Student Journals
Not a member yet
16241 research outputs found
Sort by
Counter-discourse: Membincang gerakan Deinfluencing di tiktok menggunakan kacamata aktivisme digital
Penelitian ini menganalisis gerakan deinfluencing di media sosial TikTok di Indonesia sebagai sebuah bentuk counter wacana terhadap budaya konsumerisme digital. Tujuan penelitian adalah untuk mengidentifikasi dan memetakan kecenderungan naratif yang berkembang dalam gerakan tersebut. Metode yang digunakan adalah observasi digital dengan pendekatan analisis tematik terhadap konten deinfluencing. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa gerakan deinfluensing bukanlah fenomena yang counter wacana saja, melainkan dapat dibedah kedalam tiga tema besar. Pertama, resistance, yang merepresentasikan perlawanan otentik melalui dekonstruksi narasi konsumerisme. Kedua, consumerist reappropriation, yaitu kooptasi kritik menjadi strategi pemasaran baru untuk produk alternatif. Ketiga, trend-surfing, dimana wacana deinfluensing dimanfaatkan semata untuk meningkatkan visibilitas dan membangun personal brand. Temuan ini menyimpulkan bahwa deinfluensing di Indonesia merupakan medan pertarungan wacana yang kompleks, yang menampilkan dialektika terus-menerus antara aktivisme otentik dan komodifikasi dalam ekosistem platform digital
Pemanfaatan TikTok Live sebagai Strategi Peningkatan Penjualan pada UMKM RA Aksesoris Manten
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam pertumbuhan ekonomi nasional dan berkontribusi terhadap Produk Domestik Bruto (PDB). Dalam pengelolaan UMKM, media sosial menjadi sarana penting dalam pemasaran produk. Salah satu platform yang banyak digunakan adalah TikTok, khususnya fitur TikTok Live yang memungkinkan penjual berinteraksi secara real time dengan konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pemanfaatan TikTok Live dapat berkontribusi terhadap peningkatan penjualan pada UMKM RA Aksesoris Manten. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara kepada pemilik usaha. Hasil penelitian membuktikan bahwa TikTok Live mampu mengembalikan performa penjualan RA Aksesoris Manten yang sebelumnya mengalami penurunan serta meningkatkan jumlah penjualan secara signifikan
Pengaruh Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar Siswa Kelas X AKL SMK Muhammadiyah Bobotsari
Abstrak: Pengaruh Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Bobotsari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar Siswa Kelas X AKL Muhammadiyah Bobotsari tahun ajaran 2022/2023; (2) Pengaruh Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar Siswa Kelas X AKL SMK Muhammadiyah Bobotsari tahun ajaran 2022/2023; (3) Pengaruh Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar Siswa Kelas X AKL SMK Muhammadiyah Bobotsari tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian Ex-Post Facto. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 70 siswa Kelas X AKL SMK Muhammadiyah Bobotsari tahun pelajaran 2022/2023. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan dokumentasi. Uji coba instrumen yang dilakukan untuk menguji validitas menggunakan rumus Product Moment dan reliabilitas dengan rumus Cronbach Alpha. Uji prasyarat analisis yang digunakan yaitu uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas, dan uji heterokedastisitas. Teknik analisis data yang digunakan yaitu regresi ganda untuk menguji hipotesis pertama, kedua, dan ketiga. Hasil penelitian ini adalah: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar Siswa Kelas X AKL SMK Muhammadiyah Bobotsari Tahun Ajaran 2022/2023 dengan rx1y sebesar 0,622, r2x1y sebesar 0,387 dan thitung 6,556 lebih besar dari ttabel sebesar 1,995. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar Siswa Kelas X AKL SMK Muhammadiyah Bobotsari Tahun Ajaran 2022/2023 dengan rx2y sebesar 0,885, r2x2y sebesar 0,783, dan thitung 15,671 lebih besar dari ttabel 1,995. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar Siswa Kelas X AKL SMK Muhammadiyah Bobotsari Tahun Ajaran 2022/2023 dengan Ry(1,2) sebesar 0,889, R2y(1,2) sebesar 0,789, dan Fhitung Ftabel sebesar 125,608 3,13.Kata kunci: Motivasi Belajar, Kebiasaan Belajar, Prestasi Belajar Akuntansi Dasa
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA OLEH GURU MATEMATIKA SMP DI KULON PROGO (STUDI FENOMENOLOGI)
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan implementasi Kurikulum Merdeka oleh guru matematika SMP; (2) Menganalisis problematika atau kendala yang dihadapi oleh guru matematika dalam implementasi Kurikulum Merdeka; (3) Menganalisis solusi untuk mengatasi problematika atau kendala dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi fenomenologi, melibatkan 7 SMP di Kabupaten Kulon Progo yang telah menerapkan Kurikulum Merdeka dengan program sekolah penggerak dan sekolah mandiri berubah. Data dikumpulkan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian tersebut didapatkan bahwa Implementasi Kurikulum Merdeka oleh guru matematika SMP di Kabupaten Kulon progo telah terlaksana. Faktor penghambat atau kendala yang guru rasakan bersifat eksternal maupun internal. Solusi yang dilakukan guru adalah meningkatkan motivasi peserta didik, saling mendukung antar guru dan meningkatkan kualitas pembelajaran, serta peningkatan sarana dan prasarana dari sekolah dan pemerintah.Kata kunci: Implementasi, Kabupaten Kulon Progo, Kurikulum Merdeka, Pembelajaran Matematika.
