron (TDZ) terhadap pertumbuhan tunas aksiler anggrek Dendrobium Red Emperor Prince. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 2 faktor perlakuan yaitu konsentrasi 2,4-D dan TDZ ((0,0), (0,4), (0,5,3), (1,2), (1,5,1) dan (2,0)) dan posisi nodus (atas, tengah dan bawah) sebanyak 6 ulangan. Data dianailisis dengan menggunakan two-way ANOVA dan uji lanjut menggunakan DMRT 5%. Hasil penelitian menunjukan bahwa konsentrasi (0 ppm,4 ppm) mampu menginduksi tunas aksiler dan (1,5 ppm dan 1 ppm) mampu menginduksi akar anggrek Dendrobium Red Emperor Prince lebih baik. Kata kunci: 2,4-D, TDZ, induksi tunas aksiler, Dendrobium Red Emperor PrinceAbstract. Orchids are ornamental plants that have high economic value. This study aims to determine the effect and optimal concentration of plant growth regulators (ZPT) 2,4-dichlorophenoxy acid (2,4-D) and Thidiazuron (TDZ) on the growth of axillary shoots of the Dendrobium Red Emperor Prince orchid. This study used a completely randomized design (CRD) with 2 treatment factors, namely concentrations of 2,4-D and TDZ ((0,0), (0,4), (0,5,3), (1,2), ( 1,5,1) and (2,0)) and node positions (top, middle and bottom) for 6 repetitions. Data were analyzed using two-way ANOVA and follow-up testing using 5% DMRT. The results showed that concentrations (0 ppm.4 ppm) were able to induce axillary shoots and (1.5 ppm and 1 ppm) were able to induce the roots of Dendrobium Red Emperor Prince orchids better.Keywords: 2,4-D, TDZ, axillary shoot induction, Dendrobium Red Emperor PrinceOrchids are ornamental plants that have high economic value. This study aims to determine the effect and optimal concentration of plant growth regulators (ZPT) 2,4-dichlorophenoxy acid (2,4-D) and Thidiazuron (TDZ) on the growth of axillary shoots of the Dendrobium Red Emperor Prince orchid. This study used a completely randomized design (CRD) with 2 treatment factors, namely concentrations of 2,4-D and TDZ ((0,0), (0,4), (0,5,3), (1,2), ( 1,5,1) and (2,0)) and node positions (top, middle and bottom) for 6 repetitions. Data were analyzed using two-way ANOVA and follow-up testing using 5% DMRT. The results showed that concentrations (0 ppm.4 ppm) were able to induce axillary shoots and (1.5 ppm and 1 ppm) were able to induce the roots of Dendrobium Red Emperor Prince orchids better
PENYELESAIAN MASALAH OPTIMISASI RUTE DISTRIBUSI AIR MINUM MENGGUNAKAN METODE NEAREST NEIGHBOUR
Get PDFAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari metode nearest neighbour dalam menentukan rute distribusi air minum merk AirKu milik PDAM Tirta Binangun. Permasalahan optimasi pada PDAM Tirta Binangun yaitu belum memiliki rute distribusi yang pasti dalam menyebarkan produknya. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data nama dan alamat mitra, data jarak mitra, data permintaan tiap mitra, dan kendaraan yang digunakan serta kapasitas maksimalnya yang diperoleh melalui proses wawancara. Metode penelitian yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut adalah metode nearest neighbour. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan metode nearest neighbour pada PDAM Tirta Binangun menghasilkan jarak total 170,47 km, waktu total distribusi 5 jam 31 menit, bahan bakar total yang dibutuhkan 15,53 liter, dan biaya total untuk bahan bakar Rp178.434,5 lebih efektif dan hemat dibandingkan rute awal yang dimiliki yaitu menempuh jarak sejauh 344,4 km, waktu total 9 jam 54 menit, bahan bakar 36,638 liter jika semua distribusi menggunakan mobil L300 dengan bahan bakar solar atau 26,492 jika menggunakan mobil box Carry dengan bahan bakar pertalite.Kata kunci: distribusi, rute, metode nearest neighbour
Penerapan Model Pembelajaran POGIL pada Konsep Asam Basa terhadap Kemampuan Berpikir Analitis Siswa
