Student Journals
Not a member yet
16241 research outputs found
Sort by
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE-5E TERINTEGRASI STEM BERBANTUAN LABORATORIUM VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan perangkat pembelajaran, (2) peningkatan hasil belajar peserta didik, (3) peningkatan motivasi belajar peserta didik, dan (4) efektivitas penggunaan perangkat pembelajaran model learning cycle 5E terintegrasi STEM berbantuan laboratorium virtual untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar peserta didik SMA dalam mempelajari materi fisika gelombang cahaya dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Desain penelitian ini adalah Research and Development (RD) dengan model 4D (define, design, develop, dan disseminate). Subjek pada penelitian ini yaitu kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Turi. Instrumen penelitian diantaranya: RPP, LKPD, lembar validasi, angket respon, lembar observasi RPP, dan instrumen penilaian. Teknik analisis data percentage of agreement, standar gain, IJA, uji Manova, dan uji effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) telah diperoleh perangkat pembelajaran model learning cycle 5E terintegrasi STEM berbantuan laboratorium virtual yang layak digunakan, (2) peningkatan hasil belajar berdasarkan nilai gain sebesar 0,53 dalam kategori sedang (3) peningkatan motivasi belajar berdasarkan nilai gain sebesar 0,24 dalam kategori rendah, dan (4) efektivitas penggunaan perangkat pembelajaran model learning cycle 5E terintegrasi STEM berbantuan laboratorium virtual ditunjukkan oleh nilai effect size hasil belajar sebesar 0,98 dan motivasi belajar sebesar 0,94 dalam kategori besar
MARGINALISASI WARIA DALAM NOVEL TAMAN API KARYA YONATHAN RAHARDJO (TINJAUAN KRITIK SASTRA FEMINIS)
Get PDFNorma dan agama selama ini hanya mengenal dua gender yaitu laki-laki dan perempuan, akibatnya keberadaan waria sulit diterima di masyarakat. Waria sering mengalami hinaan, pengucilan, hingga kekerasan akibat ketidakadilan gender. Bentuk marginalisasi pada tokoh waria meliputi kontrol tubuh, stereotipe, dan kekerasan fisik dan verbal. Penyebab marginalisasi pada tokoh waria antara lain keyakinan atau tafsiran agama, transfobia, stereotipe, dan politik. Perjuangan yang dilakukan tokoh waria yaitu kebebasan berpendapat, kesadaran diri, dan protes. Objek penelitian berupa dialog antar tokoh dan narasi oleh penulis pada novel Taman Api karya Yonathan Rahardjo. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk marginalisasi, penyebab marginalisasi, dan perjuangan yang dilakukan waria dalam novel Taman Api karya Yonathan Rahardjo. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif menggunakan teori kritik sastra feminisme. Teori feminisme yang digunakan adalah feminisme multikultural yang melihat bahwa penindasan tidak hanya dijelaskan lewat patriarki tetapi ada hubungannya juga dengan ras, etnis, kecenderungan seksual, dan lain-lain.Kata kunci: marginalisasi, ketidakadilan gender, waria, kritik sastra feminism
ALIH WAHANA CERPEN “MACAN” DAN “LAYANG-LAYANG” KARYA SENO GUMIRA AJIDARMA KE MEDIA KOMIK
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk memaparkan transformasi cerpen “Macan” dan “Layang-Layang” karya Seno Gumira Ajidarma ke komik karya Thomdean dan Gerdi WK pada unsur alur, tokoh, dan latar serta dalam aspek penciutan, penambahan, dan perubahan bervariasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah cerpen “Macan” dan “Layang-Layang” karya Seno Gumira Ajidarma serta komik “Macan” dan “Layang-Layang” karya kolaboratif Seno Gumira Ajidarma bersama Thomdean (“Macan”) dan Gerdi WK (“Layang-Layang”). Fokus penelitian berupa transformasi cerpen ke komik dalam alur, tokoh dan latar. Instrumen penelitian ini adalah human instrument. Data diperoleh dengan teknik membaca, memahami, dan mencatat. Validitas data diperoleh dengan menggunakan validitas semantis dan validitas refrensial, realibilitas data diperoleh dengan menggunakan reliabilitas intrarater. Hasil penelitian menunjukkan transformasi dari cerpen ke komik “Macan” tidak ditemukan adanya penciutan pada unsur alur, tokoh dan latar. Terdapat penambahan detail pada adegan dan tokoh dalam komik. Terdapat perubahan bervariasi pada detail peristiwa dan penggambaran tokoh dalam komik. Dalam penelitian transformasi dari cerpen ke komik “Layang-Layang” terdapat pengurangan pada bagian peristiwa, tokoh dan latar pada cerpen. Terdapat penambahan detail adegan, tokoh dan latar pada komik Kata kunci: Cerpen, komik, alih wahana, Seno Gumira Ajidarm