KRITIK TERHADAP SISTEM KEKERABATAN PATRILINEAL DALAM NOVEL TEMPURUNG KARYA OKA RUSMINI
Penelitian ini menganalisis sistem kekerabatan patrilineal yang berlaku dalam masyarakat Bali dan dampaknya terhadap perempuan, dengan fokus pada novel "Tempurung" karya Oka Rusmini. Dalam konteks antropologi, sistem patrilineal mendominasi struktur sosial di Bali, di mana perempuan sering kali berada di posisi subordinasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk mendalami berbagai aspek ketidakadilan gender yang digambarkan dalam novel tersebut, termasuk pendidikan, hak waris, dan perlakuan sosial terhadap perempuan. Novel "Tempurung" mencerminkan realitas kehidupan perempuan Bali yang terjebak dalam tradisi patriarki, di mana mereka tidak memiliki kuasa atas diri mereka sendiri dan sering kali mengalami kekerasan dalam rumah tangga. Melalui kajian ini, ditemukan bahwa Oka Rusmini mengkritik sistem kekerabatan patrilineal dengan menampilkan perlawanan tokoh perempuan terhadap dominasi laki-laki dan pembatasan yang diberlakukan oleh adat. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman tentang dinamika gender dalam konteks budaya Bali dan menyoroti pentingnya kesetaraan gender dalam masyarakat modern.Kata Kunci: patrilineal, masyarakat Bali, novel Tempurun
Implementasi Kebijakan Pendidikan Karakter di Sekolah Berbasis Budaya
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa implementasi kebijakan pendidikan karakter di sekolah berbasis budaya dan mendeskripsikan faktor apa saja yang menjadi penghabat dan pendukung dalam pelaksanaan implementasi kebijakan pendidikan karakter di sekolah berbasis budaya. Jenis penelitian yang akan dilakukan dalam penelitian ini yaitu menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif untuk memperoleh gambaran menyeluruh mengenai proses dan hasil implementasi kebijakan pendidikan karakter di sekolah berbasis budaya. Tempat penelitian terletak di SMA N 2 Wates. Sumber data primer diperoleh dari hasil wawancara dengan subjek penelitian hasil observasi di sekolah. Sumber data sekunder diperoleh dari dokumen sekolah tentang kebijakan pendidikan karakter berbasis budaya. Teknik Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengenai implementasi kebijakan pendidikan di sekolah berbasis budaya terdapat tiga program sekolah yaitu program intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan program kokurikuler. Kata Kunci: Kebijakan Pendidikan, Pendidikan Karakter, Sekolah Berbasis Buday
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka pada Program Studi Kebijakan Pendidikan UNY
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil implementasi kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) pada Prodi Kebijakan Pendidikan UNY serta faktor pendukung serta penghambatnya. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi yang dilaksanakan di Program Studi Kebijakan Pendidikan UNY. Subjek dalam penelitian yakni Kepala Departemen FSP, Koordinator MBKM Prodi, dosen, mitra MBKM, dan mahasiswa Prodi yang terlibat kegiatan MBKM. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa, (1) Implementasi Kurikulum MBKM yang terlaksana di Prodi Kebijakan Pendidikan menunjukkan keberhasilan, dilihat dari (a) perencanaan; (b) pelaksanaan yang mencakup aspek komunikasi, aspek sumber daya, aspek disposisi, dan aspek struktur birokrasi; serta (c) mekanisme evaluasi. (2) Faktor pendukung dan penghambat: (a) Faktor pendukung dalam penelitian ini yakni komitmen dan dukungan yang diberikan oleh masing-masing pihak sehingga komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi dapat dikategorikan baik; (b) Sedangkan faktor penghambat yakni munculnya berbagai pemahaman mengenai Kurikulum MBKM dikarenakan “merdeka belajar” pada seluruh pihak yang terlibat. Kata kunci: implementasi, kurikulum, Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM