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) terhadap kemampuan berpikir analitis siswa serta menganalisis perubahan kemampuan berpikir analitis kimia siswa sebelum dan setelah penerapan model POGIL pada materi konsep asam basa. Penelitian ini termasuk jenis penelitian quasi eksperimen dengan desain pretest dan post-test. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yang dipilih dengan teknik cluster random sampling dan melibatkankan dua kelas penelitian. Data dianalisis dengan uji Mann-Whitney untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran POGIL terhadap kemampuan berpikir analitis siswa, sedangkan Uji Wilcoxon Signed Rank digunakan untuk menganalisis perubahan kemampuan berpikir analitis siswa pada sebelum dan setelah penerapan model pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berpikir analitis siswa yang dibelajarkan dengan model POGIL. Analisis data juga menunjukkan adanya perbedaan keterampilan berpikir analitis yang signifikan pada siswa sebelum dan setelah pembelajaran. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran POGIL dapat memberikan pengaruh dalam meningkatkan kemampuan berpikir analitis siswa SMA pada materi konsep asam basa
Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Socio-Scientific Issue Dalam Rangka Mendukung Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan Materi Hidrokarbon dan Minyak Bumi Siswa SMA/MA Kelas XI
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video berbasis socio-scientific issues sebagai media pembelajaran pembangunan berkelanjutan materi hidrokarbon dan minyak bumi bagi siswa SMA/MA kelas XI. Pengembangan dilakukan dengan desain exploratory sequential dengan subjek penelitian terdiri dari 5 guru kimia dan 31 siswa SMA/MA di Yogyakarta. Data penelitian dikumpulkan dengan metode studi pustaka dan instrumen angket. Hasil pengembangan berupa video pembelajaran yang berisi tiga materi utama hidrokarbon dan minyak bumi sesuai dengan yang tercantum dalam kurikulum. Video dapat diakses secara daring melalui platform Youtube atau memindahkan file menggunakan USB/bluetooth. Hasil uji keterbacaan oleh siswa menunjukkan kategori sangat layak dengan rerata persentase keidealan 79,07% dan analisis angket penelitian menyatakan video tersebut layak digunakan sebagai sumber informasi yang berbasis socio-scientific issues oleh guru kimia dan siswa SMA.
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN KOGNITIF MATERI KIMIA LINGKUNGAN DENGAN SIKAP SADAR LINGKUNGAN SISWA SMA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dan pengaruh kemampuan kognitif kimia dengan sikap sadar lingkungan siswa, serta untuk menganalisis hubungan tingkat kelas dengan sikap sadar lingkungan siswa SMA MIPA di Kabupaten Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis survei dengan populasi sejumlah 5349 siswa dan diambil 390 siswa sebagai sampel. Instrumen yang digunakan berupa tes kemampuan kognitif materi kimia lingkungan dan angket sikap sadar lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan antara kemampuan kognitif kimia lingkungan dengan sikap sadar lingkungan siswa secara signifikan dengan nilai koefisien korelasi 0,119. Adapun pengaruh kemampuan kognitif kimia lingkungan terhadap sikap sadar lingkungan memiliki kontribusi sebesar 3,4%, sedangkan tingkat kelas memiliki nilai koefisien korelasi sebesar 0,135 terhadap sikap sadar lingkungan siswa. Secara berurutan, perbedaan antara tingkat kelas dengan sikap sadar lingkungan dan kemampuan kognitif kimia lingkungan siswa siswa dimulai dari urutan terendah yaitu kelas X, XI, dan XII.
Pelaksanaan Pendidikan Luar Sekolah melalui Kegiatan Karya Wisata dalam Menumbuhkan Nilai Karakter Rasa Ingin Tahu dan Komunikatif di Kebun Raya Kebun Binatang (KRKB) Gembira Loka Yogyakarta
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Pelaksanaan pendidikan luar sekolah melalui kegiatan karya wisata dalam menumbuhkan rasa ingin tahu dan komunikatif di KRKB Gembira Loka Yogyakarta, 2) Faktor pendukung dan penghambat kegiatan karya wisata dalam menumbuhkan rasa ingin tahu dan komunikatif di KRKB Gembira Loka Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian yaitu bagian Pendidikan, pemandu program, dan guru pendamping. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif dengan metode interaktif yang meliputi: pengumpulan, reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Hasil penelitian ini mendeskripsikan bahwa: 1) pelaksanaan kegiatan karya wisata dalam menumbuhkan rasa ingin tahu dan komunikatif di KRKB Gembira Loka, yaitu berupa: kegiatan karya wisata pada program pembelajran luar sekolah yang dimulai dari Penyambutan, bina suasana, tour the zoo, feeding time, hingga recalling. Adapun indikator dari rasa ingin tahu diantaranya; bertanya, membaca, dan berdiskusi. Sedangkan idnikator dari komunikatif diantaranya; senang belajar bersama, mampu bekerjasama, aktif dan senang berinteraksi. Dari kesluruhan indikator terkait dengan rasa ingin tahu dan komunikatif dapat ditemukan pada penelitian ini. 2) Faktor pendukung kegiatan karya wisata dalam menumbuhkan rasa ingin tahu dan komunikatif adalah sarana prasarana yang dimiliki oleh KRKB Gembira Loka, peserta kegiatan karya wisata yang rata-rata usia TK sampai SD yang pada usia tersebut anak-anak memiliki rasa ingin tahu dan senang berinteraksi, dan program pembelajaran luar sekolah yang dapat menjadi faktor pendukung. Faktor penghambat kegiatan karya wisata dalam menumbuhkan rasa ingin tahu dan komunikatif berasal dari kualitas dan kuantitas pemandu program pembelajaran luar sekolah yang belum memadai, adanya pihak sekolah yang tidak mematuhi peraturan dari program pembelajaran luar sekolah
PERBANDINGAN KECOCOKAN MODEL ANALISIS BUTIR DATA DIKOTOMI DENGAN TEORI RESPON BUTIR
Get PDFPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif untuk mengetahui karakteristik butir soal suatu perangkat tes dan mendeskripsikan kemampuan hasil ujian tulis Bahasa Inggris mahasiswa Indonesia. Data yang digunakan adalah data sekunder sebanyak 1500 respons peserta tes terhadap soal ujian tulis yang menempuh bahasa Inggris manajemen pada ujian akhir semester di sebuah universitas negeri tahun 2022 se-Indonesia. Teknik analisis data dengan teori respons butir dikotomi meliputi kecocokan model Rasch, 1PL, 2PL, 3PL, dan 4PL yang dilakukan dengan metode Yen’s Q1 serta memperhatikan nilai Akaike Information Criterion (AIC) dan Bayesian Information Criterion (BIC). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Kecocokan model Rasch sebanyak 6 butir; (2) kecocokan model 1PL sebanyak 6 butir; (3) kecocokan model 2PL; (4) sebanyak 11 butir; (5) kecocokan model 3PL sebanyak 19 butir; (6) kecocokan model 4PL sebanyak 19 butir. Selain itu, pada model 4PL menunjukkan nilai terendah untuk AIC dan BIC, dengan nilai AIC sebesar 37967,02 dan nilai BIC sebesar 38498,34. Nilai fungsi informasi yang maksimum sebesar 18,51 pada kemampuan sebesar 1,07 dengan tingkat kesalahan pengukuran baku (SEM) sebesar 1. Selain itu, nilai fungsi informasi akan lebih tinggi daripada SEM ketika kemampuan berkisar -2,8 hingga +1,8
PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN GAYA HIDUP TERHADAP NIAT MELAKUKAN PINJAMAN ONLINE MAHASISWA FEB UNY
Get PDFPenelitian ini memiliki latar belakang meningkatnya tren pinjaman online di Indonesia. Gaya hidup yang mengikuti tren terkini mendorong untuk berperilaku konsumtif sehingga terjadi peningkatan total utang di paylater pada tahun 2024. Tren tersebut mendorong munculnya penyediaan layanan pinjaman online ilegal yang menawarkan bunga tinggi, tagihan yang tidak etis, akses data pribadi, teror, dan cyberbullying. Oleh karena itu, penelitian ini berjudul pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup terhadap niat melakukan pinjaman online mahasiswa FEB UNY. Penelitian bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh literasi keuangan terhadap niat melakukan pinjaman online mahasiswa FEB UNY (H1) dan mengetahui pengaruh gaya hidup terhadap niat melakukan pinjaman online mahasiswa FEB UNY (H2). Penelitian ini berupa penelitian asosiatif dengan menggunakan survei untuk mendapatkan data primer kuantitatif dan jelajah internet untuk mendapatkan data sekunder. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan purposive sampling. Analisis data menggunakan Structural Equation Modelling (SEM) dalam aplikasi SmartPLS 4 dengan model pengukuran dan model struktural. Penelitian menunjukkan hasil berupa variabel literasi keuangan tidak berpengaruh terhadap niat melakukan pinjaman online. Artinya terdapat faktor lain yang mempengaruhi niat mahasiswa dalam menggunakan pinjaman online. Sementara itu, gaya hidup berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat melakukan pinjaman online. Gaya hidup hedonisme yang tidak dibarengi dengan pengelolaan keuangan yang bijaksana akan berpengaruh terhadap perilaku dan pengelolaan keuangan sehingga dapat terjerumus pada pinjaman online