DISHARMONI KELUARGA DALAM NOVEL TEMPAT PALING SUNYI KARYA ARAFAT NUR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) bentuk disharmoni keluarga dalam novel Tempat Paling Sunyi karya Arafat Nur; (2) faktor penyebab terjadinya disharmoni keluarga dalam novel Tempat Paling Sunyi karya Arafat Nur; dan (3) solusi atau penyelesaian disharmoni keluarga oleh tokoh utama dalam novel Tempat Paling Sunyi karya Arafat Nur. Objek penelitian ini adalah novel Tempat Paling Sunyi karya Arafat Nur cetakan kedua yang diterbitkan oleh Gramedia Pustaka Utama tahun 2019. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan teknik analisis deskriptif. Kemudian data yang diperoleh menggunakan teknik baca dan catat. Validitas data didapat dengan menggunakan validitas semantik. Reliabilitas data didapat dengan reliabilitas interrater dan intrarater. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan: pertama, bentuk disharmoni keluarga yang terdapat dalam novel Tempat Paling Sunyi karya Arafat Nur berupa pertengkaran dalam rumah tangga, KDRT, perselingkuhan, dan kegagalan peran. Kedua, faktor penyebab disharmoni keluarga dalam penelitian ini berupa faktor eksternal dan internal. Faktor eksternal meliputi perbedaan kelas sosial, masalah ekonomi, kesibukan, dan adanya pihak ketiga. Sedangkan faktor internal meliputi egosentrisme, krisis kepercayaan, dan komunikasi yang kurang baik. Ketiga, solusi atau penyelesaian disharmoni keluarga oleh tokoh utama dapat dilihat dari pengambilan keputusan yang dilakukan tokoh Salma dan Mustafa. Tokoh Salma dan Mustafa dinilai belum berhasil dalam menyelesaikan masalah yang terjadi di dalam rumah tangganya. Upaya-upaya mediasi yang telah dilakukan untuk menyelesaikan masalah antara tokoh Salma dan Mustafa juga tidak memberikan dampak yang baik terhadap keberlangsungan rumah tangga mereka.Kata Kunci: disharmoni keluarga, disfungsi peran, KDRT, perselingkuha
Implementasi Kebijakan Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Banguntapan
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tahap implementasi kebijakan Sekolah Siaga Kependudukan di SMA N 1 Banguntapan, implementasi dari segi komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi, serta faktor pendukung dan penghambat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman dan Saldana meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 3 tahap implementasi yaitu tahap interpretasi, pengorganisasian dan aplikasi. Dalam proses implementasi komunikasi terjalin dua arah, sumber daya manusia kompeten, koordinasi lancar dan struktur birokrasi efisien. Faktor pendukung yaitu dukungan lebih dari guru dan fasilitas yang bagus. Faktor Penghambat yaitu terbatasnya anggaran sekolah, mahalnya biaya pengadaan fasilitas, serta kendala dalam mengintegrasikan materi kependudukan ke materi pelajaran.Kata Kunci : Sekolah Siaga Kependudukan, Implementasi Kebijakan, Pendidikan Forma
Pengaruh Motivasi Belajar, Kemandirian Belajar, dan Budaya Literasi Terhadap Prestasi Belajar Dasar-Dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga Siswa Kelas XI Akuntansi
Get PDFPenelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Sampel pada penelitian ini sebanyak 90 siswa kelas XI Akuntansi SMK YPKK 2 Sleman Tahun Ajaran 2024/2025. Uji hipotesis pada penelitian ini yaitu analisis regresi sederhana dan analisis regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Motivasi Belajar memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Dasar-Dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga, (2) Kemandirian Belajar memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Dasar-Dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga, (3) Budaya Literasi memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Dasar-Dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga, dan (4) Motivasi Belajar, Kemandirian Beajar, dan Budaya Literasi secara bersama-sama memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Dasar-Dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga
HUBUNGAN PENGGUNAAN APLIKASI BELANJA ONLINE TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Get PDFAdanya perubahan perilaku konsumen yang termanjakan oleh kemudahan aplikasi belanja online dapat menyebabkan perilaku konsumtif. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan penggunaan aplikasi belanja online terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini merupakan seluruh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta jenjang sarjana (S1) sebanyak 27.331 mahasiswa di tahun 2021 dengan jumlah sampel sebanyak 135 responden. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket atau kuesioner dengan skala likert. Keabsahan data uji validitas menggunakan korelasi product moment dan uji reliabilitas menggunakan alpha cronbach. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan korelasi product moment yang sebelumnya telah dilakukan uji analisis prasyarat yaitu uji normalitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara penggunaan aplikasi belanja online terhadap perilaku konsumtif dengan nilai koefisien 0,365 0,176 (r hitung r tabel) dengan taraf signifikansi 5% yaitu 0,000 yang berarti 0,05. Hal ini bermakna bahwa semakin tinggi penggunaan aplikasi belanja online maka semakin tinggi pula perilaku konsumtif mahasiswa