PUTUSAN BATAS USIA CAPRES-CAWAPRES DI MAHKAMAH KONSTITUSI: ANALISIS FRAMING PEMBERITAAN DI INSTAGRAM
Persoalan gugatan batas usia capres-cawapres di Mahkamah Konstitusi menjadi salah satu isu kontroversial yang mempengaruhi dinamika politik di Indonesia. Isu ini banyak diberitakan oleh media, termasuk akun berita Instagram @narasinewsroom. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana @narasinewsroom membingkai putusan batas usia capres-cawapres di Mahkamah Konstitusi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis framing model Gamson dan Modigliani. Objek penelitian adalah pemberitaan terkait putusan batas usia capres-cawapres yang dipublikasikan oleh @narasinewsroom pada periode 11 Oktober 2023 hingga 22 November 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberitaan di akun Instagram @narasinewsroom cenderung membingkai putusan batas usia capres-cawapres dengan kecenderungan mengkritik keputusan Mahkamah Konstitusi. Hal ini terlihat dari pemilihan narasumber yang memiliki pandangan kritis terhadap keputusan tersebut serta konstruksi berita yang menyoroti dampak negatifnya terhadap sistem demokrasi di Indonesia
FROM REFLECTION TO REACTION: MORAL MIRRORING DAN KONTESTASI NILAI MELALUI RESPONS NETIZEN DALAM ISU #INDONESIAGELAP
Artikel ini membahas praktik moral mirroring dan kontestasi nilai dalam respons netizen terhadap isu #IndonesiaGelap sebagai cerminan krisis legitimasi moral di ruang digital. Urgensi penelitian ini terletak pada pentingnya memahami dinamika produksi nilai dalam era melemahnya kepercayaan publik terhadap institusi formal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi virtual untuk mengeksplorasi interaksi netizen di platform X (Twitter). Sumber data primer dikumpulkan melalui Brand24 berupa komentar, tagar, dan reaksi publik, sementara data sekunder berasal dari berita daring, jurnal ilmiah, dan laporan akademik. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis konten, dikombinasikan dengan triangulasi sumber untuk memastikan validitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolom komentar berfungsi sebagai arena moral baru, tempat netizen merefleksikan nilai keadilan, transparansi, supremasi sipil, dan resistensi terhadap otoritarianisme melalui praktik slacktivism yang bersifat kolektif. Pembahasan menunjukkan bahwa moral mirroring memperkuat narasi tandingan terhadap dominasi negara dan membentuk fragmentasi etika publik. Kesimpulannya, ruang digital telah menjadi medan produksi nilai dan ekspresi resistensi moral yang berdaya politik. Implikasinya, aktor negara dan akademisi perlu menjadikan respons digital sebagai indikator transformasi kesadaran kolektif, serta mendorong model komunikasi politik yang lebih partisipatif, adaptif, dan responsif terhadap dinamika moralitas publik di era demokrasi digital
Implementasi Model Pembelajaran Sinetik di SMAN 8 Muaro Jambi
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan model pembelajaran sinektik di SMAN 8 Muaro Jambi terhadap pembelajaran Pendidikan fisika. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis kualitatif dimana peneliti melakukan studi kasus di SMAN 8 Muaro Jambi. Dalam studi kasus yang dilakukan peneliti, pengumpulan data dilakukan dengan cara walk in interview kepada salah satu guru pendidikan fisika di SMAN 8 Muaro Jambi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis Miles-Humerman dan Teknik, dimana peneliti mengolah data hasil untuk melakukan analisis hasil. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa pada pembelajaran fisika di SMAN 8 Muaro Jambi, guru tersebut tidak mengetahui model pembelajaran sinektik karena dari hasil analisis peneliti, guru di SMAN 8 Muaro Jambi tidak menjalankan sintaks dari model pembelajaran sinekti