PENGARUH PEMBINAAN PESERTA DIDIK TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PESERTA DIDIK DALAM PENYELENGGARAAN KELAS KHUSUS OLAHRAGA DI SMA NEGERI 2 NGAGLIK
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan pengaruh pembinaan peserta didik terhadap prestasi akademik peserta didik antara kelas reguler dengan kelas khusus olahraga di SMAN 2 Ngaglik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. Lokasi penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 2 Ngaglik Sleman. Populasi penelitian terdiri dari 651 peserta didik terbagi dalam 18 kelas dengan sampel 2 kelas yaitu 1 kelas reguler dan 1 kelas khusus. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi. Sebelum dilakukan analisis data terlebih dahulu diadakan pengujian persyaratan analisis yang meliputi uji normalitas dan uji homogenitas. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah Uji t (independent sample t-test). Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: Terdapat perbedaan pengaruh pembinaan peserta didik terhadap prestasi akademik peserta didik antara kelas reguler dengan kelas khusus olahraga. Hasil pengolahan dengan menggunakan SPSS versi 17 menunjukkan bahwa nilai signifikansi pada output “Independent Samples Test” sebesar 0,000α(0,05). Dengan rata-rata nilai raport adalah 3,248 untuk kelas reguler dan 3,167 untuk kelas khusus olahraga
HUBUNGAN KEIKUTSERTAAN GURU DALAM MGMP BAHASA INGGRIS DENGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMP/MTS SE KECAMATAN PURWAKARTA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan keikutsertaan guru dalam MGMP Bahasa Inggris dengan kompetensi profesional guru mata pelajaran Bahasa Inggris SMP/MTs se Kecamatan Purwakarta Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan dua variabel yaitu keikutsertaan guru dalam MGMP Bahasa Inggris dan kompetensi profesional guru mata pelajaran Bahasa Inggris SMP/MTs. Subyek penelitian yaitu guru mata pelajaran Bahasa Inggris SMP/MTs se Kecamatan Purwakarta dengan jumlah populasi 14 guru. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Hal ini dikarenakan jumlah populasi yang relatif kecil yaitu kurang dari 30 orang. Istilah lain dari sampling jenuh adalah sensus, dimana semua anggota populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket. Selanjutnya uji instrumen menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas data dan uji linieritas. Kemudian uji hipotesis menggunakan regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara keikutsertaan guru dalam MGMP Bahasa Inggris dengan kompetensi profesional guru mata pelajaran Bahasa Inggris SMP/MTs se Kecamatan Purwakarta sebesar 0,99. Perhitungan uji t menunjukkan bahwa thitung yakni 24,32 lebih besar dari ttabel yakni 2,17 (thitungttabel) yang berarti nilai korelasi signifikan
Menelusuri hambatan pembelajaran akuatik di sekolah menengah: Studi kasus di SMA N 1 Prambanan
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala apa saja yang dialami dalam pembelajaran akuatik di SMA N 1 Prambanan, Klaten dan opini mereka dalam menghadapi kendala tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan strategi studi kasus yaitu mendalami satu kasus atau beberapa kasus secara mendalam untuk memahami fenomena tertentu secara menyeluruh. Partisipan dalam penelitian ini ada 3 orang guru PJOK di SMA N 1 Prambanan. Data dikumpulkan dengan terstruktur dan tidak terstruktur yaitu dengan cara wawancara secara langsung. Hasil wawancara akan direkam dan ditranskrip dengan alat bantu aplikasi. Instrumen penelitian adalah peniliti itu sendiri akan tetapi dalam menjadi instrumen peneliti menggunakan protokol wawancara sebagai alat bantu. Teknik analisi data dilakukan secara kualitatif dengan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyajikan penarikan kesimpulan pembelajaran akuatik di sekolah. Penarikan kesimpulan ini menggambarkan bahwa pembelajaran yang berlangsung mengalami kendala yang meliputi (1) pelaksanaan pembelajaran, (2) tujuan pembelajaran, (3) kendala dalam pembelajaran, (4) dukungan, (lebih detail lagi. Kelemahan Peneliti tidak mengambil data dari kepala sekolah